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(實(shí)用)我的新同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文1
在這個(gè)星期里，我們班又迎來了一位新同學(xué)，他叫吳慶陽。雖然我們僅僅只有五天的相處和學(xué)習(xí)的光陰，不過，這五天將會(huì)是我們五（五）班全體師生的永久的記憶之中的一顆明珠！
“1993年3月2日……在大海中永生�！边祝@是誰在讀書呀？吧正確、流利、有感情全都做到了。哦，原來是我們班新來的同學(xué)吳慶陽的聲音啊。老師說他讀得很好，拿到一篇陌生的'文章，還能讀這么有感情。不像我們，預(yù)習(xí)后仍然讀的亂七八糟。
來到我們這邊后，他把我們老師布置的作業(yè)也逐一已完成了。并且完成的十分的好和快。從來不馬虎！
一個(gè)星期很快過去了，我們留了個(gè)影，簽下了我們的名字。我愿讓友誼之樹常青！
我的新同學(xué)作文2
今天，是開學(xué)的第一天，使我們暑假生活的結(jié)束篇，也是我們翻開嶄新一頁的第一章。在這一天，我們會(huì)結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，接受不同老師所傳授的知識(shí)，隨著年齡的增長而漸漸的明白更多的道理。
我在的班上，今天又來了兩位新同學(xué)，一男一女，男同學(xué)又高又壯，而那位女同學(xué)卻又瘦又小，個(gè)子比我還低，我暗自慶幸，總算來了一個(gè)比我更小的'，她站在那里顯得很靦腆，她的自我介紹聲音也很低，像個(gè)蚊子嗡嗡。老師安排她在我后一排的空位上坐下，很快，這靦腆只維持不到半日，她就融入了我們這個(gè)大家庭，并與我們前后幾個(gè)同學(xué)熟識(shí)了。她就是郝晨露。 郝晨露的臉很黑，上面還有些雀斑，看上去身體很健康。她的聲音十分好聽，令人陶醉。我開始試著與她成為好朋友，經(jīng)常給她講題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：她連基本的路程=速度X時(shí)間也不會(huì)，并且，我了解到，她以前不在太原上學(xué)，在她的老家上學(xué)。
一次，天黑了，我著急地收拾書包，準(zhǔn)備回家，她走過來對(duì)我說：“你可以教我一道題嗎，趙宇昕?”望望外面快要黑的天，再看看她那企盼的眼神，我咬咬牙，對(duì)自己說，不就是一道題嗎，幾分鐘就可以給她講完。我耐心地給她講解，她也盡自己的能力努力聽著，講完之后，我問她：“你會(huì)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后從筆盒里掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種，我又驚又喜，可轉(zhuǎn)念一想，該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的，她看到我有些遲疑馬上說：“拿著吧，就當(dāng)我們友情的開始”。她的眼睛亮亮的，下巴微微上翹，誠懇地說，我便裝進(jìn)了書包。我從學(xué)校往家走，星星已經(jīng)出來了，眨著眼，為我照亮回家的路。秋風(fēng)颼颼地吹著，涼涼的，我的心里很甜，不只是為這只筆，還因?yàn)橛治伊艘粋�(gè)朋友，更因?yàn)樽约旱膸椭顾龝?huì)了一道題。 在這之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)活潑開朗的人，也很愿意交朋友。 在體育課自由活動(dòng)時(shí)，郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見她一放，一提，一繞，一收，眉毛微微上揚(yáng)，我在旁邊被她這一連串的流暢動(dòng)作驚呆了，她卻鎮(zhèn)定自若，仍不慌不忙地玩著，那悠悠球在她手里正過來，倒過去，像活生生地長在她手上一樣，這樣一來，我就愈目瞪口呆了。 郝晨露平時(shí)不多說話，可要真說起來，那可謂是滔滔不絕，我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情，她為自己的學(xué)習(xí)而苦惱，她曾經(jīng)對(duì)我說：“趙宇昕，你真是個(gè)天才�！闭f這話時(shí)，她眼里滿是羨慕，“我真希望我也能像你這樣�！蔽覍�(duì)她說：“沒關(guān)系，勤能補(bǔ)拙，我可以幫助你”�！罢娴膯�?”她說。“嗯!”她說：“我一定要好好努力，你就是我的目標(biāo)。”她堅(jiān)定地說�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能感覺到她在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，希望她在學(xué)習(xí)中有一個(gè)突破。 我對(duì)郝晨露的印象從開始到現(xiàn)在有了很大轉(zhuǎn)變，剛開始，她還是一個(gè)靦腆的小女孩，不愿與人多說話，后來越來越活潑開朗，也交下了不少朋友。
我和郝晨露在快樂的班集體里快樂地成長，我們也在快樂的學(xué)習(xí)，快樂而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中得到友情之水的澆灌，相信，我們的友誼會(huì)日久天長。
這就是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，也是我的新朋友，她讓我學(xué)會(huì)了許多道理，我很珍惜與她的這段友誼!
