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描寫(xiě)相聲的作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)相聲的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)相聲的作文 篇1
前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛(ài)的小品、相聲或者詩(shī)歌。我一聽(tīng)就想到了講相聲，可是和誰(shuí)做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過(guò)了。王子權(quán)？太沒(méi)幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過(guò)了。
我悄悄地把我的.想法告訴了她，她激動(dòng)得差點(diǎn)把書(shū)都拋了起來(lái)。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。
終于盼來(lái)了班隊(duì)課，我們一上臺(tái)就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng)，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來(lái)。
開(kāi)始表演了，施佳惠問(wèn)：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛(ài)人、情人，反正都是人�！眲倢�(duì)答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽(tīng)得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽(tīng)到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來(lái)的對(duì)白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來(lái)了個(gè)飛吻，同學(xué)們?cè)俅喂笮ΑＮ覀冊(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走下臺(tái)來(lái)，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
描寫(xiě)相聲的作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許許多多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次做蛋炒飯……每個(gè)第一次都令我印象深刻，但最有趣，最刺激的，還是第一次講相聲。
一年前，我受褚老師“重任”，在“周末文藝演出”中表演相聲。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁吸了口涼氣，要知道，我這個(gè)人天生缺少幽默細(xì)胞，還沒(méi)什么表演經(jīng)驗(yàn)，這么一個(gè)大熱門(mén)節(jié)目讓我參加，萬(wàn)一出了什么差錯(cuò)……我都不敢往下想了。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了表演那天。相聲作為大熱門(mén)，被排在壓軸登場(chǎng)，這讓我有了足夠的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。我坐在后臺(tái)，一邊心不在焉地背著臺(tái)詞，一邊用手擦著滿(mǎn)頭的冷汗，雖說(shuō)我只是一個(gè)小配角，但這畢竟是我第一次講相聲，還在那么多人面前，是絕對(duì)容不得我半點(diǎn)疏忽的`。我做著深呼吸，盡量讓自己平靜下來(lái)。
很快就輪到相聲了，我忐忑不安的走上舞臺(tái)，臺(tái)下的觀眾們一聽(tīng)相聲上場(chǎng)，早已熱烈鼓起掌來(lái)，我看到這場(chǎng)景，一緊張，腦子一片空白，差點(diǎn)就忘詞了，還好搭檔洪凱昕及時(shí)用眼神提醒了我，才沒(méi)有釀成“大禍”。因?yàn)槲也贿m應(yīng)臺(tái)下那么多觀眾，實(shí)在緊張，又幾度差點(diǎn)忘詞，還好被我和洪凱昕一一化解。隨著我慢慢適應(yīng)，克服了心理恐懼，越講越順，表演進(jìn)入了高潮，臺(tái)下笑成了一片。最終，我們順利完成了表演，臺(tái)下笑聲掌聲響徹云霄。這是，我才發(fā)現(xiàn)，手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣子了。
這一次講相聲的經(jīng)歷，一定會(huì)使我終身難忘，它不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)歷里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問(wèn)題！
描寫(xiě)相聲的作文 篇3
老師選我和另一名同學(xué)演相聲節(jié)目。由于是第一次說(shuō)相聲，我上臺(tái)之后有點(diǎn)緊張，說(shuō)的聲音有點(diǎn)小，影響了表演效果，我追悔莫及。
排練開(kāi)始了，我按老師的要求說(shuō)相聲時(shí)，我不熟悉說(shuō)相聲里的規(guī)矩，常把自己逗笑，笑得說(shuō)不成相聲了。老師說(shuō)，說(shuō)相聲時(shí)，說(shuō)相聲的人是不能笑的，一笑你就說(shuō)不出應(yīng)該達(dá)到的效果了，別人不知道你在笑什么，會(huì)感到莫名其妙的，當(dāng)你把笑料說(shuō)出來(lái)時(shí)，就沒(méi)人笑了，就影響效果了。按照老師的要求，我和搭檔練得很刻苦，老師也很滿(mǎn)意，不過(guò)，老師告訴我們，聲音有點(diǎn)小，在正規(guī)表演時(shí)，一定要聲音響亮。
表演的時(shí)刻到了，我和同伴都有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谌＿@么多人面前表演相聲，況且，面對(duì)著我們的第一排，坐的全是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
