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小學的小學作文500字合集5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學的小學作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的小學作文500字 篇1
夏季，是收獲水果的好季節(jié)。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和幾個小朋友一起去郊外摘葡萄。
我們一行人到了葡萄園種植基地。爸爸和葡萄園的一位叔叔講好價錢之后就開始摘葡萄了。
叔叔從倉庫里拿出幾把剪子和幾個籃子，說：“你們一家拿一個籃子和一把剪子。”我拿了一個大點的籃子和一把剪子就去摘葡萄了
叔叔領我們到葡萄園，說：“每個家庭摘一行葡萄�！蔽液桶职謴澲@進葡萄棚。我和爸爸的目標是：挑選又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”，我們把葡萄的“外衣”解開，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下來，放進籃子里。為了防止葡萄被壓壞，我們在籃子底部鋪上兩個紙袋。由于天氣溫度比較高，葡萄種植是大棚種植，所以大棚里的溫度比外面的高好幾度，我們沒摘幾下都汗流浹背。
我指這一顆干癟的葡萄問爸爸：“爸爸，為什么這顆葡萄會這樣子？”爸爸說：“你看看周圍，有很多蜜蜂，他們都是被葡萄的香甜的味道吸引過來的，那蜜蜂蟄破葡萄，葡萄汁就會流出來，流干了就變成了這樣。所以，就要用紙袋裝起來防止葡萄皮被蜜蜂蟄破，汁水流干后就變成了‘葡萄干’，所以，種植葡萄的叔叔就為葡萄穿上了‘外衣’�！蔽蚁耄好鄯淇梢詾槿藗冡劽�，可是蟄破水果。也證實了媽媽說的話：“自然界上，所有的事物有好的一面也有壞的一面�！�
我們摘的葡萄一串又一串，摘了滿滿一筐，滿載而歸。
雖然葡萄不是自己親手種的.，但是自己摘的葡萄也一樣覺得很香甜。
小學的小學作文500字 篇2
大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長得這么高，可我不怎么愛運動，是個典型的文靜女孩。
我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍白相間的，有以橙、黃、藍、綠為組合的，有以紅色為主的……
一天，我的好朋友龔芝潔到我家來玩。我對她說：“我家沒什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆風箏線，說：“芝潔，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”說完，拿起風箏線在手腕上繞了一圈，然后剪斷。（這是量出手鏈的長度。）我先在繩子的一端打了個活結(jié)——免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后，我抬頭長長地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒串成。原來，她要么沒綁結(jié)，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個小小的戒指。這就是我，愛串手鏈的我。串手鏈培養(yǎng)了我的耐心和細心。
除了串手鏈以外，我還喜歡看書。每當放假的時候，我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館，我就沉醉在了書的海洋。在學校，有時我會利用課間休息的時間來看書。總之，我一天到晚手不離書。媽媽說：“你就是個‘書蟲’！”這就是我，愛看書的我。
除此之外，我聲樂考了五級，鋼琴考了四級。怎么樣？我是不是多才多藝？寫到這兒，我都有點沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運動運動�！卑�！暈倒！
小學的小學作文500字 篇3
媽媽，我很感謝您，感謝您對我的愛讓我成為了最快樂幸福的孩子。您總是尊重我的意見，發(fā)現(xiàn)我的錯誤也是用和我談論的方式來解決您從來不包辦代替好我的一切，相信我自己能處理好任何事情您總是在我最需要的時候給我意見，但卻要自己去想辦法解決……你對我無微不至的關愛和打破傳統(tǒng)的教育讓我對您已沒有什么要求，唯一的請求就是希望您不要把所有的愛都獻給我，為自己保留一點吧!
