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初識(shí)作文500字

時(shí)間:2022-09-05 11:33:34 500字作文 我要投稿
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精選初識(shí)作文500字(通用21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的初識(shí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初識(shí)作文500字(通用21篇)

  初識(shí)作文500字 篇1

  新生的孩子帶著嚶嚶的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界,她在家長(zhǎng)的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,她懵懵懂懂地記錄著糖果的甜、米飯的香、眼淚的咸……這是人生的初味。對(duì)于茶,初味來(lái)自我爸爸。

  爸爸的工作與茶有關(guān),記得小時(shí)候他就經(jīng)常帶我上農(nóng)村老家的茶園采茶,帶我去茶作坊看如何做茶,去茶館學(xué)泡茶和品茶。最有意思的還是參加各式各樣的茶會(huì),在茶會(huì)中不僅可以吃到精美的茶點(diǎn),還可以欣賞各種傳統(tǒng)文化的表演,有古箏、古琴、笛簫、香道、插花、漢舞、茶藝等,我還因?yàn)椴钑?huì)上美輪美奐的古箏表演,愛(ài)上了古箏。每當(dāng)爸爸在茶室泡茶,我便會(huì)自覺(jué)地彈起古箏,爸爸說(shuō)喝茶是一種愛(ài)好,更是一種享受,如果配上古箏那悠遠(yuǎn)的琴音,典雅的音質(zhì),柔美的.音色,喝起茶來(lái)會(huì)有一種別樣的快感;琴音的流淌,會(huì)讓他沉醉而忘記自我。我們一家人最悠閑的時(shí)候就是爸爸泡茶,我彈琴,媽媽品茶看書(shū),其樂(lè)融融。

  真正喜歡上茶還要從學(xué)習(xí)點(diǎn)茶開(kāi)始,自從爸爸沉迷于點(diǎn)茶的研究開(kāi)始,家里便到處都是一些奇奇怪怪的茶具,有黑黑的飯碗、青瓷的罐子、杯子、酒壺、還有像奶奶刷鍋用的刷子、磨豆?jié){的石磨,茶葉都變成了粉末。因?yàn)楹闷娼?jīng)常跟著爸爸一起學(xué)習(xí)點(diǎn)茶,后來(lái)才知道原來(lái)這些都是中國(guó)宋代點(diǎn)茶的工具,碗叫建盞、酒壺叫執(zhí)壺也叫湯瓶,刷子叫茶筅。最讓我感興趣的還是點(diǎn)茶完了以后可以在茶湯上面寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),既好玩,又能讓我靜下心來(lái),后來(lái)還參加了“第二屆南宋斗茶會(huì)”拿到了少兒組的冠軍。

  從泡茶的條條框框,花式手法里找到屬于自己對(duì)茶的理解,我學(xué)著慢慢去體味大自然,慢慢追逐靜心、認(rèn)真踏實(shí),友善與寬容。這就是我對(duì)茶的初識(shí)。冷、暖、熱、甜、甘、澀,苦便是我對(duì)茶的初味之解。

  初識(shí)作文500字 篇2

  早在小學(xué)階段時(shí),就時(shí)常聽(tīng)到爸爸媽媽在耳邊絮叨著:“要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上好的中學(xué)——六中!币虼,六中就成了我向往的地方,甚至是神圣的地方,只有有資格的人才才能進(jìn)去。

  如今,我已是這個(gè)學(xué)校的一部分,我感慨萬(wàn)分。一走進(jìn)這個(gè)校園,感覺(jué)不免有些孤單,因?yàn)橐粋(gè)人也不認(rèn)識(shí),看著一張張陌生的面孔,還真有點(diǎn)害怕。

  靜下心來(lái),仔細(xì)地看看校園:學(xué)校環(huán)境幽雅,布局科學(xué)合理。學(xué)校擁有一幢綜合教學(xué)大樓,一座高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,一座實(shí)驗(yàn)大樓以及三百米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一座圖書(shū)館。這里一切的一切是多么美好,這里到處都充滿著知識(shí)的細(xì)胞,讓人有中沖動(dòng),想努力向前沖!

  好不容易找到我做在的班級(jí)——初一(6)班。我班里做什么事情都不自在,因?yàn)槲叶际切⌒囊硪淼,生怕第一次與同學(xué)見(jiàn)面就出丑,給他們留下壞印象!

  接下來(lái),老師要“粉墨登場(chǎng)”了。前面兩位老師都是男老師,這使我好不容易平靜下來(lái)的心,再一次亂跳的不行,要知道,男老師總是更加嚴(yán)格、嚴(yán)厲的!可是下面出場(chǎng)的老師讓我的緊張頃刻間煙消云散。她就是我的'語(yǔ)文老師——李老師。她有神奇的親和力,仿佛有魔力一般,也許她自己不知道吧!她說(shuō)話的語(yǔ)氣、臉上的笑容,讓我感覺(jué)像是我的媽媽一樣。不!是像認(rèn)識(shí)以久的朋友一樣,早以沒(méi)有了隔閡!

  第一次跨入中學(xué)的大門(mén),肯定需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。我想,我應(yīng)該會(huì)很快就融入到這個(gè)大家庭,開(kāi)始新的人生歷程,陌生同學(xué)變成熟知的朋友,陌生的老師變成尊敬的師長(zhǎng)。希望我能夠在中學(xué)迎接新的挑戰(zhàn),開(kāi)啟新的成功!

