我的我的同學(xué)作文9篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的我的同學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的我的同學(xué)作文 篇1
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
數(shù)學(xué)天才——王小天
你看，正在黑板上布置家庭作業(yè)的"小天王"同學(xué)——王小天，他的成績(jī)特別好，每次考試他都在前三名，是我們班的優(yōu)秀人才中的一個(gè)，是我們班上跑在年級(jí)前十名的同學(xué)。當(dāng)他做作業(yè)時(shí)，如果有一道題不會(huì)做，他寧愿與幾個(gè)好友討論，也絕不會(huì)去抄襲。如果他實(shí)在想不出來(lái)的話，他就會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止，然后，再把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)，一五一十地傳授給未懂的.同學(xué)聽(tīng)，這樣就可以以一傳十。
他不僅語(yǔ)數(shù)英好，并且副課也常常拿第一。他在年級(jí)中期末或期中，都是前十名以內(nèi)。說(shuō)起奧數(shù)，他更占優(yōu)勢(shì)。
文藝新星——鄧月慧茹
你聽(tīng)，從音樂(lè)課上傳出清脆悅耳的歌聲。那是漂亮而且普通話標(biāo)準(zhǔn)的鄧月慧茹的歌聲。今年她在班會(huì)課上，還帶頭領(lǐng)唱了《感恩的心》的呢！鄧月慧茹還特別會(huì)跳舞，雖然她只跳了兩年，但跳舞的感覺(jué)，如同跳了五年�？�，她的舞姿柔和而美麗，她掀起了美麗的裙子，像一只正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵正在空中漂浮的白云，還像一個(gè)美麗的天鵝在水中點(diǎn)著輕盈與歡快的步伐，美麗極了！
她的舞姿加上她美麗的容貌，就更是十全十美了！
籃球王子——張梓豪
"好球，真不錯(cuò)！"站在操場(chǎng)的一端，就可以聽(tīng)見(jiàn)曹澤穎在為一個(gè)籃球高手喝彩。"豪哥，加油！"一陣又一陣響起，籃球比賽開(kāi)始了，忽然，籃球不知被誰(shuí)一扔，球以飛快的速度掠過(guò)了某些同學(xué)的頭頂�？煲M(jìn)球了，有的同學(xué)慌了手腳，不知所措。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影飛似的跳起來(lái)，把球一奪。哇！這個(gè)動(dòng)作太迷人了。
他是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)他是我們班的籃球高手張梓豪呀，飛、奪、投都是他的拿手絕活。
我們班上還有許多起帶頭模范作用的團(tuán)員——胡逸雯、任怡等等。他們與我都有一顆積取上進(jìn)的心和敢于沖刺的決心。任怡是我們最值得學(xué)習(xí)的人才，也是難得的全能人才。她的人品善良，性格溫柔，并具有班長(zhǎng)特有的威嚴(yán)，是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也是團(tuán)員中的一分子，我要趕上她們，我希望我能努力地超前，憑我自己的艱心與刻苦，一定能同她們并肩前行。
我們班的人才不止這些呢，比如說(shuō)李睿昕，就是我的偶像人才等等。
我的我的同學(xué)作文 篇2
割不斷的情，抹不掉的回憶，像是潺潺的流水，細(xì)水長(zhǎng)流、連綿不絕。
——題記
高一12班，這個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我，是一個(gè)沉默膽小孤獨(dú)的小女孩，悄悄的來(lái)，悄悄的離開(kāi)。以前的班級(jí)，對(duì)于我，沒(méi)有太多的回憶。
一次偶然，緣讓我們?cè)谶@里相聚，美好的`未來(lái)在這里起航。高一12的同學(xué)們，是你們，你們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的燈，你們讓我看到了友情的真諦。
告別孤單，只因有你，12班。在這里，我有了很多好友和“親人”�；顫娍蓯�(ài)的“娃娃”，你的幽默滑稽，一改我的沉默寡言，讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個(gè)歡樂(lè)非凡的周末。你帶我到你家里玩，你家鄉(xiāng)是旅游區(qū)，你的慷慨大方，你媽媽的熱情好客，讓我重拾兒時(shí)的美好回憶，讓我真真正正地?fù)肀Я擞亚�。�?xì)心體貼的曉薇，你的無(wú)微不至，讓我健康快樂(lè)，我生病了，你主動(dòng)陪我去看醫(yī)生，借錢我看病，督促我吃藥。溫暖的舉動(dòng)，深深地感動(dòng)了我。
青春朝氣的大佬，你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂(lè)于助人的大嫂，你讓我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。勤勞聰明的哥哥，體育課上的你，陽(yáng)光活力，操場(chǎng)是你的舞臺(tái)，灑下了汗水，也收獲了榮譽(yù)。具有音樂(lè)細(xì)胞的弟弟，歌聲是你有力的武器，你的歌聲真的很好聽(tīng)，或許很多人不懂得欣賞，但那聲音真的觸動(dòng)了我。
一個(gè)人走，可能走得很快，多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。高一12班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，校運(yùn)會(huì)上，我們一起付出的努力，贏得了稱贊;游園活動(dòng)中，我們的汗水換來(lái)了“最高人氣獎(jiǎng)”;板報(bào)比賽中，我們的汗水獲得了一等獎(jiǎng)……
我的同學(xué)，我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情，你們的關(guān)懷，你們的鼓勵(lì)，是我最寶貴的財(cái)富。一點(diǎn)一滴，是最美的回憶，我會(huì)把它好好珍藏�？煲职嗔�，大家都很舍不得。時(shí)間和緣分會(huì)讓我們分開(kāi)，但我們的心是永遠(yuǎn)都分不開(kāi)的。
我的我的同學(xué)作文 篇3
