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精選《冬天》作文500字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的《冬天》作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《冬天》作文500字 篇1
世間最偉大最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。我從呱呱落地開(kāi)始，便是淋浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。然而，母親對(duì)我的愛(ài)似乎與眾不同。
有一年冬天我吃完早飯去上學(xué)去，走到門(mén)口媽媽三步并做兩步追了出來(lái)，手里拿著一把雨傘，媽媽上氣不接下氣地說(shuō)：“寶寶，雯雯，你的衣服�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去，媽媽已經(jīng)來(lái)到我跟前了，我嚇了一跳，往后退了一步生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀墒裁窗��！眿寢屵�沒(méi)來(lái)得急休息一下就說(shuō)：“我給你送傘來(lái)看了，我昨天看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“今天太陽(yáng)公公笑得合不攏嘴怎么會(huì)下雨呢？”我一邊說(shuō)一邊指著太陽(yáng)。媽媽不跟我在說(shuō)下去了直接放進(jìn)了我的書(shū)包里，但是我趁媽媽不注意的時(shí)候悄悄地地板上，立刻跑走了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)陚阄也荒�，我放在你后面的地板上了您拿回去吧！”說(shuō)完我就走了。
中午放學(xué)了，突然間下起雨，我心在想：要是早上聽(tīng)媽媽的話(huà)帶雨傘那該多好啊！這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——那是媽媽。媽媽走來(lái)什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)就直接“領(lǐng)”這我回家了，在回家的路上我又蹦又跳，媽媽也緊跟著我跑，怕我被雨淋濕了�；氐郊覌寢屧谑沼陚銜r(shí)候我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了但是我卻是毫發(fā)損傷，我忍不住了跑回了我的房間嚎啕大哭起來(lái)，我邊哭邊想：別人的媽媽可能會(huì)讓自己的孩子在那里后悔一下再帶回家中，可是我的媽媽卻是急急忙忙的趕來(lái)帶我……想到這我就恨不得自己撞死在墻上，媽媽是對(duì)我都么的好啊，我卻這樣對(duì)待媽媽對(duì)我的`好��！
一寸光陰中，母親為我付出了很多很多，不管何時(shí)何地我都淋浴在母愛(ài)之中。感謝我的母親，他教會(huì)了我很多東西。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，我歌頌偉大的母愛(ài)。
《冬天》作文500字 篇2
早晨起床后，看向窗外，風(fēng)吹動(dòng)著雪花，像漫天飛舞的蝴蝶。它不只飛舞在窗外，也飛舞在我的心間。在這個(gè)飄雪的冬天，遂想起……
“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒。”只見(jiàn)窗外白茫茫一片。打開(kāi)窗戶(hù)，寒風(fēng)刺骨卻帶來(lái)雪的快樂(lè)。伸出手試探著接住它，它蹦蹦跳跳的走到我的手心，慢慢的溶為一滴水，不似想象中的冰冷，它存在過(guò)的痕跡是那么溫?zé)帷６�，遂想起雪的溫暖�?/p>
走到街頭，道路上被雪覆蓋著，在這個(gè)同樣的地方，也許有過(guò)高適對(duì)友人的告別；有過(guò)白居易對(duì)劉十九的邀請(qǐng)；有過(guò)輕騎兵的馬兒在雪地中踏出的馬蹄印。一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在打雪仗，堆雪人，情不自禁的加入他們，感受雪的樂(lè)趣。冬天，遂想起雪的快樂(lè)，原來(lái)，冬天并不只有寒冷。
走到那結(jié)冰的河邊，想到了杜甫的'《絕句》，想到了那窗外的千秋雪，想到了萬(wàn)里船。這時(shí)只見(jiàn)這冰河上凍牢的地方有幾人在玩雪橇，只聽(tīng)見(jiàn)哈哈大笑的聲音與閃著興奮光芒的眼睛，在這冰河之上永不落幕。冬天，遂想起這些歡快的記憶。
在冬天爬上紫金山是很有意思的，看著山下的景色，忽而有了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感嘆。在冬天，夜幕早早降臨，五點(diǎn)天就已經(jīng)黑了，想起了白居易的“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有一些饑餓感，可卻沒(méi)有人來(lái)邀請(qǐng)�？粗@融入黑夜的雪精靈，忽然想起，是否在古時(shí)的某個(gè)人，也與我共享這一片風(fēng)景？也許只有雪靜靜的陪著我。冬天，遂想起這別樣的陪伴。
冬天，遂想起與雪有關(guān)的一切，遂想起與雪度過(guò)的時(shí)光。海子說(shuō)，在黑夜里為火寫(xiě)詩(shī)，在草原上為羊?qū)懺?shī)，而我沒(méi)有他的才華，只能用稚嫩的文筆在冬天，遂想起雪，為它寫(xiě)首詩(shī)。
《冬天》作文500字 篇3
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來(lái);當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥(niǎo)歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽(tīng)見(jiàn)，冬天的腳步正悄悄掠過(guò)原野!
