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[熱門]有時我也想作文500字
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有時我也想作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有時我也想作文500字 篇1
漫漫長夜,月,為誰獨掛?囈語的薄翼,張滿星空……夜,好靜。月色蒼白得,猶如你憂郁的臉。好想,在樹上柔弱的枝頭,做一次真實的夢, ——題記天,已不再明秀,沉悶的空氣,再也沒有了快樂的因子。心,已不再跳躍,瘦弱的`身軀,再也不見了活躍的背影。只記得,那個背影,已愈去愈遠。腦海中,只殘留鮮紅的分數(shù),以及,那泣血般的責罵。胸膛中,熱血已冷卻,不再沸騰。心臟已腐朽,不再跳動。之身下殘骸,機械地移動。你……站在那兒做什么?沉思?追憶?還是悔恨?…………飄渺…………一滴淚,劃過嘴角,悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是,流入嘴中。卻感到澀澀的咸。窗外飄起了毛毛細雨,看著外面,聽著雨滴落的噠噠聲,僵直的臉上于是流淌著似水無形的傷感。沖出教室,拉著自己的手獨自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際,任那雨刺在臉上,想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風吹過,路邊的樹傳來了“沙沙”聲。我低下頭,將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎,我將頭抬起,目視遠方,呆泄地注視著。靜靜的,靜靜的,枝頭一片葉子微微顫動,悄然從枝頭墜落,那葉兒打著轉兒,劃過我的肩頭,又悠悠地墜在地上。我,依然站著。愛什么?恨什么?一切,渺然罷了
有時我也想作文500字 篇2
讀書,是我們現(xiàn)在最重要的事。當今社會,沒有知識的人能有什么作為,沒有知識只會被別人看不起。
每一個人都有屬于自己的夢想,身邊的每一位同學也都有他們的夢想。他們對未來充滿了憧憬。而我呢?我也想跟他們一樣,可是這些對我來說都是可望而不可及。自從上了初中,成績就一落千丈。真的很想把成績提起來,可是現(xiàn)在學習起來真的很費勁,真的很累,很累。
我對讀書一點興趣都沒有,但現(xiàn)在的我,不讀書能干什么。父母的`期望我真的不想辜負。我是真的很想努力、努力地讀書,但總是心有余而力不足。
我向往自由。看著大人們在外面賺錢,我也很想跟他們一樣。我知道那很辛苦,但卻比學習好得多。闖江湖,我很喜歡這個詞,這個詞好有氣質;蛟S,闖江湖就是我最大的夢想?粗娨暲锬切┐髠b,走南闖北,路見不平,拔刀相助。真的很羨慕他們。
“闖江湖”出自一個十幾歲的孩子口中,是多么的可笑。一個稚氣未消的孩子,要怎么闖江湖;蛟S闖的不是江湖,是禍。
現(xiàn)在的我,矛盾得很。真的很想放棄,可是放棄了就得辜負了大家對我的期望。一想起父母的目光,我真的很心酸。他們那么辛苦,不就是我能接受更好的教育嗎?不就是我能有更好的未來嗎?我就這樣輟學,我對得起他們嗎?回頭看看書桌上的書,恨不得把它們?nèi)珶。一看見它們,我就犯困?/p>
放棄、繼續(xù),放棄、繼續(xù),放棄、繼續(xù),放棄、繼續(xù)。這兩個詞什么時候才會在我的腦海中消失一個?