兩個(gè)月不到，我們班的豐功偉績(jī)就名揚(yáng)“四中”了。先是某某某上課睡覺(jué)被老師批評(píng)，再是某某某帶手機(jī)上課玩被叫家長(zhǎng)了，后來(lái)又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報(bào)批評(píng)。那天測(cè)驗(yàn)，一塌糊涂的成績(jī)被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個(gè)顏面掃地呀。老班說(shuō)：“就問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，變不變？”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我代表全體同學(xué)回答您——變！同學(xué)們，大家說(shuō)有沒(méi)有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了，大家都急了，都變了個(gè)人似的，忙忙碌碌的。早讀時(shí)，同學(xué)們背呀背呀，都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時(shí)間，各科卷子滿天飛，沒(méi)有一個(gè)有怨言，大家都寫(xiě)呀算呀，都想把誤下的功課補(bǔ)回來(lái)。困惑了，老師同學(xué)都會(huì)幫你；難題解決了，自己在內(nèi)心給自己一個(gè)喝彩。我們是一只只猛虎，威虎轉(zhuǎn)身，威力無(wú)窮！我們不知這次考試戰(zhàn)況如何，但在這樣的歷練中，我的同學(xué)我的班會(huì)珍惜在一起的日子。
我很幸運(yùn)能和我的同學(xué)們?cè)谝黄�，我很幸運(yùn)和我的班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過(guò)一千多個(gè)日子，我會(huì)好好珍惜！啊，我的'同學(xué)我的班！
我的我的同學(xué)作文 篇4
時(shí)間就像天空閃過(guò)的流星，時(shí)間就像門前流淌過(guò)的溪水，時(shí)間就像消逝了的年華。就這樣，我踏出了中學(xué)的大門，走進(jìn)了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)它濃郁的團(tuán)結(jié)感，愛(ài)它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神，愛(ài)它總讓我沉浸在快樂(lè)的海洋。在這個(gè)班集里，有著幾位讓我印象極深其深刻的同學(xué)，他們的優(yōu)點(diǎn)，把我深深吸引住了。
“雅仔”是我們給她取的綽號(hào)，因?yàn)樗齻�(gè)子矮小，臉蛋總是通紅通紅的，給人一種羞答答的感覺(jué)。在我心中，她是勤奮學(xué)習(xí)的代表，每次走進(jìn)班級(jí)，總看見(jiàn)她在某個(gè)角落埋著頭，手緊握著筆不停地寫(xiě)著，似乎周圍的.一切都是靜止的，室外同學(xué)的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕，我就會(huì)不由自主地拿起課本，也走進(jìn)書(shū)的海洋，體會(huì)她所沉浸的快樂(lè)。就這樣她影響著我，讓我變得勤奮。學(xué)習(xí)上，她是我另外的“導(dǎo)師”，每次問(wèn)她問(wèn)題，她總是耐心地教導(dǎo)我盡管我的腦袋再愚笨，她也總是笑一笑，又耐心地給我講解，直到我弄明白為止。她還是個(gè)大好人，熱心幫助各個(gè)同學(xué)，幫同學(xué)買東西，幫同學(xué)解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學(xué)。
在班上，還有一個(gè)讓我既羨慕又佩服的同學(xué)，他是個(gè)子最高的，祖立總是給他起綽號(hào)，叫他“豪哥”，用陽(yáng)江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績(jī)很好，總是名列前茅。每次考試后，老師表?yè)P(yáng)的名單上，總有他的名字，這人我好羨慕啊!那時(shí)，心里總會(huì)暗暗地想，為什么他的成績(jī)能這么的好呀?我也付出了努力，反而他總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)呆。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的發(fā)呆，是他在思考，放假時(shí)，他也很勤奮，練習(xí)冊(cè)總被他做得滿滿的。一份耕耘，一分收獲，有付出才會(huì)有收獲�；蛟S當(dāng)你看到別人成功時(shí)，覺(jué)得很羨慕，但別人臺(tái)下，所付出的努力，是你想象不到的，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點(diǎn)是我非常欣賞的，就在他會(huì)打籃球�；@球場(chǎng)上，他總借助自己個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)，在球場(chǎng)上綻放光芒。那時(shí)，心里總會(huì)想要是我是個(gè)男孩，我一定要與他一決高下，成績(jī)敗了給他，球場(chǎng)總不能也敗給他。
還有“錦仔”，我的好同桌，她是個(gè)大大咧咧的女人，雖然大家總愛(ài)叫她“男人婆”，但與她相處，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中，她還是班里的奉獻(xiàn)者，班里大大小小的事情，她總能處理得井井有條。高一(12)，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，真希望以后都能與高一(12)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
高一(12)，愿你綻開(kāi)出更燦爛的光芒。
我的我的同學(xué)作文 篇5
有緣千里來(lái)相會(huì)，在這一個(gè)高中階段，我們相聚在了高一(12)班。
小照，是我的同桌，也是我在這個(gè)班里，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。初次看到他時(shí)，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L(zhǎng)滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒(méi)多久我們便混熟了。在我眼中，他是個(gè)幽默的小伙子，并且知書(shū)達(dá)理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常說(shuō)的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的我。不過(guò)小照有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)玩游戲。為此，他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。
