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描寫生活中的挫折作文500字(精選32篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫生活中的挫折作文500字(精選32篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫生活中的挫折作文 篇1
每個人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,但生活的現(xiàn)實卻把這種美好的愿望,敲擊得支離破碎。于是,人生就變得曲折百轉(zhuǎn),如同無邊無際的大海:時而驚濤駭浪,時而血雨腥風(fēng),時而平靜如初了。
生活也是如此,免不掉的是無數(shù)的艱難困苦。在坎坷挫折面前,有的人失去了奮進(jìn)的勇氣,自此一撅不振;有的人卻百折不撓,在困境里苦苦探索,在曲折中砥礪前行。所以,我認(rèn)為生活上的挫折,往往是人生的一筆財富。
在人生的成長過程中,你走過的彎路,所犯過的錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱。要在探究與實踐中,勇于承認(rèn)和改正錯誤;就要像愛迪生那樣,他所經(jīng)歷的困難和挫折,比我們在學(xué)習(xí)上遇到的難題,多上千萬倍……
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,做了無數(shù)次實驗,用了6000多種材料,這是多么驚人的數(shù)字,也說明了他在在實驗的過程中,失敗了很多次。但愛迪生并沒有放棄,成功之神眷顧像他這樣鍥而不舍,永不言敗的人。又經(jīng)過無數(shù)次的實驗、論證,最終選擇用鎢絲做燈絲,延長了電燈的壽命,世界上的黑夜自此變得一片光明。這些事實,難道挫折不是人生最好的老師嗎?
人的一生難免會有或大或小的挫折,遇到的`艱難總是要面對的。只要勇敢面對,挫折就會變成人生追求的動力。
生活需要挫折。在人生的征程里,我們只有不斷磨練自己的意志,奮力前行,才能取得成功,才能開拓出美好的未來。
描寫生活中的挫折作文 篇2
在生活中,難免會有許多挫折,我們不能因為摔過跤而不敢奔跑,不能因為風(fēng)雨而詛咒生活,不能因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光;蛟S當(dāng)我們克服了這些挫折,原來的不足將會成為生活中的一個閃光點。
記得數(shù)學(xué)考試,題目有了些難度,我的考試心態(tài)便很不穩(wěn)定,許多會做的題目都忘了技巧。于是,我只能慌忙答完了試題便不敢去想了。下午,老師來報分了,結(jié)果正如我想的一樣,是一個不高的分?jǐn)?shù)。
這時,失敗的挫折正考驗著我,我應(yīng)該怎么辦?回避?難過?都不對,其實挫折并不壞,只要我能克服它,就一定能從谷地站起來。對!失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
有了這個信念,我便回家認(rèn)真復(fù)習(xí),請教父母,為下一場同單元考試做了充分的.準(zhǔn)備。果然,第二次考試我取得了令自己滿意的成績。
挫折伴我成長,我會以堅強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折讓我的生活很精彩,就讓生活中的挫折陪伴我長大吧。
描寫生活中的挫折作文 篇3
我想要感謝很多,幫助我的人,愛我的人,也許我還要感謝我那超嚴(yán)厲的陳老師……
或許我還想感謝困難、挫折。雖然它們讓我有時頭疼,有時苦惱,有時失落……但是在一次次挑戰(zhàn)挫折的時候我漸漸成長了。
在生活中有那么多的挫折、困難,如果你未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會到風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,又怎能體會到勝利和成功的喜悅?俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這一切難道不是挫折的.功勞嗎?你又怎能不感謝挫折呢?
也許你已經(jīng)忘記第一次媽媽放開手讓你自己走,你卻摔了一次又一次。
也許你已經(jīng)忘記第一次溜旱冰,你卻在朋友面前摔了底朝天。
也許你已經(jīng)忘記第一次考試不及格,被媽媽呵斥一頓。
但在這一次次中,你現(xiàn)在能夠跑、跳。
能夠熟練溜旱冰。
挫折無處不在,也許你并沒有銘記在心,但是經(jīng)歷這些無數(shù)得挫折你學(xué)會了很多。假使沒有了挫折,那生活將是一紙空白,乏味并且單調(diào)。那你連最基本的勝利和快樂也不會得到的,你就會因此而感到悲傷。
面對挫折,請不要悲傷,挫折使你成長,挫折使你快樂。當(dāng)你發(fā)現(xiàn),每一次戰(zhàn)勝挫折會無比快樂,面對挫折,請拿出你得勇氣、信心。
現(xiàn)在請對挫折說一聲:“謝謝!”
描寫生活中的挫折作文 篇4
生活中,挫折是不可避免的,要看你怎樣看待它,能否戰(zhàn)勝它。
就在剛剛結(jié)束的一學(xué)期,第二次數(shù)學(xué)考試我只考了81分,這是史無前例的。我手中拿著那份劃滿紅叉叉的考卷,回想著老師寫滿責(zé)備的表情,還有同學(xué)們聽到我的分?jǐn)?shù)后充滿疑問的眼睛,真想在墻角挖個洞鉆進(jìn)去!同時,我也在想,如此差勁的成績到六年級豈不是慘不忍睹?為什么這次考試成績會一落千丈?問題到底出在哪兒?我一定要努力!爭取下次打個“翻身仗”!
