拖堂作文500字三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的拖堂作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

拖堂作文500字 篇1

　　音樂課、語文課拖堂、常識課拖堂……一拖就是五分、八分或十分鐘，還沒出教室的門，下節(jié)課的鈴便又響了，我們便又要狼狽地回到自己位置，繼續(xù)聽課。

　　有時，同學們因為接連沒有休息，而無精打采，被老師誤會成不認真聽講，哎！你們說，這不都是老師們拖堂惹的`禍嗎？

　　有一次，數(shù)學課開始了，數(shù)學老師為我們講著“分數(shù)（百分數(shù)）應(yīng)用題”，同學們也十分積極地舉手發(fā)言，講出自己想出的辦法，可卻被老師拒絕……因為我們的議論紛紛，卻讓老師的課沒講完，老師氣極了……下課鈴聲響了，這會兒一些愛打籃球的男同學已經(jīng)拿起籃球，做好向門外跑的姿勢，還用眼神告訴別人一塊兒去打。一些打羽毛球的同學已拿起羽毛拍，在桌上敲打著。愛跳皮筋的小美美們已拿好皮筋，約好人，只等老師一聲令下“下課”，就往外沖……全班同學都期待著�？衫蠋焻s繼續(xù)上課，直到中午要吃飯了還在拖堂上課，一些同學已經(jīng)抱著肚子了，一些同學已經(jīng)餓得趴在了桌子上，一些同學已悄悄地將自己帶來的水果大口大口的吃著……教室里不時傳來“咕咕”地響聲。不知過了多久，我們終于“解放”了……但已沒有力氣了。

　　老師們，我要對你們說，抽走我們的課間十分鐘雖然讓你們的課講完，但我們少了這課間十分鐘，只能讓我們感到很疲憊，那么，你們再怎么講我們也聽不進去了。希望你們能理解，別再拖堂。

拖堂作文500字 篇2

　　當你餓的時候，累的時候最怕也是最恨的是什么？沒錯，是拖堂！拖堂讓我們的課間休息從十分鐘到五分鐘，再到?jīng)]有。原因都出在“再給我?guī)追昼姟！?/p>

　　“拖堂新人”——生物老師

　　如果總是有人向后看就說明馬上要下課了。這不，還剩下五分鐘呢，所有的人都已經(jīng)開始躁動了。收東西的收東西，看時間的看時間，甚至有人把課本都合上了，把筆都放回筆盒了。“叮叮�！眲偤孟抡n鈴響的那一刻，老師就宣布這節(jié)課的內(nèi)容學完了。但是，就在下一刻，老師說：“下面我們花幾分鐘時間做一道練習題�！痹捯魟偮�，那些已經(jīng)準備走的人又“咚”的一聲重重地“摔”在了椅子上。一分鐘、兩分鐘，題解開了。“來，我們再做一題……”就這樣，當我們趕到食堂時，別人已經(jīng)差不多吃完了，我們啥也沒吃著。

　　“拖堂老手”——語文老師

　　雖然大家都喜歡上語文課，但還是會討厭語文老師拖堂。每當老師正講到重要知識點時，下課鈴就會“叮叮�！钡仨懫饋�。這時的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，站起來準備沖出去。只聽“還有一道還有一道……”剎時，我們仿佛聽到了肚子抗議的空城曲！

　　“拖堂大Boss”——英語老師

　　正當英語老師講的激昂時，一陣和諧的鈴聲打破了一個世紀（一節(jié)課四十分鐘）的'沉寂。這時，所有人都開始緊張起來。第三節(jié)課，我們該排隊做操了。天知道為什么英語老師那么嚴格，“來，同學們，我們快快講完，還剩一點了，講完了快下去排隊。”哦……不……又來了，每次老師都說快快講完都會講上好久，我越來越急躁，不斷催老師要遲到了。終于熬到排隊下樓了，但我們還是遲到被罰跑了……

　　以上就是我們?nèi)�位老師的拖堂事件。雖然這耽誤了我們的時間，但我們也明白老師拖堂的良苦用心。

拖堂作文500字 篇3

　　“拖堂”哈哈哈，相信大家對這個詞，也是頗有了解吧。是的，這都是面對學生的。小學生還好說，慢慢步入初中，高中幾乎所有課余時間都被拖堂這個詞所填滿了。那么，拖堂到底是什么呢？嘿嘿，其實拖堂就是老師上課沒有上完，然后把課余時間也用來上課的一種手段啦。那為什么在初中，高中就很普遍了呢？因為，初中高中學業(yè)壓力十分的大，要面臨中考高考，學習壓力和學習內(nèi)容都是十分繁多的。

　　基本上，十節(jié)課里面有八堂課都要拖堂。拖堂這個詞在學生中就是一個大惡魔了，這個詞常常引得學生們怨聲載道的，對老師可能也許也有了一些成見吧。可是，不知道大家有沒有想過呢？我們的課余時間，其實也是老師的課余時間不是嗎？可是，他們?yōu)槭裁匆�浪費自己的課余時間，她們自己可以休息的時間，卻讓我們繼續(xù)上課，繼續(xù)受她們的教誨，難道大家都不理解嗎？是的，“老師都是為我們好”。其實，我們都覺得自己的'課余時間被霸占了，十分痛心�？墒�，卻從來沒有想過，老師的課余時間也被霸占了��！

　　我們的課余時間被霸占，那是純屬無奈。可是，老師她們是有決定權(quán)的一方，她們可以決定自己休不休息，拖堂不拖堂的�？墒撬齻兡兀客�往就選擇了拖堂，浪費自己的時間，卻讓我們獲得了知識。真的，隨著我們學業(yè)的增重，老師比我們還要辛苦。可是我們卻從來不體諒她們，卻還要責怪她們，因為想要讓我們學習變好的初衷而拖堂，就因此責怪一心為我們付出，一心為我們好，為我們著想老師們。她們該作何感想呢？

　　是的，“拖堂”其實也是老師對我們的期望，對我們的付出，更有對我們濃濃的愛！

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