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校長作文500字

時間:2023-04-29 14:55:16 500字作文 我要投稿
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校長作文500字錦集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校長作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

校長作文500字錦集8篇

校長作文500字 篇1

尊敬的葉校長:

  您好!5月12日是一個不平凡的日子,同時更是一個不幸的日子。在這天有多少人失去了家園。又有多少人失去了親人。看到電視的報道,我黯然淚下。然而您的學校2200多名師生能夠全部安然撤離學校教學樓?吹搅诉@些,讓我震驚。怎么回事呢?

  這件事已經(jīng)過去了四個多月,在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《開學第一課之知識守護生命》中看到了您學校的事跡。1分36秒,這已經(jīng)被無數(shù)中國人記住的一個數(shù)字,在8級大地震中能用這個時間,2200多名師生全部撤離教學樓,這幾乎是不可能的。然而,您把它變成了可能。這些跟您對同學的逃生訓練是密不可分的,對于這樣的險情,同學們已經(jīng)不是第一次面對了。

  而且我還看到了您學校的24位代表與中國舉重隊的'8名隊員和現(xiàn)場的16位觀眾的隊伍做的逃生比賽后,我明白了,您對他們進行了逃生訓練。在比賽時,選手們背對門,有6列、4行。離門最遠的李佳雯同學,是一位指揮員,在她嘴里,不停的出現(xiàn)“跟上”“快一點”的指揮聲,而觀眾與舉重隊員組成的隊伍中,卻沒有一個指揮員;您學校的代表隊,離門最近的同學,先去把門扶住,而他們卻是每人都推一次門;同學們是4個人一組魚貫而出,最后就變成了一隊,而對方卻擠在門口,所以有人快,有人慢。最后,對方用了20秒04,而同學們在這次演練中只用了16秒19。

  1分36秒,從中可以看出您的嚴謹治學;

  1分36秒,從中可以看出您的卓實遠見;

  1分36秒,從中可以看出桑棗中學的明天會更加輝煌!

  祝您:

  工作順利

  身體健康

  敬仰您的xxx

校長作文500字 篇2

  今天大課間活動時,正當我和王依凡玩得高興時,王老師突然找到我們,手里拿著一疊作文,對我們說:“你們幫王老師一個忙,把這幾篇文章送到校長室好嗎?”我們點點頭,身上不禁冒出了冷汗:見校長?也許是看多了校園小說,覺得校長一向都是可怕的吧。

  我和王依凡手拉手走向校長辦公室,心情非常復雜,又是激動,又是緊張,心都提到了嗓子眼兒,猶如十五只吊桶??七上八下;王依凡的腿好像有些發(fā)軟。

  來到校長室門口,我們把頭一探:嘿!校長室窗明幾凈,辦公桌上的.東西放得整整齊齊,棕色的地板一塵不染;辦公室很寬敞,非常的寧靜樸素。校長正坐在辦公桌前打電話,她身后是一個大書柜,還放著老師們的合影,插著幾面五星紅旗。見到校長在打電話,我們便在門口等待著。

  不一會兒,錢校長掛了電話,王依凡和我便輕手輕腳地走了進去,輕聲說:“錢校長,這是王老師叫我們送來的作文。”校長轉過身來,微笑著接過作文,說了聲“謝謝”,讓我渾身輕松不少,懸著的心放了下來。錢校長看了看作文題目,“白開水變變變?”她問道:“這個游戲好玩嗎?白開水怎么個變法?”我們很自然地回答著校長的問題,校長也很認真地聽我們講,和我們談得很融洽,把我緊張的心情一掃而光,感到校長十分和藹可親。

  下課鈴響了,我們要回教室了,校長和我們道別,并祝愿我們長大后能成為真正的作家。我們點點頭,把這句話牢牢刻在了心上。

校長作文500字 篇3

  我們的校長長得“珠圓玉潤”,每每看見他,總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè),怎么看都不像是一個校長的模樣。

  他留著地中海的發(fā)型,頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑,說:“校長啊,你的頭發(fā)為啥長不出來了!薄翱赡苁锹斆鹘^頂了!彼褪沁@樣一個有趣的老頑童,平易近人,從來沒有讓人有和校長在一起應有的壓迫感。學校師資力量不夠,他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音,卻膽大地教了文科。第一次聽他課,哭笑不得!巴扉T,果們把蘇翻倒第四爺。”這便是他那口純正的鄉(xiāng)音,聽聽就讓人覺得好笑。