可是,坐在書桌前,面對遍地開花的試卷,不知從哪兒開始解決問題。仔細(xì)一看書,原來試卷上的.題目書上就有呀,知識數(shù)字換換罷了,在做一遍題目,還不會做,甚至還不知道題意!怪不得只考了81分,看來平時的學(xué)習(xí)問題很大呀!于是,我請媽媽來幫助我弄懂題目,不一會兒,所有錯題我都弄懂了!
后半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我理解每一個題目,不僅僅滿足 于從老師那兒得到一個答案。做的作業(yè)準(zhǔn)確率也高了很多,幾次考試成績也不錯,令我高興的是,期末的數(shù)學(xué)考試我考了99分!
從81分到99分,一個大的飛躍!
當(dāng)我們面對挫折時,選擇屈服于此的人,永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝它,不可能取得成功;但選擇與挫折抗?fàn)幍娜,摔倒了會拍拍身上的灰塵,重新爬起來,走向成功。
成功的路上,難免跌跌撞撞,但只要你肯站起來,堅持不懈地前進(jìn),成功便會青睞于你。
描寫生活中的挫折作文 篇5
生活中哪里沒有挫折,哪里沒有失敗,相信大家都曾有過被挫折擋路的時候,都曾有過被失敗擊垮的心靈,可是大家有沒有過戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?
據(jù)我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過。但是,古今中外,多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗,他們放棄了嗎?沒有,正因為他們相信自己,不膽怯挫折和失敗,就像茶花女的作者小仲馬,他曾寄過大大小小的文稿,可全部都被退了回來,他退縮了嗎?沒有,他依然繼續(xù)投稿,但都被退回,他的父親大仲馬曾勸過他,在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的'兒子,他們一定會發(fā)表你的文稿的,可是小仲馬拒絕了,他依然像以往一樣投稿,終于他的茶花女因想象豐富,內(nèi)容精彩被發(fā)表了,還成了世界著作,這正是因為他們相信自己而成功。
記得我學(xué)籃球,我抱著籃球投了一次又一次,但都沒有投進(jìn)去,可是我沒有放棄,每天下午放學(xué)回家后,我都到院子里練習(xí)半個小時,終于功夫不負(fù)有心人,三周后我終于能投進(jìn)去了,這也是因為我相信自己而成功。
終于,我明白了打敗挫折,消滅失敗的秘密就是:相信自己,不盲目去相信別人的話,你就一定能成功。
描寫生活中的挫折作文 篇6
如果說生活是一首歌,那么挫折就是其中的一個音符,沒有了它,這首歌就變得不再完整,所以,生活因挫折而更精彩。
還記得我第一次學(xué)習(xí)蛙泳時,教練教的劃手動作我一直學(xué)不會,本應(yīng)該只劃一個小圈,我卻一次又一次的劃著大圈。我努力地控制自己,但又像一只笨拙的小熊,總是弄巧成拙。教練一次次地教,我卻沒有一次能做對,漸漸的,我對自己失去了信心?粗車膶W(xué)員都已經(jīng)學(xué)會了,像一只只自由的小青蛙在水中嬉戲玩耍,我的心里很不是滋味。我一口氣悶在水底,獨(dú)自品味憂傷……
但我轉(zhuǎn)念又想:我又不是比別人笨,怎么會學(xué)不會?勤能補(bǔ)拙,只要多多練習(xí)幾次,一定就能學(xué)會!我暗暗為自己打氣。一次、兩次……不知練習(xí)了多少次,我終于學(xué)會了,還比其他學(xué)員劃得更標(biāo)準(zhǔn)呢!我開心極了,從這邊游到那邊,又從那邊游到這邊,像一只機(jī)靈的.小魚,在水中暢游。
我越學(xué)越帶勁,蹬腿、劃手、換氣,一氣呵成,一步到位,所有人都對我刮目相看。
第一次學(xué)蛙泳,我不僅學(xué)會了游泳這項技能,還明白了一個道理:沒有挫折怎能體會到成功的喜悅?生活因挫折而更精彩!
描寫生活中的挫折作文 篇7
生活中有快樂,也有痛苦;有陽光,也有風(fēng)雨;有成功,也有挫折。只要我們以堅強(qiáng)的態(tài)度面對挫折,就能成為一個自強(qiáng)不屈的人。
歷史上許多人都有這樣的經(jīng)歷。如:我國明末清初的歷史學(xué)家談遷,從28歲開始撰寫編年史《國榷》,歷時24年,終于將這部108卷400萬字的巨著完成。兩年后,1647年8月,書稿被小偷盜走,他滿懷悲痛,發(fā)憤重寫。后經(jīng)4年努力,終完成新稿。1653年,59歲的他,攜第二部稿件遠(yuǎn)涉北京,整天風(fēng)餐露宿,用了九年時間,又寫成了這部傳世巨著。
二十四年的心血沒有了,這是多么悲痛的打擊呀!但他不屈不撓,還能振作起來,從頭開始寫作,這是多么令人敬佩的精神呀!
