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實(shí)用的核桃作文500字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的核桃作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
今天上午，劉老師給我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個(gè)“神秘盒子”上了講臺(tái)，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來(lái)猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開以后，我們恍然大悟，原來(lái)我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！
劉老師說(shuō)：“今天，我們確實(shí)要玩一個(gè)游戲，不過(guò)，我先講一下游戲規(guī)則，我要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的去做�！痹捯粑绰�，同學(xué)們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開心，笑容滿面地跑上講臺(tái)，她伸手拿了一張紙條，幸運(yùn)的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內(nèi)心的喜悅無(wú)法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的`臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩�？蛇@時(shí)，王馨一犯愁了，該怎么把這堅(jiān)硬的核桃弄開呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開呀！”劉老師說(shuō)。王馨一無(wú)可奈何，只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰(shuí)知道，這核桃竟這么堅(jiān)固！她只好另想辦法，經(jīng)過(guò)王馨一踩、敲、砸、壓，這個(gè)堅(jiān)固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開了。王馨一無(wú)比開心，笑得比陽(yáng)光還燦爛，她津津有味地吃了起來(lái)。
這個(gè)“砸核桃”的游戲真有趣呀！
核桃作文500字 篇2
你見過(guò)核桃果嗎，它是核桃外面還有果皮時(shí)候的狀態(tài)，都說(shuō)“七月的核桃八月的梨”，可是，核桃果在這時(shí)候摘才是最好的。
上午，我們來(lái)到了濮上園，濮上園的景色十分的宜人，河水碧波蕩漾，岸邊的墻壁上又許多小魚小蝦，所以有許多人在這里用網(wǎng)子來(lái)?yè)�，所以總�?huì)聽到這樣的聲音“快來(lái)，我又逮到了一只小魚”“你看，這有好多小蝦”“小心點(diǎn)，離水遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心掉下去”等聲音。
走過(guò)一座橋，直走，然后再轉(zhuǎn)彎，就會(huì)看到另外一座橋，與前一座橋不同的是，這座橋四處都有植物遮住太陽(yáng)，給人一種林蔭小道的感覺(jué)，令人很是舒心，到處都是養(yǎng)眼的`綠色，就像童話故事里公主住的城堡一樣，在森林的深處，幽靜，自然，美麗。走在橋中央，向兩岸看去，是寂靜的美，美到令人窒息，河水是綠的，樹木是綠的，好像天空都被染綠了，美輪美奐。
來(lái)到一片核桃樹林，我們就開始了摘核桃之路，其實(shí)摘核桃很簡(jiǎn)單，它只需要你爬上樹使勁搖晃，把核桃果晃掉就好了，可是因?yàn)楹颂覙浔容^高大，核桃果一般都在枝頭，所以，這核桃果，也是難摘得很。
我找了一棵比較低矮的樹，爬了上去，按照爸爸的指令用力的搖晃，可是卻絲毫沒(méi)有效果，然后又稍微調(diào)整了一下，有東西掉落的聲音，是一個(gè)小的核桃果，雖然只有一個(gè)，但我已經(jīng)很努力了，于是我就放棄了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到撿核桃果中去了。
核桃果上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛，仔細(xì)的摸起來(lái)也是扎手，碧綠的外衣包裹在身上，小小的一個(gè)在手中，覺(jué)得很是可愛(ài)。
就這樣，努力了一下午，我們收獲到了滿滿的一袋子核桃果，高高興興的回家了。
核桃作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在陜西省山陽(yáng)縣，這里山川秀麗，物產(chǎn)豐富。山陽(yáng)縣以九眼蓮、核桃、板栗、茶葉馳名省內(nèi)外，在眾多的特產(chǎn)里，我最喜歡吃的是——核桃。
家鄉(xiāng)的核桃大小與乒乓球差不多，表面凹凸不平，很不起眼。沒(méi)有成熟的時(shí)候，外面有一層綠色的皮包裹著，隨著季節(jié)的變化，它經(jīng)受了酷暑、驕陽(yáng)的考驗(yàn)，慢慢成熟了，那層皮也隨之脫落，露出了硬硬的殼。將這個(gè)硬硬的殼砸開之后，會(huì)有一層皮緊緊的包著果仁，如果一下子就吞掉，那是又苦又澀的，那就是你的錯(cuò)了，應(yīng)該將那層皮剝掉，這樣吃起來(lái)才會(huì)香甜可口。
