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有關(guān)魚(yú)兒的作文500字5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的魚(yú)兒的作文500字5篇,歡迎大家分享。
魚(yú)兒的作文500字 篇1
我養(yǎng)的小金魚(yú)活潑又可愛(ài),我經(jīng)常觀看魚(yú)兒游動(dòng)的各種舞姿,看著看著就產(chǎn)生了好奇,魚(yú)兒是怎樣游動(dòng)的呢?
我?guī)е蓡?wèn)查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了“魚(yú)是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動(dòng)的,它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的'流線形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以魚(yú)只用把尾巴一擺,就會(huì)快速地向前游動(dòng)了!
魚(yú)鰭是怎樣使魚(yú)游動(dòng)的呢?尾巴的擺動(dòng)起什么作用呢?通過(guò)反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚(yú)鰭向后劃動(dòng)時(shí),魚(yú)兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí),尾巴向要轉(zhuǎn)動(dòng)的那一邊擺動(dòng),魚(yú)兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動(dòng),魚(yú)兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。
觀察了這么久從未看見(jiàn)過(guò)魚(yú)兒向后退,魚(yú)兒能不能后退呢?我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”,再把魚(yú)兒引進(jìn)去,當(dāng)它游到被封上的那頭時(shí),就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了,魚(yú)兒在那里好不著急,拼命擺動(dòng)著身子,可能太想出去了吧!
一會(huì)兒,它安靜了下來(lái),把最前面的一對(duì)鰭展開(kāi),向前劃動(dòng),尾巴輕輕擺動(dòng),魚(yú)就向后退了。魚(yú)鰭連續(xù)向前劃動(dòng),魚(yú)兒就不斷地向后退,尾巴輕輕擺動(dòng)控制后退的方向,很快就退出了“巷子”。
我還發(fā)現(xiàn):魚(yú)鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動(dòng),魚(yú)兒就向右拐彎;左鰭不停地向后劃動(dòng),魚(yú)兒就向左拐彎。后退也一樣,只不過(guò)魚(yú)鰭向前劃動(dòng)。
在游動(dòng)的時(shí)候,魚(yú)兒要向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的鰭和魚(yú)尾就向哪邊擺動(dòng);魚(yú)鰭向后劃,尾巴均勻擺動(dòng),魚(yú)兒就向前行;魚(yú)鰭向前劃,尾巴均勻擺動(dòng),魚(yú)兒就后退。
魚(yú)鰭和魚(yú)尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)使魚(yú)兒在水中能任意游動(dòng)。魚(yú)的世界真奇妙呀!
魚(yú)兒的作文500字 篇2
歲月像秋天的風(fēng),從遠(yuǎn)處吹來(lái),掠過(guò)我的發(fā)梢,刮過(guò)我的臉龐,繞過(guò)我的手指,留下一個(gè)滿載著童年的歡樂(lè),記憶的金蘋果,又悄悄吹向遠(yuǎn)方,每一次碰到溪里游的魚(yú),我總會(huì)回想起他。直到現(xiàn)在,我仍深刻的記著那一次奇遇,給我的啟發(fā)。
清澈溪水,洗刷著沿岸的小石,濺起水花閃出異樣彩光,溪邊老柳,彎著腰,低頭俯視著自己,滄桑倒影,我坐在他的陰影里,把腳放進(jìn)清涼的山溪水里,感受著它的寧?kù)o、溫柔。
“撲通撲通”一陣聲響,打斷了我的思緒,我抬頭一看,是一條紅色的魚(yú)兒,它頂著溺水的沖擊,正逆流而上,他是要干嘛?在往上有一個(gè)坡有半米高呢!他似乎就是想跳上那個(gè)坡,我頓時(shí)一驚,連一個(gè)魚(yú)兒都可以有這樣遠(yuǎn)大的志向,更何況我們?nèi)四?他接近坡了,她躍出水面,開(kāi)了一個(gè)完美的反轉(zhuǎn),而后又在遠(yuǎn)又落下,這不正是鯉魚(yú)跳龍門嗎?他一次又一次的'失敗,仿佛永遠(yuǎn)過(guò)不了這個(gè)坎,可他沒(méi)有放棄,他似乎已經(jīng)立志,必定跳過(guò)這個(gè)坎。
終于他想到了辦法,他深深的潛入水里,再蓄力一發(fā),猛地沖出水面,。∷^(guò)去啦,這是一個(gè)多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標(biāo),不管這目標(biāo)多么高聳難攀,可他還是通過(guò)了自己堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。
是呀,連魚(yú)兒都可以像這樣堅(jiān)持不懈,人談何不能呢?我不就考了個(gè)80分嗎?憑什么放棄,我為自己定下目標(biāo),通過(guò)努力一定能取得成功。
那時(shí),我本來(lái)寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光。
魚(yú)兒的作文500字 篇3
夕陽(yáng)西下,兩只小魚(yú)在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢,魚(yú)兒哥哥說(shuō):“等這次干旱過(guò)了,我們就順著河流,去大海里旅游,聽(tīng)聽(tīng)大海媽媽動(dòng)聽(tīng)的歌聲,看一看美麗的海邊風(fēng)景吧,弟弟。”
魚(yú)兒弟弟說(shuō)道:“好啊,到時(shí)候我們一定會(huì)有更多的兄弟姐妹的。為了那一天,我們一定要活下去!”
