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關于《讀》作文500字合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
什么是愛？我?guī)е@個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動，使人難以忘卻。文中的描寫十分細致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進父親寫字的房間，把煤油燈點著。”這句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心情，活生生地表現了出來。也說明了敘利奧十分愛他的父親，不愿讓父親那樣操勞，才這么做的。他覺得這樣做是對的，因為可以維持一家人的`生活。但他又怕父親知道后，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。所以他在抄寫時又喜歡又害怕，做工時聲音輕輕的，生怕吵醒了父親。
文章里的敘利奧是一個十分優(yōu)秀的孩子，他的父親其實也是個愛孩子的人。先開始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責怪而打抱不平，認為敘利奧雖然為了幫助父親養(yǎng)活一家人而忍著不說，但他父親也不該這么對待他。后來想到，父親之所以責怪敘利奧，是因為他愛敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急，實在是“可憐天下父母心”啊。
父母都愛自己的孩子，但到底該怎么做呢？有些父母只知道一味地寵孩子，他們給孩子買好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下來給孩子。殊不知，這樣做只能讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去了生活自理的本領。不錯哦
所以，我覺得，敘利奧和他的父親對彼此都十分關懷。雖然他們曾因誤會而疏遠，但最后真相大白了，他們不是更愛對方了嗎。所有父母和孩子們，讓我們正確地看待愛，給彼此多一份愛吧！
《讀》作文500字 篇2
春妮是這本書的主人公，她生活在一個破落的村莊，母親因忍受不了貧窮而離家出走，父親因車禍不幸身亡，唯一的親人是殘疾的奶奶和弱視的弟弟。從此，養(yǎng)家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到了年僅13歲的春妮肩上，可是春妮并沒有因為命運的不幸而低頭屈服。她自立自強、自尊自愛、樂觀向上、團結友愛，憑借堅強守望到了生命中的陽光。
春妮雖然家境貧寒，但她從不自卑。在學校，她是那么熱情好學，幫同學解決問題一絲不茍，幫老師完成任務認真負責；放學后，她幫奶奶做飯，給小鵝喂食，為母羊割草，為弟弟輔導……
記得春妮的爸爸剛去外地打工時候，成為留守兒童的春妮每天魂不守舍，滿腦子都是爸爸的身影，當爸爸去世后，她經常來到爸爸墓前，把紙錢和自己親手疊的生活用品連同對爸爸的思念一起燒走，然后默默承擔起生活的重任……讀到這里，我不禁淚流滿面，心里有了油然而生的敬佩。
春妮是不幸的，她的愛是微不足道的，但她卻擁有一顆金子般感恩的.心。而我生活在如此安逸的環(huán)境里，安然自得地享受著生活，和春妮比起來我真是自愧不如！
春妮只是一個平凡的女孩，沒有特殊的容貌和財富，但她自愛自尊的精神讓我佩服，她憑借自己一雙勤勞的手撐起了這片天空。
無論在學習還是生活上，我都需要像春妮一樣堅強，善于鉆研、勇于探索，遇到難題勇往直前，才能在茫茫書海里激流勇進、越走越遠。
自強是努力向上，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求；自強是奮發(fā)進取，是狂風暴雨襲來時的傲然挺拔；自強是百折不撓，是在殘酷現實中的堅持不懈。再次捧起這本書，我覺得春妮的故事沉甸甸地壓在我的心頭，我應該向春妮學習，做一個自立自強自尊自愛的好孩子，加油！
《讀》作文500字 篇3
在《雞毛信》這一篇課文中，講述了一個機智勇敢的14歲少年：“海娃”與鬼子拼搏，不讓鬼子發(fā)現重要文件的激烈斗爭。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的時候他沉著冷靜的就面對的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長的重要信封藏在了羊尾巴下。在這里，我知道了他是一個沉著冷靜的且勇敢的人。過后他又遇到了一個新的困難：鬼子讓海娃把羊群趕到他們的'營地，并宰來吃了。海娃心想：“再這樣下去信遲早會被鬼子發(fā)現的，就算躲得過今天也躲不過明天。”所以就悄悄的逃跑，并把信也拿走了。
可正當他喜出望外的時候，卻發(fā)現信不見了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上來的黑狗子抓住了。然后鬼子的首領有叫海娃帶路，到了一個岔路口時，海娃靈機一動把鬼子帶上了我埋伏圈。并喊道：“打呀！快打！”正在這時一顆無比銳利的子彈射中了他，然后便昏了過去。然而在這里，文中的海娃顯示出了不怕危險，臨危不懼的并且熱愛祖國的形象。
