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有關(guān)《讀》作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀》作文500字 篇1
隨手拿起一本《一千零一夜》翻閱了一下，忽然，一個(gè)題目跳入我眼簾。我趕忙對(duì)照頁(yè)碼翻到了這一頁(yè)——《懂鳥(niǎo)語(yǔ)的惡仆》。我拿著書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
故事大概講的是：從前，有一個(gè)窮小子，他心術(shù)不正，總想霸占別人的財(cái)產(chǎn)。他便到市場(chǎng)上，對(duì)來(lái)往的人說(shuō)愿賣身為仆。有一個(gè)人收留了他，當(dāng)仆人使喚。一天太太騎著馬帶他去花園散步，他假裝懂鳥(niǎo)語(yǔ)，對(duì)太太說(shuō)：“太太，我剛才聽(tīng)烏鴉說(shuō)：‘殺死主人，娶太太做妻子。’”太太也相信是上天的安排，于是答應(yīng)幫他。仆人一聽(tīng)扔了韁繩，坐在馬上的太太摔了下來(lái)，仆人急忙去扶她。這時(shí)，主人也來(lái)到花園，仆人連忙撒謊說(shuō)：“太太自己不小心從馬上摔了下來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)事了�！笨刹痪茫蛩搜质芰梭@嚇，生了一場(chǎng)大病，死去了。主人十分悲痛，怪仆人沒(méi)有照顧好太太，便把他趕出來(lái)了。仆人枉費(fèi)心機(jī)到后來(lái)，什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們：人算不如天算，心術(shù)不正，總想不勞而獲的人到頭來(lái)總是枉費(fèi)了心機(jī)！
通過(guò)這個(gè)哲理，使我聯(lián)想到了很多事情。在近期播出的電視連續(xù)劇《寧為女人》中，徐家管事張主順就是一個(gè)反面教材。他一心想霸占主人家的財(cái)產(chǎn)，于是與李水晶一起實(shí)現(xiàn)他們的`計(jì)劃。可總是屢屢失敗。雖然這部電視劇還沒(méi)演完，但我仍然可以猜想壞人有壞報(bào)，他們最后是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
當(dāng)然了，還有很多很多的例子，我們的學(xué)習(xí)也是其中之一。比如：你平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到了考試的時(shí)候，各種各樣舞弊的招數(shù)都想到了，就差一一用上了�？墒牵阆脒^(guò)沒(méi)有，這樣難道會(huì)害了老師？同學(xué)？還是家長(zhǎng)？
我十分憎恨不勞而獲的人，這樣的人只知道享受別人成功的果實(shí)，也不會(huì)考慮他人的感受。希望同學(xué)們努力進(jìn)取，千萬(wàn)不要做好逸惡勞的人。
《讀》作文500字 篇2
春妮是這本書(shū)的主人公，她生活在一個(gè)破落的村莊，母親因忍受不了貧窮而離家出走，父親因車禍不幸身亡，唯一的親人是殘疾的奶奶和弱視的弟弟。從此，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)和照顧弟弟的責(zé)任落到了年僅13歲的春妮肩上，可是春妮并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的不幸而低頭屈服。她自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，憑借堅(jiān)強(qiáng)守望到了生命中的陽(yáng)光。
春妮雖然家境貧寒，但她從不自卑。在學(xué)校，她是那么熱情好學(xué)，幫同學(xué)解決問(wèn)題一絲不茍，幫老師完成任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)；放學(xué)后，她幫奶奶做飯，給小鵝喂食，為母羊割草，為弟弟輔導(dǎo)……
記得春妮的爸爸剛?cè)ネ獾卮蚬r(shí)候，成為留守兒童的春妮每天魂不守舍，滿腦子都是爸爸的身影，當(dāng)爸爸去世后，她經(jīng)常來(lái)到爸爸墓前，把紙錢和自己親手疊的生活用品連同對(duì)爸爸的思念一起燒走，然后默默承擔(dān)起生活的重任……讀到這里，我不禁淚流滿面，心里有了油然而生的敬佩。
春妮是不幸的，她的愛(ài)是微不足道的，但她卻擁有一顆金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的環(huán)境里，安然自得地享受著生活，和春妮比起來(lái)我真是自愧不如！
春妮只是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特殊的'容貌和財(cái)富，但她自愛(ài)自尊的精神讓我佩服，她憑借自己一雙勤勞的手撐起了這片天空。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，我都需要像春妮一樣堅(jiān)強(qiáng)，善于鉆研、勇于探索，遇到難題勇往直前，才能在茫茫書(shū)海里激流勇進(jìn)、越走越遠(yuǎn)。
自強(qiáng)是努力向上，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求；自強(qiáng)是奮發(fā)進(jìn)取，是狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)的傲然挺拔；自強(qiáng)是百折不撓，是在殘酷現(xiàn)實(shí)中的堅(jiān)持不懈。再次捧起這本書(shū)，我覺(jué)得春妮的故事沉甸甸地壓在我的心頭，我應(yīng)該向春妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)自尊自愛(ài)的好孩子，加油！