  初識(shí)作文500字 篇3

  2021年,是意義深重的一年,我上了中學(xué),來(lái)到了澤州職中這個(gè)耳熟而又陌生的地方。每每路過(guò)這時(shí),那宏偉的建筑令我無(wú)比憧憬。而今日,我踏進(jìn)了這個(gè)校園,終于可以親生體會(huì)了。

  剛踏入這里的大門(mén),不平凡的生活漸漸拉開(kāi)帷幕。迎面而來(lái),是花壇,雖已有枯枝爛葉,卻在教學(xué)樓的映襯下,顯得繁花嫩葉。教學(xué)樓的墻體在太陽(yáng)的`照耀下,顯得格外耀眼。“澤州職中”四個(gè)大字高高地掛在校門(mén)上無(wú)比威嚴(yán),似乎在向我們說(shuō)著,“快來(lái)這兒學(xué)習(xí)吧!”上了樓梯,有葡萄架,還有我們上課的地方,進(jìn)入教室,令我大為吃驚,那教室足足比小學(xué)的教室還要大,更加寬敞明亮,令我嘆為觀止!另外,一陣陣飯香迎面撲來(lái),那餐廳比我想象的要大,味道比我想象的要香。令我感悟頗深的,不比教學(xué)樓小,不比花壇差,非屬操場(chǎng)不可。

  下了坡,有個(gè)綠色的圍欄,踏進(jìn)門(mén),一種運(yùn)動(dòng)的氣息撲面而來(lái),那操場(chǎng)有可以增高的籃球場(chǎng);有可以健身的跑道……瞧:那哥哥姐姐在跑步,矯健的步伐,嘹亮的口號(hào),響徹整個(gè)學(xué)校!無(wú)比莊嚴(yán)!我以后也要向他們一樣!

  初見(jiàn)職中,感悟頗深!不管是高大宏偉的題字,還是高大耀眼的教學(xué)樓,不管是寬闊漆黑的馬路,還是碩大的操場(chǎng)。都令我流連忘返,驚嘆不已!

  我愛(ài)職中!

  初識(shí)作文500字 篇4

  人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。這個(gè)暑假,我跟著媽媽去了黃山,一覽它的真面目。

  那天早上,我們背著行囊,坐上黃山景交車,直奔腹地。約莫半小時(shí)后,我們便到了索道站。一下景交車,一股仙氣迎面撲來(lái),黃山的雄偉與秀美映入眼簾。我不禁在心中低吟:云霧環(huán)繞山腰山頂尖,青草叢中探出白玉石。青山滾出青煙蒸蒸上,天下黃山雄偉誰(shuí)能比?云山之間幾條線,玉屏索道掛纜車。吾將自此行,直奔黃山頂!

  坐在纜車上往外望去,連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的山谷,陡峭的巖壁,全都籠罩在云海之中,猶如仙境一般。出了纜車,翻過(guò)好漢坡,我們到了玉屏廣場(chǎng)。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們抬頭往前看,只見(jiàn)廣場(chǎng)后面的'山頂上正躺著一個(gè)“人”。導(dǎo)游告訴我們這是文殊菩薩,左邊是白象,右邊是青獅。我仔細(xì)看了看,兩邊的石頭果真栩栩如生!順著導(dǎo)游手指的方向,我們發(fā)現(xiàn)那里有六棵松樹(shù),最后面的那棵就是大名鼎鼎的迎客松!這棵松樹(shù)據(jù)說(shuō)已有1200多年了,一側(cè)枝丫伸出,恰似一位好客的主人張開(kāi)雙臂,熱情地歡迎五湖四海的賓客來(lái)黃山游覽。迎客松后面有座山,上面有一只活潑逗趣的小松鼠,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,想越過(guò)萬(wàn)丈巨壑,躍上高聳入云的天都峰,這就是“松鼠跳天都”。

  大自然真是鬼斧神工!黃山的美,就如同一幅生動(dòng)的山水畫(huà),讓人癡迷!

  初識(shí)作文500字 篇5

  新的一天開(kāi)始了。

  一走進(jìn)教室,我就看到老師拿來(lái)的三盒象棋?匆(jiàn)象棋的那一刻,我嚇出了一身冷汗——今天要下象棋比賽?我連擺棋盤(pán)都不會(huì)呀,怎么會(huì)下呢?

  老師看出了我的心思,笑著說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)擺放棋盤(pán),不下象棋。能者為師。請(qǐng)下棋能手當(dāng)師父,教同學(xué)們擺棋盤(pán)……看看哪個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)擺棋盤(pán),而且是又快又準(zhǔn)確!”聽(tīng)到這兒,我終于松了一口氣。

  我這組的師傅姓鄧,我們稱他為“鄧師傅”。我睜大雙眼仔細(xì)看著鄧師傅如何“排兵布陣”:五個(gè)“兵”在前邊,“兵”的后面有兩個(gè)“炮”,最后邊的`中間是“帥”,“帥”的兩邊是“士”,“士”的旁邊是“相”,“相”旁邊是“馬”,“馬”旁邊是“車”。一會(huì)兒工夫,鄧師傅就擺好了棋盤(pán)。我一看就記住了,并且很快的也擺了出來(lái)。

  盯著擺好的棋子,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“砲”的棋子。我看了看這個(gè)“砲”,覺(jué)得這棋很奇怪,這個(gè)“砲”和我學(xué)過(guò)的“炮”怎么長(zhǎng)得不一樣呢?見(jiàn)多識(shí)廣的一位同學(xué)很快便說(shuō)出了答案,解開(kāi)了我的疑惑。原來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一種叫“投石車”的“砲”,是用來(lái)攻擊敵人的。一個(gè)個(gè)大石頭通過(guò)投石車直接飛向敵軍陣營(yíng),擊打敵人……所以,早先的“炮”字寫(xiě)成“砲”。大家只要記住扔出的大石塊,就記住這種寫(xiě)法了。

  今天,我不僅學(xué)會(huì)了擺棋盤(pán),認(rèn)識(shí)了“炮”和“砲”兩個(gè)字,還懂得了一段歷史,真是收獲滿滿的一天!

