實(shí)用的寫我的同學(xué)的作文[精品4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫我的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
從前,在第一小學(xué)有一個(gè)傳奇般的存在。他,每次考試分?jǐn)?shù)都遙不可及;他,在每一門的成就都足以橫掃整個(gè)校園;他,在學(xué)術(shù)上的造詣更是令人倍感驚奇。他,就是我的好同學(xué)――李年濤。
年濤作為一名天才學(xué)生,自然是受到了眾多老師的賞識(shí)。自四年級(jí)開始,他就一路突飛猛進(jìn),最終達(dá)到了學(xué)習(xí)的頂峰?荚嚨某煽(jī)他更是又穩(wěn)又強(qiáng)勢(shì)。每一道對(duì)我們來說燒腦無比的題目,都在他面前不堪一擊!為了深入理解,他還會(huì)將題目大卸八塊,將各種做法玩轉(zhuǎn)于指掌之間。
年濤的成績(jī)?cè)谛_b遙領(lǐng)先,老師眼中的明日星,同學(xué)眼中的尖子生,而他本身就是輕浮的化身。
作為一個(gè)大腦靈活的人,年濤在棋術(shù)上更是成就極高。他蟬聯(lián)多屆象棋社冠軍,威名也是傳遍了整個(gè)年段。遇見菜鳥分分鐘“剃光頭”,遇見精英便一套秒殺,遇見老手便會(huì)使出自創(chuàng)的新穎陣法,將對(duì)手消磨殆盡。
年濤的棋藝有目共睹。招招致命,步步逼近。他獨(dú)有的一套棋術(shù),不得令別人不服。一名好學(xué)生,在學(xué)業(yè)很智慧,在棋術(shù)上有著極深的造詣!
都說壞學(xué)生的`天敵就是優(yōu)秀學(xué)生,但是年濤卻能和所有同學(xué)融洽相處在一起。他的浪蕩不羈使其在同學(xué)中擁有很高的人氣。他因此還獲得了“鬼才”的稱號(hào),游走在年段之間。
年濤的興趣愛好廣泛。除了下象棋外,他還寫得一手好文章。思人生天道,聽鬼畜神曲,他便是傳奇般的存在!
寫我的同學(xué)的作文 篇2
她有一對(duì)明亮的大眼睛,一個(gè)紅紅的臉蛋,梳著一個(gè)小鞭子,可愛極了!她就是我們班最有愛心的孫睿。
記得有一次,班級(jí)里需要掛鉤,當(dāng)朱老師問:“誰(shuí)家有掛鉤?”,全班同學(xué)都沒有拿來掛鉤,有的同學(xué)忘記了,有的同學(xué)準(zhǔn)備是準(zhǔn)備好了,可惜也沒帶。
我們大家都不知孫睿是怎么記得的?直到上語(yǔ)文課后,我們才知道:原來,孫睿在家校聯(lián)系本上寫下了這件事情,可當(dāng)我們表?yè)P(yáng)孫睿時(shí),孫睿的臉更紅了,像個(gè)熟透蘋果,還謙虛的說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
我覺得孫睿真是個(gè)愛幫助集體的.人,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
寫我的同學(xué)的作文 篇3
我要夸夸我的同學(xué)李依,她是一個(gè)熱愛勞動(dòng),有責(zé)任感的同學(xué),雖然她做事總是慢吞吞的,但她還是有閃光點(diǎn)的!
她有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,胖乎乎的臉蛋,嘴紅潤(rùn)得像飽滿的櫻桃,漂亮極了!
記得她當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候,很負(fù)責(zé)任。放學(xué)了,我和溫新月、丁文娟還在抄筆記,她問我們,說:“抄完了嗎?”我們異口同聲的說:“沒---有!边^了一會(huì)兒我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后認(rèn)真地檢查起衛(wèi)生來,瞧,她那樣子還真像一個(gè)小小的衛(wèi)生檢查員呢!
下午,她早早地來到了教室,把門打開,我們來到教室后,看到上午還是垃圾成堆的.教室,現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染,我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。
看她有責(zé)任心吧,她保管鑰匙時(shí),她能早早地到校開門,不讓一個(gè)同學(xué)等候;看她熱愛勞動(dòng)吧,她做值日時(shí),能耐心等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心,熱愛勞動(dòng)的人。
寫我的同學(xué)的作文 篇4
昨天上午,我和我的同學(xué)們約定:明天早晨6:30到四中籃球場(chǎng)集中打籃球。當(dāng)天晚上十點(diǎn)半了,我還無法入睡,甚至沒有一點(diǎn)睡意,因?yàn)槲乙恢痹谄谂蚊髟绲牡絹怼?/p>
第二天終于到了,我從床上興奮地爬起來,以從未有過的最快的速度穿好衣服,抱起籃球,飛快地沖出家門,一口氣飛奔到四中的操場(chǎng)上。
人都到齊了,經(jīng)過了我們集體的討論后,決定先練習(xí),再打一次籃球比賽。過了一會(huì)兒,熱身完畢,然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊(duì),然后決定出哪隊(duì)先發(fā)球,分別把四個(gè)籃筐當(dāng)成記分點(diǎn)。接下來一場(chǎng)激烈的比賽開始了。
首先是對(duì)方隊(duì)員楊嘉偉先發(fā)球,因?yàn)樗x籃筐很遠(yuǎn),所以他把球傳給了他就近的.隊(duì)友董博元,而我并沒有讓他們的計(jì)劃得逞,我來了一個(gè)“半路截殺”,把籃球攔了下來,還沒等他們反應(yīng)過來,我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來我連續(xù)中斷了他們的投球計(jì)劃,心想:小樣,和我打籃球,你們還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。接下來我們隊(duì)在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應(yīng)手呀!經(jīng)過幾個(gè)回合下來,我們隊(duì)最終以12:4大勝對(duì)方。
比賽結(jié)束了,大家可是累壞了,可是我覺得他們的心里肯定和我一樣,都心潮澎湃呢,這次打籃球不僅鍛煉了身體,還增加了同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得呀,我期待下一次的比賽!
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