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我的同學(xué)作文

時間:2024-04-11 10:16:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我有一個好朋友叫陳思涵,她的個子高高的,濃眉大眼,很漂亮,她是一個熱心腸的人。

  記得有一次,我們必讀書目考試,快要考試時,我發(fā)現(xiàn)2B鉛筆沒有帶!霸趺崔k呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,陳思涵看到我著急的樣子,問我:“王楠,你怎么了?”我說:“壞了,我中午在學(xué)校吃飯,沒帶2B鉛筆,可怎么考試呢?”她毫不猶豫地說:“沒事兒,我有兩支,借給你一支。”我這才放心,多虧了陳思涵,不然我就會耽誤考試了。

  還有一次,自習(xí)課上,我到處找不到自己的黑筆,向前后左右的'同學(xué)借,結(jié)果,他們都沒有多余的,這時,陳思涵見我在四處借東西,就問:“你又忘記帶啥了?”我說:“忘帶黑筆了。”陳思涵二話不說給了我一支說:“給你吧,糊涂蛋,下次得長長腦子了!蔽覍﹃愃己f:“好的,謝謝你,朋友!”

  陳思涵真是個樂于助人的大俠客,要是我身邊多些這樣的人,世界一定會更美好!

我的同學(xué)作文2

  今天,我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。

  他的臉胖胖的.,像個大包子一樣飽滿,可愛極了。他剪著一個小平頭,眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的,從側(cè)面看像一座小山,嘴巴張開時,像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的,掛在腦袋的兩邊,像兩個餃子。

  有一次,寫作文的時候,我忘了帶橡皮擦,一開始我覺得沒有什么,但寫著寫著,我連續(xù)錯了幾個字,我急得像熱鍋上的螞蟻,甚至都快哭出來了,李佐賢看見了,笑著問道:“你怎么啦?有什么事嗎?”我說:“你可以借我橡皮擦嗎?”李佐賢聽了,毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦,遞給了我,說:“借給你。”

  他,就是這樣一個雪中送炭的人。他,就是我的同學(xué)——李佐賢,你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文3

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的`心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了。”他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你!闭f完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應(yīng)當做的!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

  關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我?guī)阏J識一下余曉彤。

我的同學(xué)作文4

  主人公的名字叫劉晨婧,是我的同學(xué),我們是朋友,她每天快活的像一個小天使,長的胖乎乎的,非?蓯郏

  記的'那次站隊放學(xué)的時候,后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳,喜歡打抱不平的我,很不高興!就大聲對劉士偉說:”你想干什么!欺負女生啊!“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為,還朝我倆做鬼臉,口中說:”劉晨婧,肥妮兒!呵呵!“我真是氣不打一處來,剛想頂嘴,卻被劉晨婧一把拉住,劉晨婧小聲的告訴我:”你們別吵了!“看!她不但不生氣,還說我們別吵了!天!劉晨婧她的脾氣太好了吧!脾氣好不算,她呀,最大的優(yōu)點就是:”很快樂“!整天都很快樂。如果有人作弄她,過一天她就忘了,仍然面帶微笑的與作弄她的人問好。我想你也不敢再作弄她了吧!

  她長得很可愛,胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容,如果你第一次見她,她的臉一定會給你留下深刻的印象,除了臉,最明顯的當然是鼻梁上的那副眼鏡了,她近視!

  怎么樣?聽了這么多,你是否想和她交個朋友呢?

我的同學(xué)作文5

  我有一個非常聰明的同學(xué),名叫張馨尹。學(xué)習(xí)也是名列前茅。

  她長得非常漂亮,一雙眼睛瞪得大大的,炯炯有神,很有靈氣。小鼻子,紅嘴巴,很秀氣的`一個小姑娘。平時扎著一個馬尾辮,頭發(fā)上每天都能看到兩個小櫻桃。

  她雖然有時性子比較倔,但有時卻又很有耐心。如果遇到一些小問題時,她一定會認真思考,說出自己的想法。有一次,老師提出了一個小問題,把全班同學(xué)都難住了。只見她那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了,搖頭晃腦地思考問題。忽然,她靈光一閃,自信地把問題的答案說了出來。全班響起雷鳴般的掌聲,就連老師也笑了。老師說:“張馨予同學(xué)回答得非常完整。很棒!

