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【精品】寫喜歡的動物的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫喜歡的動物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫喜歡的動物的作文 篇1
在我上幼兒園的時候,爸爸的一個朋友,李伯伯送我了兩只小狗,兩個小家伙長的像雙胞胎一樣,兩個小東西滿身雪白雪白的,圓圓地腦袋,黑黝黝的大眼睛,橢圓形的小鼻子,黑亮亮的,小耳朵懶懶地搭拉下來,小舌頭總是吐在嘴外邊,可愛極了,剛開始,我還分不清它們呢?
小狗來到我家,我和媽媽給兩個小家伙分別起了個名字,左邊的毛有奶牛似的斑點的叫胖胖,右邊有斑點的叫敦敦。
胖胖很調(diào)皮,我一回家,小東西就趴著我的褲子往上爬,非要我抱著它,當我報到懷里時,它就伸出舌頭舔我的臉,在我寫作業(yè)的時候,它就老老實實臥在我的'腳旁,不吵也不鬧,等我寫完作業(yè)它就又鬧著和我玩游戲,而敦敦呢?它就不像胖胖那么調(diào)皮,總是像小肥豬似的,一天到晚的睡大覺,除非有東西吃的時候才爬起來動一動。
一天,敦敦也變得調(diào)皮了,兩個小家伙把媽媽放在鞋架上的鞋托下來當玩具玩,把鞋子咬的稀巴爛,媽媽生氣極了,拿著掃帚追著打,而它們就像運動員似的跑得飛快。我看了,忍不住大笑起來,我高聲吹呼:“哎,老媽呀,你演得太過火了吧!別打了,別打了”。這時,我又忍不住大笑起來。
看,這就是讓我們?nèi)铱扌Σ坏玫膬芍恍」贰?/p>
寫喜歡的動物的作文 篇2
一天,在街上我看見一只小白兔在籠子里爬來爬去,樣子可愛極了,便纏著爸爸買回了它,到家后我迫不及待地喂小白兔吃青菜,它渾身雪白雪白的沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛遠遠看去像一團棉花,一雙紅通通的眼睛像紅寶石,兩只長長的'耳朵足有二寸半,里面是一層粉紅色的皮,外面毛茸茸的,它的聽覺一定很敏感,鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣總是不停地動,它的前腿短又小后退長跑起路來很快,尾巴又短又小,我家的小白兔是不是長的很可愛啊!
寫喜歡的動物的作文 篇3
[設(shè)計理念]
讓學生觀察動物,積累素材;以“我”口說“我”心,盤活心中積累;后自主完成習作。這種教學流程能激發(fā)學生的寫作興趣,打開學生的習作思路,旨在體現(xiàn)生活的個性,培養(yǎng)學生的自主,自能作文的能力。
[教學過程]
一、分組觀察,積累素材
課前,教師布置學生在家里或去動物園,進行觀察活動。學生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學自動組成興趣小組。老師提出要求:你們要認真觀察,我們上課時舉行一次擂臺賽,看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚,而且說得生動、細致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺,分組交流
1、觀察同一種動物的學生分成一組,讓他們自由交流,推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導描述。
每組推選兩名代表上臺交流,學生相互評議,教師相機點撥。
(1)外形主要講:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導口述:
要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況,可以根據(jù)小動物特點,選者一個或幾個方面,把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠,小白兔怎樣吃草,小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評議,選出“冠軍”。
三、明確要求,自主習作。
1、引導學生審題,讀懂習作提示:按一定的順序?qū),寫出對小動物的喜愛之?寫完后多讀幾遍,看看有沒有不通順、不清楚,寫錯字的地方,如有,認真改一改。
2、學生回憶自己觀察的小動物,從外形、活動情況等方面去寫,鼓勵他們自主地進行片斷練習,分塊習作,用“我”手寫“我”口。教師對班級的習作情況有的放矢地了解之后,因材施教,適時地對有困難的同學進行個別點撥與指導。
四、修改習作,交流評價。
1、小組修改,讓學生從小組為單位,互相朗讀自己的習作,組員之間互相評一評,看看哪個地方是大家欣賞的地方,哪個地方大家認為還要進一步修改,對修改自己或別人文章有困難的同學可以請小伙伴幫助修改。
2、集體修改:在小組互評的基礎(chǔ)上,每一個小組推薦一篇認為進步大的習作進行集體交流。教師引導學生力求從:是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導學生對所評習作口頭修改,補充。最后把自己認為修改好的習作讀上幾遍,讀出感情來,各自把修好的習作工整抄在習作本上。
3、評出優(yōu)秀習作三至五篇,推薦到有關(guān)報社去投稿,以給學生充分鼓勵。
[習作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔,名叫“寶寶”,它非?蓯。