我深吸了一口氣，和搭檔走到了舞臺(tái)中間，就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。相聲中有很多笑點(diǎn)，我盡力地想把它演出來(lái)。自我感覺(jué)說(shuō)得比較流暢，可操場(chǎng)上笑聲卻不多，直到我說(shuō)到“鋤禾日當(dāng)午，鉆進(jìn)小書(shū)屋。勤奮還努力，不怕上學(xué)苦�！睍r(shí)，操場(chǎng)上才傳來(lái)了一陣笑聲。不應(yīng)該是這樣呀。應(yīng)該是笑聲一片才是。我往操場(chǎng)上一望，發(fā)現(xiàn)，有很多人都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，我感到很失望。
結(jié)束了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們說(shuō)得很流暢，表情也很豐富，聲情并茂，可惜效果不好，你們知道是什么原因嗎？”我倆搖搖頭。
“聲音太小了。聲音低，再好的.效果也出不來(lái)！”老師一針見(jiàn)血地說(shuō)。
怪不得我們演得那么認(rèn)真，觀眾卻沒(méi)反應(yīng)，原來(lái)是人家根本聽(tīng)不見(jiàn)呀。我后悔死了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定不會(huì)聲音再小了，不，要拿出我最大的音量來(lái)說(shuō)好相聲。
描寫(xiě)相聲的作文 篇4
我從小就有一個(gè)理想，一個(gè)堅(jiān)定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對(duì)相聲，可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。記得我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對(duì)相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說(shuō)才聲情并茂，不斷自我突破。后來(lái)，可以上臺(tái)演出了，我又激動(dòng)又緊張。演出前，我老想：我會(huì)不會(huì)忘詞兒啊，觀眾會(huì)不會(huì)轟我下臺(tái)啊。還記得我第一次上臺(tái)，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺(tái)，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠(yuǎn)處，盡量讓自己放松。嘿！沒(méi)想到，我演得還蠻成功的，臺(tái)下的觀眾聽(tīng)著我說(shuō)相聲，樂(lè)得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因?yàn)榻o人帶來(lái)了歡樂(lè)，我也很快樂(lè)。
有時(shí)，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過(guò)的事也覺(jué)得沒(méi)什么大不了了。說(shuō)相聲能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，這就是我愛(ài)相聲唯一的'原因。
就因?yàn)檎f(shuō)相聲，我的性格也變了，動(dòng)不動(dòng)就要說(shuō)幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來(lái)，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對(duì)相聲的熱愛(ài)絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現(xiàn)在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來(lái)問(wèn)我：你上次在哪兒演出��？你相聲在哪兒學(xué)的呀？你那某句臺(tái)詞是說(shuō)什么內(nèi)容的呀？……我聽(tīng)了，心里很是喜悅，也有點(diǎn)小得意。可我也知道，我現(xiàn)在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)，最后達(dá)成理想。這些目標(biāo)小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺(tái)演出。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，離成功就會(huì)近一步。我會(huì)一直朝著我的理想前進(jìn)。
描寫(xiě)相聲的作文 篇5
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來(lái)，我只得苦笑起來(lái)，像《金錢(qián)的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來(lái)就是個(gè)嚴(yán)肅的'人，缺少的就是幽默細(xì)胞，萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門(mén)，排在壓軸登場(chǎng)。在后臺(tái)，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿(mǎn)身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺(tái)，邊走邊想：一定不能出錯(cuò)，一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng)，早已熱烈地鼓起掌來(lái)，這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會(huì)打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái)，因?yàn)槲衣?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)高潮，臺(tái)下的掌聲也一浪高過(guò)一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場(chǎng)下掌聲響徹云霄，我們?cè)谡坡曋凶呦屡_(tái)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問(wèn)題！
描寫(xiě)相聲的作文 篇6