  看到她這樣愛動腦筋、愛思考,我覺得我也應(yīng)該像孔子一樣不恥下問,向智慧的她多多學(xué)習(xí),做更好的自己。

我的同學(xué)作文6

  胖胖的身子,圓圓的臉,上課時經(jīng)常舉手,體育課上的“飛毛腿”,他就是我們五(6)班的楊有昊。

  他的成績非常好,語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣行,簡直可以稱為天才,在四年級的時候,他曾連續(xù)考過三次數(shù)學(xué)一百分,同學(xué)們對他羨慕不已。上課時,老師提出的問題第一個回答的肯定是他,這節(jié)課講了什么內(nèi)容,什么定義,他記得清清楚楚,這就是他好成績的原因。下課時,他又成了同學(xué)們的“偶像”,老師布置的.課作有什么不明白的,總是想到去問楊有昊。

  楊有昊不僅成績好,體育也好,跑步的時候,總能跑個數(shù)一數(shù)二的,玩單雙杠,小菜一碟,輕松地做著各種花樣。體育測試的成績,總是比我高出一節(jié),他還會籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會,特別是籃球,簡直就是百發(fā)百中。

  除了這些,他還很熱愛科學(xué)和軍事,兵器里面,一小部分的槍他都認識,槍、炮、坦克、飛機等名稱記得清清楚楚,上科學(xué)課的時候,老師講的東西他很快就能明白,提的問也能回答出來。我祝愿他的學(xué)習(xí)進步,長大當一名真正的科學(xué)家、軍事家。

我的同學(xué)作文7

  她,扎著一個馬尾辮,一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一張能說會道的嘴巴,非常討人喜歡。

  她是一個非常負責(zé)任的`好女孩。有一次,輪到她掃教室。于是,她早早地來到學(xué)校,拿起了掃把,彎下了腰,“刷刷”地掃起來,連早飯都忘記吃了。當我問她為什么要先做值日,再吃早飯時,她對我說:“今天是我值日,我應(yīng)該好好完成的!薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙吧,會拉肚子的!”“沒關(guān)系,涼了也能吃。”

  她不但負責(zé),還樂于助人。有一天,我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息,忽然,一位小同學(xué)摔到了,好像是腳扭傷了,起不來。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了,說:“他愛起不起,快上課了,我們快走吧!”她生氣地對我說:“不行,如果你摔跤了,沒有人來扶你,你會怎么想,會怎么辦?”說完,就像兔子似的跑過去,將那位小同學(xué)扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說:“這是我應(yīng)該做的!苯(jīng)過這件事,我打心眼兒里佩服她。

  你們猜到她是誰了嗎?讓我來告訴你答案吧,她就是我們班不怕苦不怕累,而且不怕臟的勞動委員——張子盈。

我的同學(xué)作文8

  一提到跑步,我就會想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋,彎彎的眉毛,一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的,讓人猜不透他的心思。他雖然個子不高,但卻擁有一雙“飛毛腿”,可以說是健步如飛,跳起繩來也是接連不斷。

  還記得那次運動會的`接力比賽,原來我們是落后的,待到他一上場,便像離弦的箭,“嗖”一下就飛出去老遠,最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉(zhuǎn)了局面,取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。

  “飛毛腿”除了跑步快,跳繩兒也超厲害。每當老師喊“快速跳繩”,他就會使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬,腳尖不停彈跳,跳繩畫了一個又一個的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能,跳起來既精彩又令人佩服。

  “飛毛腿”厲害吧,我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀!

我的同學(xué)作文9

  我的同桌是周紅哲,今年七歲。長著一個圓圓的大腦袋,一雙又黑又亮的小眼睛,又矮又小的平頭,充滿了空氣。

  我記得有一次在科技課上,當他和我說話的時候,沙先生沒有注意,我忽略了他。我一直在那里看書,他跟他后面的學(xué)生說話。結(jié)果,田老師抓住了他,讓他在教室門口為我們站崗。我的同桌很淘氣嗎?你喜歡我的同桌嗎?