  我們私底下叫他不靠譜校長。他在同學們的心目中好似朋友般,而不是老師。女孩子們跳皮筋,他便扭著滾圓的身子也去摻和,最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球,他便一把搶過球拍胡亂一通地拍,讓人啼笑皆非。

  可是啊,不靠譜校長卻是我心中最靠譜的校長。向來衣著樸素的他,一年到頭也舍不得換不上一件新衣,卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎學金!皦虿粔虺?”這是他打飯時說的最多的'一句話,總是端著飯盒四處問打飯的學生夠不夠吃。一次我開玩笑說不夠,這么點不夠吃。沒料想到的是,他立馬倒了許多在我碗中,看我驚愕的神情,他似乎意識到什么!皼]事,我還沒吃過的。”說完憨厚地一笑,臉上盡是和藹。

  這便是我們學校的不靠譜校長,我心中最敬重的校長。

校長作文500字 篇4

  我的校長是一位關心學生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛,穿著簡潔大方,看起來十分和藹可親。

  校長名字叫陳雷,人如其名,辦起事來雷厲風行。學校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景,都在校長的指揮下迅速開展起來,越來越完善,越來越美麗!

  我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔,而且還經(jīng)常提醒我們要保護好校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾,還常常會把地上的垃圾撿起來,我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染,也經(jīng)常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈,就這樣我們的校園越來越漂亮了。

  我的校長不僅講衛(wèi)生還很關心我們。清早,校門才打開,校長經(jīng)常就會站在校門口迎接我們,看到我們一個個高高興興背著書包走進校園,校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全,校長還發(fā)動家長成立愛心護學團隊,每天由家長志愿者站在十字路口護送我們的`上學和放學,避免了家長的顧慮,保證了我們在往返學校途中的安全。

  除此之外,校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領導總結上一周的好人好事以及各個班的優(yōu)秀事跡,這是教育我們要向好的同學及優(yōu)秀的班級學習,時刻警示自己要做得更好。

  校長就像我們人生路上的一盞明燈,指引著我們向前前行。我愛我的校長!

校長作文500字 篇5

  期盼已久的由牛通社組織的“與校長共進午餐”活動終于到來了,就在今天中午,我即將和校長見面!我的心情既緊張又激動,緊張的是因為擔心等下見到校長發(fā)揮不好,激動的是待會兒終于可以見到校長了。

  第四節(jié)課似乎變得非常得漫長,我等啊等,盼啊盼,第四節(jié)下課的`鈴聲終于響起來了。我連忙拿出勺子,叫上班里的另外兩位“牛記”,打好飯,直奔學校圖書館一樓的會議室——那是與校長共進午餐的地方!把剑⌒iL已經(jīng)在那兒了!蔽倚睦镉质且魂嚲o張,偷偷地瞅了一眼校長,只見他正笑瞇瞇地與先到的同學交流著什么。看到此情景,我那“撲嗵”“撲嗵”直跳的小心臟才慢慢安定下來。

  我趕緊找了個座位坐下,可還沒等反應過來,四(5)班的小記者就已經(jīng)搶著向校長提出了第一個問題。等校長回答完他的問題,我連忙站起來,問了第二個問題:“校長先生,我們都很喜歡學校的社團課,我上的是空模社團,但是,我覺得上社團課的時間太少了,能否多增加幾節(jié)社團課呢?”“嗯,好多老師和同學也和我提這個建議,以后啊,我會盡量多安排幾節(jié)社團課的!毙iL和藹地說。有了兩個好的開頭,其他小記者也爭先恐后地向校長提了問題,一時間,校長都有點應接不暇了。不過,校長就是校長,真是厲害,不一會兒,就井然有序地回答了我們全部的問題。

  我覺得與校長共進午餐,是個很有趣的活動,不但可以提升自己的膽量,而且還可以讓我們更清楚地了解學校的規(guī)定,真是一舉兩得,希望這類活動多多益善!

