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有關(guān)啟示的作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的啟示的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文500字 篇1
時(shí)間就好像是一個(gè)剪影，從你誕生在地球上的那一刻便開(kāi)始記錄。因此，當(dāng)我回憶起以前的事時(shí)，總有一件事情讓我記憶猶新。
那是我五年級(jí)寒假發(fā)生的事了。那天是中午，由于吃完飯后有作業(yè)要寫(xiě)，所以沒(méi)出去玩。我無(wú)聊的拿起了筆，“沉浸”在作業(yè)題目中，我心不在焉，眼睛瞟來(lái)瞟去，還不時(shí)的轉(zhuǎn)這筆以此來(lái)消耗時(shí)間，這是，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉛筆盒，望著那嶄新的鉛筆盒，我不禁想：這是誰(shuí)的呢?
“喂，!放下!”
這是，一個(gè)聲音打斷了我的思緒。
只見(jiàn)她快步走過(guò)來(lái)：“你干嘛啊，這是我的鉛筆盒，不過(guò)是我剛才走的太急沒(méi)有拿，難不成你想拿去嘛!”她大聲沖我喊道。
“不是的，”我跟那個(gè)叫做莎莎的人解釋道，“不是的，莎莎，是我剛才看到的，本來(lái)還是想給你送過(guò)去的!”“算了，虧我還把你當(dāng)做朋友，沒(méi)有想到，你!”莎莎沒(méi)有再說(shuō)下去，一把拿過(guò)鉛筆盒，就扔在了地上……我委屈極了，嗚咽著：“莎莎，真的不是……”
晚上，我呆呆的望著窗外，由于每晚都會(huì)習(xí)慣性的等待著莎莎來(lái)找我玩，今晚也不例外，我似乎是忘記了下午剛跟莎莎吵完架，拉來(lái)凳子坐在門(mén)口，等待著她。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，莎莎還是沒(méi)有來(lái)。莎莎下午真的'很生氣吧!我想著�！芭�!”是開(kāi)門(mén)的聲音，是莎莎來(lái)了嘛?!我急忙奔出去。
在黑影中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，真的是莎莎!
我連忙跑過(guò)去，拉住她的手：“對(duì)不起……“我的話還沒(méi)有說(shuō)完，莎莎就說(shuō)道：“對(duì)不起，跟你吵完架后，我想了一個(gè)下午，我覺(jué)得我們是朋友，不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒而吵架!”“恩，恩，恩!“我激動(dòng)極了，點(diǎn)頭就好像搗蒜……
朋友之間應(yīng)該互相體諒，互相寬容，只有這樣，才會(huì)跟朋友和睦相處。
啟示的作文500字 篇2
這段時(shí)間，我一直在認(rèn)真思考一件事——生命是什么?我曾為生命的意義而感到迷茫，苦苦思索生命的真諦，因?yàn)槲也恢廊嘶钪惺裁匆饬x。我認(rèn)為生死是相對(duì)的概念，生存與死亡是生命的不同階段，呈現(xiàn)生命的循環(huán)。生，是一種開(kāi)始的狀態(tài)。人類生存在世，能與他人交流溝通，思考探索。死，是一種完結(jié)的狀態(tài)。人類離開(kāi)世界，經(jīng)歷年老和疾病，一睡不起。最起，生命于我，僅僅是生存于世，于人于世皆無(wú)甚作用。
苦思生命意義的日子，我寄居在爺爺奶奶家。清晨的晨曦照耀天地萬(wàn)物，我在花園散步時(shí)，看到了一顆石子，石子下面有一小棵綠色的嫩芽。小嫩芽露出小部分翠綠的葉子，大部分的葉子狠狠壓在沉重的石子下，予人努力掙扎的感覺(jué)。我猜測(cè)它快將被石子壓死，且抱著不應(yīng)干預(yù)自然規(guī)律的信念，故沒(méi)有理會(huì)嫩芽，任由嫩芽自然生長(zhǎng)發(fā)展。
兩天后，我又看到了那一顆石子，但它的位置稍稍偏移。小嫩芽依舊壓在石子下，但外露的葉子變多了，且葉子的尺寸明顯增大。我猜想爺爺奶奶可憐小嫩芽，所以把石子移開(kāi)，但爺爺奶奶卻表示沒(méi)有移開(kāi)石子。我感到疑惑，特地向爺爺借用放大鏡。我仔細(xì)研究那棵小嫩芽，一看，它從當(dāng)時(shí)幼小的小苗，慢慢變得強(qiáng)壯一點(diǎn)。從表面來(lái)看，它茁壯成長(zhǎng)，努力吸收陽(yáng)光和水分，但放大鏡一放大小嫩芽，它整個(gè)莖部被石子刮得遍體鱗傷。我不禁思考，為何小嫩芽抵受著沉重的`痛楚，仍要頑強(qiáng)地移開(kāi)石子。這難道就是小嫩芽對(duì)生命的渴望嗎?就是這種玄幻的力量幫助了這棵小嫩芽嗎?連小嫩芽這么珍惜生命，我又憑什么不珍惜我的生命呢?