記得有一次，報社的領導因為你表現(xiàn)出眾給了你出國學習的機會，這份殊榮可是在萬人的爭奪中落到你的頭上的。并且回國后，您就可以擁有比現(xiàn)在多得多的財富和權(quán)利。雖然說起來很俗，但塵世之中，誰會經(jīng)得起錢財、權(quán)利的誘惑，甚至有的人活著就是為了這些。其實要是換作我，我也會欣喜若狂地接受，但我沒想到的是，您居然拒絕了。要知道，您放棄的是一個多么難得的機會，可是您卻從不感到后悔。很多人說您故作脫離凡塵，自視清高，說您虛偽，但我知道事實并非如此。即使您什么也沒說，我也知道您這么做的原因，那就是為了我。您怕出國后，我會沒人照顧，您怕出國后，會影響我的學習，您怕出國后，我們都會因為距離而產(chǎn)生痛苦的思念……這些我都知道，可是您為我放棄了自己的事業(yè)，總是讓我感到內(nèi)疚。
看了這話，您肯定會讓我不要內(nèi)疚，您肯定會讓我將來用好成績來報答您。但我知道，這不過是安慰的話罷了，即使將來我不會對您有任何回報，您也無怨無悔，相信這就是母愛吧!但是您放心，我是絕對不會這樣做的，因為您為我付出了太多。我不知道，我讓您為自己保留一些愛，您會不會做到，或許不會，但這是我唯一的請求。
小學的小學作文500字 篇4
我們的崔老師真神，雖然沒有三頭六臂，也沒有火眼金睛，可是他卻能讓壞學生變成好學生，讓犯錯的同學不打自招，真神！
場景一：原來我們班的壞學生數(shù)都數(shù)不清，可是，受了崔老師的多次耐心教育，壞學生的數(shù)量一天比一天少，現(xiàn)在的名額幾乎為零，我們班在學校的排行榜上也小有名氣。這位老師——神。
場景二：“叮叮叮！”上課了，同學們迅速坐好，因為這堂課，是由“神”老師給我們上課。我眼睛一掃，想看看有沒有人會成為我們這場戲的“主角”，果然，我發(fā)現(xiàn)一個同學在玩小電風扇，看來又有好戲看了。老師用她那“兇狠”的目光盯著那個同學，可那個同學一點也沒發(fā)現(xiàn)。“出來！你剛才干什么了？”老師問�！拔�......我沒干什么啊！”他吞吞吐吐地說。老師并沒有嚴刑逼供，只是說：“坦白從寬，抗拒從嚴，要不，以后讓你媽媽坐在咱教室后面聽課�！薄安唬�，我招，我招�！蹦俏煌瑢W肯定在想，讓媽媽在后面聽課丟死人了，那自己和父母以后哪還有臉見人啊，只好招了。這位老師———真神。
場景三：我們老師在批改作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)了一名“無名大俠”，我們誰也不知道是哪個粗心的家伙，這位“大俠”也不肯露面。就在這時，老師極其準確地叫出了那家伙的名字。原來，老師熟悉我們班每個學生的字體。這位老師———太神了！
我們的老師很受我們尊敬，因為她教我們知識，幫我們進步，讓我們快樂的成長。真應了那句話：老師是人類靈魂的工程師。同學們，讓我們好好學習，為祖國，為人民做貢獻，不白費老師的一片苦心吧！
小學的小學作文500字 篇5
我，平凡 ，無知，有點笨。但是有一件事卻給我?guī)砹丝鞓�，那就是游泳�? 每年的七八月份，暑假來臨的時候，我就可以開始心愛的游泳運動了。游泳這項運動對我來說是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來，到了晚上，吃飯，學習，睡覺，都非常地輕松。
記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ” ，第一次走進游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑 。經(jīng)過一段時間教練的誘導和父母親的鼓勵，也就仔細穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現(xiàn)這水竟然是溫熱的，覺得在這溫熱的水中挺舒服，于是心中的怯意少了一些，學習游泳的興趣也慢慢上來。剛開始我鉆在泳圈里拼命擺動手腳，以為這樣就能游動起來，事實上我用了很大力氣依然只能移動很少的距離。關鍵時候還得教練指導，教練叫我扔掉泳圈，仔細觀察跟著做動作，這樣經(jīng)過幾天練習，手和腳協(xié)調(diào)了，動作要領掌握了，初步學會“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會心的微笑，都是我前進的動力，學會游泳的信心更是大增，從中也體會到了學習的樂趣�，F(xiàn)在，我仍然要從基礎練起，在練習“打水”，增強運動的同時，深深感到游泳這項運動帶給我的快樂。
我喜愛游泳這項運動，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學到了寶貴的人生經(jīng)驗，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習，定有所成。每當暑假來臨，我就想起童年時候游泳的快樂。親愛的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫信，我們一起分享游泳的樂趣，分享童年的樂事，也分享學習和成長的快樂。