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曬曬我們班的牛人作文500字

時(shí)間:2023-08-04 16:14:04 500字作文 我要投稿
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曬曬我們班的牛人作文500字【優(yōu)秀4篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

曬曬我們班的牛人作文500字【優(yōu)秀4篇】

曬曬我們班的牛人作文500字 篇1

  在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個(gè)來(lái)。

  兩大“定海神針”

  這兩大“定海神針”一個(gè)是我們班的“千年第一”--A,另一個(gè)也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一--Z 。他們倆一個(gè)是“語(yǔ)數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個(gè)卻是上課的時(shí)候連書(shū)都不會(huì)翻開(kāi)、作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的“全面天材”,就連老師也拿他沒(méi)辦法了。就拿英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。A在前面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,搶答老師提出的問(wèn)題,流利的背課文,流利的用英文和老師對(duì)話,我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒(méi)有把書(shū)打開(kāi)。這就是我們班的兩大“定海神針”。無(wú)論我們?cè)鯓优Χ紵o(wú)法突破這兩個(gè)人的界限,唉,真是無(wú)語(yǔ)啊。

  “黃金鐵三角”

  這三個(gè)牛人,一個(gè)是我們班最高的U,一個(gè)是我們班的.班長(zhǎng)F,最后一個(gè)是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻(gè)都特別喜歡打籃球。無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。

  然而他們?nèi)齻(gè)把心思全用在了打籃球上了,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻(gè)的。

  我們班的牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個(gè)“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

曬曬我們班的牛人作文500字 篇2

  她,戴著一副黑框的眼鏡,鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著,笑起來(lái),眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝,是我們班的“牛人”。

  她擅長(zhǎng)古詩(shī)詞,對(duì)古典文化是班上數(shù)一數(shù)二的。她喜歡古詩(shī)。愛(ài)那“六月飛雪”般的凄苦;愛(ài)那“大江東去”的豪邁;愛(ài)那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆,感人至深。那篇你的倔強(qiáng),觸動(dòng)了我的文筆很動(dòng)人心弦,看完全文,聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞,一字一句感人肺腑,恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。

  她是我們班畫(huà)畫(huà)中的佼佼者。可愛(ài)俏皮的漫畫(huà),五彩繽紛的`水彩,她樣樣精通,個(gè)個(gè)畫(huà)得很“溜”。上上周,她用她那神奇的畫(huà)筆,在一張毫不起眼的白紙上,勾勒了一張可愛(ài)至極的畫(huà)——一個(gè)小小的紙杯蛋糕,鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端,那么小巧,那么玲瓏,白紙都變得俏皮了不少。

  她的粉筆字,飄逸而筆鋒突出,課前演講時(shí),她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正,卻并不僵硬,很靈動(dòng)。有那么一瞬間,你會(huì)覺(jué)得她的字像活了一般,在紙上、黑板上跳躍著。

  她的“!,還牛在她有耐心。一道題目,她如果想不出來(lái),她不會(huì)心焦,更不會(huì)心急。她會(huì)慢慢地想,細(xì)細(xì)地畫(huà),直到她想出來(lái)為止。如若她想不出來(lái),她會(huì)虛心請(qǐng)教他人。她不會(huì)滿足聽(tīng)到的答案,她更多的是請(qǐng)教一個(gè)思路,其他的她會(huì)按這個(gè)思路耐心地計(jì)算、解答。

  這個(gè)“牛人”便是我們班的——同時(shí)也是我的師傅——謝潤(rùn)欣。她可以說(shuō)是集知識(shí)、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文500字 篇3

  想必每個(gè)班都有一個(gè)非常厲害的人,那你們班的最牛的人是誰(shuí)呢?我們班最牛的人是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人,因?yàn)樗麑?duì)于書(shū)了癡迷程度真的是已經(jīng)到了讓我們無(wú)法理解的地步;蛟S你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好練,所以他經(jīng)?磿(shū),但是我們并不認(rèn)為因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有說(shuō)是非常的頂尖,只能說(shuō)是中上的水平。而且他看書(shū)的癡迷程度并不像我們所說(shuō)的,要看課本中的知識(shí),而是看各類(lèi)的書(shū)籍,他都非常的`喜歡。尤其是一些中國(guó)雜談?lì)惖暮椭袊?guó)歷史內(nèi)的一些野史方面的書(shū)籍是他最喜歡的,所以我們覺(jué)得他非常厲害,這么難懂的書(shū)他都看了進(jìn)去。