核桃不僅好吃，還有很大的作用呢！核桃仁可以斂肺定喘，健腦，如果將核桃仁與蜂蜜放在一起加熱，還可以治感冒呢。記得有一次，我感冒了，媽媽不停的給我吊針，吃藥，但總不見好轉(zhuǎn)。外婆來(lái)我家，見我感冒了，連忙拿起一些核桃在廚房給我熬。不一會(huì)，外婆端著一碗核桃蜂蜜水讓我喝了，說(shuō)：“這碗湯你一喝，再睡一會(huì)兒，出個(gè)汗就好了�！睕](méi)想到，第二天我的`感冒就好多了。
不光核桃作用很大，連核桃樹都有很大的作用呢。核桃樹可以做成精美的家具，不是我吹的，用核桃樹做出的家具比一般的家具更持久，更耐用。聽說(shuō)核桃殼可以壓制成新型炭，反正關(guān)于核桃的作用，那可多著哩。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)核桃，所以我愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃，但是我更愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)。
核桃作文500字 篇4
“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒(méi)砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小��！”“哎，還是沒(méi)砸開，咦？那些沒(méi)上來(lái)的同學(xué)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級(jí)門前，只聽同學(xué)們正在興致勃勃地討論著，我進(jìn)入班級(jí)才知道，原來(lái)是在玩“徒手砸核桃”的游戲，頓時(shí)欣喜若狂。
梅子老師走進(jìn)班級(jí)，手里提著核桃，把核桃放在中間的桌子上，之后，老師讓我們選個(gè)人來(lái)砸核桃，大家異口同聲地說(shuō)：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無(wú)可奈何像是一只被馴服過(guò)的.小狗，乖乖地去砸核桃。
只見他舉起左手把核桃扶好，右手張開手臂準(zhǔn)備好開砸姿勢(shì)，只聽同學(xué)們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完，李思賢右手一個(gè)大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學(xué)們看著李思賢，像是看著英雄一樣。
…………
終于輪到我了，我自信滿滿地走過(guò)去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一只充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結(jié)果核桃像是會(huì)飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機(jī)會(huì)，這次終于砸開了。
看被我砸開的核桃果仁都露了出來(lái)，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶著我的核桃吃。
之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那秘密就是越小的核桃越堅(jiān)固。吳止昂他沒(méi)砸開，是因?yàn)樗暮颂姨×�。所以說(shuō)：“物不可貌相，海水不可斗量。”
核桃作文500字 篇5
昨天，盛老師教我們明天帶核桃，說(shuō)要做一個(gè)游戲。我的心中充滿了疑惑：咦？語(yǔ)文課上怎么用起核桃來(lái)了，盛老師的葫蘆里賣的`是什么藥呢？不光是我覺(jué)得奇怪，同學(xué)們也在議論紛紛�？傊粋�(gè)詞——奇怪。
今天，同學(xué)們把核桃?guī)У搅私淌依�，課桌上、椅子上都是核桃，它們好像在開會(huì)呢！當(dāng)盛老師宣布游戲開始時(shí)，教室里像開了鍋一樣，“嘰里呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰，掰了好一會(huì)兒，核桃還是紋絲不動(dòng)，我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子，核桃還是不肯把肚子里的“寶貝”交出來(lái)。這時(shí)，我已惱羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只聽“咔嚓”一聲，核桃裂開了一條縫，露出了香噴噴的核桃肉，我的口水頓時(shí)直流三千尺，趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來(lái)�！芭九九尽敝灰婂X秋言手拿著文具盒，往核桃上拍了三下，可是這核桃不聽話，“嘰里咕嚕”地滾到了地上。錢秋言生氣極了，直接用腳踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顧承杰挺會(huì)動(dòng)腦筋的，用直尺給核桃“開刀”，當(dāng)他吃到核桃肉，高興得手舞足蹈。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，同學(xué)們把課桌上的東西收拾干凈，心卻還在游戲中。這一節(jié)語(yǔ)文課上，盛老師教會(huì)了我們品嘗核桃的樂(lè)趣，同時(shí)也教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能吃到更多的“核桃”！
