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四年級(jí)我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-15 13:33:01 詩琳 我的同學(xué)作文 我要投稿

四年級(jí)我的同學(xué)作文(通用16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)我的同學(xué)作文(通用16篇)

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 1

  我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班調(diào)皮、學(xué)習(xí)差的小王同學(xué)。

  記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過去,而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。

  當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的.走廊上排隊(duì),“啪!啪!”,原來是小王又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是響亮的。終他的毽子被沒收了。

  他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過來,擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是小王扔的。

  你說我們班的小王同學(xué)是不是特別調(diào)皮啊?

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 2

  我有許多的同學(xué),他們不盡相同,各有特點(diǎn),每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性,今天,我要夸夸一個(gè)人,他就是我的朋友——小郭。

  他高高的個(gè)子,長長的大臉,濃濃的眉毛,她的兩只大眼睛炯炯有神,小小的鼻子上戴著一副黑色的`眼睛,看起來特別像個(gè)小博士,可是他跑起步來可謂是“飛人”。

  記得上一次體育課,體育老師為了選長跑比賽的人,組織想?yún)⒓娱L跑比賽的人自愿報(bào)名,我和小郭也參加了,并且分到了一個(gè)組中,隨著一聲令下,老師吹了吹哨子,我們同時(shí)飛快的出發(fā),小郭健步如飛,雙手有節(jié)奏地前后擺動(dòng),雙腿快速的前后交替,像一只離鉉的箭,遙遙,其他同學(xué)也都不甘示弱,使出了渾身的力氣,奮力向終點(diǎn)跑去,但是它們依然沒有跑過小郭,終還是小郭跑了第一,被選上了參加長跑比賽。

  體育課后,我渾身像散了架一樣,全身無力,滿頭大汗。而小郭卻像沒事兒一樣依然精神飽滿。我好奇地問小郭:“你為什么跑得這么快呀?”他回答說:“我每一天都快速寫完作業(yè),就到操場(chǎng)上去跑步,所以我才跑得這么快的。”看來,我也要加強(qiáng)鍛煉,多參加體育活動(dòng)才行。

  這就是我們班的“飛人”,同時(shí)也是我好的朋友,那就是小郭。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 3

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她的學(xué)習(xí)非常好。她總是會(huì)幫助一些有困難的`同學(xué)。比如,有的同學(xué)沒來上課,來的時(shí)候如果有不會(huì)的題,她就會(huì)去耐心教他,仿佛一位老師在教同學(xué)一樣。

  記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“ 好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然, 這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。

  如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。如果有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會(huì)走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。 當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

  她是我的同學(xué)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 4

  在我眾多的同學(xué)當(dāng)中,我最要好最信賴的同學(xué)是小余。她今年九歲,個(gè)子在班里稍微有點(diǎn)矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的鼻子下是一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書……

  珂越學(xué)習(xí)十分勤奮,追求學(xué)問時(shí)如同楊時(shí)一樣——如饑似渴。上課時(shí),她聚精會(huì)神聽講。下課了,同學(xué)們都出去放松心情,只有珂越在教室里獨(dú)立思考。文體課,同學(xué)們有的下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時(shí)候,珂越的'房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的房間還亮著燈,原來她是在溫習(xí)今天的功課。

  我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 5

  一張圓圓的臉,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,說話從來不說假話,他調(diào)皮時(shí),扮個(gè)鬼臉就能讓大家大笑一常很廋,60米不在話下。

  一次美術(shù)課,他畫完畫便大搖大擺的走回座位,一看就知道得了個(gè)99分,見他樂呵呵的拿出畫畫的本子,便開始畫起來,仗著他那一年畫畫的功底,飛快畫出一個(gè)豬頭,再畫身一子,最后嘴巴一斜,寫出三個(gè)字:張零(凌)哲(澤),又畫了“通緝令”三個(gè)字。令全班大笑。