  初識(shí)作文500字 篇6

  曾幾何時(shí),小時(shí)的我腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)……

  風(fēng)景如畫(huà)的初中校園,有偌大的操場(chǎng),有整潔、寬敞的教室,課間在操場(chǎng)上漫步,陣陣涼風(fēng)吹拂,叫人心曠神怡。想著,想著,那不知不覺(jué)中,我也邁入了初中的大門(mén)。

  我的初中是在職中,剛踏進(jìn)校門(mén),對(duì)一切都是那么的好奇。環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,教學(xué)樓兩側(cè)的大樹(shù)仿佛是一位位士兵,每時(shí)每刻在守護(hù)著我們的安全。

  初見(jiàn)職中,操場(chǎng)上,兩側(cè)挺立著高大的樹(shù)木,還有些花草在風(fēng)中舞動(dòng),一排排配套齊全的健身器材,可以讓每個(gè)同學(xué)都加入到強(qiáng)身健體的隊(duì)伍中來(lái)。還有圍墻上那一排排引人注目的爬山虎,用盡了全身的勁,向上生長(zhǎng)著。漫步其中,朗朗的讀書(shū)聲,閉目凝神,心神是多么的愉快!

  初見(jiàn)職中,每個(gè)班級(jí)都是那么的溫馨。有福同享、有難同當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助,軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),課間時(shí)愉悅開(kāi)心。我也有幸加入到了四十六班這個(gè)有愛(ài)的大家庭。一起的日子里,未來(lái)可期!

  初見(jiàn)職中,老師們是那么的和藹可親,叫人感到溫暖。剛進(jìn)教室的我,一切還很陌生,班主任楊老師總是漾著笑容的臉,讓我感到多么的熟悉、親切。是楊老師的笑容,給了我莫大的幫助,讓我能夠很快的`與同學(xué)們結(jié)識(shí)。

  職中,我將在這里度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光。職中,美麗的環(huán)境、和藹的老師、可親的同學(xué),此刻的我已經(jīng)深深的愛(ài)上你!

  初識(shí)作文500字 篇7

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月已過(guò),我來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了一個(gè)新的征程。小學(xué)時(shí)代的我認(rèn)為初中遙不可及,現(xiàn)在我終于明白了什么叫“盛年不重來(lái),一日難再晨”。

  開(kāi)學(xué)那天早晨,我乘著秋風(fēng),邁著輕快的步伐,臉上露出了藏不住的激動(dòng)和緊張。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,踏入了初中的校門(mén)。

  首先映入眼簾的便是一個(gè)美麗的大花壇,雖然葉子已有些枯黃,但新生命會(huì)慢慢到來(lái),就好像我們剛?cè)雽W(xué)的.同學(xué)們一樣,會(huì)慢慢適應(yīng)新的環(huán)境。緊接著,高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的面前。一眼望去,操場(chǎng)如同遼闊的大草原,我心里暗暗想道:學(xué)習(xí)為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還有什么理由不努力!

  我進(jìn)入教室,看見(jiàn)陌生又親切的老師,陌生又熟悉的學(xué)生,還是有些不知所措。我知道,現(xiàn)在我面對(duì)的,是比小學(xué)生生活艱難的初中生活。今天站在人生的賽道上,我的心情是憧憬?激動(dòng)?緊張?還是茫然?

  也許小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)并不怎么出色,也許我并沒(méi)有那么努力,也許......但是,這已經(jīng)不重要了。因?yàn)檫@已經(jīng)成為歷史,無(wú)法改變,最重要是從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),人生好比一條跑單,勤奮就是動(dòng)力。一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人,而是自己,只有勇于挑戰(zhàn)自己,超越自己的極限,就是最棒的

  在新的學(xué)校,新的起點(diǎn),讓我們奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的快樂(lè)!

  初識(shí)作文500字 篇8

  很久以前就想了解關(guān)于心理學(xué)方面的書(shū),而心理學(xué)方面的專家,老師,更是在心里有點(diǎn)神秘感。

  也許最早了解心理,就是雜志上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的知心姐姐專欄吧。那里,有一著一群接一群帶著青春期困惑的少年少女,一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋向知心姐姐,希望能在她溫潤(rùn),舒適的文字中得到安撫。

  現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)那些大多是雞湯而已,不過(guò)當(dāng)時(shí)看的時(shí)候的確會(huì)有點(diǎn)醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗的感覺(jué),所以知心姐姐的`一句話就如觀音大士的手中的凈瓶里的水,輕輕一灑,就可以洗去我們心頭的憂愁。

  但那是我們對(duì)心理學(xué)的初步的一個(gè)接觸和了解吧,認(rèn)為知心姐姐是萬(wàn)能的,她了解一切,能幫我們解決一切困惑,當(dāng)然這些困惑絕大多數(shù)是大家不能同身旁親人朋友說(shuō)的秘密。

  后來(lái)漸漸地明白了,其實(shí)知心姐姐講的道理書(shū)上都有,但凡你能做到楊絳老師提議的:想的少一些,書(shū)看的多一些,也許煩惱就少了一些。

  即便是如此,后來(lái)看到電視里漸漸地出現(xiàn)了一些心理專家的時(shí)候,還是覺(jué)得好奇,覺(jué)得他們是非常的厲害,甚至?xí)X(jué)得讀心理學(xué),有點(diǎn)兒魔力,不是一般人能夠駕馭的,尤其是當(dāng)一位優(yōu)秀的心理專家。

  同時(shí)也接收到了一些比較負(fù)面的信息,就是如果心理不夠強(qiáng)大的人不太適合學(xué)心理學(xué)。

  隨著成長(zhǎng),我漸漸地明白,其實(shí),如果一個(gè)人不是很想做一件事的時(shí)候,會(huì)想著一千一萬(wàn)個(gè)借口,如果他想去做了,我想,其實(shí)并不需要什么理由。