兔子剛買回來以時,我一看,長長的大耳朵,紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),尾巴像個小毛球,一身雪白的絨毛,真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂,當成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人,就會躲起來,身子縮得很緊,十分害怕。剛買回來的時候,對我也不例外。后來,我一寫完作業(yè),就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候,我常常把小白兔抱到床上來,撫摸它,任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字,叫 “寶寶”。不久,膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里,我又想把寶寶抱來玩?墒,走到樓頂籠子旁一看,籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來,東找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。媽媽聽見聲音,就過來問我在干什么,我說寶寶不見了。于是,我們母女倆一起找起來了,可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我:“時間太晚了,明天再找吧!”我聽了,哭著鉆進被窩,又過了好久,才迷迷糊糊睡著了。第二天一早,我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前,我一陣驚喜,抱起它,高興地說:“寶寶,我們昨夜找你,你為什么不出來呀?
這件事情之后,我更加疼愛它了。小白兔,成了我真正的寵物。
教師簡評:本文開篇簡潔明快,中間部分有條不紊!拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習作2]
小烏龜
我有兩只可愛的小烏龜,是二年級的時候,爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣,像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋,腦袋后面長著一段長長的脖子,小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋,褐色的甲殼在池水的長期浸泡下,已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看,還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學,我便趕回家里,為它們準備午飯,而晚上,我吃完晚飯的第一件事,就是看看它們吃飽了沒有。
教師簡評:本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細致,也寫出了“我”的喜愛之情。
[習作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃,天真可愛,我一直想擁有一只屬于自己的貓,但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天,在上學路上,我看見幾位老人都抱著一只貓,很是羨慕,一打聽,才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣,我決定要瞞著媽媽買一只。
中午,我吃完飯,就來到農(nóng)貿(mào)市場,在一個角落里,有許多貓,我買了一只。它小小的.身子,玲瓏可愛。全身的毛滑油亮,渾身雪白,中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上,烏黑發(fā)亮,炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬,一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴,毛茸茸,軟綿綿,甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學校走,突然想到學校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午,我像抱小孩子似地抱著貓回家,心里已有些反悔了——這樣回去,怎么向媽媽交待?對了,先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后,媽媽上班了,我就把小貓抱上來,摸它,逗它,和它玩得好開心?墒窍氲酵砩,又不開心起來,總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著,整整一下午,我心里總像壓著一塊石頭,沉甸甸的。
