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【優(yōu)選】我愛作文500字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我愛作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛作文500字 篇1
沒有根的苗兒，還能否長大？
——題記
我生于漫天飛雪的冬天，卻并不是美麗的載體。殘疾的軀體遮蔽了父母的雙眼，于是我被遣棄在玲瓏山巔。我的生命仿佛是轉(zhuǎn)瞬即逝的雪花，在慢慢地消融……
是她把我?guī)Щ亓思遥屛业靡浴吧l(fā)芽”。聽村里的老人說，那時我是個古怪又可憐的'娃娃，終日無聲無息，從不咿呀學語。只有被她抱著時，會輕輕地笑呵。她便把我當成了她珍愛的花，不愿將我拋下。那年，我三個月，她三十歲。
在她的懷里我慢慢長大。開始踉踉蹌蹌嘗試走路。她拍著手逗著我，引誘我一步一步向前走；她牽著我從村西的古柳樹走到村東的牽�；�；她點著煤油燈在床板上給我做了一雙又一雙的新鞋……，當我跌跌撞撞撲進她的懷里，她的眼角悄悄掛了淚花。那年我兩歲，她三十二歲。
我一直沒有說話，直到有一天她教我喊“媽媽”。那是我說的第一句話，也會是生命盡頭的牽掛。第一天上學，我沒有為自己殘疾的腿自卑，只是害怕她不要我了。上課時，我拼命地學習，因為這是她的期望；下課了，我呆呆望著窗外，想著她是否已經(jīng)出發(fā)要來接我回家。那天的雨下得特別大，教室里的門開了又關(guān)，關(guān)了又開。最后只剩我沒有回家。夕陽西下，她一身泥巴地出現(xiàn)在門口，我淚如雨下。她只說了一句話：“媽接你回家�！蹦悄晡移邭q，她三十七歲。
我在拼命地發(fā)芽，她卻白了頭發(fā)。我要去省重點中學上學時，她還在地里為我下個月的生活費辛苦勞作。我用殘疾的身軀背負著大包小包，獨自出發(fā)。但我并不害怕，只為我有她，因為我要長大，我要開花！
落葉歸根是對根的報答，落花埋土是對土的深受��！
沒有根的苗兒在土地的懷里努力長大，為什么她總想著開花，因為她對土地有深沉的愛�。�
我愛作文500字 篇2
感動如同沁人心脾的甘泉.我們的內(nèi)心變得澄澈、明亮、純凈而又寬敞。父母對子女的愛如同大海，而子女對父母的愛只不過是條小溪，不過終有一天，小溪會匯成大海，我會像當初爸爸媽媽愛我一樣去愛爸爸媽媽的。
那是一個冷清的夜晚，我和爸爸媽媽從鉆頭廠的姑姑家走回廣華小區(qū)的爺爺奶奶家。
風刮得很大。天，黑黑的，沒有星星，也沒有月亮，只聽見風刮動大樹“嘩嘩、沙沙”的聲音。
我和爸爸媽媽走在黑黑的路上，我們穿的衣服很少，都很冷，路還很長，我的腳走得都磨出了泡。我叫著疼痛，媽媽見我腳上都磨出泡了，說：“來，媽媽背你�！�
媽媽背著重重的我，慢慢地向前走。過了一段時間，媽媽漸漸背不動我了，我們就坐在路邊的石凳上稍微休息一會。
這時，風刮得更大了，我穿著兩件單薄的衣服已經(jīng)冷得發(fā)抖了。爸爸就把他的.風衣脫下來，蓋在我身上。
我們繼續(xù)向前走，媽媽還背著我。
我問媽媽：“媽媽，您不累嗎？”
媽媽笑著回答我：“不累，背著我女兒，再累也不累�！逼鋵嵨抑溃瑡寢尫浅５睦�。
我又問爸爸：“爸爸，您不冷嗎？”爸爸回答我：“不冷。”其實，我知道，爸爸沒有風衣，是非常冷的。
風仍在刮，可是我卻是暖暖的，仿佛一股暖流流進了我的心里。我抱著爸爸媽媽，對他們說：“爸爸媽媽，我愛您們！我永遠愛您們！”
我愛作文500字 篇3
暑假到了！我回到了我的老家：三江。
其實，如果準確來說的話，應該是三江縣古宜鎮(zhèn)。這是一個不算很大的小鎮(zhèn)，沒有那林立的高樓，也沒有那讓人窒息的煙霧，只有山青水秀，令人心曠神怡。
三江最有名的就應該數(shù)我們的鼓樓了，而最讓我驕傲的，就是廣場上的那座雄偉壯觀的鼓樓，它是世界上最高的鼓樓，一共有27層，是全木的'，黃澄澄的，真不愧是“世界之最”��！
除了鼓樓之外，有名的還有我們的“程陽風雨橋”。這座橋可不簡單，里里外外都沒用過一顆釘子，但還是結(jié)結(jié)實實的，以前還經(jīng)歷過數(shù)次的山洪，卻屹然不倒。
每年的三月三都是我們盛大的節(jié)日：搶花炮，對歌……熱鬧極了！