我的新同學(xué)作文3
今天我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。名字叫張明輝。
他中等個(gè)兒，特別愛笑，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他學(xué)習(xí)很好。今天上課老師一直在表揚(yáng)他。而且他還很愛惜東西。今天學(xué)校剛給他發(fā)的書，他就立刻包上了書皮。而且今天中午午讀，他自己一個(gè)人拿著書在旁邊看得津津有味。
他很活潑好動(dòng)。但是在上課的`時(shí)候卻是專心致志地挺聽講，他跟同學(xué)們相處的很好，就光著一天就交了很多很多的好朋友。他的社交能力很強(qiáng)。舉手發(fā)言也很積極。
我們很喜歡這個(gè)新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文4
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見到她都會(huì)說;“好秀氣的.男生啊!”碰上她心情好，她會(huì)婉地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對(duì)她說：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績很棒，樂于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺得怎么樣?
我的新同學(xué)作文5
今年，我上初一了，來到新的學(xué)校。從此就看見許多陌生的同學(xué)，聽到許多新鮮的故事，但給我印象最深刻的還是那個(gè)男孩。
記得那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽時(shí)，望去確也激烈，可我卻提不起興趣，觀眾席上人山人海，加油聲震耳欲聾，我也只好作罷，不再寫作業(yè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)無非就是這樣。這時(shí)走來一個(gè)個(gè)子不高的小男孩，有點(diǎn)肉嘟嘟的臉，平平的短發(fā)，背著個(gè)與他身高極其不相符的書包。一將書包放在了我左邊的座位上，便用了快速而自信的聲調(diào)，向我介紹他自己道：“我就是叫作陳海鑫的”
我右邊的那位同學(xué)笑起來了。他接著便講自己在各方面的成就。只見他從書包里掏出一臺(tái)老人機(jī)，熟練地點(diǎn)兩三下，拿給我看，上面寫著：“智能拼圖”最高紀(jì)錄14秒�！霸趺礃樱瑓柡Π�！”見我看完了，他又開始炮語連珠地說了起來。
那坐在右邊發(fā)笑的是陳海鑫的小學(xué)同學(xué)，對(duì)于陳海鑫的過去頗為熟悉。他見我還不知道，便比手劃腳地給我講演陳海鑫的歷史。這位陳海鑫同學(xué)，據(jù)說是有些健忘，常常忘記帶作業(yè)。有一回沒帶作業(yè)被老師批評(píng)，下課后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)正好端端地躺在抽屜里。
中午，陳海鑫轉(zhuǎn)過身來問：“你有午餐嗎？”“沒有�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我忘記帶午飯了�！拔疫@有20塊錢，一起用吧！”他慷慨地說道。我對(duì)此猶豫不決，但是不等我回答，他早已攥著那20元錢，跑下觀眾席。當(dāng)他滿頭大汗地回來時(shí)，我早已饑餓不已，便一把抓過他手中的雞腿，三兩下將其啃成了骨頭。突然，“�。∧鞘俏蚁氤缘碾u腿，排了好久的隊(duì)才買到的�！标惡ｖ未舸舻乜粗�，叫道。聽到這話，我的心一下子就慌了。我感到不知所措，正想和他道歉時(shí)，他卻對(duì)我咧嘴一笑，道：“沒關(guān)系，反正雞腿也不是只有這里才賣。我們一起來吃午餐吧�！闭f著，他遞給我一盒快餐。此時(shí)我的`內(nèi)心中滿是對(duì)他的愧疚，也不知該說什么好。
下午，毒辣的陽光射出千萬支金色的箭，灼燒著大地。我正拿著陳海鑫的老人機(jī)玩游戲解悶，坐在我身后的別班同學(xué)見了，也想玩兒，便去懇求陳海鑫。但陳海鑫見我玩得正起勁，硬是回絕了他�？墒橇钗覜]有想到的是，那位同學(xué)竟四散謠言，逢人便說陳海鑫是小氣鬼。但是陳海鑫卻依然泰然自若地坐在座位上，仿佛此事與他無關(guān)一樣。如果換成是我，一定無法做到這樣的。
我的新同學(xué)陳海鑫，他有趣、自信、樂于助人、開朗樂觀，給我以一種積極向上的力量。這便是我對(duì)他的第一印象。
我的新同學(xué)作文6
新的學(xué)期開始了，剛步入初中的大門，一切都是嶄新的，新的人、新的事、新的目標(biāo)。
車窗外的雨不停地下著，時(shí)小時(shí)大，玻璃上布滿了水珠，模糊得讓人看不清窗外的世界。我郁悶極了，輔導(dǎo)班開課的第一天，又要遇到一群“千姿百態(tài)”的人，想著就厭倦。
也許是雨滴的催促，很快就到了。我打開車門，正走著，撞到了一個(gè)人，我急忙說著對(duì)不起，抬起頭看到了對(duì)方的臉。
標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭俏皮的短發(fā)襯托出精致的五官，柳葉彎眉、杏核大眼，鼻梁上架著一副金絲框圓眼鏡，比我要高半個(gè)頭，看起來挺文靜。
“沒關(guān)系�！彼p聲說了一句，轉(zhuǎn)身離開。多半是因?yàn)檫@一次尷尬的初遇，我對(duì)她的第一印象就是冷漠，甚至覺得她像個(gè)“怪胎”。
走進(jìn)教室，人差不多都到齊了，我見第一排還有個(gè)空位，連忙跑過去坐下。按照習(xí)慣，我向同桌打了個(gè)招呼，卻發(fā)現(xiàn)世界竟然這么小，沒錯(cuò)，就是剛那個(gè)“怪胎”。
她真的冷漠到了極點(diǎn)。
上課目不轉(zhuǎn)睛地看著白板，老師一講完，立馬埋下頭做筆記，寫完后把筆放回筆筒，又端坐起來。上課這叫認(rèn)真，但下課也是如此：一個(gè)人端坐在座位上，時(shí)不時(shí)拿起筆寫來寫去，也不知道在做些什么，就連老師上課講笑話，她也絲毫沒有面露喜色。
我習(xí)慣隨身帶一個(gè)本子。遇到新奇的東西或是能觸發(fā)靈感的事就會(huì)記下來，有時(shí)心煩了，還會(huì)記錄在本子上，也許認(rèn)為她這種性格是怪之又怪，就隨手記了下來。
她上廁所去了，我悄咪咪地看向那個(gè)被她寫了一上午的.小本子，那兒仿佛有旁人都見不得的秘密。看完后，我驚呆了，那是一篇文筆極好的小短文，寫的是一個(gè)小女孩從活潑開朗，到不被人理解而失落、沮喪，最后變得孤僻、冷漠……甚至讓人身臨其境。
她回來后，我興致勃勃地問她：“你也喜歡寫作？”她愣了愣，像是遇到了知己，露出了喜悅的笑容。
她笑起來可真好看，兩只大眼睛眨巴眨巴，像是有星河，璀璨、閃爍。我們聊了很多，像我喜歡的《云邊有個(gè)小賣部》，她說當(dāng)時(shí)看的時(shí)候真的哭慘了；像《追風(fēng)箏的人》，她總能滔滔不絕地和我講心得。我們還聊了許多中外名作者，像魯迅、太宰治、東野圭吾、蕭紅……真的是遇上了知己。
如今，她還是和原來一樣，冷淡、認(rèn)真，但我卻很理解、敬佩她，或許那冷漠就是她的保護(hù)殼，她把自己藏在角落中閃閃發(fā)光。
那一天的雨，在放學(xué)時(shí)停了。我同她一起走出來。陽光暖烘烘的，微風(fēng)好像都是帶著金粉的。很慶幸，我能遇見璀璨的她。