核桃作文500字 篇6
“我力氣大，我先來(lái)……”，“我拳頭硬，我先來(lái)。”教室里一下子炸開了鍋。原來(lái)我們今天要舉行一場(chǎng)別開生面的比賽——徒手砸核桃，老師一宣布完比賽規(guī)則， 同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，我率先登場(chǎng)�？僧�(dāng)我站上講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那堅(jiān)硬如鐵的核桃，我有點(diǎn)狐貍捉刺猬無(wú)從下手的感覺(jué)�？申P(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子，千萬(wàn)不能認(rèn)慫啊。我鼓足勇氣，走近核桃。
我定睛一看，核桃身上那一層堅(jiān)不可摧的“護(hù)甲”閃著一道寒光 ，好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的，讓人感覺(jué)它是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)又好像在嘲笑我，滿臉的得意。
我被激怒了，飛速舉起拳頭，眼睛瞪著它，拳頭如流星一般向核桃砸了過(guò)去。不知是我心急瞄錯(cuò)了方向，還是它通靈長(zhǎng)了腳，我的`拳頭落空了，重重地?fù)粼诹俗雷由稀ｋm然我沒(méi)有直接砸到它，但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到墻上，霎時(shí)間粉身碎骨，核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。
接著，二號(hào)選手熊濤和三號(hào)選手杭吉上場(chǎng)，這兩個(gè)家伙一下子都破開了核桃的“護(hù)甲”。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小核桃的殼堅(jiān)硬些，大核桃不僅殼軟些，面積也大，不太會(huì)出現(xiàn)打空的現(xiàn)象。哈哈！知道了這個(gè)訣竅，下一輪我一定能把核桃破開。
又一輪比賽開始了，老師讓我選核桃，我毫不猶豫地挑了那個(gè)最大的。拿著這個(gè)大核桃，我信心滿滿地走上講臺(tái)。這次我沒(méi)有著急出拳。我舉起拳頭，瞄了瞄，再慢慢往下落，在距離核桃十厘米左右時(shí)猛然發(fā)力，“嘭”，核桃殼頓時(shí)四分五裂，像一支被擊潰的軍隊(duì)，慌忙逃散。我成功地砸開了核桃，這一拳總算沒(méi)有白費(fèi)。
我興奮地舉起手，高興地走下講臺(tái)。這不正是人們常說(shuō)的“只要精神不滑坡，方法總比困難多”嗎？
核桃作文500字 篇7
剛開學(xué)不久，我經(jīng)歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。
那天，我想讓媽媽給我買一把小扇子，媽媽突然心血來(lái)潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了，“怎么掙錢買啊”？媽媽說(shuō)：“爺爺不是請(qǐng)我們幫忙賣核桃嗎！賣出去的錢就是你的啦！”我一聽，高興得一蹦三尺高！我心想：賣核桃有什么難的，要“發(fā)財(cái)嘍”！說(shuō)干就干，爸爸馬上帶上我們?nèi)敔敿依颂�，奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃，裝好車，我已經(jīng)迫不及待地想，開賣啦！媽媽讓我先別著急，要給我傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，怎么叫賣。我有點(diǎn)不耐煩，賣核桃有什么難的，不就是喊幾句嗎？不想聽媽媽嘮叨，就直接上陣了。我站在攤位前，想大聲的吆喝，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的人都在盯著我看，騰的一下，我的臉就紅了，賣核桃，三個(gè)字都到嗓子眼了，卻發(fā)不出聲音來(lái)，頓時(shí)，心特別的慌，心里十分的委屈，想打退堂鼓，正不知該怎么辦，爸爸拍了拍我的肩膀，“寶貝，萬(wàn)事開頭難，我相信你，我也會(huì)一直陪在你身邊的�！甭犃税职值脑�，我安心多了，接著媽媽教了我一些吆喝的`技巧，我學(xué)著媽媽的樣子站在攤位前大聲的吆喝道，“賣核桃啦！賣核桃啦！自己家的核桃，小孩吃了聰明伶俐，女人吃了越來(lái)越漂亮，男人吃了越來(lái)越帥，老人吃了身強(qiáng)體壯……”這次我一吆喝，頓時(shí)圍過(guò)來(lái)一群人，大家七嘴八舌地說(shuō)：這小孩真懂事！這么小就幫家里干活啦！這核桃看著真新鮮，多少錢？給我來(lái)一大袋吧，給我也來(lái)兩小袋吧！不一會(huì)，核桃就被“一搶而空”啦！盡管喊的嗓子冒煙，但是看到自己掙來(lái)的錢，我的心里像喝了蜜一樣甜！
這次的經(jīng)歷，讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了大人們掙錢的不容易，下次有機(jī)會(huì)，我還愿意再去賣一次核桃！
