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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-27 13:34:49 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫我的同學(xué)的作文(熱)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫我的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫我的同學(xué)的作文(熱)

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  在學(xué)校里,每個(gè)人都有一個(gè)同桌,(他)她有可能溫柔,他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同,如果用“奇葩”來形容她一點(diǎn)也不為過。

  讓我來幫你講講她的外貌吧!

  她長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),說起話來很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。

  她的脾氣偶爾暴躁,只要遇到她心情不好的.一天,她隨時(shí)有可能來一句“神經(jīng)病”我每次都無奈的看著她。所以,我也只能想:燦爺真是個(gè)“傳奇!”

  有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時(shí),走下座位,假裝要一起看漫畫似的,低下頭,笑一笑,接著用手搭在他的背上,順便將紙一按,然后回到座位。“我是王八蛋”這五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,而他卻毫不知情,依然津津有味地看著漫畫書,笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼,我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是,包佳鴻竟指著我的鼻子說:“你是主謀!”真是氣死我了!

  如今,換了座位,我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里,就像點(diǎn)了我的笑穴,他的一字一詞,一舉一動(dòng)都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  他是一個(gè)男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個(gè)倒三角,上面還有兩個(gè)明顯的漩渦,這個(gè)讓我非常疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線,他給我的第一印象就是非常古怪,這就是我們班的wdy。

  他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個(gè)非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

  上次作文中,老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對(duì)他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會(huì)非常憤怒,可誰知他一點(diǎn)也不生氣,也沒有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫的確定有點(diǎn)過分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點(diǎn),我肯定會(huì)非常不高興,甚至還會(huì)大發(fā)雷霆,但他的'表現(xiàn)讓我非常驚奇,也讓我非常敬佩,我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn),其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做人不能只看別人的缺點(diǎn),更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這就是我們班的wdy。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  他有著烏黑濃密的頭發(fā),兩只耳朵很大,耳垂甚至垂了下來。眼睛很小,小到讓人很難相信是長(zhǎng)出來的,有人說是摳出來的,這也不是沒道理,要是他的眼睛再小點(diǎn),那就只能用掐出來的形容了。他的鼻子長(zhǎng)得還算正宗,不偏不倚地掛在臉中心,也正是這只鼻子,才讓人相信他是中國人,要不然很可能被誤認(rèn)為從非洲大草原來的。他的嘴很小,雖談不上什么櫻桃小嘴,但乍一看倒像是中了毒的櫻桃,十分黑。再說說他的臉,不知是我見識(shí)短,還是我愚笨。我壓根找不到一個(gè)可以用來形容他臉型的詞。說他是瓜子臉吧,下巴又是圓的;說他是圓臉吧,又談不上;說他是國字臉吧,又略顯牽強(qiáng)。我唯一可以形容的就是他那張無法形容的臉上的膚色黑到了無法形容;蛟S,把他扔炭堆里,炭都比他白些。講到這兒,大家已經(jīng)猜出來了,沒錯(cuò),他就是傳說中的“淡定哥”——宋博洋!

  還記得開學(xué)不久的一節(jié)晚自習(xí),熱!聽,連外面的青蛙都熱得叫“媽媽”。班上的一臺(tái)大空調(diào)放在教室的.角落里顯然有點(diǎn)惹眼,天花板上的風(fēng)扇似乎根本不該存在。

  “嗡嗡······”還真是夏蚊成雷。∮姓l來點(diǎn)根煙熏它們呢!班上的同學(xué)們顯得不耐煩,開始竊竊私語。我左手不停的抓著紅腫的皮膚,右手提筆作業(yè),頭發(fā)也被汗水浸濕,顯得有些蓬亂,班上五十多個(gè)人所發(fā)出的聲音跟蚊子的飛鳴聲有的一拼。在看宋博洋,弓著背,左手托著腦袋,右手食指、拇指捏著筆,剩下的手指放進(jìn)了嘴巴里,下巴微微上揚(yáng),雙眼看著天花板,身上有幾只花斑蚊子在肆無忌憚的吮吸著他的血液,而他竟然能一動(dòng)不動(dòng)的坐著。要么他是專注,要么他在神游,要么他五感全失。

  我的身上已有三個(gè)包,就被折騰得抓耳撓腮,差點(diǎn)沒成猴子。而他身上少說也有吳楚蚊子的“杰作”,加上班上已開始進(jìn)入混亂狀態(tài),老師也坐立不安、招架不住,而他卻無動(dòng)于衷,不受任何干擾!鞍 ぁぁぁぁぁぐ ぁぁぁぁぁぁ币?jiǎng)恿耍獎(jiǎng)恿!我打包票,他肯定?huì)打噴嚏的。就在我等待奇跡時(shí),他卻給了我當(dāng)頭一棒。“啊······嗯······”他竟然咽下去了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演著二重奏。此時(shí)已過去半個(gè)小時(shí),老師也坐不住了,打開了空調(diào)。這下可以安心的寫作業(yè)了。就當(dāng)我想要寫字時(shí),宋博洋轉(zhuǎn)過頭來,用尖而細(xì)的聲音問我:“蚊子會(huì)被凍死嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,說:“大概······也許······可能······”“好吧,我知道了!彼滞兄X袋看著天花板。終于,壓抑在我心底很久的疑問從嘴中蹦出:“你到底在干什么?”他眨巴眨巴眼睛,面不改色的說:“既然凍不死,那我就讓它們吃飽了撐死!蔽覠o語了。

  這就是我那位傳奇的室友,他傳奇的淡定賦予了他傳奇的特殊色彩。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  我的朋友都數(shù)不清,可要說最調(diào)皮、可愛的朋友還是許曉辰。

  許曉辰大大的眼睛,小小的鼻子,可愛的耳朵,這些都不算什么,她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣,不少男生都說許曉辰的嘴巴是外星人送的。

  許曉辰是個(gè)“錢瘋子”,有一次下課,許曉辰像變魔術(shù)似的,不知從哪掏出一條彩絲,這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手,好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的.,特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個(gè)牌子,上面寫著:一根彩絲五元,三根彩絲十二元。看到這個(gè)牌子,許多女生都走開了,唯獨(dú)范徐玲沒走,她拿出十二元給許曉辰,順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢?坐在那兒暗暗高興著呢!

  許曉辰是個(gè)說話大王。有一次上課的時(shí)候,教室里鴉雀無聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了,可是許曉辰過了一會(huì)兒,又開始講話了。老師終于忍無可忍,讓許曉辰站到外面。巧得很,外面已經(jīng)站了三四個(gè)同學(xué),這不,又說上了。

  讀了我的作文,你們也認(rèn)識(shí)了這個(gè)人見人愛,花見花開,車見車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧!

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