就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng)，冷雨斜飄的季節(jié)!
看!田野中那一株峻然的大樹(shù)!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯!彎曲的樹(shù)干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的'紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無(wú)情!
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽(tīng)不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!
當(dāng)繁忙過(guò)后，我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人!但誰(shuí)能說(shuō)在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的美滿(mǎn)、在困境中深深明天的追求，不是最適宜的意境呢?
其實(shí)在冬天，也不會(huì)全是枯萎的色彩!
田梗邊黃黃綠綠的長(zhǎng)草夾道歡呼我的到來(lái)，偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥(niǎo)兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿(mǎn)花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚(yú)兒，調(diào)皮的小魚(yú)輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂(lè)的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過(guò)彎曲的小徑走過(guò)那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)!
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
《冬天》作文500字 篇4
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又?jǐn)�。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書(shū)一畫(huà)，皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來(lái)了，落在樹(shù)上，它像綻放的梨花。這梨花開(kāi)了，開(kāi)在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨(dú)坐窗邊，看著梨花樹(shù)上的雪，卻失了一樹(shù)梨花相襯。
雪是冬天的'梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無(wú)情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語(yǔ)道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時(shí)，看這梨花樹(shù)才得到些許安慰，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梨花開(kāi)放。
懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢(mèng)里，我回憶起從前：考前的復(fù)習(xí)，不能讓我提高成績(jī)，我總是被生活打下當(dāng)頭一棒，我不解。做這一場(chǎng)夢(mèng)后，我再?zèng)]去賞過(guò)那梨花樹(shù)。
但過(guò)年后我再去看它一眼，那時(shí)已是春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅染滿(mǎn)了故鄉(xiāng)山頭，如詩(shī)如畫(huà)，但我卻看到梨樹(shù)上仍是一片白雪，不對(duì)，那是梨花！
看那梨花開(kāi)得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)？挫折使人激進(jìn)，就像是梨花迎雪開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭。不被寒雪壓住頭，應(yīng)破雪而出，這使是為何梨花似雪。
梨樹(shù)壓雪滿(mǎn)枝頭，春來(lái)花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來(lái)笑春風(fēng)。
《冬天》作文500字 篇5
冬天的氣息悄然來(lái)到了人間，它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌，它一吹吹下了鵝飛般的大雪，它一吹吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中。
初冬時(shí)節(jié)，秋天的暖意還沒(méi)有逝去，就下起了雪。雪下了一夜，早晨我推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的.，樹(shù)是白的，房子是白的，連原來(lái)是蔚藍(lán)的天也變成了白色，走在路上，那雪到我們的眼一不小心，就摔在了雪里。雪后，就是孩子們的天地，堆雪人，打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開(kāi)心，那一張張凍紅的小臉，露出甜美的笑容。大人們坐在空前，看見(jiàn)樹(shù)梢上的冰，也露出了笑臉。是啊——雪，這個(gè)純潔的冬之精靈，不僅帶給了人們歡樂(lè)，還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界，把丑惡軀走了，留給人們美好與純潔。
