[優(yōu)選]我的同學(xué)作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)選]我的同學(xué)作文14篇](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a74_2.jpg)
我的同學(xué)作文 篇1
我有一個好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。
他總是能讓人笑，在一件十分普通的.事都能讓人開懷大笑，哈哈大笑！
記得有一次他問：還有沒有可用的筆？
我說：沒！我回過神想起還有一枝又說有他什么！沒有！我吐血了！
沒+有=沒有啦！他說。
還有一次他對胖子高雨程說我跟你猜拳！誰輸了給贏的人五角結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿！把高雨程踢了個半死！
這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤！
我的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)林，長著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂于助人的.人。是我最好的同學(xué)。
有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒有畫完，快畫完的時候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍色水彩筆沒有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時刻，林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動把他的水彩筆借給我用。我連忙說：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
他真不愧是個大隊長，而且是個助人為樂的大隊長！這就是我最好的同學(xué)林孟鎧。
我的同學(xué)作文 篇3
蘭蘭是我的同學(xué)，蘭蘭很像含羞草，我們班同學(xué)都叫她含羞。
蘭蘭哥哥期末考試打了98分，因為錯了兩道小題。哥哥回到家里得意地對媽媽說：“我打了98分�！碧m蘭也回到了家，媽媽問蘭蘭：“蘭蘭，你打多少分呀？”“我和哥哥差不多�！碧m蘭把卷子拿出來，媽媽一看，打了一個99分。媽媽一看，錯了一個得數(shù)，媽媽對蘭蘭和哥哥說：“下次一定要努力�！�
有一次上美術(shù)課，蘭蘭發(fā)現(xiàn)紅紅沒帶彩筆，“紅紅，你和我用一個彩筆吧�！泵佬g(shù)老師王老師發(fā)現(xiàn)了，對兩人說：“你們在干什么？”紅紅回答：“我沒有帶彩筆。”老師原諒了紅紅和蘭蘭，并和蘭蘭說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！�
我要向蘭蘭學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的孩子。
我的.同學(xué)作文 篇4
你們知道我們班的好脾氣是誰嗎？哈哈！那就是大名鼎鼎的墨墨。
一次，上完體育課，我著急去吃飯，結(jié)果上樓的時候剛好撞到了陳子墨，差點把她撞摔倒。我以為自己闖禍了，墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說：“對不起！對不起！”一邊緊閉雙眼，害怕墨墨會大叫一聲“干嘛！”但是并沒有，墨墨滿臉笑容、語氣溫和地說：“沒關(guān)系的！”我想這就是朱老師說的，笑一笑就過去了吧。
墨墨的眼睛，總是瞇成一條線，她的'嘴總是微微上揚，讓別人看了，總想和她打招呼。
這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因，因為墨墨是一個好脾氣的女孩！
我的同學(xué)作文 篇5
我有一個同學(xué)，她叫————謝雅萱，我非常敬佩她，因為她很喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次，我和謝雅萱一起去學(xué)英語，因為太急了，到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時，謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上，對我說："我借你筆吧。"頓時，我覺得一股暖流流遍全身。
在上英語課時，老師叫全班同學(xué)一個一個的上講臺讀英語。當(dāng)時我有很多單詞不會讀，我急得就像熱鍋上的螞蟻，我連忙去問謝雅萱，謝雅萱就熱情的`來教我。在我和謝雅萱的共同努力之下，我的英語終于過了關(guān)。
這就是我樂于助人的好朋友————謝雅萱。
我的同學(xué)作文 篇6
大家好，我是湖北省二實小三六班的同學(xué)，我叫史。今天我要介紹我們班的同學(xué)。瞧，哪個眼睛圓溜溜，眉毛彎曲曲的小女生一聶向我們走來了。聶俊怡長的很漂亮，我是她最好的朋友。聶俊怡有一個弟弟叫聶敬怡，他的'脾氣很暴躁。有一天一個四年級的同學(xué)一不小心碰了他一下，“你沒長眼睛啊�！甭櫨粹f著就和他打了起來。老師總把他倆的名字喊錯，但他倆卻不在意。
“你的筆掉了，快撿起來吧”這個細嫩的聲音是誰呢？她就是羅律。她有著水晶一樣的黑眼睛，櫻桃小嘴很可愛，做起事來一套一套的。羅律還是課代表，小組長呢。但是她有點不愛說話，特別文靜。
