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我的同學的作文400字【集合】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的同學的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學的作文400字 篇1
同學,大家會想到同班同學吧?墒沁有許多同學:補習班同學,興趣班同學
但是,你見過我的這一位同學嗎?如果見過,請聽聽我說的對不對;如果沒見過,那請猜猜他是誰。
他笑的時候,眼睛會瞇成一條縫,臉很圓,是一個小胖子。學習能力強,總可以很開心。并且短發(fā),是男生。很愛唱歌,尤其是抖音神曲。并且愛玩樂高,這是他最喜歡的玩具之一。哦,對了,別人讓他隨便搭搭積木,他就可以搭出很棒的形狀。他會搭飛機,肯定會搭飛機,因為他最喜歡飛機了。客機、特技飛機、戰(zhàn)斗機他搭哪一種都如魚得水。他的動手能力也很強,樂高班老師讓他搭什么,他都能很快完成。
其實,我的同學們都是我的好朋友,他們有的笑起來像花一樣,有的跑起來像風一樣,有的皮起來像球一樣,他們每個人都影響著我。
我很高興和這么一群可愛的.同學一起學習,一起玩耍,還一起惹各自的爸爸媽媽生氣,然后一起喊淡定淡定,是親生的,哈哈;蛟S將來我們還會一起上大學哦,一起期待吧!
我的同學的作文400字 篇2
我敬佩的同學為什么會讓我敬佩呢?就要從一節(jié)數(shù)學課時說起。
那一次,老師問大家一個問題,頓時,全班鴉雀無聲,連一只手都沒有,我們班的潘杰斌——班長思量片刻后,迅速舉起手來,老師請他回答,他竟把他的解題思路說的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個問題,還是只有他舉手,并且他又答對了。我怎么想不出來呢?難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉世”?我還真有點懷疑呢!難道他有什么訣竅嗎?我決定去觀察一下他的行動。
到了第二節(jié)課——英語課,老師讓每一個大組選出一名代表上去聽寫單詞,我把潘杰斌推選上去,試試他有什么秘訣,或是他再作弊……算啦算啦,還是看看實際情況,別在胡思亂想啦。老師報意思,讓他們寫在黑板上,并寫上單詞。
首先,老師報了綠色這個單詞,潘杰斌不出五秒就寫出了這個單詞……一直報到了最后一個,講臺上的同學各個都累得半死,只有潘杰斌是最輕松了?礃幼樱隙ㄊ侨珜。果然不出我所料,還真的全對,其他同學不是錯七個,就是錯八個,而且潘杰斌手上并沒有作弊工具,真是太不可思議了。!
下課后,我好奇地問潘杰斌:“為什么能夠讓成績那么好,有什么秘訣嗎?教教我!”“其實也沒什么,只要勤勞,用功聽課,再了解一些課外知識和秘訣就行了!”他溫和地答道。
潘杰斌說得這句話,正是我缺的.。潘杰斌值得我敬佩。
我的同學的作文400字 篇3
胖胖的身體,不靈活的四肢,留著一個小平頭,短粗的頭發(fā)根根向上豎立著,總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個詞。嘴巴小小的,閉著的時候一副不服氣的樣子,這就是我作文班的同學——高源。
相處久了,我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣,那時的高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了,他可頑皮得很,動不動就和別人鬧。
有一次作文課休息的時候,他拿起老師家的拖布,把它當成兵器舞來舞去的.,另一名同學拿起笤帚和他“打”了起來,只見笤帚和拖布上下翻飛,高源的嘴里不停地喊著“嘿哈,嘿哈”,一個勁兒地往前沖,把另一個同學逼得步步后退,還對人家說:“你是我的手下敗將。”興奮的他這時又轉了兩圈,卻不小心自己摔了一跤,疼得直叫。直到老師來上課了,他們才停下來。說實話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點,我還挺佩服他的。一次,他寫的作文《那一刻,最重要的是生命》寫了800多字。天哪,一個四年級的小學生竟然寫了這么多字,想象力這么豐富!文中的內容是:他和兩個同學去撒哈拉大沙漠探險,由于惡劣的自然條件,那里經常刮大風、缺少水源,那兩名同學都陸續(xù)地死了,只剩他獨自一人,他把錢財和一些包裹都扔掉了,只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課:危險時刻生命最重要。大家說,這個頑皮小子是不是還有兩下子?
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源,他在哪里,哪里就會有歡聲笑語。
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