校長作文500字 篇6

  秋意漸淡,冬意漸濃,我的心中卻是春光溫暖,因為我想起了他——我的校長。

  古人言:“校者,長者也!毙,意為校正,校長,應該就是校正我們學習和生活中出現(xiàn)問題的人,是我們人生路上的引路人。

  初次見他,只知道他是我們的領袖,短小精悍,眉毛有點粗,炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾,內斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號施令,卻總給我們威嚴之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥。”

  忙碌是他的代名詞,校園里,很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了;也許是為學校裝修忙碌去了;也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學生的我能體會到他做校長的辛苦,雖然他不經(jīng)常督察各個年級的辦公室,我想,是因為他相信老師可以教育好我們,做好我們學習路上的導航燈。

  身為寄宿生的'我,不時會看到校長的身影,那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次,我們幾個寄宿生在上晚自習,也許是因為青春期的叛逆吧,其中有一個同學與老師頂嘴,恰巧校長經(jīng)過,看到此情此景的他,先是嚴厲地批評了那位同學,之后語重心長地對那位同學進行了教育,平日的威嚴都化作和藹的目光,親切的言語,使那位同學改正錯誤,向老師道歉,也溫暖了我的心。這就是——我的校長。

  古人言:“校者,長者也。”是。⌒iL就是校正我們學習和生活中出現(xiàn)問題的人,他用豐富的知識,和閱歷幫助我們改正錯誤,引導我們更健康的成長,更愉快的學習和生活。

  這就是——我的校長。

校長作文500字 篇7

  “咦,這天早上校長竟然變成了一只袋鼠。”同學們的好奇心立刻爆發(fā),一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長,我也不例外!

  我悄悄地走進校長辦公室,并躲在校長身后,想知道變成袋鼠的校長,還能不能開口說話,還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的!誰知!校長被我的'自言自語下了一大跳。

  “校長,是誰把你變成一只袋鼠的?”我的聲音不免有些嚴厲。

  校長慢慢地坐了下來說:“是一只女巫。 

  “你怎么會和一個女巫扯上關系?”

  校長說:“不知道是哪一天,她就喝下了變身藥水,變成了一只人見人愛的兔子,我在樹林里發(fā)現(xiàn)她,就把她帶回了家,之后的壞事就不斷發(fā)生。于是,我就懷疑起這只兔子,便想到把她丟棄在我曾經(jīng)相遇的那片樹林里。誰知,她為了報復我,就把我變成了一只袋鼠!

  “那你知道女巫現(xiàn)在在什么地方嗎?”

  “我不知道,或許還在那片樹林里。”校長一邊說著,一邊低下頭。

  “那放學的時候,我把你帶出來,我們一起去找女巫,讓他把你變回來!闭f著,我便離開了校長辦公室。

  放學后,我和校長一起來到了這片樹林,找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉,然后就消失了,我用放大鏡看了看這些樹葉,發(fā)現(xiàn)這些葉子上標有動物圖案。于是,我們找到了上面標有袋鼠圖案的葉子,

  就這樣,我們的校長又重新變回了自己。

校長作文500字 篇8

  尊敬的鄭校長:您好!

  我是濱江學校五年級的一位學生,我讀了您的信深有體會。今年的新年的確有些特別,少了聚會與出行,我們都呆在家里。大街上的行人也很少,而且每個人都戴著口罩。從電視上的新聞,我才知道原來有一種新型冠狀病毒在武漢爆發(fā),并且迅速蔓延到祖國各地。目前有很多人不幸感染上這種病毒,他們非常可憐,急需社會的關注與資源。

  新聞天天報道疑似和確診的病例,看著這些日日增長的數(shù)據(jù),我的心也緊緊的揪了起來。什么時候我們才能驅趕這種病毒,什么時候我們才能像以前一樣出去玩耍,什么時候我們才能回歸正常的學習與生活?

  我想,這一天就快來了。只要我們繼續(xù)堅持呆在家里,不到處亂跑,不給國家添亂,就是在為國家做貢獻。只要我們在家里上好每一堂網(wǎng)絡課,努力學習,就是在給父母老師省心。除了這些,我們也要相信我們的偉大祖國在面對突發(fā)疾病時,會做出準確的判斷與調控。我們要相信那些逆行的`白衣天使,會用最專業(yè)的知識幫助與病毒抗爭的人們脫離痛苦。我們也要相信,鐘南山,李蘭娟等一批院士們會帶來最新的研究捷報。

  古話說:窮則獨善其身,達則兼濟天下,我們不僅要獨善其身,更要向兼濟天下奮斗。作為一名學生,我們此刻能做的就是——讀書,為中華之崛起而讀書。

  最后,要感謝讀書路上的各位老師的引領!祝您工作順利,闔家歡樂!

  五年級一班孟凡新

  20xx.2.21

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