我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來(lái)很甜，中等個(gè)子。在我眼中，她是個(gè)善良，并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中，她非常積極，勤快。只見(jiàn)我在趕著作業(yè)時(shí)，她早已淡定地坐在座位上，讀起書(shū)來(lái)。她待人很好，每次我遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物，特別是小貓，而我也是愛(ài)貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁，他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí)，第一眼便看見(jiàn)他了。雖說(shuō)，他外表給人一種強(qiáng)悍的.感覺(jué)，可是他卻有著“詩(shī)人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫(xiě)出的作品都是備受稱贊的。
業(yè)棠，高瘦的個(gè)子，這點(diǎn)，我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此，我們?cè)黄鹪谂艿郎蠐]灑著汗水，在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人，即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù)，他都沒(méi)有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過(guò)也不能說(shuō)祖立和志聰愛(ài)欺負(fù)人，這只是他們?nèi)齻�(gè)的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時(shí)胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。
我的同學(xué)，我的班。高一(12)班，可絕非一般。
我的我的同學(xué)作文 篇6
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對(duì)方，長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)，又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績(jī)?cè)谏仙�，我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng)，在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng)，我們的'內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了，坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽(tīng)你訴說(shuō)，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個(gè)月了，還有87天了，加油，加油，讓我們?cè)谧詈筮@幾天里，手拉手走下去，為對(duì)方留下最深的印象。
我的我的同學(xué)作文 篇7
聽(tīng)到“鬼”，你一定會(huì)很好奇，你想知道我們班的“雙面鬼”是誰(shuí)嗎?好，請(qǐng)隨我去看看，不過(guò)你聽(tīng)我的“鬼”故事前，請(qǐng)準(zhǔn)備好牙套，否則……不信?看，他走過(guò)來(lái)了——
他其貌不揚(yáng)，沒(méi)我一半帥(至少我自己這樣認(rèn)為)，個(gè)子有些清瘦，臉上總是笑嘻嘻的，小臉小眼睛小嘴巴，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，感覺(jué)像反派人物。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)他的印象就不太好，他所有的書(shū)全部攤在桌子上，書(shū)本不是缺胳膊就是少腿，語(yǔ)文課本都少了好幾頁(yè)。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來(lái)，又恢復(fù)了以往那“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容。
現(xiàn)在上初中了，他做了幾件聞名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的廣播里，他就被點(diǎn)名批評(píng)，為啥?檢查寢室衛(wèi)生，他掛在床頭的臭襪子把老師差點(diǎn)熏暈過(guò)去——“我只穿了一個(gè)星期，不至于嘛……”聽(tīng)廣播通報(bào)時(shí)，他小聲嘀咕了一句，恰好被順風(fēng)耳老班給聽(tīng)見(jiàn)了，老班緩緩說(shuō)了一句：“當(dāng)年美國(guó)投什么原子彈，直接把你的臭襪子投過(guò)去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地?fù)蠐隙洌斑@一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個(gè)殺手锏瞬間雷翻了他，他傻了眼，所有同學(xué)望著他，“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著……
對(duì)了，邋遢鬼忘性大，而且具有雙面性，要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不，一下課，他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺(tái)邊鏖戰(zhàn)，他一只腳抬起，一只腳單立，兩只手學(xué)著翅膀一樣擺動(dòng)，嘴里還大叫：“喝，看我一招，大鳥(niǎo)展翅……”
“額……”我說(shuō)，“好像是大鵬展翅吧?成語(yǔ)沒(méi)……”
還沒(méi)等我吐出“學(xué)好”兩字時(shí)，一個(gè)銀球突如其來(lái)，打了我一個(gè)措手不及!