有時我也想作文500字 篇3
對于我來說,去嘗試一些新的事物,是一件很難的事。因為你永遠不知道一個“社交恐懼癥”患者過得多么卑微。我不敢去面對,更不想知道。坐公交的時候,到達的地點會在心里反復練好幾遍才敢和司機說;買東西也是如此,我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此,在學校也是這樣。上課的.時候,老師突然點你起來回答問題,感覺心里迷失了方向,手也不知道該往哪放,眼神慌張;卮饘α诉好,如果回答錯了,我只想找個縫隙鉆進去!臉紅的滾燙,但對我來說,這并不是害羞,而是害怕……
我想退縮,我想逃避,但是我做不到;我努力得克制我自己,讓我不再去想那些事。
我想成為一個優(yōu)秀的人,不是我想,是我會。我不在去躲避那些事情,我一定要勇敢地去面對。你既然做不到所有人都喜歡你,但你一定要讓自己喜歡自己。
不就是和陌生人說幾句話而已,不就是回答個問題,說幾個字嗎?錯了也能改變……
我不再去逃避了,我變得勇敢,開朗了,每一次我都在嘗試,我有想過退縮,但是,我的意志打消了這個念頭。在外吃飯,老爸讓我去喊服務員買單,我退縮了;但這一次,我并沒有退縮,主動要求。在家,家里有客人,一般情況下,我都是躲在房間里,到吃飯才敢出來。因為我覺得如果我一個孩子去面對一群大人,而且還要問你一個你不知道怎么回答的問題,真的真的讓我很為難。但是這一次,我并沒有,主動接待客人。是的,我沒有退縮!
有時我也想過退縮,但退縮只會讓你對這件事更懼怕。勇敢地去面對,不要害怕,不要退縮。在未來的道路上,我不再沉默寡言,也開始逐漸有了新朋友和新氛圍,一切都會如你所愿!
有時我也想作文500字 篇4
人們的思想是豐富的。比如說,有的人敢想不敢做,有的人也敢做但也做不到。我的膽子非常的'小,連一只蟑螂和老鼠都害怕。每當同學們舉起那高高的手,我總想發(fā)言,但是我不敢。
老師曾經(jīng)說過:回答錯了,沒關系,但是你要積極回答問題。不錯,我們要從小鍛煉自己的膽量。俗話說“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,告訴我們要勇敢,雪雖然美麗,但是梅花更香!明明知道正確答案卻不敢說出來。
你說我一無所知不配去回答,我可憐你總是在等待老師!回答錯了沒關系,雖然會被同學們?nèi)⌒,但是走自己的路,讓別人去笑吧。記住今天的錯誤答案,讓明天去改正它吧!
我還記得那個黃昏的下午,我們在上最后一節(jié)語文課。全班鴉雀無聲地聽著老師講課,老師說了一句誰來回答我的問題,這句話把我從天上世界瞬間拉回了地上。老師的眼光像激光一樣掃射全班,突然老師看著我那懵懂的小眼睛說:“就是你了。”我瞬遭雷劈,身上仿佛穿了數(shù)萬鎧甲,站都站不起來。最終我抱著忐忑和無奈的心情站了起來,心里怒罵:為什么是我啊?全班那么多人不選,你偏偏選我。我還是吞吞吐吐地念出了我的答案,沒想到老師并沒有批評我,反而是表揚了我。這讓我以后有了很大的信心!
“見過大山大水的人心中不一定有正確的答案,但是剛敢說出自己心中的答案才是見過大山大水的人!蹦銈兛蓜e說我是坐在飛機上談話——空談,老虎打哈欠——口氣大。不信我們走著瞧!
有時我也想作文500字 篇5
人人都想表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己的美麗,表現(xiàn)自己的才華,表現(xiàn)自己的成就,但我又表現(xiàn)過什么呢?
