夸夸我的同學(xué)作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　今天我要夸夸我三年級(jí)時(shí)的同學(xué)趙子龍。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，一張圓圓的臉上，嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石，炯炯有神。

　　記得三年級(jí)時(shí)的一天上午，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個(gè)口子。趙子龍看見(jiàn)了連忙幫我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼貼上，并對(duì)我說(shuō)：”這傷口千萬(wàn)不能被凍了，要保護(hù)好�！绑w育課時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記帶手套，手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”你沒(méi)有帶手套嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著我的手，一邊摘下他的.手套一邊說(shuō)：”來(lái)，戴我的吧！“我連忙把手插在兜里，推辭說(shuō)：”不要，不要！“我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了。”那你手上的傷口怎么辦呢？“他不由我分說(shuō)，就把我的手拉過(guò)去，應(yīng)把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上像刀割一樣，而我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我的心里有說(shuō)不盡的感激。

　　這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎(jiǎng)嗎？

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　我有很多同學(xué)，其中一位叫作徐鵬越，很值得夸贊。

　　徐鵬越是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛，一眨一眨的，尖尖的頭發(fā)像是一個(gè)刺猬頭。他一笑起來(lái)，臉蛋就像一朵綻開(kāi)的花朵。

　　他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的'。幾乎老師每篇作文發(fā)下來(lái)，他都是前十名。他不但作文好，數(shù)學(xué)也很棒。有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子，說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗茈y，考一百分不容易�！笨墒切禊i越還是得了一百分。我觀察他做考卷時(shí)，不管什么事情他都不管，爭(zhēng)取每秒都利用好，所以連老師都找不到錯(cuò)誤了。

　　有一次，我在想一道數(shù)學(xué)題。我冥思苦想，絞盡腦汁但還想不出來(lái)。這時(shí)徐鵬越走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“在想數(shù)學(xué)題吧？”“你會(huì)做嗎？”“那當(dāng)然！”他開(kāi)始教我，我細(xì)心地聽(tīng)著，直到我聽(tīng)懂他才出去玩。我想：徐鵬越越助人為樂(lè)值得我們學(xué)習(xí)，而且他浪費(fèi)了自己玩的時(shí)間來(lái)教我。雖然這是一件小事，但是他助人為樂(lè)的品質(zhì)卻表現(xiàn)了出來(lái)。

　　鵬越不但學(xué)習(xí)好，而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴，表演，只要班級(jí)有什么活動(dòng)他都來(lái)參加。

　　鵬越真是個(gè)值得夸贊、學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好，也特別樂(lè)于助人。

　　在剛上三年級(jí)的.時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當(dāng)我到班里的時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”

　　她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)有筆了，我借你一支吧！”

　　不管我什么時(shí)候看她，她都在專(zhuān)心致志地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

　　有一次，我和她約好了在松樹(shù)下集合，可是她沒(méi)有下來(lái)，我想：她這么愛(ài)學(xué)習(xí)，可能在樓上畫(huà)畫(huà)或者在寫(xiě)作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習(xí)。

　　這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　“哈哈哈哈……”突然教室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，不用看，光聽(tīng)這陣陣笑聲我就知道是誰(shuí)了。她有高高的個(gè)子，略顯圓潤(rùn)的臉上總是掛著一個(gè)甜甜的微笑，任誰(shuí)見(jiàn)了心情都不自覺(jué)的好上幾分。她的眼睛水汪汪的，仿佛有一潭清澈的湖水，而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林，空靈而澄澈。她就是楊維維。

　　愛(ài)笑女孩

　　她十分的愛(ài)笑是一個(gè)樂(lè)天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放，每次她笑的聲音都很大，每次她笑的時(shí)候她的身體也會(huì)不自覺(jué)的前仰后合笑的很開(kāi)心。有一次回家我和她坐同一輛公交車(chē)，她突然說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧！我給你說(shuō)哈哈……太好笑了……”雖然最后沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)笑話(huà)，但因?yàn)樗�那爽朗的笑而讓人心情愉悅了不少。這時(shí)窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)“嘩嘩”作響，可是我卻覺(jué)得是被她的笑聲而感染的，也是她的笑聲總能讓人心生愉悅樹(shù)木也是一樣吧！

　　她真的好愛(ài)笑呀！

　　認(rèn)真女孩

　　她雖然愛(ài)笑，但她卻可以在學(xué)習(xí)中靜下心來(lái)，這是一件非常神奇的事情。在學(xué)習(xí)方面，她總是十分認(rèn)真。

　　那是在一個(gè)學(xué)期末，老師把沒(méi)有寫(xiě)完的卷子發(fā)下來(lái)讓我們自行復(fù)習(xí)，卷子可寫(xiě)可不寫(xiě)，而我將卷子拿回去后就只是隨手挑著寫(xiě)了幾道題，然后就把它們?nèi)�進(jìn)角落之中去了。當(dāng)我到學(xué)校之后我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)楊維維把卷子其中有幾套已經(jīng)寫(xiě)完了，我便十分震驚問(wèn)：“你寫(xiě)著這干什么？”她答：“沒(méi)事干，放著也是放著，還不如直接寫(xiě)了”我看著她，她微微地笑著他的眼中仿佛閃耀著太陽(yáng)般的光芒真誠(chéng)而令人溫暖。我立馬就無(wú)話(huà)可說(shuō)，她為了學(xué)習(xí)可以少休息，我卻為了多休息而少學(xué)習(xí)

　　她可真認(rèn)真呀！

　　負(fù)責(zé)女孩

　　她不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且對(duì)老師安排給她的任務(wù)她也能認(rèn)真的一絲不茍的完成。

　　在上學(xué)期，她是我們班的生活委員，每次她都可以及時(shí)的'把我們的伙食費(fèi)收齊送給班主任，每一次都可以及時(shí)的把奶抱回班里。這一學(xué)其她雖然不是生活委員，但她卻依然聽(tīng)從老師的話(huà)盡心盡力的幫助徐啟釗，讓他了解這一方面的事情。在開(kāi)學(xué)幾天的課間總能看見(jiàn)她細(xì)心地給徐啟釗講解細(xì)則。

　　而且她不僅是生活委員，還是數(shù)學(xué)課代表，有幾次我和同學(xué)已經(jīng)喝完了一碗湯之后才看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的楊維維，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后我才知道她是為了匯報(bào)數(shù)學(xué)作業(yè)情況才來(lái)這么晚。然而她并不在乎這一切，還是一如既往的盡心盡力的檢查作業(yè)并按時(shí)將情況匯報(bào)給老師。

　　她可真負(fù)責(zé)呀！

　　夸夸我的好同學(xué)，夸夸我的楊維維！

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