  初識(shí)作文500字 篇9

  在這個(gè)愉快而又漫長(zhǎng)的暑假中,發(fā)生了許多事,看似平常卻不可思議的事情。他們也許只能裝一個(gè)小小的存錢(qián)罐,或者能塞滿一列綠皮火車,不過(guò),在我們眼中,暑假只能是不起眼的一瞬間,把美好的事物都?jí)嚎s了進(jìn)去。

  一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,是很多人心中向往已久的事情,這次,我們一家人就來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,不過(guò),使我流連忘返的不止是那沿途的風(fēng)景,更主要的就是——非常的.累!最辛苦的一天,計(jì)步器上顯示我的步數(shù)足足有3萬(wàn)多步!能活著回來(lái)實(shí)屬不易,足跡踏遍了整個(gè)廈門(mén),這次旅行是很有紀(jì)念意義的。

  我們徒步穿越了已經(jīng)有幾百年歷史的鼓浪嶼,這里有古樸的羊腸小道,有熱鬧的青石大道,有不起眼的小漁港,有造型別致別致的“鋼琴”碼頭……還有大大小小,風(fēng)格迥異的小洋樓,以及風(fēng)靡全國(guó)的小吃店。這里,我們大飽眼福;這里,我們留下了歡樂(lè)的笑聲;這里,我們拍下了快樂(lè)的回憶。

  最能令人垂涎三尺,流連忘返的地方,就要數(shù)廈門(mén)的中山步行街了。這里的景象是人潮涌動(dòng),車水馬龍,人們是摩肩接踵,真是苦不堪言。那里有許多品牌的衣服:?jiǎn)痰ぁ⒌线_(dá)斯、李寧……應(yīng)有盡有。最必不可少的就是小吃了:沙茶面、鯊魚(yú)丸、薄餅……光看就口水流了三千尺,只恨兜里沒(méi)有錢(qián)呀!

  一個(gè)暑假。一次旅行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像夜空中的繁星,點(diǎn)亮了我金色的童年。長(zhǎng)大后,在重溫一次,定是滿滿的幸福與懷念。

  初識(shí)作文500字 篇10

  每當(dāng)我想起初次見(jiàn)豬寶寶的情景,就會(huì)情不自禁地哈哈大笑。

  暑假的一天,我回奶奶家。我和小伙伴夢(mèng)想正在玩,突然,夢(mèng)想沖我神秘地說(shuō):“賈苓姐姐,我?guī)闳ヘi圈看小豬好不好?”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,忙說(shuō):“好啊,我們快點(diǎn)去吧!”我和夢(mèng)想來(lái)到豬圈里,哇!好大!中間是寬敞的.過(guò)道,兩邊是十幾個(gè)豬欄,每個(gè)欄里都擠滿了豬。我還是第一次見(jiàn)到這么多的豬,興奮極了!豬們一見(jiàn)到我們就熱情地又叫又踢,好像在表演“大合唱”歡迎我們似的。

  夢(mèng)想腿輕巧地一跨,跳進(jìn)了豬欄,小豬們見(jiàn)狀都嚇得四散奔逃。夢(mèng)想眼疾手快抱了一頭跑得慢、脾氣好的小豬仔跑過(guò)來(lái),就在他快要走出大門(mén)時(shí),一頭老母豬心疼豬寶寶突然撲過(guò)來(lái),差點(diǎn)咬到他。我嚇得大叫:“夢(mèng)想,快跑!”

  夢(mèng)想把小豬抱出來(lái),放在沙堆上,小豬肉嘟嘟的,渾身粉紅,鼻子挺大,小腿很短。太可愛(ài)了!我忍不住伸手摸了摸,軟軟的,熱乎乎的。過(guò)了一會(huì)兒,小豬竟然在沙堆上睡著了!夢(mèng)想可真調(diào)皮,一直在拽它的尾巴,拽得老長(zhǎng)了,疼得小豬哇哇大叫!唉!小豬的美夢(mèng)是做不成了!我勸夢(mèng)想道:“放了它吧!”說(shuō)完我們抱起小豬仔走回豬圈。我們腳剛踏進(jìn)大門(mén),它們就又開(kāi)始了“大合唱”,好像在感謝我們平安送回了豬寶寶。我和夢(mèng)想哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)豬圈,恰巧照在那群豬身上,豬寶寶撒嬌似的緊靠在豬媽媽身邊,豬媽媽則瞇著眼靜靜地躺在陽(yáng)光里……

  呵呵!好一群可愛(ài)的小豬!

  初識(shí)作文500字 篇11

  七彩的童年生活里,有許許多多的趣事,思緒間,初識(shí)芥末一事已捷足先登,讓我情不自禁地捧腹大笑。

  五歲那年,我跟爸爸媽媽一起去吃日本料理。桌上放著一盤(pán)生魚(yú)片,旁邊還配著一小碗綠綠的'醬,只見(jiàn)爸爸媽媽夾起生魚(yú)片,蘸了蘸綠色的醬,吃得可津津有味了。我被饞得直流口水,但爸爸卻阻止我:小孩子不能吃生魚(yú)片,更不能蘸那醬,你就吃壽司吧!我很不情愿地接受了,但是我的目光仍聚集在那碗綠綠的醬上。咦?他們?yōu)槭裁匆耗莻(gè)醬呢?是番茄醬嗎?番茄醬還有綠色的?好吃嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中閃過(guò),心動(dòng)不如行動(dòng),我偷偷地用壽司蘸了滿滿的綠色醬,迫不及待地吞入口中。頓時(shí),我全身血液往上涌,嘴巴又嗆又辣,眼淚不由自主地直流,連呼吸都不敢呼吸了,嚇得哇哇大叫起來(lái)。