我終于明白了，人活在世界上，雖然經(jīng)歷萬(wàn)千苦難，但你在生命中會(huì)綻放屬于你的光彩。
啟示的作文500字 篇3
柔和的春風(fēng)藏進(jìn)了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風(fēng)扇中鉆出來(lái)。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動(dòng)著白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著一條纖細(xì)的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個(gè)橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔(dān)心，因?yàn)檫@一條嬌小的蠶寶寶是我和同學(xué)交換的。
我靜靜地看著蠶吃著一片柔軟的桑葉，時(shí)時(shí)摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時(shí)間過(guò)得真快，一兩個(gè)星期過(guò)后，它開(kāi)始吐絲了，奇怪的是它一開(kāi)始吐出的絲是潔白的，可后來(lái)吐出的絲就變成金黃色的了。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，它東結(jié)結(jié)，西結(jié)結(jié)，連盒子頂上都結(jié)過(guò)了，可惜每一個(gè)都是殘缺不全的。最令我擔(dān)心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔(dān)心它變成無(wú)家可歸的“流浪狗”。
我想，是不是盒子里的光線太暗弱了，于是我打開(kāi)盒子，讓陽(yáng)光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的.方向，而不是一事無(wú)成，自己把自己害死。
我想著想著，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上，而是先要有目標(biāo)與動(dòng)力，向著自己認(rèn)為的美好而努力。我知道，這正是英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的“跛足而不迷路的人能趕過(guò)健步如飛但誤入歧途的人。”
啟示的作文500字 篇4
中午放學(xué)后，我三步并作兩步走到周宏旭的課桌前：“周宏旭，今天敢不敢和我來(lái)殺一盤(pán)？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”沒(méi)想到他竟用這等口氣說(shuō)話，看來(lái)一場(chǎng)激戰(zhàn)是難免了。
我們相互擺開(kāi)陣勢(shì)，殺了起來(lái)。
我心想：要贏他，就要給他個(gè)措手不及。于是我主動(dòng)出擊架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余各子各就各位嚴(yán)把關(guān)口，緊接著我又出動(dòng)“大車”，在他的'地盤(pán)上橫行霸道，連殺他一馬一炮，五個(gè)小卒也只剩一個(gè)了。我為我這樣的開(kāi)局而洋洋得意，蹺著二郎腿，哼著小曲，然后瞟著周宏旭——怎么樣？我一個(gè)子就把你殺成這樣，要是我把所有的兵力都調(diào)上去，還不把你殺個(gè)落花流水。
再看周宏旭，他不但不驚慌，反而更沉著、冷靜。只見(jiàn)他緊鎖雙眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，看得出他正在極力思考。突然，他眼前一亮，順手飛起了“笨重的象”。我漫不經(jīng)心地看了他一眼。哼，飛象管啥用。當(dāng)我繼續(xù)用“大車”氣勢(shì)洶洶地吃掉他最后一卒時(shí)，沒(méi)想到他又一次迅速飛起了象，把我的車一下子卷走了。糟了，我中了誘兵之計(jì)了。丟車以后，風(fēng)云大變，對(duì)方士氣大振，棋子像河水一般涌過(guò)來(lái)，把我的陣勢(shì)沖得七零八落，那一炮一馬也算“為國(guó)捐軀”了，連老將身邊的士、象也一個(gè)不剩。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，但仍無(wú)濟(jì)于事，只見(jiàn)對(duì)方把馬往我的老將門(mén)前一拍，把炮往馬上一按，大喊一聲“將”！“��？！馬后炮！”我驚得半天說(shuō)不出一句話，沒(méi)法，只好認(rèn)輸了。