“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲�！敝鞒秩苏f(shuō)完這句話，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑，說(shuō)道：“下面有請(qǐng)大兵，趙衛(wèi)國(guó)！有請(qǐng)！”全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)榇蟊墒呛献钪男π恰?/p>
兩人一走進(jìn)場(chǎng)，大家都站起來(lái)看著大兵。“哇，是真的大兵！”有人叫道�！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的`男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好！”大兵一開(kāi)口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國(guó)。
終于，趙衛(wèi)國(guó)說(shuō)話，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說(shuō)，一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演，一個(gè)人躲在椅子后面說(shuō)。接著，大兵給趙衛(wèi)國(guó)畫(huà)了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低著頭，開(kāi)始說(shuō)著話，趙衛(wèi)國(guó)就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì)兒，忽然傳出一聲很長(zhǎng)的撒嬌聲，趙衛(wèi)國(guó)表演了一下撒嬌，突然站起來(lái)，悄悄地走開(kāi)了，只見(jiàn)大兵還在扭動(dòng)著身體，發(fā)出撒嬌的聲音，全場(chǎng)爆笑。
“你在干什么？”趙衛(wèi)國(guó)吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來(lái)，說(shuō)道：“你什么時(shí)候走開(kāi)的？”“你還在干什么啊？”趙衛(wèi)國(guó)生氣地說(shuō)。，“好好好，再來(lái)一次�！贝蟊f(shuō)到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛(wèi)國(guó)在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節(jié)目。
描寫(xiě)相聲的作文 篇7
相聲，相信大家都聽(tīng)過(guò)，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來(lái)帶大家了解一下相聲演員的機(jī)智。
今天，我們先聽(tīng)了北京曲藝團(tuán)各位老師的精彩相聲。隨后我們以貴州都市報(bào)小記者的身份進(jìn)入到后臺(tái)采訪。
因?yàn)榻裉鞎r(shí)間有限，小記者又有點(diǎn)多，所以我只有一個(gè)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，當(dāng)然是選擇我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題了:如果演員在臺(tái)上忘詞了怎么辦？
老師給予我的回答是:會(huì)先甩“黑鍋”給觀眾說(shuō):你看你們都把我給整忘詞了，在說(shuō)話期間就有足夠的時(shí)間去回想，不會(huì)冷場(chǎng)。萬(wàn)一再想不起來(lái)就只能即興創(chuàng)作，例如:可以跟著前面的地方繼續(xù)編下去，另外還需要我的搭檔來(lái)圓場(chǎng)，所以一定要記憶力好，頭腦轉(zhuǎn)得快。
好佩服啊！如果是我，可沒(méi)有那么機(jī)智的反應(yīng)，我可能會(huì)干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺(tái)詞。
事實(shí)證明，演員不僅要有良好扎實(shí)的'基本功，還要有機(jī)智處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況的能力。
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，問(wèn)題也很多，而你只選擇自己的問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，還就此表達(dá)自己的感受和延伸，顯得主題很突出。這種弱水三千只取一瓢的寫(xiě)作，懂得大刀闊斧地取舍信息，相當(dāng)不錯(cuò)。
描寫(xiě)相聲的作文 篇8
前幾天，我問(wèn)爸爸什么叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。
相聲館還真特別。臺(tái)上，擺張長(zhǎng)方桌，桌上蓋著塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓著一把折扇、一副快板（其實(shí)是叫御子）和一塊手帕。臺(tái)下，錯(cuò)落有致的放著幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺(jué)得亂，就是一種很隨意的感覺(jué)。坐椅子上，服務(wù)員會(huì)過(guò)來(lái)給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個(gè)快樂(lè)的選擇。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了兩個(gè)人，身穿大紅色的衣服，挺像兩個(gè)大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是最常見(jiàn)的對(duì)口相聲，演員人數(shù)為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負(fù)責(zé)逗樂(lè)；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敘述故事情節(jié)�！�
演員自我介紹之后，就演開(kāi)了。首先，逗哏出了幾個(gè)燈迷。我印象最深的'是：一只眼，六只耳，八條腿，打一民族活動(dòng)。捧哏想了想，說(shuō)：“有了！既然是民族活動(dòng)，當(dāng)然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一只眼睛用布遮住，就一只眼；接著，獅子兩只耳，里面兩個(gè)人四只耳，二加四等于六，六只耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個(gè)人四條腿，四加四等于八，八條腿。我說(shuō)對(duì)了吧！”逗哏聽(tīng)了，也只好承認(rèn)。我們觀眾捧腹大笑，差點(diǎn)肚子都笑破了。
爸爸說(shuō)：“相聲演員有四大基本功，說(shuō)、學(xué)、逗、唱。剛才的就是‘說(shuō)’功�！痹诮酉聛�(lái)的演出中，演員們一一為我們展示了他們的出色本領(lǐng)。觀眾們一會(huì)兒搽眼淚，一會(huì)捧肚子，一個(gè)個(gè)樂(lè)得前仰后翻。
相聲是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。如果你學(xué)習(xí)或工作累了，去相聲館看上一場(chǎng)相聲，絕對(duì)是不錯(cuò)的選擇。
描寫(xiě)相聲的作文 篇9
我第一次聽(tīng)的相聲是馬三立老師的相聲《逗你玩》，印象最深的是：小虎的媽媽問(wèn)小虎：“誰(shuí)拿咱衣裳��？”小虎還特認(rèn)真的說(shuō)：“逗你玩兒。”這時(shí)我被他的語(yǔ)言藝術(shù)深深吸引，特別是最后的包袱特別讓人發(fā)笑�！靶σ恍�，十年少。”微笑是人人都愛(ài)的，所以從那時(shí)起我便愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。
相聲分為單口相聲、對(duì)口相聲、群口相聲。顧名思義，分別是一個(gè)人、兩個(gè)人、很多人表演。而對(duì)口相聲的兩個(gè)人有逗哏和捧哏之分，最簡(jiǎn)單的辨別方法就是說(shuō)話多的就是逗哏，只是“是、對(duì)、誰(shuí)說(shuō)不是呢、嗯……”這樣的表演者就是捧哏。相聲講究說(shuō)、學(xué)、逗、唱。表演者的“嘴”都很厲害，說(shuō)的人大費(fèi)口舌，唾沫星子亂飛，聽(tīng)的自然也就覺(jué)得過(guò)癮，讓人不免驚異于貫口的速度，還真不是一般人能學(xué)成的'。一個(gè)接一個(gè)的包袱，讓人耳不暇接，笑得像花兒一樣燦爛。
這或許就是相聲的魅力吧。
我把笑容分為三種。一種是“曇花一現(xiàn)”型，此種笑容只適用于應(yīng)付公事，淺淺的，淡淡的，笑不露齒，就像午夜的曇花一樣短暫；第二種是“常規(guī)禮儀”型，此種笑容比第一種更深些，跟空姐一樣露出八顆牙齒對(duì)人笑，怎么看都不像是發(fā)自?xún)?nèi)心，略顯做作；第三種是“肆無(wú)忌憚”型，此種笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心，由衷的笑，只因?yàn)槲铱鞓?lè)，我的微笑不在乎別人的眼光，也不用想會(huì)不會(huì)失儀。第三種笑是我向往的，因?yàn)檫@種笑最真實(shí)，也最快活。而相聲的給人的笑就是第三種。
人生不如意十之八九。面對(duì)困難不能輕易放棄，要直面困難，積極去想對(duì)策去解決，而不是坐以待斃，悶悶不樂(lè)。當(dāng)生活遇到一個(gè)瓶頸時(shí)，我更愿沉淀下來(lái)聽(tīng)一段相聲，沉醉其中，放肆大笑，把不如意都拋到腦后，而后發(fā)現(xiàn)生活依然美好，不過(guò)是自己的態(tài)度發(fā)生改變，然后改變自己，從陰影中走出。遇到困難，聽(tīng)段相聲，看個(gè)笑話，聽(tīng)首老歌，跟朋友聊聊，出去走走都是可行的辦法，不要把自己的心鎖在牢籠中，要向前看，向上看，樂(lè)觀些，沒(méi)準(zhǔn)再看問(wèn)題，就能解決呢？總的來(lái)說(shuō)，就是要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
在這里，要說(shuō)一句：謝謝相聲，謝謝那些帶給人們快樂(lè)的表演者們！
描寫(xiě)相聲的作文 篇10
今天我本來(lái)想打開(kāi)電視聽(tīng)我最喜歡的相聲，可是一想，一個(gè)人看有什么意思，不如叫全家一塊看�？墒悄兀麄兿矚g的類(lèi)型都不一樣，我打算一個(gè)一個(gè)去攻破，全家一起聽(tīng)相聲。
首先我找到了妹妹，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我的好妹妹，陪姐姐聽(tīng)相聲唄。”妹妹說(shuō)：“姐，我喜歡看搞笑的電視。聽(tīng)相聲那得多無(wú)聊呀！”“德云社的相聲可有趣了，不無(wú)聊，你難道還不相信姐姐的眼光嗎？”妹妹敗在了我的懇求之下，同意了和我一起聽(tīng)相聲。耶，搞定一個(gè)。
接著我找到了媽媽?zhuān)笏阄乙黄鹇?tīng)相聲。媽媽卻告訴我：“我只喜歡聽(tīng)歌，不喜歡聽(tīng)相聲�！边@可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起來(lái)德云社的角兒們會(huì)唱歌。我趕緊拿起手機(jī)，播放起了秦霄賢的月光：“媽媽?zhuān)懵?tīng)聽(tīng)這首歌�！薄斑�有嗎？”媽媽聽(tīng)上癮了，我又給他播放了張?jiān)评椎奶角逅�。媽媽說(shuō)：“他們倆唱歌好好聽(tīng)啊，聽(tīng)相聲加我一個(gè)�！庇指愣艘粋�(gè)，太棒了，這樣我不用自己一個(gè)人聽(tīng)相聲了，我心里暗暗想。
就差老爸了，我找到了爸爸對(duì)他說(shuō)：“爸爸陪我一起聽(tīng)相聲，行嗎？”“我考你幾道問(wèn)題，回答對(duì)了就陪你聽(tīng)相聲。”“這有什么難的？”爸爸給我找了幾個(gè)很難的`題目，我全回答對(duì)了�！安诲e(cuò)，可以陪你聽(tīng)相聲�！比几愣�，太棒了。
沒(méi)過(guò)多久，我們?nèi)胰吮愦蜷_(kāi)了電視。我們聽(tīng)了秦霄賢和孫九香的結(jié)巴論，整個(gè)過(guò)程全家樂(lè)哈哈的，可有趣了。我們定下了一個(gè)約定，只要期末考好就去聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)版，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的吸引力。我下定決心要好好學(xué)習(xí)，只為去聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)版。
描寫(xiě)相聲的作文 篇11