  我們班這個(gè)牛人最牛的地方,是因?yàn)樗覀冎v話的時(shí)候總是引經(jīng)據(jù)典,因?yàn)樗吹臅?shū)籍比較多,所以他的知識(shí)儲(chǔ)備非常的豐富。每一次講話的時(shí)候,他會(huì)引用一些他以前看過(guò)的書(shū)籍,一些皇帝的名言,或者一些官員的作風(fēng)等。有一次我跟我的一個(gè)同桌吵架了,他就引經(jīng)據(jù)典的來(lái)講述那個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。他說(shuō)從我們的身上看到了一些這種方面的知識(shí),覺(jué)得我們兩個(gè)應(yīng)該和好如初。而且他說(shuō)是要我先去認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槭俏蚁雀郎鷼獾,而且事情也是我做錯(cuò)的。當(dāng)然后來(lái)我確實(shí)也去負(fù)荊請(qǐng)罪,去跟我的同桌道歉了,因?yàn)榇_實(shí)是我不對(duì)在線,我先生氣的。

  也正是因?yàn)樗軌蛞?jīng)據(jù)典,并且把一些書(shū)中的知識(shí)融匯到現(xiàn)實(shí)生活中,所以我覺(jué)得他是我們班最厲害的人。當(dāng)然每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都有他獨(dú)特的一面,或許我每個(gè)班都有一些體育狂人,一些學(xué)習(xí)狂人,但是在我的認(rèn)識(shí)當(dāng)中,他就是我覺(jué)得我們班最牛的人。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,平易近人,而且還很會(huì)處理同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾,并且他還會(huì)把書(shū)中的一些知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)勸解我們。

曬曬我們班的牛人作文500字 篇4

  在我的班級(jí)里面有著各式各樣的高手,有的擅長(zhǎng)打籃球,有的呢有擅長(zhǎng)音樂(lè)方面,還有的呢喜歡看書(shū),玩弄琴棋書(shū)畫(huà)......正是因?yàn)檫@些我們的班級(jí)里面每天都充滿了歡聲細(xì)語(yǔ),我們的老師也戲稱(chēng)我的是一個(gè)“雜耍班”,我覺(jué)得老師的形容不太具體,因?yàn)槲覀儾粌H僅會(huì)雜耍還有很多其他的技能,接下來(lái)我就給你們舉例介紹一下。

  說(shuō)起我們班的牛人,我就不得不說(shuō)說(shuō)我的魔術(shù)師師傅——張鳴。很多時(shí)候我們都相信眼見(jiàn)為實(shí),但是他讓我知道了眼見(jiàn)不一定為實(shí)。我相信大家都知道劉謙這個(gè)魔術(shù)師,他的表演也很精彩,但是還是有些遺憾,我們不能親自見(jiàn)證那些奇妙的時(shí)刻。直到他的出現(xiàn)彌補(bǔ)了這樣的遺憾,一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繩子在他的手里面都能展現(xiàn)出很多奇異的變化,大顯異彩,讓我們嘆為觀止。很多時(shí)候我都會(huì)悄悄地向他學(xué)習(xí)魔術(shù),他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪宋业脦煾怠?/p>

  還有一個(gè)牛人更加優(yōu)秀,他就是我們班的樂(lè)器大師,他精通很多中樂(lè)器,常見(jiàn)的有吉他,小提琴,還有鋼琴,最厲害的他還會(huì)彈奏古箏,說(shuō)到這里我相信很多人都大為吃驚。他的確很厲害,但是他所經(jīng)歷的一切卻是我們無(wú)法想象的。我們剛開(kāi)始學(xué)會(huì)拿筷子的時(shí)候他卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)人家就已經(jīng)學(xué)會(huì)了吉他等等,我們羨慕他的'才藝,更加羨慕他吃苦耐勞的精神。

  我們班的牛人還在很多,比如學(xué)習(xí)優(yōu)秀的麗麗,畫(huà)畫(huà)出色的王友,唱歌出眾的李秋......身出在這個(gè)優(yōu)秀班級(jí),我感到無(wú)比的快樂(lè),但是這也讓我認(rèn)識(shí)到自己和他人的差距,不過(guò)我相信只要我肯努力,也會(huì)變得優(yōu)秀。

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