  爸爸媽媽愣住了,不知道我又干了什么好事,當(dāng)他們看到我嘴邊殘留的綠綠的醬時(shí),媽媽連忙端來(lái)水讓我漱口,可是辣的感覺(jué)遲遲不消失,看來(lái)它很堅(jiān)守崗位并不想離開(kāi)呀。這時(shí),坐在旁邊的爸爸慢悠悠地說(shuō):綠巨人要誕生了!綠巨人要誕生了!我嗆得嘴巴直哆嗦,含糊不清地問(wèn):什么?哪里有綠巨人?你吃那么多芥末,不正是要變成綠巨人嗎?爸爸笑著說(shuō)。媽媽哈哈大笑起來(lái),我才恍然大悟,爸爸又拿我開(kāi)玩笑了。哎,我被芥末嗆得后悔不已,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

  那次以后,我才認(rèn)識(shí)它叫芥末,這事至今讓我忍俊不禁。

  初識(shí)作文500字 篇12

  告別了難忘的小學(xué)生活,令人憧憬的中學(xué)生活即將開(kāi)始,在我的想象中三中是個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的書(shū)香校園。校園面積很大,教室十分寬敞。室外有著濃濃的樹(shù)蔭和撲鼻的花香;操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ);而教室中傳出的是朗朗的讀書(shū)聲。漫步在校園的小路上,聆聽(tīng)樹(shù)葉柔和的“嘩嘩”聲,聞著青草和花朵混合的香氣,踏著濃濃的樹(shù)蔭,一切是多么和諧而美好!想象中,校園的圖書(shū)館是安靜的,里面的圖書(shū)涉及十分廣泛,關(guān)于自然、歷史、偉人…··這些不但增長(zhǎng)了學(xué)生們的課外知識(shí),而且對(duì)學(xué)習(xí)各科都有著很大的幫助。

  但是這些都僅僅是我的想象,不過(guò),今天初次認(rèn)識(shí)的三中也和想象中的大部分一致。九月二十日,是我初識(shí)三中的那天。雖然在此之前我也來(lái)過(guò)三中,但那僅僅是認(rèn)識(shí)班級(jí)并沒(méi)有深層地認(rèn)識(shí)三中。三中首先給我的'印象就是十分開(kāi)闊,比我的想象中還要開(kāi)闊許多,同時(shí)這一優(yōu)點(diǎn)也為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三中教學(xué)樓的設(shè)計(jì)理念十分人性化:把廁所建在了外面。這樣就為教學(xué)樓提供了清新的空氣,這點(diǎn)十分令人贊賞,并且學(xué)校的綠化程度是令人始料未及的,一排排的參天大樹(shù)和壇壇的鮮花整齊均勻地散布在校內(nèi)四周。當(dāng)明媚燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙射進(jìn)教室時(shí),聞著林木散發(fā)出清爽而略帶苦澀的氣味,伴著朗朗的讀書(shū)聲,使人心情十分舒暢。世界上的任何事物都沒(méi)有臻于完美的,三中也會(huì)有不足的地方。但我相信三中會(huì)越來(lái)越完美的!

  以上就是我對(duì)三中的初次印象,我相信三中的明天會(huì)更加輝煌燦爛!

  初識(shí)作文500字 篇13

  同學(xué)們,當(dāng)青海省玉樹(shù)縣地震發(fā)生后不久,我們地震工作者就準(zhǔn)確得出震級(jí)為7.1級(jí)。地震的震級(jí)測(cè)算離不開(kāi)我們學(xué)習(xí)的“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”等統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。地震多發(fā)國(guó)日本還能依靠統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)預(yù)報(bào)地震,由于地震活躍帶通常有特有的周期性,因此通過(guò)對(duì)以前某地區(qū)的地震信息統(tǒng)計(jì),就能粗略地判斷出爆發(fā)地震的可能性。

  “數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”是統(tǒng)計(jì)學(xué)初步知識(shí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過(guò)收集數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)很古老的.科學(xué),它起源于研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,一般認(rèn)為其學(xué)理研究始于古希臘的亞里斯多德時(shí)代,迄今已有兩千三百多年的歷史。

  統(tǒng)計(jì)學(xué)被廣泛的應(yīng)用在各門(mén)學(xué)科之上,從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來(lái)工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期,它廣泛吸收和融合相關(guān)學(xué)科的新理論,不斷開(kāi)發(fā)應(yīng)用新技術(shù)和新方法,深化和豐富了它的理論與方法,并拓展了新的領(lǐng)域。今天的統(tǒng)計(jì)學(xué)已展現(xiàn)出強(qiáng)有力的生命力。

  在我國(guó),隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,統(tǒng)計(jì)的范疇已覆蓋了我們的社會(huì)生活的一切領(lǐng)域。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)和不斷完善,統(tǒng)計(jì)學(xué)的潛在功能將會(huì)得到更加深入的挖掘。

  初識(shí)作文500字 篇14

  這次,我們一家都回到了鄉(xiāng)下。在這段時(shí)間里,我感到異?鞓(lè),為什么呢?因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位好朋友——凡家俊。

  他雖然比我大一歲,但是卻比我矮一個(gè)頭。他的頭發(fā)像一堆稻草,最前面的兩三根頭發(fā)向上微微翹起,一陣風(fēng)吹來(lái),他的那堆“稻草”就會(huì)翩翩起舞,顯得十分帥氣。他的眼睛通常會(huì)睜得非常大,因?yàn)樗z毫不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)從他眼前走過(guò)的.每個(gè)物體。