人生不可能是一帆風(fēng)順的,難免會遇到各種挫折。但是,人在挫折中成長,在挫折中進(jìn)步。由此可見,挫折是成功的.墊腳石,只有打敗了挫折,才能迎來成功。
塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說過:“如果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂沒有痛苦,那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活!笔茄剑∪酥挥薪(jīng)過一步一步的挫折,才能到達(dá)成功的彼岸。生活中不能沒有挫折,生活因挫折而豐富。
描寫生活中的挫折作文 篇8
在每一個人的生活中,都會面對許多的挫折,而我,也是其中一個,我在生活中,對付挫折的“妙招”有很多,所以,我對付挫折那是“小菜一碟”。
有一天,我正在家里寫著作業(yè),可是,沒寫多大一會我家的門鈴響了,原來,是我的一個好朋友來找我寫作業(yè)了,我連忙讓他進(jìn)來一起寫。
可是沒多長時間,他就寫完了,就讓我和他一起玩,可是我還沒有寫完,最后我想了一個辦法,對他說:“我先去一下洗手間一會再跟你玩!闭f完我就偷偷地把作業(yè)拿走在洗手間里做起來,沒一會兒,我就做完作業(yè)了。
還有一次,那一次是我在家里看電視,可是,我的奶奶端著一個盤子向我走來,里面都是肉丸子,我問奶奶:“這是干什么呀?”奶奶說:“貪吃鬼”這可不是給你吃的',是送給鄰居王奶奶的!蔽伊髦谒f道:“我去送!我去送!”說完我就搶去盤子,你去送了。
在路上,我想拿一個吃了,可是媽媽對我說過,做人要有誠信,最后,我沒有吃,可是我到了家,發(fā)現(xiàn)飯桌上有好多丸子,后來,我給吃的一個不留。
這就是我面對挫折的小妙招。
描寫生活中的挫折作文 篇9
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?是的,只有坎坷的人生才是完美的人生。每個人的一生中都會遇到挫折,正是因為這些挫折,讓生活變得多姿多彩。
回憶大門徐徐打開,那是二年級的我。老師讓大家競選班長,當(dāng)然,選班長的前題是成績。當(dāng)時我的學(xué)習(xí)馬馬虎虎,學(xué)習(xí)中等,結(jié)果讓一位女生當(dāng)了班長。這件事給了我深深地打擊,但我轉(zhuǎn)眼一想:如果成績比班長好,那我不就是班長了?于是我重新振作起來,下定決心一定要當(dāng)上班長!正是這次的挫折改變了我今后的命運(yùn)。在接下來的兩個月的不懈努力,不斷地超越自己中,我取得了滿分,而我也終于當(dāng)上了班長。在今后的四年里,由于我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,一直當(dāng)班長。
失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵著我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中,因為沒有接到最后一球而慘敗給對方,很不心甘,可現(xiàn)實就擺在眼前,這使我一下子掉進(jìn)了深淵里,坐在椅子上我的心情非常失落。過后,我忽然想起了這一句話,于是很快恢復(fù)了自信,比平時加倍努力地訓(xùn)練,終于,再次交手時戰(zhàn)勝了對方。
沒有挫折的'人生就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;相反,坎坷不平的人生就如冬天里的梅花,凌寒自開。
生活需要挫折。
描寫生活中的挫折作文 篇10
今天,我?guī)Я藘芍Ш每吹墓P去學(xué)校,回來打開書包發(fā)現(xiàn)它們不見了,我非常傷心。那是我很努力才換來的獎品。 后來我又去學(xué)校找了一遍, 教室里面、操場,我都找過了,可是都沒有;貋硪院,心里十分難過,哭著給媽媽打了電話,做作業(yè)也提不起精神。過了好一會兒,我才動筆寫作業(yè)。外公說:“不需要帶的東西,不要帶到學(xué)校去!蔽乙仓,確實不用把那兩支筆帶到學(xué)校去。我又在書包里找了一遍,可還是沒有。
我明白,這件事情的發(fā)生,主要是我的責(zé)任。以后我要養(yǎng)成把東西管理好的習(xí)慣,不要帶的東西就不用拿到學(xué)校去。避免以后再丟東西。自己覺得很有收藏的東西,也不能帶到學(xué)校去。因為學(xué)校比較大,人也比較多,自己的東西很有可能丟。家里比較小,也很容易找到自己丟的東西。而且,自己書包里的'東西太亂,也容易造成東西找不到。另一方面,我也覺得,這件事情可以找老師求助,請老師幫我問一問同學(xué)是否看見我的兩只心愛的筆。還可以自己去問問同學(xué),是否撿到兩只很漂亮的筆。
這件事情,是我遇到的一個挫折,我覺得給我的教訓(xùn)很深,從這件事上,我也覺得收獲很大,我以后會管好自己的物品。我會永遠(yuǎn)記住它。
描寫生活中的挫折作文 篇11
挫折是什么?沮喪說,挫折時無窮無盡的煩惱;失敗說,挫折時被擊倒后的眩暈;懦弱說,挫折時充滿坎坷的道路,而我卻說,挫折是一筆寶貴的財富,生活中需要挫折。