  他還迷日本動(dòng)漫,喜歡看《海賊王》,現(xiàn)在他又愛上了《火影忍者》,整天什么“分身術(shù)”“通靈之術(shù)”什么“九尾”。但在學(xué)習(xí)上,他卻一絲不茍。上課從來不說話,家庭作業(yè)下課完成。學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。

  他下課詼諧幽默,經(jīng)常說些奇談怪論,但人緣卻非常的好,他,就是我們班的'“白臉小帥哥”林紀(jì)偉了。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 6

  我們班上有個(gè)同學(xué)叫小王,他高高的身高,胖胖的,他待人講禮貌,助人為樂,是一個(gè)三好學(xué)生,也是我的好朋友。有一天,我做題不明白了,就偷看同學(xué)的`題,他瞧見了走過來,和善可親地對(duì)我講:“堵貞芳,這次的題不容易,你做出來沒有?”我愁眉不展地講:“我不明白這個(gè)題,怎么辦?”他說道:“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題,接著讓我計(jì)算,然后他發(fā)現(xiàn)我算的不對(duì),計(jì)算時(shí)把“0”寫成“9”,我改了后終于計(jì)算對(duì)了。

  我高興地講:“謝謝你幫我,以后我肯定耐心檢查。”他看著我笑瞇瞇地講:“偷看他人的題是不對(duì)的。我們做題不是因給教師做,是因?qū)W知識(shí),因自己長大以后用知識(shí)為他人服務(wù),做個(gè)有用的人。”我聽了他講的話,想著:我肯定要向他學(xué)習(xí),刻苦鉆研,寫作業(yè)一毫不茍,力爭好的分?jǐn)?shù)。

  如今,他已經(jīng)休學(xué)了,我特別惦念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深刻地存在在我的內(nèi)心里。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 7

  我和小張是一對(duì)同學(xué),還是棒壘球隊(duì)員,也是一對(duì)好朋友。 小張高高的個(gè)子,胖胖的身材,在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,常常閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁,大大的嘴巴,平時(shí)可能吃了。

  小張跑得中速,蠻快的。是我們班的佼佼者。

  有一次,我們班和三(2)班和三(3)班打棒壘球比賽時(shí),也就是現(xiàn)在的'四(2)班和四(3)班,小張打了個(gè)二壘打,壘球像拋物線一樣飛到空中,飛得很高很快,贏來了全班師生的一片掌聲和歡呼,也讓我們棒壘球隊(duì)員們感到無比的自豪。贏了比賽。

  可是四年級(jí)棒壘球比賽第一場(chǎng)和二班打平局,和三班打贏了,星期四我班又和二班比賽奪冠,但是二班贏了,比賽時(shí),要輸了,小張徹底的想沒希望了,輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。

  這就是我的同學(xué)、我的棒壘球隊(duì)員、我的朋友小張。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 8

  我的同學(xué)小李是我最好的伙伴,從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)我們就成為了形影不離的好朋友。

  小李個(gè)子不高,但在班級(jí)也不算太矮,他坐在班級(jí)里倒數(shù)第三排。他的眼睛不算大,身材比我胖,也比我矮,但吃飯比我快,力氣也比我大。他愛寫作業(yè),也愛讀書,每到課間活動(dòng)的`時(shí)候,別人都出去玩,他卻把最喜歡的書拿出來在那認(rèn)真的讀。他還喜歡收集卡片,在班級(jí)里,他收集的卡片最多,每次別人和他比卡片,都是他贏,同學(xué)們都很羨慕他。

  他還有一個(gè)最拿手的就是一百米跑步,每次學(xué)校進(jìn)行跑步比賽,都是我們拿冠軍,這可都是小李的功勞啊!每當(dāng)別人夸他的時(shí)候,我也感到自豪,因?yàn)樗俏业暮门笥寻!我能為有這樣的好朋友感到特別自豪!

