拔河比賽作文500字3篇
寫作文要詳略得當(dāng)，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。下面由小編為您整理出的拔河比賽作文，一起來看看吧。
拔河比賽作文1
前天上午，我們五年級舉行了拔河比賽，第一場就在我們班和五零六班之間進(jìn)行。想到以前我們之間進(jìn)行了七次比賽，我們只贏過一次，我便緊張了起來，擔(dān)心這次比賽會輸。
過了一會兒，體育老師分別向兩隊揮舞了旗子，激烈的比賽開始了，我拼命的喊著加油，希望我的吶喊聲，可以給他們鼓勁，但最后還是輸給了他們。這時我想：這場比賽輸?shù)魶]關(guān)系，還有下一場。我對參賽隊員說：“接下來的比賽你們要調(diào)整好自己的心態(tài)與力量，不要太在意比賽成績，只要你們能拼力一搏，就是失敗，我也會為你們加油�！痹谖覀兊墓奈柘�，他們士氣大振。比賽又開始了，運動員們個個氣勢洶洶，拼命往后拉，雖然頑強(qiáng)抵抗，但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拼命鼓勁，他們沉著應(yīng)戰(zhàn)，絞盡腦汁，最后使用了“絕招——排山倒�！�，贏得了這場比賽。這真是一場龍虎爭斗賽呀。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，但輸不要灰心，后面還有機(jī)會。在生活中也是一樣，我們做了很多事情，有成功也有失敗，要不驕不餒，不要失敗了一次，就灰心了，俗話說得好：失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師，只有失敗才會發(fā)現(xiàn)自己所犯的不足，第一次沒有成功，還有第二次、每三次……，最終你一定會成功的。比如愛迪生在發(fā)明電燈過程中，選了1600多種材料，經(jīng)歷了幾千次試驗失敗，最后他終于成功了，他是我們最好的榜樣。
拔河比賽作文2
星期五，我們班在操場上舉行一次激烈的.拔河比賽。
操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。我是耿樂隊的隊員，我們隊的運動員精神抖擻地上了陣，我們擺好架勢，兩眼注視著王京陽隊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號令�！班健鄙诼曧懥�，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的左腳腳后跟。有的同學(xué)臉漲的通紅，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊，繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。我隊的拉拉隊員見到這一情況，大聲喊到：“加油！加油！我們快要輸了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了，拉拉隊員急了：“加油！加油！”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了！交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由張運宏喊號子，啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，消耗體力很大，不能再戰(zhàn)了，明天我們再戰(zhàn)吧�！�
拔河比賽作文3
今天上午。老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的連中午都沒吃好。這個中午似比以往漫長了許多……
好不容易熬到了下。這時太陽已經(jīng)偏西，微風(fēng)中含笑的柳枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。
我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場上當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。
突然，，裁判員高喊一聲：“預(yù)備！”雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張刺激的比賽正式開始了。我們雙方隊員互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。他們一個個腳蹬著地，身子向后傾，拼命想自己的一方拽繩子，眼睛瞪得大大的，眼珠子仿佛隨都要跳出眼眶。牙緊咬著，臉漲得通紅，就像紅臉關(guān)公一樣，胳膊上的肉繃得緊緊的，一條條青筋暴露，如同一條條蚯蚓，這時，啦啦隊的吶喊聲，助威聲，歡呼聲此起彼伏，在操場上空回蕩著。這紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�，忽左忽右，弄得人心惶惶�?/p>
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。
我們交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了上場用勁不同一而導(dǎo)致失敗的結(jié)果。這一次再戰(zhàn)由汪強(qiáng)喊號子，“一二一二”，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你么在比吧�！�
通過這次比賽，我懂得了：我們只要團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利。
拔河比賽作文4
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
拔河比賽終于要開始了，我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉��？矗爢T小紅漲紅了臉，臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱，他們搖著小旗,不停地大喊"加油”、“加油”，為我們加油鼓勁。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。
“為什么會輸呢？”我方隊員心理都有一個大大的問好。這時，一陣有節(jié)奏的口號傳了過來�！皩�，就是口號！”隊長突然醒悟過來，“我們沒有喊號子，節(jié)奏不一致，每人拉的速度快慢不一，這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓(xùn)，就一定能反敗為勝�！标犻L的話，牢牢地刻在了我們心里。第二場比賽開始了，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子。經(jīng)過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。大家高興得又蹦又跳，有人還唱起了歌曲。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！蔽覀冎缓么饝�(yīng)了。但通過這次比賽，使我嘗到了勝利的喜悅，也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。
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