與雪相比，就是殘暴的風(fēng)了，在有風(fēng)的日子里，尤其是在冬季，人們都不敢出來(lái)了，小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息，連人們都縮在被窩里，不出來(lái)，可是世界的統(tǒng)治者一人，是不會(huì)服輸?shù)�，�?dāng)人們走在大街上，頭上圍著厚厚的頭巾，可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去，可是當(dāng)人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí)，風(fēng)只能在外面吹。
我愛(ài)春天的春草萋萋，愛(ài)夏天的麥浪滾滾，也愛(ài)秋天的果實(shí)累累。但我更愛(ài)冬天，愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟，更愛(ài)她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，我愛(ài)冬天，冬天不管什么時(shí)候都非常美麗，潔白無(wú)暇的雪。
《冬天》作文500字 篇6
且不說(shuō)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不說(shuō)夏日的生機(jī)勃勃，也不說(shuō)秋天的碩果累累，單說(shuō)這冬天，就足以將自然的奇妙展現(xiàn)。冬天帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情愫、深邃的靈智帶到人間，送給大地。
冬天是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中，就算能享受世界的陽(yáng)光，也是不夠的。過(guò)路的人盡管“全副武裝”，仍不禁打起了哆嗦。平日熱鬧非凡的街道，再也沒(méi)有往日的“風(fēng)采”了。趕著上班的人們，匆匆地走著路，騎著車(chē)，誰(shuí)也不愿意在這寒冷的世界多停留一分鐘。
冬天的使者—雪。邁著輕快的`腳步，靜靜地向我們走來(lái)了。她將她的白大衣朝天空一拋，剎那間，大片大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空中飄了下來(lái)。一朵朵鵝毛似的白雪落到了行人的頭上、肩上。樹(shù)枝上的雪花，猶如一條銀色絲帶。雪下了整整一夜。第二天早上，雪停了。我透過(guò)窗戶(hù)往外望去，呦，一夜之間，大地變得那么潔白！向下望去，只見(jiàn)披滿(mǎn)雪花的樹(shù)枝呈現(xiàn)出千姿百態(tài)：有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像亮晶晶的銀色花朵。幾個(gè)小孩子正在雪地里打著滾，他們打雪仗、堆雪人，玩得真痛快，歡快的笑聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了。雪花襯著孩子們鮮紅的衣服，是那么富有活力。
啊，純潔無(wú)瑕的雪花，和著寒風(fēng)，踏著韻律，穿過(guò)灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺(jué)得世界如此完美，如此純潔。我愛(ài)這大雪紛飛的冬天!
《冬天》作文500字 篇7
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)里，離那件事又過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，過(guò)了一千多個(gè)日子，我仍舊記得你的模樣和那份純潔美好的真情。
那年冬天我上補(bǔ)習(xí)班回到家，天已經(jīng)灰蒙蒙的了，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我想快點(diǎn)到家洗個(gè)熱水澡，再喝杯溫水，我好容易走到家，猛然發(fā)現(xiàn)我忘帶鑰匙了，家里又沒(méi)有人，身上也沒(méi)有任何通訊設(shè)備。我無(wú)助地靠在墻邊，無(wú)助、寒冷、孤獨(dú)…所有負(fù)面情緒涌上心頭。
不說(shuō)過(guò)了多久，“嘿，需要幫忙嗎？”一個(gè)個(gè)子與我差一個(gè)頭的小女孩看著我說(shuō)。我沒(méi)有理她即便我告訴她，他也讓我進(jìn)去，說(shuō)不定還會(huì)笑話(huà)我活該。小女孩仿佛知道我的.想法，無(wú)奈的低著頭離開(kāi)了。我又快要陷進(jìn)那個(gè)無(wú)助的狀態(tài)了，這時(shí)候真希望有個(gè)人來(lái)雪中送炭��！那個(gè)小女孩又回來(lái)了，手里多了次性的紙杯，紙杯里還不斷的冒氣兒，她放輕腳步向我走來(lái)，并輕輕地對(duì)我說(shuō)我“沒(méi)有想笑話(huà)你，今天比較冷，我?guī)Я藴亻_(kāi)水喝了就不冷了”，我驚訝的抬起頭來(lái)，認(rèn)真的打量起她：黃黃的皮膚，帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，一身厚厚的棉襖。不知不覺(jué)的手里多出了一杯溫開(kāi)水這使我心里不由的感覺(jué)很溫暖，就像春光照在身上一樣，那是我第一次在冬天里過(guò)“春天”。
但后來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她住在哪里，她就匆匆的離開(kāi)了，我還準(zhǔn)備買(mǎi)糖果感激她，莫名的失落感油然而生。
不過(guò)，我會(huì)記住你一輩子的—最熟悉的陌生人，不管春夏秋冬，我都會(huì)想念并感激你那份純潔又美好的真情。
《冬天》作文500字 篇8
冬天又來(lái)了，不知道什么時(shí)候才會(huì)下雪，不經(jīng)意的，又想起了《冬天快樂(lè)》聽(tīng)著那熟悉的旋律，心不禁的平靜了下來(lái)……
假如我是一朵雪花
翩翩地在半空里瀟灑
我一定認(rèn)清我的方向
飛揚(yáng)。飛揚(yáng)。飛揚(yáng)