我的新同學(xué)作文7
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會(huì)道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入五年級(jí)了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他，語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的`參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語老師給家長發(fā)信息表揚(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了，我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顏博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顏博�！�
結(jié)果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎....呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顏博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉....呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號(hào)：“劉顏博！”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顏博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我的新同學(xué)作文8
新的一學(xué)期到了，我們班又迎來了兩位新同學(xué)，其中一位叫龐天銳。那天上晨會(huì)課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點(diǎn)像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的'，一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。
他雖然是個(gè)男孩，但很少運(yùn)動(dòng)，性格比較內(nèi)向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下。”莊元垚信以為真，可等了好一會(huì)兒，也沒見他出 來，便進(jìn)去問個(gè)究竟，他卻憨厚地一笑說：“對(duì)不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？
希望他在我們四（4）班這個(gè)新集體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。
我的新同學(xué)作文9
告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個(gè)嶄新的初中學(xué)校，每一個(gè)面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí)，一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開始了。
燦爛的陽光照耀在他的`臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢我們交個(gè)朋友怎樣樣”“能夠呀！”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的時(shí)候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨，我約定他一齊等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對(duì)他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的提高而打勁兒；課上，我們共同認(rèn)真思考，課后，我們一齊學(xué)習(xí)探究；教室里，我們互幫互助，操場上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè)，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔，牢不可破。更堅(jiān)信，我們的友誼會(huì)更加完美。
我的新同學(xué)作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活，一切都讓我感到那么親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的新集體——11班！
“叮鈴鈴——”，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，可嘴上的功夫沒有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩�！袄蠋焷砹�，大家快安靜！”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲。
同學(xué)們聽到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的'等待著。
可是，過了好一會(huì)兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒有來？也許是感覺自己的話奏效了，***突然站起來，哈哈大笑道：“你們都把耍了�！�
“噓……”這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開了話茬。
又過了一會(huì)兒，***又叫了起來：“老……老師來了，大家快安靜！”這次，我們可沒那么容易上當(dāng)，大家還是沉浸在自己的玩樂中，沒人理他。
只有坐在一旁閑聊的***笑道：“我，我好怕怕喲。”“老師真的來了，你們怎么就不信呢？”***委屈地叫道。可還是沒人理他。時(shí)間仿佛還沒有走動(dòng)，老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個(gè)正著。
真是無語啊，我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》，好一個(gè)令我們哭笑不得的***，誠信的分量你可親身領(lǐng)教了吧，好好反省，重塑新形象吧！
我的新同學(xué)作文11
清風(fēng)拂過，又是一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里會(huì)遇見新的人新的事。
我的同桌是個(gè)開朗又有點(diǎn)幼稚的女孩，她不安靜，不會(huì)像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個(gè)喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。