  怎么樣?這就是我的同學(xué)小李。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 9

  我的一個(gè)同學(xué)叫小李,是我的朋友,和我都上三年級(jí)(6)班讀書。

  她長著一張瓜子臉,雪白雪白的臉上像個(gè)剝殼的雞蛋,笑起來還有一個(gè)酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄,看上去很有學(xué)問。彎彎的眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的頭仿佛波浪一般。

  她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午,她的媽媽買回來兩本書,吃完中飯她回到房間里看書,看了一個(gè)下午。吃完晚飯又到房間看,晚上媽媽走進(jìn)房間,說:“時(shí)間不早了,應(yīng)該睡覺了,明天還要上補(bǔ)習(xí)班。”她隨口說:“好的`!笨蓩寢屪吡耍P(guān)上門,開著臺(tái)燈繼續(xù)看,一直看到深夜,才睡覺。又一次,她在看書,媽媽家了好幾聲吃飯了,她也沒聽見,她看到書中開心他也跟著開心……

  她喜歡聽音樂。一次,她把電視開了,開到高音把鄰居家的弟弟都吵醒了。

  聽了我的介紹,你們了解她了吧?

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 10

  我有一個(gè)同桌,上學(xué)五年來,他是我印象最深刻的同桌。他是誰呢?別急,聽我慢慢說來。

  他喜歡穿一件黑白條紋的襯衫,藍(lán)色的牛仔褲,黑色的`鞋子。早上還總會(huì)穿一件外套來上學(xué)。即使是夏天也這樣。有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張大大的嘴巴,看起來很機(jī)靈。

  雖然長相不出眾,但他很樂于助人。有一次考試的時(shí)候,我的筆突然突然沒墨了,他知道后,馬上借我一支筆。平時(shí)班里有什么活動(dòng),他都會(huì)主動(dòng)參加,表現(xiàn)很積極。

  他不但樂于助人,還很勤奮。每次解數(shù)學(xué)題時(shí),他會(huì)把自己不會(huì)做的題給圈出來,然后帶到學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)。他先向幾個(gè)比較厲害的同學(xué)一起討論,如果大家都不會(huì),他再去請(qǐng)教老師。

  這個(gè)樂于助人。熱愛學(xué)習(xí)的同桌。他的名字就叫做小陳。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 11

  我有一個(gè)同桌,非常的瘦小,瘦小到如一根鐵柱一樣,小巧的臉蛋,再加上一雙閃閃發(fā)光的`眼睛。臉上還有兩顆痣,湊成一個(gè)見了就想捏著小臉蛋。

  他的外號(hào)“矮冬瓜”,別看它小,就可以任意欺負(fù)他,他也是有自尊心的,有一次,我捏著他的小臉蛋。從她的表情來看是十分委屈的,如果他心情好,就擺脫我的控制,默默地走開,如果他心情不好。就向著我的肚子。撞了過去,這是我第一次見到他,如此的“兇”。

  他也不是啥也不好,他的成績十分優(yōu)秀,語,數(shù),英三科成績都很好,當(dāng)然也不僅僅是這樣,他不僅僅是這樣,繪畫,運(yùn)動(dòng)……也是一樣不差,我有時(shí)也跟他玩耍,比畫畫……像有一次我們倆比賽繪畫,結(jié)果互相上下。

  這就是我的同桌——小楊,他雖然小巧玲瓏,卻不是可以欺負(fù)的。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 12

  她是誰?她就是我的同學(xué)——琦琦。瞧!她高高的個(gè)子,撲閃撲閃的眼睛,秀氣的頭發(fā),她最大的特點(diǎn)是能說會(huì)道,她琴棋書畫樣樣精通,每次考試她都名列前茅。下面就讓我給大家介紹一下吧!