今年的春晚姜昆又給大伙兒來(lái)說(shuō)相聲了。與往年不同，今年有兩句話令我印象很深，那就是姜昆的一句“我跟你合作了五十多段相聲，有哪段超過(guò)那《照相》，又有哪段超過(guò)那《掉老虎洞》了？”，還有就是戴志誠(chéng)那句“我叫你馬季，你敢答應(yīng)嗎？”。聽(tīng)了這兩句話，確實(shí)讓我們這些喜歡聽(tīng)相聲的人不得不思考，相聲，為什么說(shuō)得沒(méi)有以前好了。
就以今年的春晚相聲為例，真正讓我感受到傳統(tǒng)相聲的韻味的，是最后一個(gè)相聲。對(duì)，很多人都認(rèn)為那段相聲說(shuō)得不好，也不好笑。確實(shí)，李偉健的表演很夸張，尤其是那口別扭的塑料廣東話，在很多方面也沒(méi)辦法和老一輩相聲藝術(shù)家們比。但是，這是唯一的一個(gè)有血有肉的相聲，內(nèi)容就是諷刺那些虛假電視廣告。至于另外兩段，姜昆的表演很不錯(cuò)，新人的聲音和形象搭配很有喜劇色彩。但卻并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容，基本就是逗樂(lè)子，用句湖南方言說(shuō)就是：“盡在那里調(diào)口味�！边@并不是在真正的說(shuō)相聲。而且，相聲之所以能讓人開(kāi)懷一笑就在于抖包袱，而不是說(shuō)笑話，講段子；要的不是搞笑，而是那種諷刺性的幽默。
又有人要說(shuō)了，過(guò)年嘛，大家本來(lái)就只是要個(gè)開(kāi)心，逗逗樂(lè)子挺不錯(cuò)。但是不過(guò)年的時(shí)候，說(shuō)這話的人又會(huì)為馬三立老先生的《買(mǎi)猴》而會(huì)心一笑嗎？這純粹就是欣賞水平的問(wèn)題。就說(shuō)這春晚，每年都要辦三場(chǎng)。其中一場(chǎng)就是在初一晚上播出，由文化部主辦的春晚。關(guān)于這場(chǎng)春晚，網(wǎng)上在評(píng)論時(shí)加了一句：“欣賞這場(chǎng)春晚時(shí)，需要觀眾具有較高的文化鑒賞水平。”很可惜，在這場(chǎng)春晚中，我沒(méi)有看見(jiàn)相聲節(jié)目。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是我們的文化鑒賞水平普遍偏低，要不然，干嘛再辦一場(chǎng)給懂一些藝術(shù)的'人看的春晚？第二個(gè)是現(xiàn)在相聲的不振。所以，戴志誠(chéng)說(shuō)：“我叫你馬季，你敢答應(yīng)嗎？”時(shí)，我不由感慨，馬季先生駕鶴一去，中國(guó)相聲的一個(gè)時(shí)代也畫(huà)上了句號(hào)。
一個(gè)民族的文化水平是通過(guò)民眾的整體文化素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)的。世界上公認(rèn)的，電影藝術(shù)的頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不是奧斯卡的小金人，而是戛納的金棕櫚獎(jiǎng)。而法國(guó)的電影院線也是世界上最好的藝術(shù)院線。為什么法國(guó)的電影能如此？就是因?yàn)榉▏?guó)人民對(duì)電影的了解與藝術(shù)修養(yǎng)是別國(guó)無(wú)法比擬的。而相聲，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，它以前的繁榮是因?yàn)槿藗冊(cè)敢饴?tīng)，樂(lè)于去了解，相聲藝術(shù)家們能通過(guò)相聲段子表達(dá)自己的想法與感情，就像文學(xué)家通過(guò)文章抒發(fā)情感一樣。為了找到靈感，如馬季先生等藝術(shù)家就常常去體驗(yàn)生活，真正的做到了貼近百姓。所以以前涌現(xiàn)出了很多好段子�，F(xiàn)在，愛(ài)聽(tīng)相聲的人越來(lái)越少了，人們的對(duì)于好相聲的標(biāo)準(zhǔn)也就成了讓人哈哈大笑，而不追求那種冷幽默的韻味了。因此，觀眾變了，相聲演員們也只好跟著變，想著法兒逗大伙兒笑�？舌笥谙嗦曔@個(gè)藝術(shù)體裁的局限，沒(méi)有辦法做到像小品那樣好笑，所以，為了生存，馮鞏等人就轉(zhuǎn)行演小品去了，姜昆這些人呢只好轉(zhuǎn)變風(fēng)格。
今天又聽(tīng)了一回《買(mǎi)猴》。聽(tīng)著馬老爺子的聲音，一個(gè)人不時(shí)笑出聲來(lái)。可聽(tīng)著聽(tīng)著，想起不知以后還會(huì)不會(huì)有這么好的相聲出現(xiàn)，不覺(jué)感傷起來(lái)。
描寫(xiě)相聲的作文 篇12
我們這次旅行來(lái)到了天津，這次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這里相聲很發(fā)達(dá)，帶我去聽(tīng)相聲，我非常高興。
我們來(lái)到了名流茶館，這里每天都有演出，下午2：00有一場(chǎng)，晚上7：30有一場(chǎng)，我們選擇的是晚上的。
開(kāi)始的是打快板，繞口令讓我跟都跟不上。之后上場(chǎng)是我最喜歡的相聲，也有我最喜歡的段落，有一個(gè)人講結(jié)巴，第一段首先是前結(jié)巴，比如說(shuō)：“你你你你你你，去哪兒啊？”之后是中結(jié)巴，比如說(shuō)：“你上上上上上上哪兒去�。俊弊詈笫呛蠼Y(jié)巴，比如說(shuō)：“我們中午吃什什什什什么？” 之后他又說(shuō)有一個(gè)人他的`是合體結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們們們們?nèi)トトトツ哪哪哪膬簝簝簝和姘�？”講完之后，又有一個(gè)人講了一段罵日本首相安倍晉三的話。其中有這樣幾句：黛玉千辛萬(wàn)苦來(lái)到了日本國(guó)，她遇見(jiàn)一個(gè)人，長(zhǎng)了個(gè)窩瓜臉，你要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是那個(gè)頭頂長(zhǎng)瘡，腳底流膿，壞透的安倍晉三那。他瞪著炸辣眼，只把黛玉看，他不看頭啊，不看腳，光盯著胸前。罵完之后，我們連聲叫好。
時(shí)間過(guò)得真快，我們聽(tīng)完了那時(shí)已經(jīng)10：00了，我當(dāng)時(shí)在想，要是再聽(tīng)一會(huì)兒該多好啊。
描寫(xiě)相聲的作文 篇13
新中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，矛盾中我學(xué)會(huì)了寬容，父母的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩，但最令我難忘的就是，學(xué)習(xí)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的相聲了。