  我回到鄉(xiāng)下第一天就失去我的小舅爺家,小舅爺?shù)膶O子就是凡家俊,他剛見(jiàn)到我,主動(dòng)迎上前來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“你去不去捕魚(yú)呀?”我一聽(tīng)到可以捕魚(yú),高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái),我爽快地答應(yīng)了,我們穿上了專用的鞋子就出發(fā)了。它將我?guī)У揭粋(gè)小溝前,我疑惑地問(wèn):“難道魚(yú)就在這兒?jiǎn)帷薄爱?dāng)然!彼隙ǖ卣f(shuō)。我半信半疑的下了水,他跟在我后面,我們走了很久,我心想:怎么走了這么遠(yuǎn)還沒(méi)看到魚(yú)呀,他不會(huì)是在騙我吧!我剛想到這兒,突然水中傳來(lái)“嘩啦”一聲,我低頭一看,原來(lái)有條大黑魚(yú)被前面的水流沖了過(guò)來(lái),我急忙向前一撲將魚(yú)握在手里,然后一提手,沒(méi)想到它一個(gè)龍躍就跳進(jìn)了水里。我失望的往后瞧,只見(jiàn)凡家俊不慌不忙地用雙手摁住魚(yú)肚,使盡全身氣力甩了兩三下,那條魚(yú)就不大動(dòng)彈了,他在向上一提,魚(yú)便緊緊被他握在手中了,他抬起頭來(lái)將魚(yú)放在了我的手中。從此,我們倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  凡家俊對(duì)人熱情,愛(ài)交朋友,這是許多人所缺少的。

  初識(shí)作文500字 篇15

  這次國(guó)慶,我的在上海的表姨一家要到香港澳門(mén)玩,途經(jīng)深圳,便與我們一家相會(huì)了。我只見(jiàn)過(guò)姨夫,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的姨媽和表哥,我對(duì)與他們相會(huì)深感期待,特別是那個(gè)只比我大三個(gè)月的表哥。

  10月2日,我們一家來(lái)到機(jī)場(chǎng)接他們。到了機(jī)場(chǎng)后,我們?cè)谌巳褐袑ふ抑患胰诘挠白,忽?tīng)誰(shuí)叫了我們一聲,循聲望去,正是姨夫一家。媽媽爸爸連忙上去親熱一番。而我卻大量著我的那位表哥,一眼望去他竟有一米七左右的個(gè)子,戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,或許他很博學(xué)吧!

  還沒(méi)等我打量完,我們就要離開(kāi)機(jī)場(chǎng)了。只見(jiàn)我的表哥拖起了他們一家三口的旅游箱跟著就一起走了,我看著他心中有些佩服,因?yàn)槲页鲩T(mén)一直是甩手掌柜,平時(shí)也是不愿干活的。

  后來(lái)到了家,我問(wèn)表哥去香港向買(mǎi)什么,表哥脫口而出——iphone4代,還有唱片專輯。然后就開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)想買(mǎi)哪一類的,想在哪里買(mǎi),想買(mǎi)多貴的。我爸爸等他說(shuō)完后,笑著說(shuō):“你還了解得真多!”其實(shí)我聽(tīng)出了爸爸話中有話。

  晚上,我們大家一起去吃飯,在飯桌上,大家都在談?wù)撝约旱乃?jiàn)所聞,而我的表哥也在一刻不停地講著他所知道的國(guó)內(nèi)國(guó)外的要事,我聽(tīng)了,既有些佩服他的.口才,又佩服他的博覽群書(shū)。當(dāng)說(shuō)起中國(guó)的教育問(wèn)題時(shí),他便說(shuō):“中國(guó)式應(yīng)試教育,哪像美國(guó),上午中午學(xué)習(xí),學(xué)生下午就可以放學(xué)了。中國(guó)就知道補(bǔ)課補(bǔ)課,把小孩都?jí)核懒,?guó)外的孩子沒(méi)有這么大壓力!闭f(shuō)著,他又皺了皺眉頭,后來(lái)我得知,他以后不會(huì)在國(guó)內(nèi)參加高考,可定會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)。我心中想:這個(gè)表哥的思想可有些偏激了。

  這就是我的表哥,盡管不是十全十美,但還是非常出色的,在我初識(shí)他的這一次印象中他是一個(gè)非常開(kāi)朗的人。

  初識(shí)作文500字 篇16

  “我一向是不大喜歡秋天的,她沒(méi)有春天的花兒似錦,沒(méi)有夏天的風(fēng)兒輕揚(yáng),更沒(méi)有冬天雪兒的優(yōu)雅。寫(xiě)秋的絕唱,枯藤老樹(shù)昏鴉,已然把秋天的孤寂描寫(xiě)得淋漓盡致,她似一個(gè)沉悶的少女,并不討人喜歡!

  我把我的一番話講給朋友聽(tīng),她搖了搖頭,說(shuō)道:“看來(lái)只是秋天認(rèn)識(shí)了你,是你卻一點(diǎn)兒也不了解她。我?guī)闳タ纯窗桑 彼酒鹕,拉起我向門(mén)外走去。

  此時(shí),正值秋天,夏日的'張揚(yáng)還未完全褪去,秋日的微涼就往黃昏偷襲了。我緊皺著眉頭,邊走邊不解地說(shuō):“這就是你眼中的秋嗎?難道你喜歡?”朋友沒(méi)有回答,但我能確切的感受到他她眼里那道堅(jiān)定的光。

  我們?cè)谔镆芭酝O,我遙望過(guò)去,“金黃的稻田雖然即將豐收,但也同時(shí)象征著死亡,不是嗎?”我說(shuō)道!暗銢](méi)有想到過(guò)它們存在的意義,難道只是活著?”朋友輕柔的說(shuō)道,仿佛會(huì)吵醒熟睡的稻田!扒锾斓拿利愂浅墒,這一點(diǎn),你似乎沒(méi)有覺(jué)察到,同時(shí)因?yàn)樗鼈兊某墒,才能贏的如此勤勞的人們歡笑,不是嗎?”朋友的話音剛落,我愣了愣,我重新抬起頭,一望無(wú)際的田野,好似一個(gè)大舞臺(tái),讓各種動(dòng)植物在這個(gè)季節(jié)里跳著金黃的舞蹈,帶有秋天特有清涼的風(fēng)兒吹過(guò),仿佛田野又金黃了一分。我猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是期望,我點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著回答道:“我懂了!”然后我對(duì)著田野揮了揮手,大聲說(shuō)道:“你好!秋天!請(qǐng)多指教——”我和朋友大笑起來(lái)。

  過(guò)了幾天,我不留自主的回到這里,傍晚的秋風(fēng)有些蕭瑟,稻田被浸染得更加金黃,陽(yáng)光下走在田野小路上,卻有一番別樣的滋味。

  古時(shí)雖有“自古逢秋悲寂寥”的憂郁,但更多的是為了“我言秋日勝春朝”的期待。我想詩(shī)人那時(shí)也應(yīng)該同我一樣,是初識(shí)秋天吧!