回憶過去,我小的時候,由于一次考試考的很不好,所以我連續(xù)很多天都不怎么高興,特別的上火,這也許是我很久以來第一次考的這么不好,當(dāng)我看見成績后,我就坐在屋里哭,母親看見了,便說:“沒關(guān)系,只要你下次努力,爭取考好,這一次的`失敗不算什么,你應(yīng)該勇敢的克服它!蔽衣牶,很有感悟,便又開始了我以往的快樂和學(xué)習(xí)狀態(tài),但是這一次我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試,我憑自己的努力取得了一個好的成績,母親夸贊了我,我也很高興。
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。
面對耳聾你,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。
面對失敗,愛迪生堅持不懈,發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀新生,終于給世界帶來了燈得光明。
挫折時堅韌之后,擦出希望之火,是希望之火點燃理想之燈,是理想之燈照亮前進(jìn)之路,是前進(jìn)之路給人積極向上的力量!所以,生活需要挫折。
描寫生活中的挫折作文 篇12
每個人的生活都蘊(yùn)含著無數(shù)次成功的喜悅和鼓勵的掌聲,然而生活并不都是一帆風(fēng)順的,它需要無數(shù)次的挫折與磨難,最終才能抵達(dá)成功的彼岸。
生活中的挫折有許多許多,比如說:被別人嘲笑,沒有考得理想的成績。然而這些挫折會使人真正的站起來。被別人嘲笑時,你一定會反思自己有哪些地方做的不妥,從而改正不妥的地方;沒有考得理想的成績,你一定會加倍的努力,最后取得好成績。
有一回,在一次考試中,我因為粗心大意,沒有考好。當(dāng)時我心里非常難過,回家后,媽媽對我說:“人的一生常有不如意,只要你把遇到的挫折轉(zhuǎn)化為力量,并且不懈努力,就一定會達(dá)到你的'目標(biāo)!蔽衣犃诉@翻話,心里很感動,心想一定要努力,達(dá)到自己的目標(biāo)。從那以后,我便刻苦努力,在第二年的期末考試中,我的成績要比預(yù)定的好得多。當(dāng)時我高興極了,也許這就是挫折給我的力量,它讓我從一個學(xué)習(xí)平平的學(xué)生,變成了一個優(yōu)秀生。
從那以后,我明白了挫折是人人都避免不了的,只要把挫折轉(zhuǎn)化為力量,你的一切目標(biāo)就都會實現(xiàn)。
生活需要挫折,生活也離不開挫折。相信吧,挫折一定會給你帶來好運(yùn),把你引向捷徑,讓你永遠(yuǎn)成功。
描寫生活中的挫折作文 篇13
生活需要關(guān)愛,需要謙讓,需要寬容,但更需要挫折。
那一天,我看見窗外的幾個小朋友在一起騎自行車,我看了羨慕極了。于是,我決定今天必須學(xué)會騎自行車。
我拿著一輛自行車,往樓下搬,我先從平地開始練習(xí),我一手握著旁邊的扶手,然后慢慢往前走,最后我覺得練得差不多了,然后就松開了扶手。突然,我一下子沒有掌握平衡,“呀!”我驚叫一聲,一下子就摔了個“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭,有幾個小朋友看見了:“你看,這個大姐姐連自行車都學(xué)不會!蔽衣犃,心里很不甘心,于是又扶起自行車重新練習(xí)。我先慢慢騎,最后我覺得差不多了,便加了一點點速度,然后我越來越快,終于學(xué)會了在平地上騎。然后,我開始練習(xí)下坡,我自以為自己很好了,便一下子沖了下去,誰知我又摔了一跤。我練習(xí)了好幾次,都不行。“什么呀,怎么練不會呀?”拍拍身上的灰塵,“不行,我就不信學(xué)不會了,不能放棄,我一定要堅持下來!本瓦@樣,我慢慢學(xué)會了下坡。然后開始練習(xí)下坡,我照著一樣的方法,不一會兒就學(xué)會了。
雖然身上青一塊,紫一塊的',但我終于學(xué)會了騎自行車,我心里默默地想:生活中如果沒有挫折是不可能的,但只要我們戰(zhàn)勝挫折,就不會不成功。
描寫生活中的挫折作文 篇14
在遙不可及的人生旅途中,人生就像一場長跑,而挫折是跑道上的起跑線;人生是一篇樂章,而挫折是樂章上跳動的音符。挫折更是我們進(jìn)步的階梯,是我們寶貴的財富。它教會了我們許多人生哲理,它使我們走向成熟,懂得自信,懂得勇敢,懂得堅強(qiáng)。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹谏钪校煺凼潜厝坏,但成功是偶然的,成功來源于努力,努力來源于力量,成功只會留給那些勇敢面對挫折的.人。或許,只要你勇于挑戰(zhàn),就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。
“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”人生路上到處都是荊棘叢生。在面對挫折時,我們必須努力拼搏,打倒它、征服它、戰(zhàn)勝它,而不是一遇挫折就頹廢;蛟S,有些人因為經(jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了一絲光彩,就像一杯白開水,平淡而無味,沒有一絲色彩。但是,如果你能堅強(qiáng)面對挫折,去勇于挑戰(zhàn),那你的人生就會變得十分精彩,耐人尋味!
少年!生活因挫折而精彩!昂起頭來,勇敢面對!
