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我的我的同學作文

時間:2024-04-17 13:35:26 我的同學作文 我要投稿

(熱)我的我的同學作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的我的同學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)我的我的同學作文8篇

我的我的同學作文 篇1

  上課一條蟲,下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。

  超級魔術(shù)師,我看就非我莫屬,當我下課時,我就會用日常生活的用品來變,但要是用“超級魔術(shù)師”來形容我,好像又有點問題,那是因為我每次變魔術(shù)都會被發(fā)現(xiàn)。

  游戲王我看就是他了,一個瘦小卻充滿想象力的一個同學,每個禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創(chuàng)一個游戲,大家都非常喜歡玩他的游戲,算來算去總共有六個人在玩他的游戲,而且人數(shù)不斷增加中。

  環(huán)保人士,人稱節(jié)能、吃素就是了,我們班就有一個,每天只見他拿起餐盒,一打開就是青菜,老師都對他的行動刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強了呢!

  我們這個充滿活力、非常特別的班,連主任都問“上課怎么這么開心?”開心、快樂、愛搞笑,全五年級只有我們這一班了。

我的`我的同學作文 篇2

  兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學回答您——變!同學們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學們背呀背呀,都想把老師布置的`任務完成了。晚自習時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的功課補回來。困惑了,老師同學都會幫你;難題解決了,自己在內(nèi)心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉(zhuǎn)身,威力無窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的歷練中,我的同學我的班會珍惜在一起的日子。

  我很幸運能和我的同學們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的同學我的班!

我的我的同學作文 篇3

  陌生的環(huán)境,陌生的人,我認識了她個子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來,白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。

  她就是彭紫燚。

  在機緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無話不談,慢慢地,兩個人形影不離,就連上廁所也要一起。

  她不愛說話,經(jīng)常會坐在座位上認認真真地寫著作業(yè),看著書。

  有一次上數(shù)學課,董老師給我們上新課,在講的'過程中,我聽得很仔細,很認真,可在一道應用題,我徹底懵了,在老師講得過程中,我還是沒有聽懂,不知怎么,腦袋似乎不聽我的話了,故意跟我作對一樣,就是不讓我得逞好像。我沒辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒有忘記,又自己一個人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時,看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè),而且很認真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊,向她請教,起先我很害怕她會拒絕或不愿意,可沒想到她很爽快地答應了。我心里開心極了!接下來的時間她很耐心地給了我講這道題,沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動開心。通過她的這次幫助,我真心覺得她是一個樂于助人的女孩。

  有一次,我筆芯用完了,一時也找不到其他可以代替的,當時很著急,很急燥。這時,彭紫燚就主動借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說不用,可我堅持地讓她收下了。

  感謝老天給我安排了這樣一個同學,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會成長為更好的自己。

我的我的同學作文 篇4

  新學期開始,嚴酷的軍訓就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿,在細雨綿綿中練隊列,在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴厲的,在別的班還沒有開始的時候,我們就已經(jīng)揮汗如雨了;在別的班已經(jīng)休息時,我們還在反復地重復著一個個動作,規(guī)范著一個個細節(jié)。艱苦的訓練換來了成功的甜美。在匯報表演這一天,我們一個個精神抖擻,一個個屏聲斂氣,一個個專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時,我們帶著教官的囑托,帶著班主任老師的希望向場上進發(fā)。我們成功了,整齊的隊列,一致的步調(diào),規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法,全場暴發(fā)的'掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認。我們奪得了優(yōu)勝的名次!這是我們進入中學來的第一次出場,我們就來了一個精彩的亮相!那會兒,我的同學我的班,是多么地幸福。

我的我的同學作文 篇5

  “喧喧鬧鬧,歡歡快快樂樂”這句話足以形容我所在的班級—高一個12班。

  在高一12班這個大家族里,每個人都有其獨特的特色,有的人瘋瘋癲癲,活潑得不得了,有的溫柔恬靜,有的霸氣澎湃,有的……

  說到高一12,不得不說的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學。他憑借著自己天生臉皮厚,樂觀豁達的形象。在學期剛開始就榮獲班長的職位!芭J骸蓖瑢W的牛屎完全源自于他那天生的卷發(fā),短短的頭發(fā)卷成一團,不得不讓我聯(lián)想起非洲朋友!芭J骸蓖瑢W一直用他那活潑、豁達、瘋癲的性格影響大家,使整個班都總是處于一個熱鬧氣氛中。我就想說“牛屎,干得好喔!”快樂的班級因你而更快樂了!

  班中除了有搞怪分子外,當然也不乏溫柔認真的知識分子,曾經(jīng)坐在我前面的雅思同學就是一個活生生的例子。在任何方面,她總是孜孜不倦地學習著。在課堂上勇敢的舉手發(fā)言,有時也會臉紅,會尷尬,但這決不會停止她的腳步。從她身上,我學到了不恥下問。雅思同學,我想對你說:“謝謝!班級因你的點綴而更閃亮了!

