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我的同學(xué)人物作文精選【5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的同學(xué)人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)人物作文1
你們猜楊碩是誰？呵，他是我們班大名鼎鼎的大班長。
小諸葛
他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，天生一副書生相。的確如此，下課后，同學(xué)們個個猶如下山猛虎，飛奔出教室，享受課間的樂趣。而他經(jīng)常坐在位置上，雷打不動地思考習(xí)題。突然，他一拍桌子高呼：“我想出來了！”我被嚇了一跳，像看外星人似的看著他，而他卻沉浸在解出題目的喜悅中。平時我有什么不懂的作業(yè)就問他，他深思片刻，馬上開啟講解模式。他的空間思維能力強，學(xué)習(xí)效率很高，善于鉆研，又樂于助人，真不愧是“小諸葛”。
小司馬光
司馬光有恒心，有毅力，終于成為了一位知識淵博的大文豪。在楊碩的身上，我仿佛看到了“司馬光”的影子。他每天堅持學(xué)蛋糕英語，聽寫10個英語單詞，背誦一篇英語經(jīng)典誦讀，抄背古詩一首和四個成語，打卡每日一句古詩文，攻讀初中數(shù)學(xué)等。他那驚人的'毅志力值得我學(xué)習(xí)。
飛毛腿
他不僅愛學(xué)習(xí)，還熱愛運動，是我們班名副其實的“飛毛腿”。記得在體育課上，他即將面對江湖人稱“閃電俠”方健好，可他卻臨危不懼，顯得胸有成竹的樣子。激動人心的時刻到了，“預(yù)備——開始！”梁老師大喊一聲，只見他像離弦的箭一樣飛了出去，最后，他贏得了勝利。
這就是我們班的大班長，你們想和他交朋友嗎？
我的同學(xué)人物作文2
我的同桌是個美麗的小姑娘，她有著長長的頭發(fā)。她的頭發(fā)每天都會綁不同的發(fā)型，她說那是她媽媽幫她綁的。雖然我嘴上說丑死了，可是不得不說，真的很好看，不過可惜我的媽媽不會，我只能每天綁一個馬尾辮。
小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛，每次看著別人的時候，都會笑瞇瞇的，很迷人，好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的'。我很喜歡和她說話，也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的樣子，那時她的眼睛就會瞪的圓圓的，水汪汪的。不過那樣的話到時最后我很有可能被老師訓(xùn)一頓。
我們的時光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走，快放假了。每次看到我叫她小姑娘，她生氣的樣子，我都會想起我們第一次坐在一起的景象。
那是剛進班級，我去的比較晚了，到的時候就剩下她旁邊一個位子了，我也是沒辦法，沒得選了，就坐在了她的旁邊，就這樣我們成了同桌，開始了我們打鬧的日子。后來在詢問下我知道了，她的名字，她的生日，當(dāng)然這并不是我問了一次才得到的答案，這可是我費了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時間之后，哈哈哈我想對她大笑三聲，不這我沒敢當(dāng)著她的面笑，怕被她K了（當(dāng)然這主要是姐讓著她的）。所以從那之后，小姑娘就成了我對她的專稱。
剛開始她每次問我原因，我都會很深情的摸著她的頭對她說：“誰讓姐姐比你大呢，小妹妹一定要聽姐姐的話，姐叫你小姑娘你就聽著�！彪m然每次我說過之后都會被她的白眼掃射一通，可是姐的臉皮已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了。
日子一天天過著，眼看大家就要放假了，小姑娘，姐姐反而希望以后我們還能在一起打打鬧鬧，就這樣開開心心鬧一鬧，也不錯的不是嗎？
我的同學(xué)人物作文3
和小學(xué)同學(xué)一起度過了六年的時光，直到現(xiàn)在，我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個和我無話不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。
那個時候我還是班長，她總是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。我的數(shù)學(xué)不是很好，在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急，可越著急越考不好。
再接先來的'幾次考試里，我的成績?nèi)圆皇呛芾硐搿Ｎ揖趩蕵O了，自己一個人坐在座位上發(fā)呆。她看見了，走過來說：“喲，我們的大班長也有不開心的時候啊!”我抬起頭問她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說：“怎么可能，我們的大班長是最棒的，這一點不容置疑!”我看著她，不相信她的話。她繼續(xù)說：“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前，都會在繭里面沉睡，然后破繭而出。我相信，你現(xiàn)在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭而出!”我看著她，那一雙大眼睛，總是笑瞇瞇的，里面透出來的認真讓我相信了她的話，那一個小酒窩若隱若現(xiàn)，里面滿是她對我的關(guān)心。我笑了起來，兩個人笑得那么開心，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心，絕不能辜負她對我的信任!