描寫生活中的挫折作文 篇15
有許多的大科學(xué)家、發(fā)明家:牛頓、愛迪生、諾貝爾等,他們的名字被列入了史冊名垂千古,可誰知道他們付出了多少超乎常人的努力。≈Z貝爾在制造炸藥的時候失去了他自己的父親,可是他并沒有放棄自己的研究,最后他成功了;愛迪生大家肯定不陌生,他是一個偉大的發(fā)明家,他為我們發(fā)明了電燈,使我們在晚上也能像在白天一樣生活;法布爾觀察了昆蟲三十多年,最后寫出了《昆蟲記》這部巨著……他們受到了不同的挫折,這才是他們成功的秘決。
愛迪生小時候家里十分的窮,他只是上了幾個月的學(xué),后來因為沒錢所以就輟學(xué)了,他一邊賣報紙一邊撿一些瓶瓶罐罐來作為實驗的工具,他曾經(jīng)在一個火車中做實驗,但是,在實驗的過程中他把一個裝有化學(xué)藥品的瓶子摔倒了地上,使車廂著了火,車長給了愛迪生一巴掌,把他的'一只耳朵打聾了,但是他并沒有失去信心,依舊做實驗……
遠(yuǎn)了不說就說說我們中國的,如魯迅,他就曾經(jīng)給人擦過皮鞋?墒俏夷兀坑龅揭恍├щy就當(dāng)縮頭烏龜,做什么事情就知道半途而廢?墒亲詮哪羌逻@后我就改變了我的性格……
描寫生活中的挫折作文 篇16
鼓勵是黑暗里的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;鼓勵是摔倒時的一根拐杖,幫助我們爬起來繼續(xù)前進(jìn);鼓勵更是一首觸動心弦的歌,溫暖我們的內(nèi)心。
若鼓勵是燈。對于海倫凱勒而言,莎莉文老師便是那提著燈的使者,在黑暗中指引他前進(jìn)。要不是莎莉文老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵,海倫可能會想其他一些殘疾人一樣自暴自棄,更不可能寫出《假如給我三天光明》這樣帶有希望的著作。
若鼓勵是拐杖。俞洪敏的自我鼓勵便是這樣的拐杖,帶著他克服了創(chuàng)業(yè)艱辛之路的種種困難。如果沒有他的積極向上的樂觀精神,如果沒有他的自我鼓勵,怎么會有新東方這樣令人贊不絕口的教育機(jī)構(gòu)呢?
若鼓勵是歌。那身旁的父母,朋友便是最棒的歌手,唱響這段動人的'旋律,無時無刻不鼓勵著自己前進(jìn),給自己加油,為自己喝彩,分享每個開心或難過的時刻。
這是鼓勵的魅力。在成功時,鼓勵可以令自己獲得滿足感;在失敗時,鼓勵可以帶來希望、力量;在迷茫時,鼓勵可以幫助自己指點迷經(jīng),找回正確的路。
生活因鼓勵而精彩,有鼓勵的人生也會完全不一樣。學(xué)會鼓勵他人和鼓勵自己,讓他人和自己的生活變得更有滋味!
鼓勵無處不在。
描寫生活中的挫折作文 篇17
那是冬天里一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,但我的內(nèi)心卻是滿滿的溫暖。
雖然那個夜晚很冷,但我的小伙伴們還是來喊我和他們一起出去玩。但由于天氣原因,我的心里十分矛盾,于是坐在床上,思考著到底去還是不去。可最終還是選擇了放棄。
已是深夜9點多了,重新鉆進(jìn)被窩,但卻感覺似有一股涼風(fēng)透過窗戶的.縫隙吹了進(jìn)來。即使整個身子在被窩里蜷縮著,但仍然能夠感到絲絲寒意。
窗外不知什么時候又下起了小雪,可加班的媽媽卻還遲遲沒有回來。屋子里顯得十分冷清,只聽見鐘表滴答滴答地邁著沉重的步伐。不知何時,我竟不知不覺地進(jìn)入了夢想。更不知到了何時,我又猛然被驚醒了。
哦!媽媽回來了,我揉著惺忪的睡眼,望向深夜歸來卻正站在我床邊的媽媽。卻看到媽媽額頭的頭發(fā)是那樣凌亂,從她的臉龐我更看到了辛苦的疲憊。“吵醒你了?被子掉了,我?guī)湍闵w上!眿寢尩吐晣Z叨著。那一刻,我忽然感覺到:當(dāng)媽媽真不容易!一絲酸澀的愧疚漫上心頭,那是來自媽媽愛的暖流……
在我們的生活中,時刻都會有溫暖出現(xiàn)。不管是母愛父愛,都要格外去珍惜它。
描寫生活中的挫折作文 篇18
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會有病這種東西,為什么它會叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個,一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來,一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個星期以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時候,我置身于暖暖的陽光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的'力量,那種痛苦過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的,因為我們需要挫折。
記。簺]有挫折的生活是殘缺的。
描寫生活中的挫折作文 篇19
在每個人的道路上都會遇到挫折,成長,需要挫折。
上小學(xué)時,我非常怕老師,總是害怕上課提問叫到我,沒有人不會經(jīng)歷挫折,我也是如此。
臨近期末考試,每天都會考試和寫堆積如山的作業(yè),考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣,一想起考試心里就很驚慌。
考完數(shù)學(xué)考試,我終于松了一口氣,總算考完了,真難熬下午要發(fā)卷子了,希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來我卻哭了,看著紅紅的叉子,心里難受極了,我想著還有機(jī)會,還有考試在等著我,我要堅強(qiáng),雖然心情已跌落深谷,但還不能放棄。
回到家,我坐在沙發(fā)上看卷子,抬頭天已經(jīng)黑了,我不能等待了,要趕快想辦法,我媽走了過來。她用慈祥的眼神看著我,我總不敢看她,眼神逃避者,但她柔和著說:“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸,只有勇敢面對,才會打敗挫折!蔽野丫碜臃呕貢杏泲寢尩脑,重新找回勇氣。
我就認(rèn)真的學(xué),不會的和不懂的.地方我也敢問老師了,我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺中,我覺得人生需要挫折,成長需要挫折,人離不開挫折。挫折可以激發(fā)人,找到自信和勇氣在挫折中成長。