他醒來過后，看到的正是張連長的面孔，然后便急切的問：“繳槍沒有？”從這里我可以看出海娃想用槍來保護祖國，用槍來滅掉祖國侵略者的急切的心情。
就在這篇可文中，我體會到了海娃是一個機智勇敢，沉著穩(wěn)重，并且臨危不懼熱愛祖國的好孩子。我覺的我們也應該以他為榮，熱愛祖國，保護祖國不讓祖國受到侵略。
《讀》作文500字 篇4
假期，我讀了一篇《卡羅納》的文章，這是意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》里面的一篇感人至深的文章。
在這篇文章中，我感受到了人與人之間的愛，比如：老師的愛，家長的愛，同學的愛。卡羅納是一名小學生，他的母親去世了，在卡羅納上學前，老師對班級的同學說：“卡羅納的母親去世了，這個孩子遭到了巨大的不幸�！彼岳蠋煻谕瑢W們莊重嚴肅，熱情地對待他，不能在他面前開玩笑。這是一位多么有愛心的`老師啊，真正地做到了把學生裝在心坎上，想學生所想，傷學生之傷�？_納來到學校，文中這樣寫了他的同桌：“我本想安慰他，但是我根本不知道說什么，所以就把手放在他的肩膀上，把臉貼在他的耳朵上，對他說：‘卡羅納，別哭了。’”看似簡單的動作，樸實得不能再樸實的話語，卻流露出世上最真誠、最純潔的情感。同學的家長也對這位不幸的孩子給予了小心翼翼的呵護，放學后“我看見母親在等我，跑過去撲進她的懷抱。母親把我推開了，她目不轉睛地望著卡羅納。”因為母親不想讓卡羅納傷心，難過，讓他感到別的孩子可以擁抱媽媽，而他卻再也不能了。全文圍繞著一個失去母親的不幸的孩子卡羅納，卻讓我們感受著人世間的溫暖，讓我們?yōu)閻鄱袆�，讓我們學會去做一個有愛的人。
卡羅納是不幸的，因為他沒有了母親。但他又是幸運的，因為他擁有了這樣的好老師，好同學，好家長，愛的陽光沐浴著他。
愛讓我們的生活更美好，學會感受愛，學會做有愛的人，對身邊的人播灑愛。我想，這就是我讀了這篇文章的收獲吧！
《讀》作文500字 篇5
《我可以抱抱你嗎，寶貝》講述了一個動人的故事，讓我深受感動。
這本書以被領養(yǎng)的女孩王點點的視角，講述了她那擁有強大而固執(zhí)母愛的媽媽，為了家中那個“星星的孩子”越過無數傷心絕望，痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”得到了世界上一個最輕最輕也是最重最重的抱抱。
很久以前讀過一首詩，它很短，加起來只有一句話“媽媽，天上的風雨來了，我只想躲到你懷里”這就是這個故事帶給我最溫柔的.感動，當你看到這里，請放慢瀏覽的速度。因為我有一個小小的意見，看到媽媽這兩個字都應該停留片刻，因為這兩個字是世界上最美麗，最溫暖的名字。
在唐山大地震中，為孩子奉獻了自已生命的母親數不勝數，她們?yōu)榱撕⒆油衅鹆嘶钕氯サ南Ｍ�。比如有這樣一位母親，被水泥壓在身上，而孩子被她緊緊地抱著，當那位母親被發(fā)現時，她已經斷氣了。但是孩子還活著，據母手上的傷口來看，她是靠把自己的血喂給孩子喝才讓他活下來的，醫(yī)生還在那位母親的手機上發(fā)現了一條閃爍著偉大母愛光輝的短信，是這樣寫得：孩子，如果你還活著，你要記住，媽媽愛你！在場的所有人都落淚了，都被這偉大的母愛震撼。
媽媽，天上的風雨來了，我只想躲你懷里！
《讀》作文500字 篇6
心靈？外表？這兩件東西在這世間固然都是十分重要的。它們都影響著他人對你的看法�？墒侨绻阍谶@二者中擇其一，你會選哪個？心靈與外表，孰輕孰重？翻開《巴黎圣母院》，讀了一半左右，書中的種種情節(jié)和人物讓我漸漸找到了答案。
在《巴黎圣母院》中，最重要的人物即是那個敲鐘人——卡西莫多�？ㄎ髂嗍莻�充滿悲劇的人物。他，“一個大腦袋，紅棕色頭發(fā)豎起；兩個肩膀之間聳著一個偌大的駝背，那張馬蹄形的嘴巴，那個四面體的鼻子”，上帝對他的相貌的造就，使他從出生時就遭到了親人的拋棄，在他的成長過程中，還不斷遭受到身邊人對他外貌的惡毒嘲笑。這令我心中升起一股對卡西莫多深深的同情和對那些居民的言行的憤怒。上天的不公雖使卡西莫多性格孤僻、抑郁，可他卻仍擁有一顆真誠、美麗、包容一切的`心靈。他默默地盡著一份作為敲鐘人的責任，這種默默付出、不求回報，是任何的外表美都無法比擬的！從他的身上，我讀到了“高貴”二字！
卡西莫多的遭遇讓我想起了書中的另一個人物：夏托佩爾隊長。相反的，夏托佩爾擁有華麗、英俊的臉龐，任何人都不得不承認他的美貌，可他的內心卻是那樣骯臟，他傲慢、自私、不屑一切，用卑鄙的手段玩弄天真純潔的愛斯梅達拉，他徒有其表，失去了內在靈魂的真、善、美！
卡西莫多與夏托佩爾赤裸裸地形成了對比。外貌，僅僅代表著表面，而內心的美，才代表一個人高尚、真誠的靈魂。正如現今的社會，城市中最美的不是那些穿著華麗的高官，而是路邊不起眼的清潔工人、整日穿梭于城市之中的郵遞員。他們是在用自己的方式來詮釋他們心中的美麗！
讀完《巴黎圣母院》，相貌平平的我，心中多了一份感觸，心靈的美麗勝過外表的美麗。作文
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