[合集]寫我的同學的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫我的同學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫我的同學的作文 篇1

　　有一節(jié)自修課，上課了，我都是認真做作業(yè)。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的講話，有的'吃東西，有的 惟獨一個人在認真地寫作業(yè)，并不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。

　　他不但學習認真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。

　　有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。

　　在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮��？墒牵�他還是很高興，事后他說： 籃球比賽，重在參與嘛！ 我想他一定會越打越好的。

　　他也十分熱愛勞動。

　　記得有一天，學校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衛(wèi)生死角都會變成 風水寶地 。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。

　　這就是他，我的同學。

寫我的同學的作文 篇2

　　我的同學叫小明，個子不高不低，烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人，他走路的時候就是又蹦又跳的，我們都叫他“開心豆”。

　　小明是一個助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學的路上，我們邊走邊說，這時，一位盲人要過馬路，因為是上班的高峰期，路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明說：“我們?nèi)�幫助那位盲人吧！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會批評的.！”小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手攙著盲人一步一步過馬路，這時，一輛汽車飛奔而來。小明看了，非常鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會，小明就順利地把盲人送過了馬路。

　　看了眼前這一幕，不知什麼時候，我的臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？

　　這就是我的同學，一個樂于助人的同學，一個讓我學習的同學。

寫我的同學的作文 篇3

　　我的同學叫齊丹。她為我們班爭了很多光，她時而靜若處子，時而動若脫兔，

　　她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛，紅彤彤的臉蛋，還有著櫻桃小嘴，看起來漂亮極了。

　　記得有一次，我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋，因為我們班上的男生很喜歡搞破壞，所以他們一老搗亂，害我們就玩了一小會兒，就聽見上課鈴聲響起來了，我就飛快地奔往教室，欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著，“啊！”突然我的腳扭這了。欣欣看見了就說：“文文、文文你怎么樣了，怎么樣了？”“嗚嗚……我的腳好痛啊�！毙佬肋B忙扶起我說：“文文你不要緊吧？我?guī)�你去醫(yī)務室吧�！薄翱墒悄阋�上課啊�！毙佬勒f：“功課我們可以稍好再補上來，可是你的腳受傷了，一定要現(xiàn)在治療的`。”欣欣把我扶到了醫(yī)務室，醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況，老師說：“張文、齊丹，假如你們以后碰到這種事，一定要有一個人來通知老師，否則老師會很擔心的。”

　　下午的時候，齊丹來了，我走到她身邊說：“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務室治療，倘若你上午沒有扶我去醫(yī)務室治療，真的不知道我現(xiàn)在怎么樣了。”“老師不是說過我們同學之間應該互相幫助嘛。”齊丹露出歡愉的笑臉回答道。

　　我的同學齊丹。我們大家都很喜歡她，很喜歡和她在一起。

寫我的同學的作文 篇4

　　我的同學很多，個個都非�；顫娍蓯郏�特別是許文嬌。

　　許文嬌的個子和我一樣高，圓圓的臉蛋，小小的眼睛上長著彎彎的眉毛。她是個非常活潑聰明的'小女孩。

　　許文嬌很聽老師的話，學習很好。上課認真聽講，對老師提出的問題都能大膽回答。對老師布置的作業(yè)都能認真完成。她刻苦學習，每次考試成績都很優(yōu)秀。

　　她活潑可愛，關心同學。有一次，課間活動，我們在一起捉迷藏，有個同學不小心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來，幫他打打身上的灰塵，連聲問；“疼不疼？”那個同學說；“沒關系。”我們又開始玩耍了。

　　許文嬌是我學習的好榜樣。

寫我的同學的作文 篇5

　　跟開學到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了，你說要來看我們這個諾言還沒有實現(xiàn)，你這個騙子，你知道我們多希望你能來呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎？在這個沒有笑聲，沒有快樂的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂，老同學，來看看我們吧！