驕兵必?cái)“。?/p>
啟示的作文500字 篇5
為了迎接“元旦”的到來(lái)，學(xué)校特地舉辦了一次拔河比賽，同時(shí)也為了使初三學(xué)生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊(duì)里的一員，我特此寫(xiě)下了感受及感悟。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，我是激動(dòng)的。好玩的心總是想著：三年枯燥的初中生活總算有了一點(diǎn)光彩，可事實(shí)總是不盡人意。
當(dāng)時(shí)的我們捧著胸腔里跳動(dòng)的心涌到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)對(duì)手是一個(gè)抬頭仰望的高度。結(jié)果顯而易見(jiàn)，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。
賽場(chǎng)上每個(gè)人夸大而“猙獰”的`表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標(biāo)志。我們面對(duì)強(qiáng)大的“敵人”昂首挺胸：我雖無(wú)力，但我心強(qiáng)；我雖瘦小，但我志堅(jiān)。
面對(duì)“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長(zhǎng)大的，能和我們喝牛奶長(zhǎng)大的比嗎？”面對(duì)老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅(jiān)持不了多久的。”我們不會(huì)沉默，即使眼淚濕潤(rùn)眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著光，也要向勝利逼近！
雖然這次拔河比賽結(jié)果十分糟糕，但至少我們努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，我們?cè)谶@次比賽中得到了成長(zhǎng)，收獲了團(tuán)結(jié)。
拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會(huì)憤然與它對(duì)抗，直到勝利。同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，使困難化解，輕松戰(zhàn)勝！
啟示的作文500字 篇6
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不怎沒(méi)懂事。有一次我去山上玩。對(duì)著前面的大山喊道：“喂喂�！贝笊揭埠暗溃骸拔刮埂！蔽矣X(jué)的很有趣，就喊道：“你好。”山也喊道：“你好”�！澳闶钦l(shuí)�！蔽艺f(shuō)道。大山說(shuō)：“你是誰(shuí)�！蔽揖驼f(shuō)：“笨蛋，笨蛋�！贝笊揭埠暗溃骸氨康�，笨蛋�！蔽液軞鈶�，跑回家把事情的來(lái)龍去脈都跟媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你罵它，它也會(huì)罵你。如果你和和氣氣對(duì)他說(shuō)話，別人也會(huì)和和氣氣的跟你說(shuō)話�！�
是呀！只要你樂(lè)呵呵的對(duì)別人，別人也會(huì)樂(lè)呵呵的對(duì)你。只要你尊敬別人別人也會(huì)尊重你。只要你善待別人，別人也會(huì)善待你。
大自然也一樣，它本來(lái)是美好的，可是現(xiàn)在有好多的'人亂扔垃圾，亂砍樹(shù)木，亂殺野生動(dòng)......破壞了生態(tài)環(huán)境。大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年發(fā)洪水就是干旱、地震，甚至火山噴發(fā)，給人類帶來(lái)了多少災(zāi)難。這不正昰大自然對(duì)人類的回聲嗎？因此，為了我們的子孫后代，人人應(yīng)保護(hù)大自然，還大自然一個(gè)繁花似錦、青山綠水、空氣清新、藍(lán)天彩云的面目，讓大自然真正成為人類的樂(lè)園。
從回聲中我深深體會(huì)到：在人類社會(huì)中，只要你真誠(chéng)待人，尊重和關(guān)心他人，別人會(huì)同樣待你；大自然也一樣。只有這樣，才能創(chuàng)造和諧美好的世界。否則，將會(huì)適得其反。
啟示的作文500字 篇7