我憤憤道：“打不贏就使詐。”
“這叫兵不厭詐。”他洋洋得意。
第二回合……
他擺了一個(gè)新姿勢(shì)，兩只手作鷹爪狀，還順便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒(méi)有把成語(yǔ)記錯(cuò)，可是，等他做了一系列姿勢(shì)后，突然朝天上大喊一聲：“看，飛機(jī)!”
等我一抬頭，“啪!”一個(gè)乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說(shuō)：“你又騙我!”
“這才第二計(jì)，仍叫兵不厭詐�！�
“無(wú)恥�！蔽艺f(shuō)。
“彼此，彼此�！彼f(shuō)。
我們兩人的目光在空中對(duì)峙了十秒，隨即，都笑了起來(lái)。他笑的'時(shí)候，眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個(gè)“雙面鬼”同學(xué)，真是讓我歡喜讓我憂啊!對(duì)了，劇透一下，“雙面鬼”叫湯翔，他的戲碼又上演了……
我的我的同學(xué)作文 篇8
上課一條蟲(chóng)，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。
超級(jí)魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當(dāng)我下課時(shí)，我就會(huì)用日常生活的用品來(lái)變，但要是用“超級(jí)魔術(shù)師”來(lái)形容我，好像又有點(diǎn)問(wèn)題，那是因?yàn)槲颐看巫兡g(shù)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了，一個(gè)瘦小卻充滿想象力的一個(gè)同學(xué)，每個(gè)禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng)一個(gè)游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來(lái)算去總共有六個(gè)人在玩他的游戲，而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士，人稱節(jié)能、吃素就是了，我們班就有一個(gè)，每天只見(jiàn)他拿起餐盒，一打開(kāi)就是青菜，老師都對(duì)他的行動(dòng)刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強(qiáng)了呢！
我們這個(gè)充滿活力、非常特別的`班，連主任都問(wèn)“上課怎么這么開(kāi)心��？”開(kāi)心、快樂(lè)、愛(ài)搞笑，全五年級(jí)只有我們這一班了。
我的我的同學(xué)作文 篇9
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個(gè)活潑的小人兒，學(xué)號(hào)3號(hào)。她個(gè)子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫�，空閑時(shí)她撈在那里叫啊叫，看見(jiàn)熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭很好動(dòng)。她只要一激動(dòng)，頭就會(huì)像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí)，就會(huì)激動(dòng)不已，看見(jiàn)人都好人說(shuō)。她的個(gè)性很鮮明，喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的'人時(shí)，就會(huì)破口大罵，從來(lái)不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開(kāi)心的事、物時(shí)，就會(huì)笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見(jiàn)親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長(zhǎng)——肥威
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀！他很愛(ài)吃，可是奇怪的是，無(wú)論他怎么吃都不長(zhǎng)胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長(zhǎng)很愛(ài)打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場(chǎng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長(zhǎng)講話很圓潤(rùn)，像個(gè)“小大人”，每次我戲弄他，問(wèn)他一些很奇怪的問(wèn)題時(shí)，他的回答總讓我佩服。
緣分的相識(shí)
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開(kāi)過(guò)。記得初一時(shí)，我們兩個(gè)的性格相沖，加上年級(jí)還小，所以誰(shuí)也不體諒誰(shuí)，誰(shuí)也不仍讓誰(shuí)，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個(gè)嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場(chǎng)景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，新的同桌的生活又開(kāi)始了。
我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>
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