　　還記得初三嗎？說真的，我想念初三，更懷念初三。如果時光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時光，回到和你在一起，和汗水與快樂不斷的初三，因為有你在三班才顯出無窮的活力，因為有你在 ，三班的'成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好，但你用你的笑聲感染了三班這個集體，使得我們每天都在歡聲笑語中渡過，你就是三班的開心果啊。

　　還記得那場大雪嗎？我忘不了那場大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經(jīng)常感嘆：人生有此回憶，雖死而無憾。

　　那場大雪下在期末考試的時候，面對這久違的雪，我們很感動，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個人的臉上都洋溢著笑容，現(xiàn)在，每當有人問我：“你最美好的 回憶是什么？”我會毫不猶豫回答：“去年的那場雪”，如果時光可以倒流，我多少希望再回到那場雪，回到和你嬉戲打鬧 的場景。

　　后來，你不讀了，我和另外兩個同學去家勸你回來讀書，可是，你還是先走一步——當我們趕到你家時，你已經(jīng)去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對天怒吼，后來，因為你，我們?nèi)齻�拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因為你啊。

　　現(xiàn)在，在這個煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂，所以，同學，請你不要于 做“騙子”了，來看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂！

寫我的同學的作文 篇6

　　在以前的學校，我有一個十分要好的朋友，她就是孫羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一頭灑脫的短發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，配上一個可愛的小鼻子，你要從遠處看，還以為那是個男孩子呢。別看她是女生，卻總愛逞強，有著不服輸?shù)男愿�，人送外號“孫大俠”。

　　告訴大家一個小秘密，大名鼎鼎的“孫大俠”，你可別輕易去招惹她，這后果誰也不敢保證，輕則除名江湖溜回家，重則挨了個大包沒氣撒。要是哪個倒霉蛋撞上了“火山噴發(fā)”呀，這不是明擺著雞蛋碰石頭——自不量力嘛！只見孫羽希一個“排山倒�！�，那位仁兄好不容易站穩(wěn)了，孫羽希又騰空踹出一個“佛山無影腳”，打得對方措手不及，無招架之功，那位可憐的仁兄為了保住“小命”，只能三十六計走為上！然后，“孫大俠”總不忘擺弄一下頭發(fā)，說聲：“搞定！”

　　記憶中的“孫大俠”總是這樣耀武揚威，但一次出行同游，讓我對她又有了新的認識。

　　那一次，我和羽希正在公園的石頭小徑上散步，隱約從路邊的灌木叢中聽到了一陣“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，叫聲甚是凄涼，我預感到應該是有受傷的小鳥，剛反應過來，羽希已經(jīng)一個箭步?jīng)_了過去，從草叢中小心翼翼的捧出了一只受傷的小鳥，奶黃色的小頭無力的耷拉著，烏黑的眼珠驚恐的盯著我倆，好像是很怕我們會繼續(xù)傷害它�！罢媸强蓱z......”羽希仔細檢查者小鳥的傷口，發(fā)現(xiàn)了小鳥翅膀下一處不顯眼的血漬，“哪個沒良心的，傷害這么可愛的小家伙，讓我抓到了，我非剮了他！”羽希恨恨的說著。羽希輕輕的用手指撫摸著小鳥，似乎在安撫鳥兒不安的心，奇跡般，小鳥不再驚恐的尖叫，微微的閉著眼，似乎很享受羽希的愛撫，然后羽希掏出了隨身帶著的手巾，仔細的包扎著小鳥的傷口，一臉的`關切和心疼�？粗�這一切的我，簡直不敢相信這就是我熟識的那個孫羽希，此刻的她仿佛全身環(huán)繞了慈愛的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化為美麗的“天使”。

　　怎么樣，我們的“孫大俠”很有意思吧，既有快意恩仇的一面，對待弱小也有俠骨柔腸的一面哦。不知道幾年以后，如果還有機會能遇到她，她是不是還能和現(xiàn)在一樣呢？

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