上個(gè)學(xué)期，我報(bào)了相聲社團(tuán)，到了相聲社團(tuán)才知道，教我們的老師，有明的'相聲演員，史英潭水老師，我很高興，心想有這么好的老師，一定要跟老師好好學(xué)習(xí)相聲。
第一次上，相聲社團(tuán)，的時(shí)候，老師便發(fā)了小孩子和粗魯人養(yǎng)分段子，我拿到段子，迫不及待的看了一眼，原來(lái)就是枯燥無(wú)味的背詞，我的心中隱隱有些失落，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，說(shuō)相聲不像讀課文應(yīng)該有陰陽(yáng)錯(cuò)，說(shuō)著就富有氣勢(shì)的給我們朗誦了一遍，之后，老師又給我們看了他和另一位相聲老師一起表演的相聲，的笑話把我們逗得哈哈大笑，激起了，我對(duì)象什么興趣？一節(jié)課很快過(guò)去了，下課前老師給我們布置了任務(wù)，要求我們同學(xué)把相聲段子背了，我們爽快地答應(yīng)了。放學(xué)后我把相聲段子拿出來(lái)開(kāi)始背詞了，我先讀了幾遍，可是就是背不下來(lái)，我覺(jué)得背相聲非常繁瑣，真想把段子放到一邊跑出去玩，統(tǒng)計(jì)老師繪聲繪色的說(shuō)相守，便靜下心認(rèn)真的背段子，我就背會(huì)了，
這不我們班舉行了想笑就笑不動(dòng)，那天我和慧覺(jué)大方地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給同學(xué)們表演相聲社團(tuán)學(xué)習(xí)的相聲扒馬褂，甩出的包袱把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我體會(huì)到說(shuō)相聲無(wú)盡的樂(lè)趣，也感觸到相聲給周?chē)藥?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，為自己感到自豪。
以后我會(huì)，以后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)上相守，刻苦練習(xí)，提高自己說(shuō)相聲的水平，好給同學(xué)們帶來(lái)更多快樂(lè)。
描寫(xiě)相聲的作文 篇14
我乘坐著最新發(fā)明的時(shí)間回轉(zhuǎn)器，“呼”地一下就來(lái)到了清朝，在金碧輝煌的皇宮里，我認(rèn)識(shí)了心目中的偶像――還珠格格小燕子。一經(jīng)介紹，爾康、紫微、永祺也與我相識(shí)了。
今天是皇上的五十大壽。小燕子他們正在為此事著急呢！該用什么法兒讓皇上高興呢？我忽然想到昨晚剛剛看過(guò)的一段相聲，就興奮地與他們交流。小燕子一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。事不遲疑，我們開(kāi)始了連夜排練……
第二天，為皇上的祝壽的重要節(jié)目――搭臺(tái)唱戲開(kāi)始了。戲臺(tái)下坐著達(dá)官貴族，王妃皇后。其他節(jié)目演完后，輪到我們的相聲了。我們表演的段子是《五官爭(zhēng)功》，小燕子吵嚷著要當(dāng)“嘴巴”，大家就由著她了。其他角色分工完畢：五阿哥當(dāng)“腦袋”，紫微當(dāng)“眼睛”，爾康是“耳朵”，我來(lái)當(dāng)“鼻子”。
表演開(kāi)始，“腦袋”首先上場(chǎng)，當(dāng)他一番開(kāi)場(chǎng)白后，“嘴巴”就大搖大擺地走上臺(tái)來(lái)，他向“腦袋”打聲招呼后，就開(kāi)始吹噓自己：“我是世界上最有用，最厲害的東西了，誰(shuí)也比不過(guò)我。”說(shuō)著她用手指了指臺(tái)下的觀眾，“你看，沒(méi)有我，你們一個(gè)個(gè)都不能說(shuō)話，不全都悶死？……”大家不由地哈哈大笑。這時(shí)，我這個(gè)小“鼻子”粉末登場(chǎng)，“生氣”地對(duì)“嘴巴”說(shuō)：“你別吹了，沒(méi)有我，你們能出氣嗎？氣都沒(méi)了，嘴巴，你能說(shuō)話嗎？能吃東西嗎？”正說(shuō)著，“耳朵”、“眼睛”一起上來(lái)了。還是紫微伶牙俐齒，她這“眼睛”憑借自己“指揮官”的'作用也信口開(kāi)河：“沒(méi)有我，你們都別想動(dòng)，要是一走路啊，準(zhǔn)撞墻，鼻子就慘了，準(zhǔn)碰一鼻子灰�！薄昂呛迁D―”臺(tái)下又是一陣轟笑。耳朵嗓門(mén)最大，不依不饒：“我沒(méi)事，我沒(méi)事，你們沒(méi)看見(jiàn)嗎？我可是長(zhǎng)在鼻子、嘴巴、腦袋后面�。】墒菦](méi)有我，你們能聽(tīng)聲音嗎？少了多少人間歡樂(lè)�。∵�是我最重要�！闭f(shuō)著還向臺(tái)下觀眾揪了揪自己的大耳朵。
還未開(kāi)口的腦袋大喝一聲，“停”，大家“一驚”，“腦袋”嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要你們了，不要你們了，看你們個(gè)個(gè)還怎么吹？”我們裝著掃興的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“打算”離場(chǎng)。“腦袋”突然大喊：“等一下……”。我們一回頭，只聽(tīng)他沮喪地說(shuō)：“你們都走光了，我這個(gè)腦袋不就成了空蛋殼了嗎？”一說(shuō)完，“轟”地一聲，臺(tái)下炸響了熱烈的掌聲。
回到后臺(tái)，小燕子喜笑顏開(kāi)，雙手倒剪，立刻像模像樣地做了一首詩(shī)：“相聲來(lái)表演，臺(tái)上好風(fēng)光。大家瞧啊瞧，臺(tái)下樂(lè)開(kāi)花。鼻子眼睛俏，腦袋耳朵帥，要說(shuō)這一切，全仗嘴巴夸�！薄肮庇质且魂嚽宕嗟男β晜鱽�(lái)……
描寫(xiě)相聲的作文 篇15
今天，我們學(xué)校舉行慶六一節(jié)目匯演，我和李明鑫要表演相聲。因?yàn)檫@是我們倆第一次說(shuō)相聲，所以接連兩個(gè)星期，我們都在拼命地練習(xí)背臺(tái)詞、記動(dòng)作，還在網(wǎng)上搜了許多相聲視頻，有空就看，有空就模仿明星的表演。經(jīng)過(guò)我們倆的努力和老師的指導(dǎo)，今天終于要上臺(tái)表演了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)。