前天晚上，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是完成練習(xí)冊(cè)。放學(xué)回到家，我急忙翻開(kāi)書(shū)本寫(xiě)作業(yè)。我先把會(huì)做的作業(yè)寫(xiě)完，最后剩下一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)。
正當(dāng)我一個(gè)人冥思苦想的時(shí)候，我的“好助手”爸爸回來(lái)了。我把爸爸拉到作業(yè)面前，問(wèn)他這道題怎么做，爸爸愁眉苦臉地說(shuō):“喲，這下可把我難住了。”
“這該怎么辦呀，明天老師可是要查的。”
一見(jiàn)爸爸愁眉苦臉的樣子，我就氣餒了。
“電腦上好像有這道題的分解�！�
爸爸看我沒(méi)精打采的樣子，立即打開(kāi)電腦。
我一聽(tīng)，樂(lè)了，趕緊跟爸爸上網(wǎng)查閱起資料來(lái)。查了半天，電腦卻上只字未提。折騰了半天，爸爸是逗我開(kāi)心的`。我們倆坐在那兒又沉思了起來(lái)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)這情形，奇怪地說(shuō):“你們父女倆這是怎么了�！蔽腋嬖V了媽媽事情的原委，媽媽也立刻聚精會(huì)神地看起題來(lái)。媽媽說(shuō)出了一大堆解題方法，可是驗(yàn)算起來(lái)沒(méi)有一種是對(duì)的。媽媽說(shuō)：“咱們先去吃飯，吃完飯?jiān)賮?lái)思考，好嗎?”
“做不出來(lái)我就不吃飯�！蔽医辜钡卣f(shuō)。
于是，全家又陷入了沉默。爸爸媽媽決定陪我一起啃這道難題。
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于，難題解開(kāi)了。家里每個(gè)人臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
這不正應(yīng)了那句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。不管做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，去探索，用心專一，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
啟示的作文500字 篇8
人生是一條神奇的小路，每個(gè)人都在這條小路上前行。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長(zhǎng)。
記得有一天，老師，在教里和我們討論，哪些人參加哪些運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，而我又是每年都年同兩樣項(xiàng)目，跳繩和科幻畫(huà)，跳繩什么的，我還好，但是科幻畫(huà)，真是讓我興皮發(fā)麻，腦子亂七八糟，哎~
我只好硬著頭皮參加了，在離第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫(huà)科幻畫(huà)還有幾天，老師讓我好好準(zhǔn)備，可是，我哪有準(zhǔn)備啊！反正每次名次也不是太高，所以，我毫無(wú)準(zhǔn)備地等到我的項(xiàng)目來(lái)臨。
終于到了星期五了，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了，我?guī)е�、彩鉛、水彩筆和勾線筆，去美術(shù)室參加比賽去，我開(kāi)始了創(chuàng)造，那可是原創(chuàng)哎，比那些網(wǎng)上抄來(lái)的`難多了！而且再說(shuō)了，別人的畫(huà)，都很好看，似乎都準(zhǔn)備過(guò)呢！而我……卻什么頭緒都沒(méi)有，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害啊！
到了星期一，老師對(duì)大家說(shuō)：“剛剛在操場(chǎng)，大家也聽(tīng)到了吧？我們班級(jí)在這個(gè)年級(jí)段第一名，這也說(shuō)明各位運(yùn)動(dòng)員，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，拼盡全力，突破自我，就為了為班級(jí)得到那幾分，像楊欣諾，一開(kāi)始沒(méi)自信，這次，不就是第一名嘛！”
我聽(tīng)到了自己得到了第一名，簡(jiǎn)直不敢相信，顏色沒(méi)涂完的我，居然……
老師說(shuō)得話，深深地刻在我的心上，也讓我從此做什么事，都信心十足。