《讀》作文500字 篇3
“……那年，丁丁十二歲，當(dāng)當(dāng)七歲……”讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》的最后一個(gè)字，輕輕地合上書(shū)本，放進(jìn)了書(shū)櫥。那一刻，我真的感慨萬(wàn)千，有說(shuō)不出的感受。
這本書(shū)是曹文軒爺爺寫的。翻開(kāi)扉頁(yè)，棕紅的底色上印著兩行黑色的字：“如果你希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆能早日相見(jiàn)，就請(qǐng)搖一搖你手中的鈴鐺吧！”此刻，我真希望印在一旁，用紅布條系著的兩個(gè)鈴鐺出現(xiàn)在我的手中。為了讓丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆早日相見(jiàn)，我會(huì)不顧一切地?fù)u，直到他們相見(jiàn)。
《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的.《草房子》《青銅葵花》不一樣，樸實(shí)的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪，哭原本是傷心時(shí)，痛苦時(shí)的表現(xiàn)，而《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時(shí)候使你的嘴角微微上揚(yáng)。
丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆之間的情誼非常深厚，這聽(tīng)聽(tīng)名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng)，兩位連名字都無(wú)法分開(kāi)的兄弟卻偶然走散了，情同手足的他們倆要承受多大的痛苦！
有人說(shuō)，丁丁和當(dāng)當(dāng)都是傻子，不會(huì)懂的。我覺(jué)得他們雖然是傻子，但是他們有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不會(huì)再出去尋找當(dāng)當(dāng)，他們倆偶然走散后也不會(huì)互相呼喚彼此的名字，一起走的時(shí)候，他們也不會(huì)牽著手。可見(jiàn)，他們也互相掛念著對(duì)方。
我很期待曹爺爺下一部丁丁當(dāng)當(dāng)系列的作品。
《讀》作文500字 篇4
《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家?jiàn)Z取京張鐵路的修筑權(quán)，毅然接受清政府的任命，帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路，最后提前兩年峻工，修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。
文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說(shuō)：我們工作人員首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的.工作態(tài)度，最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。
再想想我自己，說(shuō)實(shí)話，在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，常常并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我，讓我做題前看清楚題目要求，做完后再三檢查。可我卻為自己辯護(hù)，這是江山易改，本性難移。無(wú)論怎樣，我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讀完《詹天佑》這篇課文，老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿，細(xì)心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文，她說(shuō)我寫得很好，最難能可貴的是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì)，不再馬虎、不再為自己找借口。
天下無(wú)難事，只怕有心人。如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎？如果我們能像詹天佑一樣，遇到困難毫不畏懼，我們還有什么難題不能攻克？如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度，我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢？
雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路，可我一定要修好學(xué)習(xí)的鐵路，我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度，把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)！
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