  琦琦是一個(gè)班長,老師挺喜歡她的,因?yàn)樗軔蹌趧?dòng)又關(guān)心集體,最近,她的.嗓子啞得厲害,上課不?人裕瑢W(xué)們都很擔(dān)心她,老師很心疼她,她笑笑說:“大家這么關(guān)心我,我是天底下最幸福的人!”彈琴時(shí),她技藝高湛,她紅著臉,動(dòng)情地和著音樂弄節(jié)奏,窗外靜極了,小鳥飛到窗臺(tái),凝神地聽著;她畫的畫更精彩,栩栩如生,畫景色是她最拿手的,山啦、竹啦、小鳥啦……她的作品還在兒童競技大賽得到第一呢!她有著一副金嗓子,老師聽了入神了,同學(xué)聽了跟著唱,小鳥聽了嘰喳喳,她還會(huì)做優(yōu)美的動(dòng)作,一曲唱完,掌聲嘩啦啦響,畫眉和黃鸝也自愧不如……

  你瞧,看到這些,你難道不會(huì)喜歡她嗎?

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 13

  我有一個(gè)同學(xué)叫小錢,我們叫他“神龜”。

  是因?yàn)樗艿暮苈,像龜兔賽跑里的烏龜;而烏龜是水陸兩棲?dòng)物,小錢的游泳很厲害,很符合烏龜?shù)倪@個(gè)稱號(hào),所以我們?yōu)樗鹈吧颀敗薄,F(xiàn)在,請(qǐng)聽我為你一一道來。

  他跑得很慢,上學(xué)期400米跑步考試,他考了第一名,當(dāng)然不是正一,而是倒一,全班就他不及格。他跑步的時(shí)候氣喘吁吁,淚如雨下,跑步后都站不起來了,癱坐在地上,非常引人注目。

  還有一次上體育課的時(shí)候,老師讓我們做仰臥起坐,他一躺下就起不來了,要我們幫他推一下才能起來,所以他看上去像一個(gè)“小小的神龜”,一個(gè)自己翻不起身的神龜。

  然而這一次,“神龜”確為我們帶來了榮譽(yù),事情是這樣的——有一次在全校游泳大賽上,他一個(gè)人遙遙,甩了第二名好遠(yuǎn),不僅為我們班贏得了榮譽(yù)也給我們學(xué)校帶來了榮譽(yù),F(xiàn)在我們所有人都知道他。

  這就是我的同學(xué)小錢他是一個(gè)不一樣的.“胖子”,是一個(gè)游泳健將,是當(dāng)之無愧的“神龜”。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 14

  我們班有六十幾個(gè)同學(xué),他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是小楊同學(xué)。

  他個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛小小的,胖乎乎的臉上,有一張能說會(huì)道的'小嘴。

  他是我們班的班長。他學(xué)習(xí)可好了,每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于幫助別人,同學(xué)們都很喜歡他。

  記得有一次,老師布置了寫練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難,很多小朋友都沒有寫完,還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做,就六神無主地在那里發(fā)呆。小楊很快就寫完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后,一看還 有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒寫完,就走過去,不厭其煩地幫他們讀題、講題,在他的幫助下,很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí),小楊才松一口氣,和同學(xué)們一起出去玩啦。

  小楊同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱心助人。他既是我的好同學(xué),也是我的好伙伴。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 15

  我們班的班長小李是個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長上課認(rèn)真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學(xué),不能吵鬧!眲傞_始時(shí),同學(xué)們很安靜,過了一會(huì)兒就開始吵鬧起來。這時(shí)美琪班長大聲說:“如果你們?cè)俪,就自己停在這兒,等安靜了再走!辈灰粫(huì)兒,同學(xué)們就安靜下來了。

  美琪班長的聲音動(dòng)聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力,很輕松就唱完了。

  美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因?yàn)樗?同桌不會(huì)寫一個(gè)詞語,她正聚精會(huì)神地教她呢。

  這就是我們的班長小李,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

  四年級(jí)我的同學(xué)作文 16

  我的同學(xué)小梅,她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的.大眼睛,她的柳葉眉細(xì)而長,她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來。

  她活潑開朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表揚(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會(huì)被吸引過去。

  一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰”。平時(shí),我最愛解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來。這時(shí)被小梅看見,只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。

  她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對(duì)待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

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