描寫生活中的挫折作文 篇20
現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因為如此,他們每個人都是家里難得的寶貝,自然被寵壞了。他們遇到一點小事就為父親哭,為母親哭。
就拿我弟弟來說:前天他和媽媽出去玩,遇到兩只小狗就開始哭,拉著媽媽的手。有時候他會大聲哭。在回家的路上,他讓媽媽給他買這個買那個,直到回家他才好起來。我不禁想到,現(xiàn)在的孩子知識細(xì)膩,越來越難從挫折中磨練出來。
那天,我看見一個小女孩走著,牽著她爸爸的手說:“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說:“好,好,好,肯德基就是肯德基,想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。
鑒于以上事實,現(xiàn)在的'環(huán)境越來越好,經(jīng)濟(jì)形勢越來越富裕。孩子在父母手里會得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折,所以無法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭,也無法真正成長。他們永遠(yuǎn)都是老的,只是心理年齡比實際年齡幼稚很多,所以會被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,讓意志變得堅強(qiáng),這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗,下次才不會重蹈“石頭”的覆轍。跨過這塊“石頭”,走向下一個地方,跨越重重挫折,讓我們更好地理解,只有不斷磨練,才能到達(dá)人生最好的終點。只有在逆境中,我們才能成為有才華的人。
描寫生活中的挫折作文 篇21
生活中,我們每個人都會遇到困難,承受挫折,而我們每個人都應(yīng)該面對挫折,在困境中成長,在挫折中成長。
挫折是每個人都要經(jīng)歷的過程,例如,貝多芬后期患聾啞癥,但他依然不畏挫折,迎難而上,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時就雙目失明,她也曾放棄過,氣餒過,但后來她在學(xué)會了在逆境中成長,變得開朗起來。后來,還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗,他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命,他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢》。司馬遷晚年入獄,還遭受了殘酷的宮廷刑法,但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆,后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……
這些名人并不是天生就成為了出名的`人,而是他們在逆境中成長,在挫折中奮斗,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,才會使我們敬畏他們,正是因為他們的這種不怕挫折的精神,才成就了他們今天輝煌的地位。
有一句名言說過”失敗乃成功之母,”只有不怕失敗,不怕困難,不怕挫折,才會有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神,面對挫折在逆境中成長。
描寫生活中的挫折作文 篇22
在人生道路中,挫折是無法避免的。這時我們要勇于面對它,尋找方法戰(zhàn)勝挫折。
我國歷史上有一位偉大的文學(xué)家、思想家,名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的遺志,擔(dān)任太史令一職,于太初元年開始編寫《史記》。當(dāng)他專心著述時,巨大的`災(zāi)難降臨在他身上。天漢二年,李陵抗擊匈奴兵敗投降,震驚朝廷,司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝,慘遭“宮刑”。但他沒有被身心所遭受的巨大摧殘擊垮,發(fā)奮繼續(xù)編寫《史記》,被后世尊稱為“史遷、太史公”。
古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運(yùn)的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》,孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》,晚年失聰?shù)呢惗喾,患上運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病的霍金,殘疾的史鐵生……他們都陷入過挫折的深淵,但他們都沒有放棄自己,勇敢渡過陰暗的日子,最終取得了巨大的成就。
挫折是我們的敵人,每次戰(zhàn)勝它,我們的靈魂便會得到升華,所以同時,它也是我們的老師。我們要不屈于命運(yùn),不屈于挫折,勇于擺脫艱難困境,尋求自我超越。
描寫生活中的挫折作文 篇23
面對挫折的時候,千萬不要放棄,因為挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。
小學(xué)時,我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時熱愛舞蹈,聽說人人都可以參與后,便興致勃勃地來到了舞蹈教室。
上了幾節(jié)舞蹈課后,老師突然拿著一張名單說要“裁員”,把一部分同學(xué)調(diào)到低年級的舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻,我還是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后,我再也沒有踏入舞蹈教室半步,甚至整個小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個子比別人矮的`現(xiàn)實,但這一切對于一個當(dāng)時才八歲的孩子來說又會是怎樣的打擊呢?