我更加努力了。上課認真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認真做題，每一道題都是認真寫，仔細算�？荚嚂r更是仔細，認真，絕不放過一道錯題�？荚嚦煽兂鰜砹�，我竟然是第一名!我高興極了，看向她，發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心，酒窩里滿是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級畢業(yè)，我相信，我們的友誼永遠不會停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現(xiàn)在，我也不能辜負她的信任!
我的同學(xué)人物作文4
窗外，樹上的知了叫的惹人心煩；路邊，草叢中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中，太陽都不肯露面，拉緊身旁的陰云，偏要標出一副生人勿近的樣子。小溜卻執(zhí)意要拉我出去散心，看到她懇求的神色，我能有什么辦法拒絕呢？只好答應(yīng)了。小溜拉上我就跑了。
小溜是我的同班同學(xué)，她成績也不算很好的，就是一張巧嘴非常會說，時常會說的同學(xué)們開懷大笑。小溜身體不大好，總是生病，可她很是樂觀，對什么事情都看的開。圣湖喲中的.種種困難于她而言不過是過往云煙。
我唄小溜拉著跑，沿著田野，向著那油菜花，魚塘，和桑樹跑去。耳邊響著的呼呼的風(fēng)聲忽然沒了。小溜轉(zhuǎn)過身看向憂怨的我問“我知道你有心事的，說吧，讓我?guī)湍惴謶n。”我沉默著，好半晌沒有說話。小溜稍許有些失望，輕輕地說了一句“我們是朋友的，不是嗎？”我覺得有一個這樣的朋友，真好，正欲開口，還未等我說，小溜補了一句“你不說也沒有關(guān)系的。我不會為難你，既然你不想說，就算了吧“我的眼眶微微濕潤了，一切事情都釋然了，我拉著小溜的手說”沒事了，只不過是一點家庭的小矛盾罷了。“我頓了一會兒說到”有你，真好。
“一笑而過窗外，樹上的知了似乎在唱著什么歌；路邊，草叢中的蛐蛐是在慶賀，慶賀什么呢，我也不知道；天空中，太陽拉過四周的陰云，遮掩自己早已羞紅的臉…….
一切是那么美好的我的同學(xué)--小溜，你或許不知道吧，你在以你自己的方式解開我的心結(jié)，無論什么憂愁，瞬間化為烏有。我想要說聲謝謝你。我不知十年后的你是否記得我，只知十年后的我依舊記得你，只因謝謝你。
我的同學(xué)人物作文5
在六2班這個大家庭中，有許多特點突出的同學(xué)，今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺，爬過窗戶，站在臺子上，在教室里的同學(xué)見了，都驚呆了，剛進來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的`，生怕袁斌一失足摔下去，只見到袁斌弓著個腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到?jīng)]，偶出來了。看到他那樣子，全班同學(xué)不由得笑了。
袁斌還是一個有義氣的人，看到兄弟有難，一定會全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個朋友一起犯了錯誤，他沒有埋怨，而是把所有的事都攬在自己身上，說這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的份兒，他真是一個有義氣的人呀！
袁斌還是一個膽大的人呢，在音樂課上，老師點袁斌起來唱歌，本以為他不會亮出他那高昂的嗓門，豈知袁斌鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點難聽，但還算有膽量。袁斌還有一個缺點，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調(diào)到最后，和垃圾桶講話。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺點。你的大膽、自信，便會讓人有一個深刻的印象，一個有義氣的人，通常會被別人當(dāng)做一個知心朋友。
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