這地面上有我的方向……
這，就是雪花的快樂(lè)嗎？想著下雪的日子，心里總會(huì)蕩漾起一絲快樂(lè)。看著周?chē)[的環(huán)境，總是希望自己是一個(gè)透明人，一個(gè)局外人。我討厭這個(gè)喧囂世界，我想要在這個(gè)喧囂的世界找到一份只屬于我的寧?kù)o，然而，卻不知道該去何處尋找……我想要的，究竟是什么樣的世界？想著這個(gè)冬天。這個(gè)冬天得寒風(fēng)，這個(gè)冬天的'雪花，想著一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，吹著專(zhuān)屬于冬天的寒風(fēng)，寒冷，卻又安謐……
像這個(gè)下雪的日子，打的都是白茫茫的一片。樹(shù)丫被雪壓得沉甸甸的。一個(gè)人走在雪地上，聽(tīng)著《冬天快樂(lè)》，這樣的時(shí)間，或許只有冬天才擁有，喜歡聽(tīng)著腳踩在雪上的聲音，看著屋檐上厚厚的積雪，整個(gè)世界，似乎都沉睡在了冬天。
雪讓我有點(diǎn)快樂(lè)，那片白色，和那遠(yuǎn)方恰淺淺的車(chē)轍
我喜歡沒(méi)有字的窗，透過(guò)它，天空很晴朗，樹(shù)梢上，殘留一點(diǎn)月光
我喜歡關(guān)燈的球場(chǎng)，我獨(dú)自，聽(tīng)日子回蕩，黑夜里，凝視一點(diǎn)憂(yōu)傷
冬天，似乎永遠(yuǎn)都那么安靜，安靜的冬天，安靜到無(wú)言，而無(wú)言的冬天，其中的一切一切，似乎都如此成沉寂
不去那冷漠的幽谷
不去那凄清的山麓
也不上荒街去惆悵
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)
你看，我有我的方向
《冬天》作文500字 篇9
想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)來(lái)。該死的冬！若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬，恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。
推開(kāi)門(mén)來(lái)到陽(yáng)，想活動(dòng)一下手腳。突然，我呆住了。
風(fēng)箏！那是風(fēng)箏！冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的`風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié)，只該在溫柔的春天里飛翔的。
是誰(shuí)在寒冬臘月箏？我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐，你也來(lái)箏嗎？”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線(xiàn)塞給了我。
我回過(guò)神，納悶地問(wèn)：“你們?cè)趺丛诙旃~呢？”
她困惑了，撅著小嘴說(shuō)：“為什么只能在春天才可以箏呢？你看，今兒天氣多好，的。”
被她這么一說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能箏呢？其實(shí)，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有的美麗。
人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢？、
人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么？
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開(kāi)沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，不變。
在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群箏的孩子。
《冬天》作文500字 篇10
時(shí)間似乎拖著沉重的步伐在嗒嗒地流逝……寒假生活過(guò)了十五天，但我卻感覺(jué)好像過(guò)了一個(gè)月了。
上學(xué)期，老師分配四人一組，無(wú)非是讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加懂得為小組思考，但我相信每一組都彼此給對(duì)方的心里烙下深深的痕記。放假了，在每位同學(xué)高興的同時(shí)，又有一絲的不舍和難過(guò)，小組的另外三個(gè)人是和自己并肩作戰(zhàn)了三年的戰(zhàn)友呀！當(dāng)望著一望無(wú)際的天空時(shí)，我曾回想起我們小組一步步走到現(xiàn)在的腳印，每一點(diǎn)一滴在現(xiàn)在看來(lái)，都是美好的回憶。
在剛排好位置時(shí)，我寫(xiě)了一篇作文《記住，別人比我們組更優(yōu)秀》，這篇文章主要是寫(xiě)我們不團(tuán)結(jié)，我們需要反省等內(nèi)容。然而過(guò)后，我們并沒(méi)有和氣，而是一次又一次地找老師要求換座位，但始終沒(méi)有成功。這樣的組誰(shuí)能料到在放假時(shí)會(huì)對(duì)組員戀戀不舍呢？
開(kāi)始對(duì)四個(gè)人不想合作的憤怒，到最后竟然轉(zhuǎn)變成了傷心；開(kāi)始對(duì)四個(gè)人不想坐在一起的迫切，到最后竟然轉(zhuǎn)變成了保佑分不開(kāi)，這可能就是友誼吧。我在一本書(shū)上看到過(guò)，友情有時(shí)是平淡的，有時(shí)又充滿(mǎn)激情，不同的.時(shí)候有著不同的美。友情在所有感情中，是最平淡的，又是最博大的……此時(shí)，我覺(jué)得友情熟悉又陌生。
我在放假期間不敢約他們，害怕會(huì)喚起內(nèi)心以前的情感，在下學(xué)期換位置時(shí)，會(huì)傷心、會(huì)難過(guò)。
這個(gè)冬天，記著我們冰檸檬小組每個(gè)人的絲絲情感，時(shí)時(shí)會(huì)有一股暖流直灑心田……
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