她在上課的時(shí)候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當(dāng)她回答的時(shí)候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。
我的前桌是個(gè)文靜的.女孩，她是個(gè)學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點(diǎn)就喘的不行，它有點(diǎn)可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護(hù)她。
這樣兩個(gè)花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。
我的新同學(xué)作文12
我以前是在二年級(jí)三班讀書，上三年級(jí)時(shí)，被分到了三年級(jí)八班。三年級(jí)八班是由七個(gè)班的同學(xué)組合而成的，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，我認(rèn)識(shí)了很多各有特色的新同學(xué)。
我這次要向大家介紹的'是王子泓。他長得胖乎乎的，很可愛。一雙炯炯有神的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，就像兩顆發(fā)亮的寶石。
他腦袋瓜特別聰明。記得有一次在語文課上，陳老師向同學(xué)們提了一個(gè)很難的問題，全班幾乎沒有同學(xué)敢舉手回答，大家面面相覷，整個(gè)教室鴉雀無聲。這時(shí)王子泓卻勇敢地舉起了他那胖乎乎的小手，好像在說：“快請(qǐng)我，快請(qǐng)我！”陳老師看見了王子泓舉起了手，心里十分高興，急忙請(qǐng)王子泓來解答這道難題，王子泓自信地站了起來，流利地說出了自己的想法，話音剛落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們都很佩服他！這就是聰明的王子泓，我以后要向他學(xué)習(xí)。
我的新同學(xué)作文13
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說實(shí)話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。
開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說：小雅，記�。何沂悄愕呐笥�!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的'學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多�？吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!
有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會(huì)，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，陳瀟涵拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對(duì)我說：“小雅，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了�！笨粗郧暗囊粋�(gè)個(gè)100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。
陳瀟涵——我的好朋友，我由衷的謝謝你!
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對(duì)，她就是――高雅。 我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥�6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個(gè)兒單獨(dú)交給老師，沒跟我們說：或是就算那個(gè)人沒交，我們一個(gè)個(gè)問時(shí)，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？
你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。
我的新同學(xué)作文14
我的新同學(xué)叫雷婉瑩，她梳著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時(shí)候臉上綻放出兩朵小花。她不僅長的漂亮，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
記得在上英語課的時(shí)候，無論竇老師說單詞和是句子，她都會(huì)準(zhǔn)確無誤地回答出來。給我印象最深的一次是竇老師剛說出漢語句子，我們都在沉思，這時(shí)，只聽見一個(gè)清脆而又響亮的`聲音把英語句子說了出來，我一看，原來又是她，我有些不服氣，心想：“有什么了不起的，我一定要追上你�！蔽倚睦镫m然是這么想，但還是很佩服她。雷婉瑩不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還很謙讓。
每次來到英語班我沒有坐位的時(shí)候，她總是把自己的位子讓給我。
這位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且很謙讓的女孩就是我的同學(xué)雷婉瑩。
我的新同學(xué)作文15
“你好！”剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個(gè)清脆的聲音傳來�！澳愫��！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)了一聲，“你叫什么名字��？”我這才抬起頭來，一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘，我們便無話不談啦，于是我有了新學(xué)期的第一個(gè)好朋友。
她叫蔣蓉，長得很漂亮：圓圓的臉白白凈的，兩個(gè)大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開朗，我們很快認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，下課時(shí)，我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······
一次，我們上完兩節(jié)課，我口干舌燥，可扒盡大書包小書包，只找到一個(gè)空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋，就看見一個(gè)精致的水杯放在我面前，又是蔣蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不 會(huì)介意的.�！蔽业搅它c(diǎn)兒，剛要喝，她看了看，一把搶過我的水瓶子，說：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來才罷休。
我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。
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