好在我已經(jīng)慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧,我只要做好自己就行。
在217班這個溫暖的大集體里,沒有人嘲笑我的身高,我感到很高興。漸漸地,這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處,時間正用橡皮一點一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然沒有了當(dāng)時的那種憤慨,更多的是一種豁然。
就讓它隨過眼云煙,淡了吧。
描寫生活中的挫折作文 篇24
生活,總是悲歡離合,成敗得失,有人感謝成功,有人感謝收獲,我感謝挫折。
樹苗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能成長為參天大樹;小鳥,經(jīng)歷無數(shù)次失敗的起飛,才能遨游在天空自由飛翔;我們年輕一代,只有努力學(xué)習(xí),不怕辛苦和挫折,才能勇攀知識的殿堂,達(dá)到成功的彼岸。
如今,我已是一名六年級學(xué)生了,但仍然清楚得記得一次教訓(xùn)、一個挫折。那是在小學(xué)三年級時的事情,我是班上成績不錯的學(xué)生,數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是95分以上,這不禁使我沾沾自喜,驕傲自大,老師的課也不那么認(rèn)真聽了,課堂上是一半學(xué)習(xí),一半玩耍。
終于,在一次考試?yán),那用紅色水筆寫的'鮮艷的“85分”,深深刺痛了我的眼睛,這對我來說,無疑是一次很大的挫折。
從此,我收起驕傲的心,課堂上認(rèn)真聽講,課下,及時鞏固和復(fù)習(xí),很快,我的成績又追上來啦!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比嗽谌耸,都需要經(jīng)歷一些挫折,挫折令我們灰心,令我們失望,甚至令我們崩潰,但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn),在一次又一次的痛苦的失敗中,尋找自我,越挫越勇。
所以,我們要感謝挫折——是她教會了我怎樣面對困難,解決問題,并勇敢戰(zhàn)勝困難。
描寫生活中的挫折作文 篇25
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的,“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經(jīng)歷過逆境的種種挫折。他們面對挫折,不退縮,不被屈服;咬緊牙關(guān),奮力抗?fàn)幰圆磺粨系?斗爭精神,戰(zhàn)勝困難,成為勝利者。
那次,是我九歲那年,媽媽在我過生日時給我買了一輛自行車。那時我還不會騎就讓爸爸教我,在一個星期天,我央求爸爸教我騎自行車,爸爸二話不說就答應(yīng)了。我來到了公園,看到許多小朋友都在騎自行車我非常羨慕, 我坐在自行車上雙腳一離地,自行車便向左傾斜,我手疾眼快急忙用腳撐住,爸爸扶著自行車對我說:“先從基礎(chǔ)來。”過了一會兒,我感覺自行車已經(jīng)掌握平衡了,讓爸爸松手,爸爸一松手,“啪”的一聲,我重重地摔在了地上,我爬起來坐在旁邊的石椅上,雙手捂著膝蓋。
這時,爸爸走了過來,好像看穿了我的心思,語重心長地對我說:“男子漢大丈夫,總得有點骨氣,你只要堅持下去,一定能學(xué)會!甭犃税职值脑挘倚⌒囊硪淼,一坐上自行車就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路,我極速的向前飛馳著,我往后看看,原來爸爸早已松手。我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這件事我明白了,無論遇到什么挫折,只要堅持不懈的努力去做,就一定會成功。
描寫生活中的挫折作文 篇26
命運(yùn)對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過3年小學(xué),青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。
年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時又因為關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:在生活中沒有比掉隊更可怕的事了。于是他開始了與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯K辉柑稍跉垙U榮譽(yù)軍人的`功勞簿上向祖國和人民伸手。
于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后,他寫了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說寄給一家雜志社,但是未被采用。然而,他并沒有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。對此,他驚呼:“生活的大門向我敞開了!”“書就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍戰(zhàn)斗,躺著用筆戰(zhàn)斗,死后用書戰(zhàn)斗。面對挫折,積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基,也成就了一個勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此,當(dāng)我們面對挫折要積極進(jìn)取。
描寫生活中的挫折作文 篇27
我流到沙漠,這兒的天氣干燥極了,到處是沙土,根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸,我好難過,我……不,我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過,我要笑對生活。對,就是這四個字,激起了我心中的怒火,我爆發(fā)了,像火山一樣的'兇猛。我終于流出了沙漠,流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來到了丘陵,曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的,快回去吧!”樹兒們都好心勸我!安唬民R不吃回頭草,我能行!蔽揖髲(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次,我因來不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次,我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次,我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會了堅強(qiáng)與忍耐,當(dāng)我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時,我覺得好累,好累……我想起了媽媽的催眠曲,我好想睡,做個甜甜的夢。但我不行,瞧,媽媽正在大海中向我招手!拔夷苄,我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海,用盡全身所有的力氣。終于,我的身體溶入了這個大集體……
人生就是這樣美好,而讓人生充滿活力的則是人類與萬物,而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。
描寫生活中的挫折作文 篇28
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹;怎樣才能不經(jīng)歷挫折而成功?
正是因為經(jīng)歷了挫折,我們的意志才更加堅強(qiáng)。沒有挫折,我們永遠(yuǎn)只是綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托別人的芬芳。即使你只愿意襯托別人的綠葉,你也總會憑借花朵的美麗贏得人們的微笑,當(dāng)花朵枯萎時,你就失去了價值。
沒有挫折的經(jīng)歷是一條捷徑,雖然很簡單,但是我們沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,不懂得走向成功的.艱辛,沒有經(jīng)歷過挫折的感覺,那么我們的成功將是無味的。
《西游記》年,如果孫悟空不背著唐僧上不了天,那就省了他不少的運(yùn)和苦。如果是這樣的話,拿回經(jīng)書呢?西游記只是為了取經(jīng)嗎?沒有這種經(jīng)歷,怎么擺脫人性中的懦弱,怎么擺脫人性中的惡毒?如果一路上沒有艱辛,如何從挫折中獲得感悟?
挫折讓我們吸取教訓(xùn),開拓新思路,我們懂得堅持,也懂得努力。挫折過后,我們離成功又近了一步。挫折已經(jīng)讓成功無望。我們從挫折中學(xué)到的教訓(xùn)和感受,用來澆灌這顆種子,讓它發(fā)芽成長,直到它開花。這個時候,你會嘗到成功最甜蜜的滋味。
朋友們,告訴你們一句話:“經(jīng)歷過挫折的人,更能創(chuàng)造奇跡。世上無難事。只要你肯爬,只要你努力,下一個創(chuàng)造奇跡的人就是你!