到了傍晚,媽媽下班回來了,我急忙把貓藏在衣櫥里,還用衣服把它蓋住,好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的,大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里,小貓突然“喵唔——”地叫了一聲,媽媽問:“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚,馬上又鎮(zhèn)定下來:“樓下白弟弟家有只貓,是它在叫!眿寢寣⑿艑⒁傻卣f:“哦,原來是這樣。”我輕輕地松了一口氣。
晚上,我和媽媽睡在一起,心里好緊張,生怕小貓叫起來,或者竟跳出來,可我又不能過去看看它,翻來覆去地,就是睡不著。過了許久,我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了,就輕輕地從床上下來,躡手躡腳地來到小房間,打開衣櫥,把小貓抱出來,輕輕地撫摸它的頭,然后悄悄地把它抱下樓,放在車籃里再蓋上幾張紙,又輕輕地拍了拍它的頭,上樓去了。我睡在床上,心中踏實得多了。
第二天,我一早醒來,就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲,就跑下樓去找,找了好半天,才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家,我把小貓要了回來,回到家,幸好媽媽依然在睡覺,我還是把它放進衣櫥,然后就像往常一樣,刷牙洗臉,上學去了。
中午,我吃完飯,媽媽問我:“慧慧,你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是,我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了,想了想,心平氣和地說:“靈玲,你喜歡動物,我不反對,但是喜歡動物不一定要養(yǎng),可以用別的方式。我們家房子本來就小,不適宜養(yǎng)貓。這樣吧,我們把貓養(yǎng)在大姨家,每個星期天,你都去看看它,好嗎?我心里并不答應(yīng),但還是無可奈何地點了點頭。
寫喜歡的動物的作文 篇4
我喜歡小動物,在家中養(yǎng)了兩條金魚。這是一次上公園玩時我釣上來的,一條紅色、另-條花白色,肚子和尾巴末端是白色的。金魚是變異種,它變異后特點突出在:第一,腦袋上長著-對黑?拇笱郟壞詼??嵌親猶乇鶇螅壞諶?閌翹?砂?耍??怯幸惶蹕窨茲福??覽齙拇笪舶停??奈舶捅《?該鰨?詼?鵠詞?秩僑訟舶??/p>
金魚不那么怕人,也很貪吃。每當我走到魚缸跟前,它就把嘴伸出水面,同時一個勁地搖頭擺尾,似乎找我要吃的。金魚是一種沒有飽足感的動物,不能給食物太多,否則會撐死的,以前就有過被撐死的現(xiàn)象,每次只能少喂-點,一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食,活動量也會減少。
金魚活動規(guī)律沒有白天和夜晚之分,只要水中環(huán)境適宜,它會不分晝夜地搖動著美麗的大尾巴和鰭,在水中不停的游動。它擺動右鰭,就會向右轉(zhuǎn),擺動左鰭就向左轉(zhuǎn)。如果水中環(huán)璄很壞,它會伸出頭來,張開嘴吐出泡泡,這時候就得給它換水,否則水中缺氧它會死掉的。
金魚也會生病,魚兒不太愛游動,只是靜靜的浮著,有的魚兒頭上會長出白色的小顆粒,我有一個土方子,把魚兒放入3%的鹽水中泡上五分鐘,再放回魚缸里,要不了三五天,它就會痊愈恢復到生病前的樣子,這時的金魚又會回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又-天。
我常常站在魚缸前看著它,魚兒不時擺動右鰭向右轉(zhuǎn),擺動左鰭向左轉(zhuǎn),它還會做游戲呢!張開嘴吐泡泡,一個、兩個、三個…有時嘴中會發(fā)出吧嗒、吧嗒的`聲音。好像在向我問好又似在同我談心呢!它成為了我的好朋友,我喜歡這對小朋友—可愛的小金魚。
寫喜歡的動物的作文 篇5
“胡子不多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏眼似燈,糧倉廚房它放哨!蹦悴,這是什么呀?告訴你吧,這是我最喜歡的小動物——小貓咪。
我家就有一只小貓。去年底,親戚家的貓媽媽生了幾只小貓,甚是可愛。我喜歡極了,纏著媽媽抱了一只回來。從此,我就有了一個好朋友,并給它取名為咪咪。
咪咪全身是雪白的,沒有一絲雜毛,就像一個小絨球。它的眼睛是黃色的,總是機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。到了中午的時候,陽光強烈,咪咪總會把眼睛瞇起來,身子懶懶地躺在那里,好像在說:“好暖和呀!”它的鼻子是菱形的,嗅覺非常靈敏,只要我們家一有好吃的,它就跑到我身邊,喵喵直叫,好像在說:“我的好主人呀,給我點東西吃吧!”它的耳朵是豎起來的,只要一有動靜,就會警覺地把耳朵動來動去。
咪咪最愛吃的東西是魚。你看,它吃魚的時候,先用鼻子嗅一下,好像在聞聞魚是不是新鮮的,如果味道不錯,它就會滿意地點點頭,大口大口地吃起來,真是一只饞嘴貓!
沒事的`時候,我喜歡帶著咪咪出去散步。一路上,它總是靈活地在我身前身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有一次,一只老鼠從我們面前竄過,把我嚇了一跳,再看咪咪,仿佛愣了一下,然后突然向前飛奔,朝老鼠猛撲過去,很快就把老鼠摁在身下。嘿!它還有這么厲害的一手呢!
怎么樣?我的小貓咪是不是又可愛又能干啊?看了我的介紹,你是不是也想和它交朋友呢?
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