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[精華]我同學(xué)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我同學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精華]我同學(xué)的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a75_2.jpg)
我同學(xué)的作文 篇1
在我的同學(xué)中，如果我談脾氣，我最佩服崔。因?yàn)樗麖奈磳θ魏稳税l(fā)脾氣。不管你對他做什么，他的臉上總是帶著微笑。
一天，因?yàn)槔蠋熡X得我們在陳述和課堂上的紀(jì)律很差，他命令我們下午寫一篇書評。直到書的結(jié)尾我們才被允許離開。不僅如此，當(dāng)老師中午放學(xué)后，他還推遲了上課，大多數(shù)學(xué)生不允許離開學(xué)校，直到中午。
團(tuán)隊解散后，我又傷心又生氣。遺憾的是，下午休息時我不能玩，不得不寫一篇作文。然而，我很生氣我在課堂上的紀(jì)律明顯很好，而我的小組卻沒有表現(xiàn)出來，所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的紀(jì)律很差。我越想越生氣，我開始發(fā)泄我的憤怒。但是當(dāng)我看到崔的時候，我的.憤怒立刻一掃而空空，我的心里充滿了驚訝。因?yàn)?.
崔吃了自己的冰淇淋，一點(diǎn)也不生氣。似乎什么也沒發(fā)生。
我問他一句話:你不認(rèn)為這會讓人生氣嗎？”
“如何讓人生氣？今天下午寫完作文就交給老師吧。再說，那是我們的老師！你怎么能發(fā)脾氣？我一直很有耐心，所以我從來沒有發(fā)脾氣。
聽到這句話，我立刻開始佩服他。從現(xiàn)在起，我已經(jīng)下定決心，我必須學(xué)會耐心，永遠(yuǎn)不要對任何人發(fā)脾氣。
我同學(xué)的作文 篇2
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。
竺天陽是我的好玩伴，雖然他是在鄉(xiāng)村出身，但是，他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì)，時不時地在每分每秒幫助著我。
記得有一次，我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課，會感覺非常地?zé)幔瑫骱�，可我又沒帶水，所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始，沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的`踏！步！走！這個練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走，她們兩組走得十分整齊，快成了一條筆直的線，發(fā)出了“嗒嗒，嗒嗒”的腳步聲，此時此刻，我的心里羨慕恨，心里就像是有千千萬萬的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心，讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著：哎呀呀呀，這群女生為什么要走這么好呢？真是的，一點(diǎn)也不給咱們男生留點(diǎn)面子。又走完了一組男生，該輪到我們組了，我的心里忐忑不安，沈老師一說“起步走”，我們組就向前方走去，我看了看兩旁的同學(xué)，我十分驚訝高個子的走在前面，矮個子的走在后面，整個隊形就形成了一條斜線，甚至中間的人一會前一會后的，完全沒有女生整齊，我們組男生整整留課了五分鐘左右，大家都非常地不甘心。
該回家了，在排隊地我雖然還是很興奮，但是，我已經(jīng)快被渴死了，大家拍著隊走出了校門，我請求他借我一元錢去買瓶水，下星期再還給他，我本以為他不會借給我，可是他卻爽快地答應(yīng)了我，我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”，我感謝竺天陽這次借了我錢，此時我如釋重負(fù)，心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣，讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學(xué)，我的樂于助人的同學(xué)——竺天陽。
我同學(xué)的作文 篇3
看，小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題，他可是個數(shù)學(xué)天才啊；小瑩正在聚精會神的畫畫，她的未來想必就是一個著名的畫家；小靜正在唱起她的`滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書，有的溫文爾雅，有的活潑開朗……在我內(nèi)心深處，有個疑問：同學(xué)眼里的我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來：三年級時，同學(xué)們看我是文靜，不愛說話，，一直保持優(yōu)良成績，那時，我很內(nèi)向，總覺得只要把作業(yè)做好，堅持在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子就足夠了，根本沒有交好朋友的想法�？墒�，在我遇到困難時，并沒有一位知己朋友來幫助我，我覺得很憂慮，我漸漸變得堅強(qiáng)，多識一些好朋友，后來，我的朋友越來越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個熱情開朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我同學(xué)的作文 篇4