描寫生活中的挫折作文 篇29
樹木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長成為參天大樹,種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長成嫩綠的小草,這種種事例告訴我們,應(yīng)該善待挫折。
挫折如果是暴風(fēng)雨,那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對;挫折如果是封建主義思想,那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭。挫折不是一個具體的性質(zhì),挫折針對不同的人,便具有著他不同的內(nèi)涵。
芳蓉在十四歲的時候,父親逝世異鄉(xiāng),為完成祖父母的心愿,他不惜一切代價也要將父親的遺骸找回,在這個過程中,他遇到疾病等很多挫折,但他并沒有放棄過,而是去認(rèn)真面對,不懼怕,帶著祖父母的心愿,帶著堅定的.信念,堅持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的挫折,才使他最終成功。
經(jīng)歷了“安史之亂”,繁盛的唐朝因此淪陷,但是杜甫并不因此挫折而悲傷,而放棄,反倒因正面殘酷的現(xiàn)實,使自己詩的內(nèi)容更加氣勢磅礴。
現(xiàn)實生活中,很多人以挫折為理由而不去努力,去荒廢人生,致使自己以失敗完結(jié)人生。
我以為應(yīng)以平常之心善待挫折,使自己不斷成長,努力追求一個完美的人生。
描寫生活中的挫折作文 篇30
一生中人總會經(jīng)歷挫折給,人們帶來無限的挑戰(zhàn),改變雖然很難,但是你努力的去改變,總有一次會成功的。
原來在我小的時候,煙花是一種漂亮、喜慶的東西,我家附近也會有人放鞭炮和煙花。但是每當(dāng)煙花聲響起時,我都會捂住耳朵,心臟“砰砰、砰砰”地跳,也不去看空中綻放的煙花變成一朵一朵的花。而坐在我邊上的家人卻看起來非常的開心,對煙花指手畫腳,大聲談吐自己的言論。
煙花的聲音很大,但是在空中綻放的樣子是那么的美麗。有綠色、黃色、紅色的'五彩繽紛、光彩奪目。
晚上與家人吃飯,鞭炮聲突然響起,從陽臺那邊傳來,我立刻把耳朵捂住,自己也被煙花聲音的巨大而嚇到,但我覺得應(yīng)該要改變自己。于是,我試著把捂著耳朵的手松開,但是,煙花的聲音實在太響了,我又把手捂得緊緊的。這時每晚看到家人又在那里歡聲笑語,我想,我一定可以克服困難,于是,我一次又一次的嘗試,在家人的鼓勵和自己的嘗試下,我成功的可以不用捂著耳朵看煙花,使我十分快樂,還可以和家人一起討論煙花,愉快無比。
在生活中這種小事很多很多,只有改變自己,越過挫折,才能看見挫折過后的那一道美麗的彩虹。
描寫生活中的挫折作文 篇31
人生不會一帆風(fēng)順的,總會遇到挫折,當(dāng)你遇到挫折時,你會面對還是躲避,我會選擇面對挫折,把挫折克服。
挫折無處不在,就是因為有了挫折,才有前進(jìn)的動力。我也遇到過挫折,我的挫折對有些人來說或許很輕松。
馬上又要體育測試了,老師先給我們測試一次,好與下次成績對比。測仰臥起坐了,我很努力地做著一個又一個,時間很快過去了,我只做了31個,還沒優(yōu)秀呢!我一定要多多練習(xí),爭取下次拿個優(yōu)秀回報自己。
夜幕降臨,可愛又調(diào)皮的星星一顆接著一顆出來了,夜晚原本是多么美好,但對我來說,是多么可怕!翱梢宰鲅雠P起坐了。”媽媽的'獅吼功又來了。我極不情愿地爬上床,練起了仰臥起坐,我先飛快地做。一開始就像脫韁的野馬,快速做了起來,可是做不到二十幾個,就撐不下去了,隨后,我開始慢慢地做,做到二十幾個時,奮力的加速,可體力明顯跟不上了,我還是不甘心,我決定用勻速做,果然,這樣既省力,又快,做起來也不費(fèi)勁,一下子沖出三十大關(guān)。在體育測試中,我成功超過四十個,取得了優(yōu)秀!
面對挫折,我們應(yīng)該努力克服,想出各種辦法去解決它,才能成功,也能給自己有更多的信心!
描寫生活中的挫折作文 篇32
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得彩虹。
彩虹是美麗的,每當(dāng)人們見到它,就會對它加以贊美,贊美它的色彩,贊美它的鮮艷,但是又真正有多少人贊美過它的堅強(qiáng)品質(zhì)呢
挫折在人生中是不可缺少的,它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的歌謠,不斷的伴隨著我們。有人說挫折就象一坐坐大山,翻越過去,那邊就是理想的彼岸。有人說,挫折就象一塊塊基石沒有它的奠基,成功就無從談起。挫折就是與成功相伴,成功在挫折中興起。
美國總統(tǒng)林肯,曾經(jīng)是一位口吃,結(jié)巴嚴(yán)重的人。在竟選總統(tǒng)時,多次遭人嘲笑,多次落選。但他不甘向命運(yùn)屈服,在國內(nèi)四處演講游說,積累經(jīng)驗。多次失敗之后,他當(dāng)選了。
失敗也是人生中的重要一曲,常言道“失敗是成功之母”沒有這次的'失敗,那有下次更好的成功。成功固然可賀,失敗也不必悲傷,有失敗之際必有成功之時,成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,以致增益其所不能”這又何嘗不對呢?
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮,猶如車之兩輪,鳥之兩翼。如果我們能居與兩輪之上,兩翼之間。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?
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