  初識(shí)作文500字 篇17

  歲月流淌,時(shí)光荏苒,從懵懂的小學(xué)時(shí)光升為了成熟的初中生活。少了一份稚氣,多了一份沉著與穩(wěn)重。今日與小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),明日對(duì)初中問(wèn)聲好,我們升入了初中,也正式成為了一名初中生。

  相同的步伐,不同的道路,小學(xué)就在面前,卻只能轉(zhuǎn)身與它擦肩而過(guò)道別。臨近職中,我忽感迷惘,視距中的生活圈會(huì)是什么樣呢?艱難?亦或是簡(jiǎn)單?不得而知,也無(wú)從而知。當(dāng)跨入校門(mén),一切便都在變樣。

  人很多,但不像小學(xué)一樣擁擠,這里的空間非常大與小學(xué)天壤之別,云泥之差。蒼勁有力的四個(gè)大字“澤州職中”高懸在教學(xué)樓上空,令人無(wú)時(shí)無(wú)刻不意識(shí)到這是初高中的領(lǐng)地。

  一道道樓梯,一條條小路,給人一種“條條大路通羅馬”的感覺(jué),可這種感覺(jué)卻又是那么陌生,少了小學(xué)的溫暖,多了幾分空落。那一望無(wú)垠的操場(chǎng)又令人振奮,在這樣的.球場(chǎng)踢球是每個(gè)男孩最歡樂(lè)的時(shí)候。餐廳、宿舍樓等陌生的建筑首次映入我們的眼簾,在這樣的環(huán)境下我莫名有些興奮,對(duì)這樣的初中生活隱隱約約有了些許期待。

  走進(jìn)教室,一張講臺(tái),一眾桌椅,一張電子屏幕以及黑板構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)約的教室,少了幾分稚氣,多了幾份嚴(yán)肅,一張張臉走進(jìn)了教室,臉上不約而同的緊張與不安,幾名小學(xué)同學(xué)相見(jiàn),卻是在這冷漠的環(huán)境中最大的慰藉。

  新班主任進(jìn)了教室,我細(xì)細(xì)觀察她,渴望從舉手投足間觀察,她是和藹或嚴(yán)肅又或冷漠,這也是其他同學(xué)的所做所想,班主任和藹可親,我松了口氣,認(rèn)為初中的生活不會(huì)在乏味中度過(guò)……

  新環(huán)境,新班級(jí),新人物,改天換地,唯一不變的只有一顆求學(xué)的心!初見(jiàn)職中,你好職中,我會(huì)在這里繼續(xù)加油,奮發(fā)向上,心態(tài)依舊如故。

  初中,你我共同加油!

  初識(shí)作文500字 篇18

  “小如,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”露露在樓下叫我。“就來(lái)!蔽掖饝(yīng)著,心卻飛到了一年前我們初識(shí)的那一天。

  那時(shí),我剛剛搬到這個(gè)小區(qū),沒(méi)有一個(gè)朋友。院子里的女孩兒也不少,可她們總是一大幫一大幫的,叫我不敢上前。我生性敏感、害羞,對(duì)我來(lái)說(shuō),主動(dòng)和別人交朋友,可真是一件困難的事情。所以,剛搬到這兒的一個(gè)月的時(shí)間里,我總是趁女孩兒們不在的時(shí)候才自個(gè)兒下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  一天下午,我感覺(jué)無(wú)聊,便對(duì)著窗戶唱了好一陣子歌。忽然,樓下傳來(lái)一陣動(dòng)靜又是一大群女孩兒在樓下玩。我連忙閉嘴,靠在窗邊瞧著她們玩耍。過(guò)了挺長(zhǎng)的時(shí)間,她們解散了,我便決定下樓。誰(shuí)知一下樓,我迎面竟碰上了一個(gè)女孩。

  她年齡跟我差不多,短頭發(fā),皮膚是蜜色的,穿著T恤和牛仔褲,看上去干凈利落。我打算快步走開(kāi),她卻主動(dòng)同我說(shuō)話:“嗨,你叫什么名字?”我一下子愣住了,過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái):“哦,我叫宗九如,小名小如!

  “我叫史月儀,小名露露,我們做個(gè)朋友好嗎?”她的臉上洋溢著友善的笑。居然有人主動(dòng)愿意跟我交朋友,我真的`很高興,可又有一點(diǎn)說(shuō)不出的緊張,半天才擠出一個(gè)字:“好!

  她拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“我住在四單元301,你呢?”我小聲說(shuō):“三單元301!薄罢嬗芯壞兀 蔽覀兌夹α。

  “我該回家了,明兒見(jiàn)!睅追昼姾笏龑(duì)我說(shuō),還做了個(gè)鬼臉,“我聽(tīng)見(jiàn)你唱歌了,真好聽(tīng)!”