我們班人才多得數(shù)都數(shù)不清，能文能武的同學(xué)更是多如天上的繁星。別不信，下面我就給你細(xì)細(xì)道來幾位最突出的。
黃俊安，一顆大大的腦袋上有一雙烏黑發(fā)亮的銅鈴大眼。鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張粉紅色的嘴唇，水靈靈的，真惹人喜愛。招牌動作為眼睛瞇成一條縫，嘴巴合攏成一條細(xì)線，腦袋重重地點(diǎn)一下。開心時咧開嘴，露出一對大齙牙；生氣時表情平靜，從嘴巴里擠出一個“滾”字。
他非常聰明伶俐。一次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個非常刁鉆讓人絞盡腦汁擠破腦袋抓耳撓腮的`難題，并且要求用三種方法解答。就連同學(xué)們口口相傳的學(xué)霸劉思含都沒有想出來，更何況我們這些平民老百姓呢？只見黃俊安高高地舉起了手。老師點(diǎn)他回答，他幾乎是毫不猶豫大步流星地走向黑板拿起粉筆“刷刷刷”寫下了正確答案。連老師都看得目瞪口呆，連連夸贊黃俊安想問題想得深遠(yuǎn)，自己都沒想到還有這種解法。
他是個短跑飛人，同時又有些驕傲。在他剛轉(zhuǎn)來時老師測試了一下短跑50米。只聽一聲哨響，黃俊安如一支離弦的箭沖向終點(diǎn)。眼看著終點(diǎn)盡在咫尺，黃俊安咧開嘴，大笑就快蹦出來了，后面的同學(xué)放棄奔跑了，啦啦隊?wèi)械脜群傲�。突然，黃俊安腳下沒留神，打了個趔趄，絆倒在一塊不起眼的小石頭上，摔了個狗啃屎。摔倒之后竟奇跡般地向前滑了幾厘米，頭頂剛好碰到終點(diǎn)線，哇！第一名！
要說黃俊安是一朵大奇葩，發(fā)揮極不穩(wěn)定，那金鈺婷就和他截然相反，有著天壤之別。
金鈺婷相貌平平，唯一突出的就是她臉上墨汁一般的痣。
金鈺婷學(xué)習(xí)成績屬于中上游，挺不錯的。課堂上她從不和同學(xué)們?nèi)幇l(fā)言權(quán)。她總是耐心的等同學(xué)們?nèi)堪l(fā)言完畢之后，才不慌不忙的舉起手，一發(fā)言必定一鳴驚人，得到老師的贊揚(yáng)。
她做事非常專心致志，一定要堅持到底。前幾天她心血來潮說要跟我學(xué)打籃球。我答應(yīng)了，我趁著體育課自由活動的時間教會了她三步上籃。第二天仍然有體育課，自由活動時，我原以為她會三天打魚兩天曬網(wǎng)，半途而廢，結(jié)果她卻主動夾著一個籃球走過來非常爽快的對我說：“張子健，走，打球去！”我羞愧不已，說：“過人的要點(diǎn)有……”
我們班可真是人才濟(jì)濟(jì)，“文武百官”一應(yīng)俱全�。�
我同學(xué)的作文 篇5
我們班藏龍臥虎，能人特多，在我心目中，我敬佩的同學(xué)之一是劉羽瞳同學(xué)。
她瘦瘦地，身體纖巧挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來像月牙似的，好看極了。她熱情大方、樂于助人，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩，我也不例外；每次和她討論問題，她滿腹經(jīng)綸的學(xué)問讓我羨慕敬仰不已，而最打動我的，是她做事時候的認(rèn)真勁兒。
春游那天放學(xué)后，我應(yīng)邀來到同學(xué)劉羽瞳家做客。我們剛放下書包不久，一個急促的電話鈴聲響起，原來是劉羽瞳媽媽打來催促她自己練習(xí)拉小提琴40分鐘。此時，我的.腦子里出現(xiàn)平時媽媽對我練大提琴時候的嘮叨，我大都是不以為然，有時候甚至人在心不在，吊兒郎當(dāng)隨意拉個40分鐘就草草結(jié)束了。可是，劉羽瞳完全沒有因?yàn)槲覀円嫠６淖冏鍪聭B(tài)度，只見她拿起松香，一絲不茍地抹到弓子上，拿起手表電話向媽媽匯報自己開始拉琴。她推拉的弓法就像在來回紡織，手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動，輕盈嫻熟，音質(zhì)渾厚有力，就是媽媽經(jīng)常提醒我要找的感覺。那優(yōu)美的樂曲瞬間抓住了我的耳朵，一首又一首，仿佛帶著我在浩瀚的音樂大海中“沖著浪”，舒爽極了……原來劉羽瞳堅持每天練琴，即使生病的時候也是咬牙堅持。梅花香自苦寒來，付出終有回報！嫻熟的琴技不是一蹴而就，而是踏踏實(shí)實(shí)拉好每一個音符，一步一個腳印，成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂曲。
我不禁對劉羽瞳做事一板一眼的認(rèn)真樣子肅然起敬，她認(rèn)真執(zhí)著的做事精神深深地打動著我，并激勵著我要成為一個像她那樣的人。
我同學(xué)的作文 篇6
我是一個活潑可愛，樂于助人，積極向上……的女孩。
不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問不知道，一問嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！
我不過問了我要好的朋友我是怎樣的.女生，正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過了好一會兒，我顯出不耐煩的時候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來把沒把她當(dāng)過女生吧！嗯，對哦！我越聽心里越惱火，頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過過了一會兒，我怒氣漸消，開始反思同學(xué)們的話。對哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。
我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會受別人熏陶，沒有抑制力，不會反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
我同學(xué)的作文 篇7