可是暴風(fēng)雨一直沒(méi)有到來(lái),眼看著這兩只小魚(yú)兒就要死去了。它們張開(kāi)嘴巴,似乎在訴說(shuō)著什么:這些自私的人類,為了自己能夠活下去,把全世界的.河水都抽光了,占為自有,真懷念以前的時(shí)光。晴天陽(yáng)光柳依,我們兩兄弟在水底玩捉迷藏,不用擔(dān)心干旱的發(fā)生,不用擔(dān)心人類來(lái)追捕,也不用擔(dān)心和大伙兒失散。雨天,我們?cè)谒嫔贤屡菖荩谒桌锖扔晁,不用?dān)心發(fā)洪水,不用擔(dān)心被水淹沒(méi),也不用擔(dān)心一覺(jué)醒就是人類的盤中餐了。魚(yú)兒落下了最后一滴水——淚。
人類啊,快點(diǎn)覺(jué)悟吧,節(jié)約水源吧,為了防止這一天的到來(lái),我們必須開(kāi)始預(yù)防,從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起。
都說(shuō)萬(wàn)物都有感情,魚(yú)兒們也是有感情的。‰y道它們不想去大海旅游嗎?難道它們不想和家人團(tuán)聚嗎?難道它們不渴望河水同往常一樣嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,為小魚(yú)、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負(fù)責(zé),為所有人類的生死負(fù)責(zé)。
不要讓想象成為現(xiàn)實(shí),不要讓魚(yú)兒的淚水成為地球最后一滴水。
魚(yú)兒的作文500字 篇4
在一條清澈見(jiàn)底的小河里,住著一些特別快樂(lè)的魚(yú)兒。可是,有一天下了一場(chǎng)奇怪的雨,從那之后,魚(yú)兒們天天撐著傘,還帶著口罩,這是怎么回事?
一天,天氣晴朗,小魚(yú)兒們走出家門去散步。小魚(yú)游游正唱著歌,突然,一陣“垃圾雨”從天而降,跟在游游后面的一條小魚(yú)并不知情,于是游游大聲喊:“快躲開(kāi)!”可是,那只小魚(yú)還是慢了一步,被砸暈過(guò)去。游游驚恐地跑回家,“媽媽,媽媽”,游游一邊叫,一邊跑,媽媽著急地說(shuō):“怎么啦,我的游游!”“媽媽,媽媽,剛剛有一條小魚(yú)被砸暈了,我差點(diǎn)也被砸到!眿寢尲泵φf(shuō):“如果你要出去玩,就帶把傘,我可不能讓你被砸傷!闭f(shuō)完,小魚(yú)游游就帶著傘出門了。不久,小魚(yú)游游就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是:一出門就帶傘?墒,河水越來(lái)越臭,小魚(yú)游游不得不帶口罩出門。
“誰(shuí)呀,大清早的,吵啥呀!”鯉魚(yú)大嬸從屋子里游了出來(lái),原來(lái),是一個(gè)蘋果核正好砸在了鯉魚(yú)大嬸的'頭上,“誰(shuí)呀,那么不愛(ài)護(hù)家園!
又過(guò)了一年,河里打傘的魚(yú)兒越來(lái)越多,河水越來(lái)越臭,有些魚(yú)兒都因?yàn)橥蝗欢鴣?lái)的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水,不見(jiàn)了,快活的魚(yú)兒,不見(jiàn)了。有一天,村長(zhǎng)召集魚(yú)兒們,含著眼淚說(shuō):“走吧,走吧,走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不要回來(lái)了!比祟惏,你們聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒的哭聲了嗎?你們?nèi)绦目粗@美麗小河變成一潭墨水嗎?你們?nèi)绦穆?tīng)著魚(yú)兒這樣的叫聲嗎?
魚(yú)兒的作文500字 篇5
在我們家到城市中心有一條必經(jīng)之路,途中要經(jīng)過(guò)一條河。原來(lái),每當(dāng)我路過(guò)河邊,都要在那兒乘乘涼,吸吸新鮮的空氣,或是乘此機(jī)會(huì)抓點(diǎn)野生的小魚(yú)小蝦。可現(xiàn)在和原來(lái)是大相徑庭。
有一次,我經(jīng)過(guò)這里,看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀!一條小?也漂浮在水面上,它跑進(jìn)一把在水面上的雨傘里,似乎是為了阻擋外來(lái)的垃圾。原來(lái)活蹦亂跳地它,此時(shí)已經(jīng)奄奄一息,生命危在旦夕。這條河這是怎么了,清澈的流水怎么變得渾濁不堪,臭氣逼人呢?我決定實(shí)地考察一番,找出問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)。我拿著一個(gè)記事本和筆,在沿著河上方走,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)偌大的排污管潛藏在河流深處,一股股黑色工業(yè)污水正肆虐的污染著清流,繼續(xù)向前走,河岸邊臟物堆積,有些臟物順著流水向遠(yuǎn)方奔去。唉!我至始自終只看見(jiàn)那條被死亡威脅的?兒,其它魚(yú)兒已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我忽然想到把這個(gè)可憐的?拿回家養(yǎng),來(lái)到它身邊時(shí),看見(jiàn)它兩眼紅紅的.,一滴滴豆大般的淚珠從它臉上滑落下來(lái)。我從周圍找到一個(gè)塑料袋,裝滿自來(lái)水,把它小心翼翼的放進(jìn)去,過(guò)了好幾天,這個(gè)微弱的小生命還是離開(kāi)了我們。我淚如雨下,在和里看見(jiàn)唯一的小魚(yú),居然還是沒(méi)有逃過(guò)此劫,唉!我的心情真是亂透了。
為什么人類,你們不會(huì)好好愛(ài)惜身邊的動(dòng)物呢?為什么會(huì)對(duì)它們下毒手呢?它們雖然不會(huì)說(shuō)話,但是還是有和我們一樣的思維,一樣的感情,一樣的心。在此我呼吁大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要圖個(gè)人方便。嚴(yán)重制止偷排亂排,從我做起。魚(yú)兒的生死可在我們行動(dòng)中決定!
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