  因為她霸氣十足,傳奮管她叫“霸爺”,因為她異常自戀,夢詩故意叫她“華婆”,因為她待人友善,翠興叫她“啊佩”,因為我們都是科比的狂熱粉絲,即科蜜所以我叫她“啊比”,而這個如此之復雜又自稱貌美如花、天生麗質(zhì)的同學,就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關(guān)注著體育,熱愛著運動!在足球上,她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網(wǎng)球上,她喜歡費德勒而我喜歡穆雷,但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特,同樣喜歡林丹,還有乒乓球的那一團人……因此我們的邂逅就在這里開始了!鞍”取蓖瑢W不僅喜歡關(guān)注運動,而且運動起來也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們在乒乓球臺上交手,四年沒碰球拍的'我遇上強大的她,心里不乏有一絲畏懼,更應該說是緊張,球一上臺,我便僵硬的擋回去,一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯,我越打越起勁!芭,啪”聽到如此清脆的聲音,我知道我被扣殺了!接下來的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現(xiàn)在回想起來,那時的一開始,她應該是在試探敵情,強大的扣死,弱小的留個活口!鞍”取蓖瑢W聽著:“總有一天,我會扣回來的!”在不知不覺中,我們建立了深厚的友誼,雖然我們都不曾說過,但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質(zhì)、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!

  在高一12里,我獲得了無數(shù),我感謝同學們,讓我在這兒成長。最后,祝高一12永遠快樂,同學們友誼萬古長青。

我的我的同學作文 篇6

  有人說過,“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過,“一個班級要靠班級中每一個人的努力,才會成為一個好的班級。”對于我們來說,生活在一個好的班集體中,才會使我們健康成長。很有幸,我來到了一所好的學校,也來到了一個團結(jié)友愛的班級,成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學,在班級里發(fā)生的故事吧!

  在幾個月前,我走進了這個班級,人生地不熟,我只好坐到座位上,懷念小學同學,孤獨的我感覺很傷心。但是,一個女孩驅(qū)散了我的孤獨,她主動過來,熱情地與我打招呼,我感覺很開心,于是,我便放下心來與她聊了起來。很快,我倆便成為了知心朋友。

  剛見到班主任時,感覺害怕極了,因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴厲,但出乎我的意料,我的班主任并沒有想象中那么可怕,她對我們很好,不論我們做的有多好,做的有多差,她總會鼓勵我們說:“挺好的”。于是,帶著班主任的'名言——“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,我開始了夢的航行。

  在班級里,我認識了好多朋友,開始大膽的與他們交流,幾個月后,我完全了解了班級中的每一個人,適應了新環(huán)境,感覺并不孤單了,F(xiàn)在,我愛上了這個班級,與大家一同品味學習中的酸甜苦辣。

  我本來就是一個上課不敢發(fā)言的人,沒想到,這個班集體里的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發(fā)言,各科老師沒少批評我們,我們也想改,但沒有人舉手,自己也就不好意思舉了,但這樣下去,也不是個辦法呀!班主任著急了,運用了“懲罰”制度。慢慢的,一個,兩個,三個……教室里熱鬧了起來。從此,我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。

  運動會上,同學們都奮力拼搏,我們班的運動員也不例外,但老天爺沒有眷顧我們,我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生,因此,失去了很多機會,盡管都努力了,卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了,但我們并不灰心,我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼,這也是值得的。不管是誰輸了,誰贏了,都不在乎,只要同學們付出了汗水,努力了,都是最后的贏家。

  初中三年的學習生涯,肯定有苦有甜,但有了這個大集體的保護,我并不懼怕,只要我們團結(jié),我們就會成功。這就是我的同學我的班。

我的我的同學作文 篇7

  同學們來自各方天地,開學時,懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班,坐在B1棟教學樓三樓最右角。雖說:“偏僻”但用謝老師的話說就是:“此班地處幽僻,依山傍柳,聚天地靈秀,吸日月精華,是一靜心學習的寶地。”

  然而,就是這一個本應“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情,學校里都說風云人物屆屆有,高一(11)特別多,不信請看。

  一號人物,譚耀朋,綽號:“國王”。我們班的象征人物。國王同學體型微胖,虎背熊腰,國字臉,肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧,一路滾煙,兩旁的同學都被他那強大的氣勢逼到一旁?删褪沁@么一個給人感覺笨重的人,跳起街舞來那可是靈活啊,看:國王又放著歌瘋狂地舞動著身子,他頭一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一卷,來了個“大風車。”

  相對而言,身為女生的弦蔚很文靜,一頭烏亮的黑發(fā)卷著,瓜子臉,兩彎罥煙眉,一雙丹鳳眼,瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛,安靜地坐在座位上看書,而無意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì),就是她那同桌也要妒忌。因此,她又是我心中賢惠的代名詞。

  我們班的核心人物,班長黃遠威。他是我們班的'領袖,是他,使我們六十多人緊緊地凝聚在一起,成為一個團結(jié)的班集體,他為我們鞠躬盡瘁,風里來雨里去,他說:“我們班是一個團體,我們每個人都有義務,有責任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體,自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話,那就是帥,有陽光。班長教導我們很多,讓我們團結(jié)起來。

  我們班上有許多傳奇人物,使我們一起凝成了這個班。我們在一個班,一個教室。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學習,我們互相關(guān)心,互相學習,互相幫助。

  這就是我們班,一個活躍又團結(jié)的班。

我的我的同學作文 篇8

  我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是,2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……

  還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠了,我的'同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生!呵呵,我也不想!他的學習不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?

  額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。

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