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因?yàn)樗匠Ｉ险n的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。
我最佩服的人是我的同學(xué)——張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績好，每次測驗(yàn)的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運(yùn)動健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因?yàn)樗匠Ｉ险n的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了。”張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的.習(xí)慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己說話亂的好習(xí)慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動。功夫不負(fù)有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候，我總是不禁贊嘆道：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽乙矐�(yīng)該像她學(xué)習(xí)，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我同學(xué)的作文 篇8
我敬佩的同學(xué)為什么會讓我敬佩呢？就要從一節(jié)數(shù)學(xué)課時說起。
那一次，老師問大家一個問題，頓時，全班鴉雀無聲，連一只手都沒有，我們班的`潘杰斌——班長思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。我怎么想不出來呢？難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀察一下他的行動。
到了第二節(jié)課——英語課，老師讓每一個大組選出一名代表上去聽寫單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報意思，讓他們寫在黑板上，并寫上單詞。
首先，老師報了綠色這個單詞，潘杰斌不出五秒就寫出了這個單詞……一直報到了最后一個，講臺上的同學(xué)各個都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了。看樣子，他肯定是全對。果然不出我所料，還真的全對，其他同學(xué)不是錯七個，就是錯八個，而且潘杰斌手上并沒有作弊工具，真是太不可思議了�。�！
下課后，我好奇地問潘杰斌：“為什么能夠讓成績那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒什么，只要勤勞，用功聽課，再了解一些課外知識和秘訣就行了！”他溫和地答道。
潘杰斌說得這句話，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我同學(xué)的作文 篇9
在我眼中，他是一個有責(zé)任心的男生，他就是我們班的衛(wèi)生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛，因?yàn)樗偸强床粦T那些亂丟垃圾的人。
記得有一次，我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾，我拿起垃圾桶"咚，咚"地就往外面跑。當(dāng)我跑到一樓的走廊時，被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼��！那兒來的鬼箱子��？"我輕輕拍了拍衣服上的灰塵，自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾，眼睛突然發(fā)亮了，咦？這兒不是有一個紙箱嗎？我可以把垃圾倒進(jìn)去��！我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒人，立刻把垃圾倒進(jìn)去，然后飛快地跑上樓。正好，在樓梯的拐角處碰到了衛(wèi)生員——馮鑫杰。我低著頭，故意繞開他，焦急的`想：on my god!衛(wèi)生員來了，完蛋了，完蛋了，要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕，那后果可是不堪設(shè)想啊，算了！只能聽天由命啦！當(dāng)我和馮鑫杰擦肩而過時，我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時，看也沒看就走了。一顆懸著的心終于放下來了。
下午放學(xué)時，我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了，而且垃圾也散了地上，臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨！"衛(wèi)生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來，他看到散在地上的垃圾，眉毛一橫，眼睛一豎，仿佛心中有無數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅，使勁跺著腳，喊道："這是哪個缺心鬼做的？要是讓我查出來，絕不輕饒。"說著，他返回教室，拿了一把掃把，把垃圾清掃得干干凈凈。看到馮鑫杰那么負(fù)責(zé)，我真后悔，后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。
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