好了，今天就說到這里吧，希望大家多多采納。
我的同學(xué)作文 篇7
你們知道我最要好的同學(xué)是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！
趙璐瑤是一位愛學(xué)習(xí)的，也是一個愛助人為樂的女孩。記得有一次，她寫作業(yè)的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。
還有一次，下課了，有一位同學(xué)作業(yè)不會做，那位同學(xué)就請教她，她呢，耐心的.教她，最后，那位同學(xué)聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂的好孩子啊！同學(xué)們都喜歡她。
我的同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)俞文今年八歲，他長得胖乎乎的，黑黑的皮膚，圓圓的臉盤。他很愛笑，笑的時候眼睛瞇成一條縫，白而發(fā)亮的牙齒露了出來，非常整齊，那模樣十分討人喜歡。他生氣的時候抿著嘴，小眼睛睜得大大的，好像在告訴我們他不高興了，不要去惹他。
他學(xué)習(xí)可認真了，上課坐得端端正正，兩只大耳朵直愣愣地豎起來仔細聽講，生怕漏掉一個字。有一次，我和周飛宇正在座位上眉飛色舞地講悄悄話，被他聽到了，他回過頭來皺著眉嚴肅地說：“上課不要講話！”我覺得臉上熱辣辣的，不好意思地低下了頭，心里卻暗暗佩服他。他真是個懂事的.好學(xué)生。
這就是我作文班的同學(xué)俞文。他可是我學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
我的同學(xué)作文 篇9
她有一頭烏黑的頭發(fā)，流著流海。臉上有一雙黑葡萄似的大眼睛被長長的睫毛裝飾起來，美麗極了。一張櫻萄小嘴，一笑起來，嘴邊的'小酒窩就會露出來。
每當(dāng)上課，她總是坐得端端正正，老師提出問題后，她會積極思考。找到了答案她會在第一時間舉手發(fā)言。平時的作業(yè)她也認真寫，作業(yè)一百分比我拿的可多了。
她在學(xué)習(xí)上有優(yōu)秀，在值日中還像“小蜜蜂”一樣勤勞。一到她值日，教室里會變的一塵不染。有時不是她值日，看見值日的學(xué)生拿著掃把打打鬧鬧，她都會及時阻止。
我的同學(xué)作文 篇10
小侯是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的.大眼睛。侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時候，侯睿被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。
小侯就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠和他做好朋友。
我的同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)王童，她不但畫畫好，而且語文數(shù)學(xué)英語也很好，還是我們班的小記者呢！
她完全是我的老師，因為又一次元旦晚會，我和王童一組，我們的歌是王童挑選的，而且還不會，王童的表情不是生氣而是耐心的給我講，教我唱。王童在平時有時候也叫我們一些手工，還有一些折紙方法。她每次語文數(shù)學(xué)英語都考九十分以上，還被老師選中參加長跑比賽，她跑的`可快 了，上次比賽跑了第一名。她沒上作業(yè)輔導(dǎo)班，每次作業(yè)都被老師表揚，字體也很整齊，我以為它寫作業(yè)費了好唱時間呢，原來才花費了兩個小時。
我班的王童同學(xué)厲害吧！
我的同學(xué)作文 篇12
今年我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，每天都有難忘的經(jīng)歷。最近我們班又增添了一名新的戰(zhàn)士——李昌。
聽到他要來的前一天晚上，我很激動，想著他是個什么樣子的人。是像很乖巧聽話的那種呢？還是調(diào)皮搗蛋的那種。我抱著無限的.想象，等到了第二天。這個新同學(xué)聽說是個學(xué)霸，我本來還不相信，但是課堂幫他回答了答案。
上語文課時，老師出了一個比較難的題，一共就三個人答對了，李昌還是其中一個，而且還是答的最好的。
我們班的李昌是不是很厲害呢？
我的同學(xué)作文 篇13
我有一個很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的`同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
我的同學(xué)作文 篇14
我們班來了一位新同學(xué)，他的名字叫李暢。他在以前的學(xué)校是學(xué)霸級別的人物，來到我們名氣也非常大，聽說他媽媽是我們學(xué)校的'刑主任！
王老師聽說他是一個學(xué)霸，就馬上對他進行提問，“李暢，這道題怎么做，李暢，那道題怎么做�！崩顣骋灰蛔隽嘶卮穑l(fā)現(xiàn)，他與老師的答案，知字未差。讓我們班所有人都自嘆不如啊！
李暢，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我學(xué)習(xí)的競爭對手，我相信總有那么一天，我會趕上你的。
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