啟示的作文500字 篇9
那年的一個(gè)夏天，我剛滿六歲，在樓底下和幾個(gè)小伙伴踢足球，挑出一個(gè)小伙伴當(dāng)守門(mén)員，剩下的人踢球。
“一二三”開(kāi)始，一個(gè)小伙伴在腿上鼓足勁一踢，球像哪吒的風(fēng)火輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們便追起了球，好像要把球吞了似的，一個(gè)小伙伴來(lái)了一個(gè)斜踢，球飛在空中，我高興地找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一跳把球用頭頂了過(guò)去。我沒(méi)有想到的是，這么給力的球卻砸在了一位老奶奶的窗戶上，“誰(shuí)砸破了我家的玻璃”，屋內(nèi)一聲叫聲，我害怕極了，撿起球，拔腿就跑，到了家，我趕緊開(kāi)門(mén)，進(jìn)去以后迅速關(guān)上門(mén)。
我坐在地上，摸著頭上的冷汗，心臟飛快地跳著，過(guò)了十幾分鐘，我才像吃了一顆定心丸，冷靜下來(lái)，坐在沙發(fā)上心卻總是放心不下，高興不起來(lái)，吃了一盤(pán)草莓還是悶悶不樂(lè)，接著又打開(kāi)電腦玩游戲，我還是不高興，又想起踢碎一位老奶奶的'玻璃的事，心想，這不是長(zhǎng)久之計(jì)，躲得了和尚，躲不了廟，老奶奶可能因?yàn)檫@件事而不高興，到底我該怎樣做呢?我自言自語(yǔ)地說(shuō):“主動(dòng)道歉，對(duì)，就這樣做！”我起身往老奶奶家走去。
在去老奶奶家的路上，我的腳格外沉重，走一步停一步。終于到老奶奶家了，我在門(mén)口外面繞，想該怎么表達(dá)，我要對(duì)得起自己的良心。我鼓足了勇氣，敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，我對(duì)老奶奶說(shuō)明了自己的來(lái)意，老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這是你將來(lái)的財(cái)富，你要好好珍惜�！蔽覒M愧地低下頭來(lái)，“來(lái)，孩子，進(jìn)來(lái)坐坐吧。”老奶奶說(shuō)。我抬起頭來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您原諒我，我還有事，老奶奶再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，孩子�！蹦棠陶f(shuō)。
我在回家的路上，心里很快樂(lè)，一蹦一跳高興極了，又恢復(fù)了我的本性，喲!去找人玩咯。
啟示的作文500字 篇10
唉，真煩！家屬樓左側(cè)的垃圾桶又滿了。假如向左走，我迅速就能解決手上漸漸地的一袋垃圾，但毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)讓清掃工費(fèi)大量的氣力和時(shí)間把垃圾拾起來(lái)；假如向右走，我要花大量的'時(shí)間去扔垃圾。向右走很有可能還會(huì)被別人嘲笑在網(wǎng)絡(luò)一直尋覓呢！也沒(méi)有多思考，便向左側(cè)走去。
當(dāng)站在這一一片狼藉的垃圾桶眼前時(shí)，我一下子后悔了。可我又想：這兒垃圾多一點(diǎn)是臟，少一點(diǎn)也是臟，他人都會(huì)這里扔，為啥不可以扔呢？我猶豫了，在旁邊踏過(guò)的人眼里好像略微一些取笑，仿佛在說(shuō)：“怎么不扔在這兒？真能評(píng)上環(huán)保小衛(wèi)士了�！蔽覍⒗蝗�，全身輕輕松松地往家走。
這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)2個(gè)響聲，“沁沁，扔這里就可以了�！薄安槐兀槐�，老師說(shuō)過(guò)，垃圾不能隨處亂扔，我扔那里�！痹瓉�(lái)是一對(duì)母女倆在爭(zhēng)執(zhí)垃圾扔哪兒。年輕的母親厭煩了，把垃圾袋往下一扔，拉起小姑娘的手就需要走，小姑娘甩掉她母親的手，把垃圾撿起來(lái)向右側(cè)垃圾桶走去，她把垃圾丟入垃圾桶，笑著回去走，那笑容如同太陽(yáng)一樣。
把我深深打動(dòng)了，我撿起那包垃圾，向右側(cè)走去。盡管扔垃圾是一件小事，但做啥事以前必須要先為他人先為大伙兒考慮，假如每個(gè)人都為了更好地近就扔在地面上，這兒的自然環(huán)境會(huì)越來(lái)越愈來(lái)愈臟。為了更好地大家的自然環(huán)境身心健康，多走兩步也值！
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