核桃作文500字 篇8
今天，我們正在津津有味的看書，突然，趙老師端來(lái)一盤桃子，說(shuō)：“同學(xué)們，吃桃子了。”然后我們把書擺放整齊，王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽，吃了一塊桃，“亂，真甜！”然后，我們爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，哇！好甜，接著趙老師拿著兩剩一點(diǎn)點(diǎn)肉的桃，“你們知道這是什么嗎？”說(shuō)著，趙老師就啃起了起來(lái)，不一會(huì)兒，就露出了桃核。
又過(guò)了一會(huì)兒，趙老師就端來(lái)了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是橢圓形的，桃核上面是尖尖的，下面是圓圓的`，上面還有一些花紋和一些莖。
老師說(shuō)，今天給我們雕一個(gè)小花籃，開始雕刻，老師拿了一個(gè)桃核，用刀把莖刮掉，再找到花籃把子的位置，大約在桃核的中間，趙老師左手拿核，右手拿刀，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的刻了起來(lái)，你別看這桃核小，它可堅(jiān)硬了，只見趙老師咬著牙，皺著眉，用刀一刀一刀的刻著，只聽“喀吱、喀吱”地響，我也想嘗試，便拿起桃核，咬牙切齒，用了九牛二虎之力，才刮下一點(diǎn)點(diǎn)木屑，真堅(jiān)硬��！連我手上都有花紋了，這讓我知道了做一件事是多么難啊，我還想到了李白，用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學(xué)習(xí)也是一樣，不要害怕困難，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的。
我們休息時(shí)，看到趙老師的手上拿了一個(gè)快成花籃形桃核，然后趙老師拿起一根牙簽，把桃仁給挑了出來(lái)，說(shuō)：“讓花得籃站起來(lái)，要把下面給磨平，還可以把籃子的花紋削平，然后涂上顏料，使它更光滑�！弊詈�，趙老師又拿起來(lái)小刀，用力的削了起來(lái)，不一會(huì)兒，趙老師拿起桃核，說(shuō)：“花籃基本上已經(jīng)完成了，還要再修改，你們看，好看嗎？”
趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量，所以人們用桃木來(lái)辟邪，它也代表吉祥如意。
生活中的學(xué)問(wèn)真多啊
核桃作文500字 篇9
課上，孫老師說(shuō)要給我們玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃。聽到這個(gè)消息，我有些疑惑，便大聲提問(wèn)：“不會(huì)吧？可不可以用手捏呀？”
“不行！”老師堅(jiān)定地回答讓我忐忑不安。
這么硬的核桃，要用手砸？核桃會(huì)不會(huì)反而砸碎了我們的骨頭？但平時(shí)從來(lái)沒(méi)試過(guò)徒手砸，還是很有趣的吧？一大堆問(wèn)題在我的頭腦里產(chǎn)生，揮之不去，臉上卻是一副躍躍欲試的表情。
第一輪開始了，婁航瑞嬉皮笑臉地來(lái)到了講臺(tái)上。他仔細(xì)地把核桃放在左手里，又高高舉起右手，用吃奶的力氣砸了下去。見沒(méi)有砸開，他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下，可核桃紋絲不動(dòng)，安然無(wú)恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺(tái)。
第二輪，崔文灝胸有成竹地走上了講臺(tái)，看著他強(qiáng)壯的'身材，我對(duì)他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上，左手緩緩蓄起九牛二虎之力，砸向了核桃�！芭尽钡囊宦�，核桃應(yīng)聲而碎。坐在座位上的同學(xué)們又興奮又驚訝，都目不轉(zhuǎn)睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光，并忍不住自言自語(yǔ)：“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍。”他拿著孫老送給他的核桃，得意洋洋地回到了座位上。
第三輪，潘席出場(chǎng)了。他似乎壓力有些大，面容緊繃，兩手緊握拳頭，抿著嘴巴，看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃，左手使勁地往下一砸�？尚『颂蚁袷浅粤硕L(fēng)丹的孫悟空，穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)，怎么也砸不開。
大家見潘席耷拉著腦袋回到了位子上，紛紛又舉起了手。“時(shí)間不夠了，今天的比賽就要告一段落了！”話音剛落，同學(xué)們都嘆著著氣，垂頭喪氣地放下了手，意猶未盡。
通過(guò)這個(gè)游戲，我才發(fā)現(xiàn)，毫不起眼的核桃原來(lái)具有如此頑強(qiáng)的生命力，真是讓人敬佩！我以后也要像核桃一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
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