  我有一個同桌。她的名字叫白和婷。他有一張小嘴巴和一個高鼻子。她有一個活潑開朗的性格,她雄辯的'小嘴經(jīng)常讓我們笑。

  有一次,在放學(xué)的時候,一個同學(xué)胃痛。我離她家很近。老師讓我和錢琴送她回家。她剛要離開座位,同桌白賀亭就拉住我不讓我走。他還說,“帶--去她的家,她的門,她的床,然后回來!彼穆曇粢坏,同學(xué)們就笑了。連生病的同學(xué)都笑了,老師也笑了。你說,我同桌不是班上的“快樂果”!

我的同學(xué)作文10

  我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。

  記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。

  當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的'去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

  他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。

  你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮?

我的同學(xué)作文11

  我有一個同學(xué),他叫哲。他瘦高的個子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。

  有一次,體育課上進行50米測試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的熱身,隨即就準備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。

  聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂,邁開大腿,不一會兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當老師宣布出成績時,李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的目光。

  自此哲成了我們班當之無愧的.“飛毛腿”,在以后的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員,為我們班立下了汗馬功勞。

  這就是我的同學(xué)——哲。

我的同學(xué)作文12

  我有個同學(xué)叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色秀發(fā),還一個小小嘴,樣子長得非常漂亮。

  我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽話。

  每當她朋友需要她幫助,她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。

  有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

  每個人都認為她是一個很好人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個大好人呢?

我的同學(xué)作文13

  在我們的小學(xué)的時候十分的貪玩,所以才會認識了許多的貪玩同學(xué)。我們可以在貪玩的過程中發(fā)現(xiàn)一個可以提高學(xué)習(xí)成績的方法。

  我的同學(xué),他是個很皮的.人。他的頭不大不小,眼睛十分的亮,嘴也是不大不小。烏黑烏黑的頭發(fā)。十分大的耳朵。

  有一天,我到他家里玩,他又許多的玩具,比如:玩具槍,直升飛機,遙控車,等還有一個我最喜歡的玩具----平板電腦。我一看到這個我就向他借玩一個月。他不同意。因為時間太久了。我說:‘7天!f:”O(jiān)K“。我就十分的高興。連蹦帶跳的會家去玩?墒菒耗砼R了。我在路下因為跑回家,一不小心給摔了一跤。把平板電腦的屏幕給弄開了。這時我像熱過上的螞蟻似的----團團轉(zhuǎn)。壞了,到了6天后是我一到學(xué)校,他說:'我的平板電腦可以還給我了吧!艺f:‘額......是啊,我快忘了。”

  中午,下課了,他和我來到了我家,他來拿電腦得。一到家,我說:‘我在上個星期的時候不小心把電腦給摔了。他說:’沒事,我去修就夠啦!拔沂值母吲d,我有這樣一個同學(xué)。

我的同學(xué)作文14

  我有一個同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。

  有一次,體育課上進行50米測試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的'成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的熱身,隨即就準備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。

  聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂,邁開大腿,不一會兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當老師宣布出成績時,李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的目光。

  自此李文哲成了我們班當之無愧的“飛毛腿”,在以后的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員,為我們班立下了汗馬功勞。

  這就是我的同學(xué)——李文哲。

我的同學(xué)作文15

  我有一個同學(xué)叫“曾裕婷”,她今年10歲了,她有著圓圓的小臉,一雙黑寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看起來可愛極了。

  曾裕婷她是個樂于助人的小女孩。一天,老師留了許多課堂作業(yè),讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了,我轉(zhuǎn)過頭問曾裕婷這題怎么做,曾裕婷以老師的風(fēng)格,慢慢地教我,她先耐心的把教學(xué)題的.意思講給我聽,然后再出豎式的題給我做?晌疫是不明白,只見她一手點著題目把意思告訴我,一手再把題目抄下來給我做,一下子,我就學(xué)會了。

  還有一次,在體育課中,我不小心在跑步的時候摔倒了,曾裕婷一看見,迅速地向我這邊跑來,只見她輕輕地把我扶到椅子上,然后去老師那拿醫(yī)藥箱,接著,她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去,生怕我疼著了!鞍!”隨著我一聲喊叫,血流得越來越多,曾裕婷急切地說:“不要怕,有點疼。”曾裕婷最后用一張創(chuàng)口貼,貼在了我的傷口上,還陪我坐了大概二十分鐘,我的傷口漸漸好了起來。

  有了這位同學(xué),我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂的精神。

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