進入初中所學的知識比小學的多,我最喜歡的科目是英語。有一次,英語老師走進教室,給我們上課,老師問:“你們都記住昨天所學的單詞了嗎?”記得的可以舉起手來,看著同學們一個個站起來了,我想:我已經(jīng)掌握了,可以起來背誦。我正想著,李老師卻說:“可以了,今天就抽查到這,現(xiàn)在開始上課!焙髞砝蠋熣f:“有些人呀,不知是什么原因,就是不肯展現(xiàn)自己的才華!边@時我真的想說:老師,不是,其實我也想表現(xiàn)自己,只是沒有把握住機會。
“喂,有錢嗎?”“沒有”!靶夤。”我是小氣鬼嗎?不是,那是因為我真的.沒有!叭ネ鎲?“不去,我要復習功課。自己去吧!”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求,他們就不理我,說我沒有義氣。我認為的義氣是朋友之間在學習上遇到困難能共同解決,患難以共,和諧相處,而他們認為的義氣我卻做不到,這種表現(xiàn)我不想要。
回到家里,我想去幫媽媽干點家務,可媽媽卻說:“去,回房間去做功課,讓你干這些活,你也不會干,總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的我走進房間,無聊地坐在書桌旁,真想大聲說:“媽媽,你不讓做,怎么知道我做得好不好呢?”我不想做書呆子,不要做籠中的小鳥。我要像水里的魚兒一樣,可以自由自在地游,我要像飛在高空的小鳥一樣,可以自由飛翔。媽媽,有時,我也想表現(xiàn)自己。
生活在這個世界,少不了歡聲笑語,少不了自由,少不了自己的才能,做真實的自己,才能有美好的創(chuàng)造。關愛我的人們,如果真的愛我,就讓我表現(xiàn)一下自己。
有時我也想作文500字 篇6
從小到大,一直覺得自己還行,也沒有過想要贏得矚目的想法,雖被戲稱“千年老二”,卻也坦然,我對自己的聰明頗有幾分自信?墒沁@一切的平靜都在進入初四后的第一次月考結束了,那一次,我的內(nèi)心失去了原有的節(jié)奏,泛起了漣漪……
月考之前,自我感覺良好,認為取得好成績不難。反觀我班的“一號”,他每時每刻都繃緊了神經(jīng),仿佛明天就要中考了似的,我無所謂地聳聳肩,學起來那么吃力,我k他不難……
試卷發(fā)下來了,最先發(fā)的`是政治,我頓時傻了眼,與他相差甚遠!皼]事,我的優(yōu)勢在后面呢!”帶著這樣的心情,我在等待著。語文老師來了,單獨跟我耳語:“班上將近十人過百分,就你沒有!”聽著,作為課代表的我不由得臉上發(fā)燒,真不知道怎么躲起來好。數(shù)學老師來了,先沒發(fā)卷,而是念成績,當讀到一號滿分的時候,班里響起了陣陣的驚疑和竊竊私語:“他還是人嗎?怎么可能打滿分呢!”“天才。 边@些聲音猶如超聲波般穿過我的皮膚,直擊我的心房。
接下來的英語、物理、化學就更不用說了,每次都少不了同學們對他的驚嘆和老師對他的贊揚。我的自信消失了,心理崩潰了,郁悶像重感冒席卷了全身。
當班主任在班上宣布他這次又得了第一名時,同學們不由地說道:“到底是一號。∥覀冊僭趺磁峙乱埠茈y辦到。 倍藭r,我的內(nèi)心翻起了滔天巨浪:下次,我一定也會站在金字塔的頂端,傲視群雄。
有時,我也想輝煌一把,也想體會諸葛亮談笑中檣櫓灰飛煙滅的運籌帷幄……
有時我也想作文500字 篇7
我看見,蔚藍的天空千姿百態(tài),時而陰沉,時而晴朗;我看見,郁郁蔥蔥的小草,也會彎下了腰,甚至枯萎;我看見,飛翔的鳥兒,也會有落地的一面;我感覺友誼有時也會變得更遠……
“我想放棄,但是我真的可以嗎?”我經(jīng)常這樣問自己。我不明白,我為什么明知道自己肯定不能放棄,但還要這樣問自己;蛟S,我真的很傻。
在小學時,我的成績算是中上等。但是,到了中學,我明顯的感覺到我的成績下降了,而且下降了好多,那時我真的很想放棄。
今天,爸爸帶我們一家去爬上,但是,我的心思并沒有放在爬山上,我一直都在想“我真的要放棄嗎?我真的可以放棄嗎?如果放棄了,我真的可以不后悔嗎?……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽,我走不動了,你背我走”哦!原來是一個小孩子的叫聲!皩氊,加油,媽媽知道你一定能行的!加油哦!”在小孩子旁邊的.媽媽也累得夠嗆,一邊喘著粗氣,一邊對自己的孩子加油鼓勁!昂,呼,呼……嗯,我會加油的,我一定會爬到山頂?shù)!”說完還揚起一個自信的笑容。我跟了他們一路,在他們的旁邊,我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲?墒牵]有喊累,只是一步一步的走著。累了,就停一停,只是,他停留的時間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂后,我陷入了沉思:就連一個小孩子都有爬到山頂?shù)男判,我難道做不到嗎?頓時,我沉默了……