今天的天氣多云，真對(duì)待起我們，如果像昨天那樣的三十多度，在校院里坐上一兩個(gè)鐘頭，肯定會(huì)被曬成烤鴨了。我和李明鑫穿著白色T恤衫和牛仔背帶褲，還盤(pán)了頭化了妝，看起來(lái)朝氣蓬勃，我的自我感覺(jué)良好。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……�。〗K于輪到我們上場(chǎng)了。老師把無(wú)線麥克風(fēng)分別夾在我倆身上。我們倆邁著大步走上舞臺(tái)，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，表面上看似平靜，其實(shí)我都感覺(jué)到我的心在“怦怦怦”直跳，慢慢的，我放松了下來(lái)�？墒切碌�.問(wèn)題又出現(xiàn)了，當(dāng)我?guī)蟿?dòng)作時(shí)，嘴巴偏離了耳麥，聲音忽大忽小，怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)作一做完，要說(shuō)話時(shí)趕緊把嘴挪向耳麥，對(duì)著耳麥，這樣聲音就擴(kuò)出去了。隨著我和李明鑫的一唱一和，我們那幽默的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，逗得臺(tái)下的觀眾開(kāi)懷大笑，一陣又一陣的掌聲此起彼伏。
表演結(jié)束了，我走下舞臺(tái)，老師連忙跑過(guò)來(lái)夸我聰明，說(shuō)我在問(wèn)題目前是一個(gè)和小于連一樣會(huì)急中生智的孩子。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還要甜。
這次表演既考驗(yàn)了我的膽量，又把快樂(lè)分享給了大家，真希望下年的六一匯演還有我。
描寫(xiě)相聲的作文 篇16
“你為什么喜歡相聲啊？”“不知道，就是喜歡”
相貌之相，聲音之聲，謂之相聲
相聲，一種民間的說(shuō)唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來(lái)不需要多大的舞臺(tái)，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂(lè)了，就算做好本職工作了。
它看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，有句老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
相聲講究四門(mén)功課“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”。
說(shuō)，指能說(shuō)，能背繞口令、貫口等，如《報(bào)菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué)，指能學(xué)各地方言，會(huì)各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會(huì)說(shuō)單口、會(huì)捧、會(huì)逗。唱，指相聲本門(mén)的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學(xué)，什么家長(zhǎng)里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒(méi)有四五年的功夫，那根本不叫說(shuō)相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的.。
也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個(gè)人在那里傻笑。
我的媽媽曾經(jīng)也嘟囔過(guò)：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽(tīng)相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺(jué)得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛(ài)看。那感覺(jué)，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無(wú)窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化被人們所熟知，被人們所學(xué)習(xí)。希望在我們傳承它們的同時(shí)，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
描寫(xiě)相聲的作文 篇17
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的女生愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)。有的男生愛(ài)編程、做航模。而我的拿手好戲就是說(shuō)相聲。我很愛(ài)講段子，每次講完都能把聽(tīng)眾逗得哈哈大笑。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我很有講相聲的天賦，我日常搜集好的相聲作品認(rèn)真傾聽(tīng)并練習(xí)模仿，然后加上我生動(dòng)活潑的表情表演給我的家人，大家都十分喜歡我的表演。在我們班里也有一個(gè)和我志同道合的人，他就是楊凱天。今年的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就是我們倆一起為同學(xué)們表演相聲。
首先，根據(jù)我們的特點(diǎn)商定由我負(fù)責(zé)逗哏，他負(fù)責(zé)捧哏。然后我們自己編寫(xiě)了相聲劇本，在家長(zhǎng)和老師的幫助下經(jīng)過(guò)多次修改確定下來(lái)后就開(kāi)始背劇本、對(duì)詞、合練、彩排。終于到了表演的日子了，可我卻越來(lái)越緊張。在上臺(tái)前，我心里還在想我們的“包袱”會(huì)不會(huì)響，觀眾們會(huì)不會(huì)悶悶不樂(lè)，我會(huì)不會(huì)突然忘詞等等，這些都是我所擔(dān)心的`……
可是等我們上場(chǎng)說(shuō)了一段后，之前的緊張和的顧慮通通消失了。觀眾們都被我們的表演吸引了，被一個(gè)一個(gè)“包袱”逗的哈哈大笑，連老師也被我們逗樂(lè)了�？墒�，就在我們?cè)秸f(shuō)越起勁的時(shí)候，楊凱天他卻突然忘詞兒了。這時(shí)我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著如何才能提醒他，而又不留痕跡。如果不能想出對(duì)策的話，那這個(gè)節(jié)目肯定就要演砸了。我靈機(jī)一動(dòng)，感覺(jué)到這個(gè)停頓正好是個(gè)甩包袱的好機(jī)會(huì)。我故做生氣地對(duì)楊凱天說(shuō)：“哎，凱天，我們排練的時(shí)候好像沒(méi)說(shuō)你要忘詞兒啊，是不是你想搶?xiě)?”。趁觀眾們捧腹大笑的時(shí)機(jī)，我小聲的提醒了他后一句臺(tái)詞兒，而他也終于想起來(lái)了，圓滿(mǎn)的完成了演出。