  我靜靜地回想著……眼看就要到四點(diǎn)半了,太陽(yáng)卻依舊掛在天上,正如我們初識(shí)的那一天。

  初識(shí)作文500字 篇19

  劉雨婷,這名字聽(tīng)上去便富有詩(shī)意。我想,她在剪短發(fā)之前必定也是如此有詩(shī)意的。她的眉毛是寬大的,正如她寬闊的心胸一般。還有那大大的、晶亮的兩顆水晶一般的眼睛鑲嵌在鵝蛋臉上。最令人難忘的是一張機(jī)靈伶俐的巧嘴,飛快地彈著一句句話語(yǔ),可謂“妙語(yǔ)連珠”。再加上飄逸的黑色青絲彎在腦后,自然不曾忘記了。

  這印象,這一切的一切,自然源于我對(duì)她初識(shí)的印象。分班后對(duì)新環(huán)境的期待,在一場(chǎng)自我介紹的班會(huì)上實(shí)現(xiàn)了。她走上臺(tái),微微頷首笑著,大聲說(shuō)道:“我叫劉雨婷”。那時(shí)我便看到,她身上一種不凡的`氣質(zhì),使她不論走到哪里,都會(huì)備受關(guān)注,那是一種清新而有活力的氣息。

  她又開(kāi)口,也不外乎是些年齡一類聽(tīng)了幾十遍的開(kāi)場(chǎng)白,就漸漸忘去了。但她有一句令我萬(wàn)分驚奇也豁然開(kāi)朗的話:“我呢,平日里喜愛(ài)詩(shī)詞”。她能喜歡詩(shī)詞且能走進(jìn)詩(shī)詞里描繪的境界和時(shí)空,想象力真不錯(cuò),對(duì)詩(shī)詞一定有自己的認(rèn)識(shí),我不禁對(duì)她刮目相看。

  她的小幽默也逗得人哈哈大笑。關(guān)鍵是,她講得繪聲繪色,輕輕把你推進(jìn)情境之中,又冷不丁來(lái)個(gè)幽默,必叫人笑個(gè)不停。她講時(shí),臉上那神情、那動(dòng)作,活脫脫是個(gè)相聲演員。最絕的是,講到笑點(diǎn)她不笑,一臉認(rèn)真地瞪著大眼睛,直等大伙都笑了,她才伴著大家的笑聲露出大白牙,咯咯笑著。我看她那神情,又忍不住要再笑一次。

  從此我便覺(jué)得她這個(gè)人特別有神韻,料想今后在班集體活動(dòng)中必成個(gè)得力互助的同伴。雖然我們僅認(rèn)識(shí)一個(gè)多月,也終身難忘。我更覺(jué)得自己幸運(yùn),能和這樣的人成為同學(xué)、朋友,乃是一生之幸。

  初識(shí)作文500字 篇20

  一雙大大的眼睛,兩個(gè)小辮子在腦后一顫一顫的。這就是我們班的宣傳委員也是我們小組的組長(zhǎng)—顧亦晨。

  顧亦晨,初中同學(xué)中的第一個(gè)好朋友,認(rèn)識(shí)她的第一天,就留給我良好的印象,那天早上,我正在想怎樣跟同學(xué)取得聯(lián)系方式,左顧右盼,一下子就看到了坐在我后面的顧亦晨。于是我便鼓起勇氣地問(wèn):“你有微信嗎”?還暗自擔(dān)心她會(huì)不理我,會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)想到她卻特別大方說(shuō):“有啊,你要么?”跟我預(yù)想的完全不一樣。中午放學(xué)時(shí),她也特別友好跟我說(shuō)再見(jiàn)。下午上學(xué),我正坐在教室準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,顧亦晨突然過(guò)來(lái)告訴我,她想當(dāng)宣傳委員,我先是挺吃驚,又覺(jué)得她做事有計(jì)劃,有沖勁,我鼓勵(lì)她,只要你喜歡,你就積極爭(zhēng)取吧,我會(huì)支持你的。

  上英語(yǔ)外教課時(shí),是我熟悉、喜歡的外教老師,所以我很踴躍答題,顧同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)楹屯饨汤蠋煵皇煜ざ懬,而是積極、主動(dòng)、大膽的舉手回答問(wèn)題,我們互動(dòng)的非常棒。

  上自習(xí)課的'時(shí)候,我有不會(huì)的問(wèn)題,就會(huì)向她請(qǐng)教,她總是特別有耐心地幫我解答,我對(duì)她的印象就是開(kāi)朗、熱情、樂(lè)于助人的好同學(xué),真希望我能夠更多了解她,跟她成為要好的朋友。

  初識(shí)作文500字 篇21

  “賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小阿哥滴湯圓是圓啊圓”這首兒歌大家都有聽(tīng)過(guò)吧!在我童年的記憶里,這首歌曾經(jīng)在每一個(gè)元宵節(jié)的那一天,都會(huì)出現(xiàn)在我的耳旁。我的.奶奶,總是一遍又一遍的在我耳旁呼喚,為我端出那一碗一碗美味的湯圓。

  聽(tīng),“來(lái),吃元宵了啊!大人小孩都過(guò)來(lái)吃啊!”奶奶端著兩盆湯圓走過(guò)來(lái)說(shuō),“左邊這盆是甜的,右邊這盆是咸的,你們盡管吃啊!”我盛了三個(gè)甜的,一邊吃一邊想:這不是湯圓嗎?怎么變成元宵了?難道元宵不僅僅是一個(gè)節(jié)日的名稱嗎?

  我越想越奇怪,就問(wèn)奶奶:“奶奶,你怎么把湯圓說(shuō)成元宵了呀?”奶奶笑著說(shuō):“我們平時(shí)叫湯圓,但在元宵節(jié)那天叫元宵。”媽媽在一旁說(shuō):“北方都叫元宵的,南方叫湯圓。”原來(lái)同樣的東西還有不同的叫法呀,我明白了。

  由于在不同地方,人們有著不同的生活習(xí)慣和習(xí)俗,所以同一樣?xùn)|西會(huì)有許多叫法,但是象征的意思都差不多,就拿湯圓來(lái)說(shuō),也叫元宵。

  這就是我對(duì)元宵的最初印象了。很是懷念那總溫馨的感覺(jué)。

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