現(xiàn)在我知道了,放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比,我看見被風吹到了的小草頓時生長起來;我看見鳥兒落地后有突然騰空而起;我感覺友誼離我越來越近……
有時我也想作文500字 篇8
徘徊在家里與學校,日復一日為習慣而活,不時仰望天空掠過的飛鳥,羨慕它們的自由。有時,我也想自由飛翔。
我們是籠中的鳥,缺少的不是飛翔的翅膀,而是一把打開籠門的鑰匙。只要有了這把鑰匙,我想我們可以直上九霄,展示自己的青春活力,綻放自己的蓓蕾。但我們不能,我們注定要為長輩的期望而活,注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M。我們只能聽之任之,無能為力。其實有時,我也想自由飛翔。
在籠中,感受自己的羽翼日復一日不再擅長飛翔;感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒啦棱角;感受自己一天天麻木,一天天學會忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂傷。這是一種不可名狀的.灼熱,深嵌心底,也支持著心中夢想的存在。
“展翅高飛,笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界?回首不知如何時展翅的自己,一陣悲涼。將來,即使有了翱翔的機會,我的羽翼又能否帶我飛向遠方?這樣的思緒,不定時的在腦海中涌動,我感受著心靈的呼喚。其實,即使羽翼不豐又奈何?就算翅膀斷了,心也要飛翔!
生活中,把要做的一切做到最好,不遺余力的把一切做到最好,活在當下,認真對待每一件事,坦然迎接每一個嶄新的明天。只是個別時候,心中的夢會被打破塵封,涌向腦海,這時,要笑意面對,并籌劃它的現(xiàn)實。
生活中缺少自由,缺少活力,但也總應瀟灑地走過。只是不要忘記自己飛翔的夢,而應時時沉淀在心靈深處。是的,有時,我也有夢,我也想自由飛翔去實現(xiàn)它!
有時我也想自由飛翔……
有時我也想作文500字 篇9
爸爸媽媽,有時,我也想放縱。
為了培養(yǎng)我的一門特長,爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄,買回了一架嶄新的鋼琴。每當我彈起那本不愿意碰的鋼琴,爸爸媽媽嚴厲的訓斥聲總會在耳旁響起:“又癟指了!”“抬指飛!”“彈錯了!”“重彈!”“怎么搞的?”我聽見這些訓斥聲,就更加委屈了?砂职謰寢屵生氣地說:“別人想買鋼琴都沒有條件,我省吃儉用給你創(chuàng)造條件,你還不好好珍惜里”為此,鋼琴上不知道有多少我的眼淚。我在這種沉悶的氣氛中,撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè),完成規(guī)定的練習任務。
有時,我也想把這龐然大物賣掉,高興地與它說聲“拜拜”!
不僅如此,天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意。窗戶的空間是有限的,我的目光掃到了窗臺,看著窗臺上那一本本厚重毫無生機的書,不知從何升起心里升騰起一種疲憊。我匆匆忙忙穿上衣服,背上書包,補課去了。
有時,我也想丟掉書包,飛奔進游樂場,痛痛快快地玩一玩。
還記得那一次,剛做完作業(yè),有幾位好朋友叫我出去玩,我滿腹期待媽媽同意。媽媽卻說:“你作業(yè)做完了嗎,你好久都沒看書了,不要總想著玩,去看看書!苯又拖虼巴庹f道:“你們自己去玩吧!蔽遗芑胤块g,趴在床上,我是多想去聞一聞那泥土的芬芳呀!
有時,我也想推開媽媽,沖出房門,加入朋友們的'玩樂隊伍。
我突然想到一段文字:沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……
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