這次相聲表演，也是我第一次給這么多人現(xiàn)場(chǎng)表演。雖然把觀眾們逗笑了，但是我在表演的時(shí)候還是有的地方會(huì)磕磕巴巴，表情和語(yǔ)氣也不夠生動(dòng)自然。我下定決心，以后還要多參加相聲專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取把我的拿手好戲演得更加出色
描寫(xiě)相聲的作文 篇18
耿丹旭是我們班的一個(gè)小演員。他學(xué)習(xí)很好。小個(gè)子，大大的頭上勻勻?qū)崒?shí)的分配著他的`五官。眼睛不大。嘴小，但是很能說(shuō)。怎沒(méi)個(gè)能說(shuō)法！我來(lái)給大家說(shuō)個(gè)故事，你們就知道了！
一上課，老師讓耿丹旭表演一下他準(zhǔn)備的相聲。他一上臺(tái)，一張微笑的臉，先是唱了一小段京劇，說(shuō)給我們將個(gè)小故事，“從前有個(gè)老爺爺，在山上挖菜�！惫⒌ば襁呎f(shuō)邊在一旁學(xué)著挖菜的樣子。他接著說(shuō)“挖到了一個(gè)大缸，老爺爺把缸帶回了家。他把一把米放進(jìn)去，做飯時(shí)有了一把米，咦！還有一把米，就這樣，一直舀出來(lái)十把米。”耿丹旭把兩個(gè)手指一交叉，成了十�！袄蠣敔敯衙追纸o村里的人，這缸的的事傳到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接著說(shuō)。
在班中，耿丹旭還是個(gè)班長(zhǎng)，他一站在講臺(tái)上，一拍桌子就沒(méi)人再說(shuō)話了。他經(jīng)常參加多種校內(nèi)校外的活動(dòng)。他上課回答問(wèn)題聲音洪亮、非常準(zhǔn)確。他的獎(jiǎng)狀多不勝數(shù)。
我真為我們班能有個(gè)這個(gè)小演員而自豪！�。�
描寫(xiě)相聲的作文 篇19
相聲是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆閃閃發(fā)亮的星，而在這次的北京游學(xué)，我有幸在現(xiàn)場(chǎng)參加了一次相聲大會(huì)。
在一開(kāi)始，這些文化的傳承者們，先給我們來(lái)了一段快板加上順口溜，只見(jiàn)那位老人雙手打著快板，口中念著難讀的順口溜，仿佛仍然游刃有余。在一口氣說(shuō)完了一段順口溜的同時(shí)，手中的快板也沒(méi)有閑著，在一旁打著節(jié)奏，贏得了我們一聲聲的喝彩。
緊接著的，是一段妙趣橫生的'相聲，看上面那兩位相聲演員一唱一和的，時(shí)不時(shí)就損損對(duì)方，甚至自黑，并不斷與場(chǎng)下的我們互動(dòng)，調(diào)起了我們的興致，全程都在積極的回應(yīng)。我們的掌聲一陣超過(guò)一陣，而這兩個(gè)選演員掌聲中下場(chǎng)了。
第三個(gè)則是我們中華戲法的表演，可這個(gè)表現(xiàn)卻不比兩個(gè)表演順利，第一個(gè)戲法是從綠布中變出紅布來(lái)，可是在整個(gè)過(guò)程中我們一直在拆臺(tái)，不給那位老爺爺留任何一點(diǎn)情面，一點(diǎn)也不尊重老爺爺辛勤勞動(dòng)的成果，于是在這次表演結(jié)束后，那位老爺爺委婉地告訴我們，不要這樣子對(duì)待中國(guó)戲法的傳承人或者也可以稱(chēng)為魔術(shù)師們，要尊重他們勞動(dòng)成果。那語(yǔ)氣中好似透露出一絲無(wú)奈。可是在接下來(lái)的表演中，下面仍然是議論紛紛，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到之前說(shuō)的話一般。又有多少人知，在這位老爺爺?shù)膹?qiáng)顏歡笑下有多少辛酸，多少痛楚；又有多少人能保證，在臺(tái)下，這位老爺爺不會(huì)因?yàn)槲覀兊睦涑盁嶂S而默默哭泣�？粗俏焕蠣敔斅淠谋秤�，我心中是萬(wàn)分的對(duì)不起可是又有什么用呢。大多數(shù)人終究是不會(huì)懂的。
在接下來(lái)的我暫且不提，我只想問(wèn)一句：這就是中國(guó)的觀眾嗎。
描寫(xiě)相聲的作文 篇20
要說(shuō)我們家里有一個(gè)相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機(jī)，第二件事就是插上耳機(jī)線，戴上耳機(jī)，打開(kāi)他手機(jī)里的相聲。
我就不知道相聲有什么好聽(tīng)的，實(shí)在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機(jī)，塞到了我的耳朵里聽(tīng)了聽(tīng)。那耳機(jī)就說(shuō)了幾句和笑話差不多的話，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒(méi)什么感覺(jué)，真是搞不懂他的'笑點(diǎn)為什么那么低！
我記得有一次晚上，爸爸本來(lái)是戴著耳機(jī)睡覺(jué)的，但夜里爸爸上洗手間時(shí)忘記了自己戴著耳機(jī)，耳機(jī)就自己掉落了下來(lái)，上完后他索性將耳機(jī)直接拔了下來(lái)。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，手機(jī)里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說(shuō)：“把聲音給我關(guān)掉！”爸爸就立刻醒過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)：“好的好的�！�
爸爸自從聽(tīng)了相聲后，有時(shí)連早上洗澡都開(kāi)著相聲。當(dāng)媽媽和我都在睡覺(jué)時(shí)，忽然傳來(lái)一句昨天夜里相聲的聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽(tīng)什么相聲，快點(diǎn)關(guān)上！”爸爸卻呵呵地笑著說(shuō)：“你剛剛在說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清！”我無(wú)語(yǔ)了。
我的爸爸連睡覺(jué)和洗澡的時(shí)候都要聽(tīng)相聲，他不是相聲迷是什么呀？
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