這兒不僅有美景，還有許許多多的美食呢！有：糯米甜酒、蜂蛹、百草湯（俗稱牛憋，或羊憋）、魚生、沙田柚……等等等等，其中最具特色的就數(shù)“三江油茶”了。油茶要先炒，炒出味道之后再放水，水開之后，用我們特有的工具把它的茶和葉分成兩份。把茶盛到碗里，再放上蔥花、油果、還有特制的陰米，陰米是用糯米曬干之后用來油炸，味道好極了！而且還可以分成兩種味道，你可以放糖，也可以放鹽。吃進嘴巴里，嗯，真是“不羨鴛鴦不羨仙”��！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美麗，愛它的淳樸！
我愛作文500字 篇4
為了表達對老師的感恩之情，我們自發(fā)舉行了“我愛我?guī)煛钡慕處煿?jié)活動。本次活動分為 “為老師唱一首歌” “給老師一個祝�！� “和老師拍一張照片” 和“寫一個我和老師的故事”的“四個一”活動。
教師節(jié)當天，為給老師一個驚喜，有人提出可以在老師來的時候說“教師節(jié)快樂！”經(jīng)過大家討論，決定由黃郅城先喊“1、2、3”，然后大家一起說祝福語�？粗瞻椎暮诎澹覀兿胫梢园阉b飾得好看一點。黃騏和李雨峰做了一個PPT ，
祁子穎在黑板上寫“教師節(jié)快樂”這幾個字，姚思杭在邊上畫畫，大家各有各的任務。不一會兒，黑板的裝飾好了。同時，趙紫涵和何蕊希在準備賀卡，鄭朝元則奉獻了她的材紙和一些同學在折愛心和千紙鶴。我也折了幾只。放眼望去，祁子穎在教陳柘蘅折愛心，趙紫涵在教周榆涵折千紙鶴，大家互相幫助，很快就完成了折紙工作。
最后就只剩門上的裝飾了，王彥楠用趙紫涵的線把一些愛心和千紙鶴串在一起，黃郅城把它掛在了門上。
就這樣，大家分工明確，一下子完成了教室的布置。當然其間也會有一些小插曲，比如“教師節(jié)”的'“教”字總是寫不好，折紙的時候被老師發(fā)觀了……不過在大家的努力下，困難被一一克服了。
當老師們被請進教室，聽到我們的祝福，收到我們的賀卡時，他們的臉上都洋溢著笑容。那一刻，教室里充滿了愛意……
我愛作文500字 篇5
我的家在上海，東北角的楊浦區(qū)。
如果你問我，楊浦什么地方最美？我會毫不猶豫地告訴你，是濱江。美麗的濱江從早到晚都散發(fā)著令人著迷的味道。
清晨的濱江是活力的美。江面上的霧氣漸漸散去，小鳥兒在梧桐樹間歡快地歌唱，蝴蝶和蜜蜂在草叢中來回穿梭。零星的幾個老爺爺穿著功夫衫，正在慢悠悠地比劃著太極拳。旁邊的老奶奶們揮著大扇子一扭一扭地跳起了舞，連太陽都忍不住從云中探出頭來，露出燦爛的微笑。
白天的濱江是慵懶的美。晨練的人們逐漸散去后，只留下濱江兩岸的建筑群默默佇立。溫暖的陽光灑在江面上，仿佛給黃浦江鋪上了一層金粉，波光粼粼。偶爾江上駛過一兩艘船，“嗚——”拉響悠長的汽笛，留下一道道水痕。
夜晚的'濱江是喧鬧的美。五光十色的霓虹燈給濱江描畫上了濃郁的妝。晚飯后，住在附近的人們走在親水棧道上散步，聊聊家常；不遠處還有三五成群的孩子們在道邊嬉戲、玩耍。夜色中，江水在緩緩流淌，來往的船只一刻未曾停歇，時間仿佛靜止在了這一瞬間。
想到這里，我不禁要拿起畫筆，畫我的家鄉(xiāng)楊浦，畫楊浦濱江的美，畫出心里深深的眷戀。畫布上，要有漫漫江水；江上，要有成群的海鷗。江的這邊，是我和我的小伙伴們；江的對岸，應是一片摩天大樓。我要把這片楊浦濱江留在畫卷上，留在最深刻的記憶中。
我愛作文500字 篇6
“民以食為天”，這是我這個“吃貨”的世界里亙古不變的真理，今天，就有本“超級美食家”向大家推薦我的最愛——“麻辣香鍋”吧！
瞧！滾燙的鍋里已經(jīng)倒好了秘制調(diào)料，師傅把火調(diào)到最大，湯汁便“咕嚕咕嚕”冒著小泡泡；再將食物倒進去，由手勁了得的師傅花樣翻炒，直看得人眼花繚亂；最后撒上碧綠的香菜，一鍋香噴噴的美食端上了桌。
賣相可真好��！只見紅黑相間的漂亮盤子里，白白的是大蒜，綠綠的是蔥花，還有飄著香味兒的紅紅的辣椒油，顏色鮮亮誘人，讓人垂涎三尺！
舔舔嘴唇，迫不及待地拿起筷子，金黃的土豆是酥軟的，晶瑩的.粉條是筋道的，烏黑的木耳肥厚爽口，綠綠的生菜清脆悅耳，大塊的牛肉已經(jīng)外焦里嫩，一口咬下去，還“吱吱”地冒油呢！以我資深“吃貨”的經(jīng)驗提醒大家，一定要嘗嘗甜不辣呀！圓滾滾的甜不辣，就像一只只白胖胖的小鴨子，夾在筷子上，你都不舍得張口了，輕輕咬一口，辣辣的，酸酸的，咸咸的，還略帶一絲絲的甜味兒，那滋味，充滿了你的口腔，刺激著你的味蕾，五臟六腑都充滿著無以言表的舒服，再配上一杯酸酸的冰冰的酸梅湯，那感覺，只有一個字可以形容：“爽”！最妙的是，任何菜品，任何味道，都可以和麻辣香鍋的“辣”融為一體，滿足了不同口味的人的需求，這也是它特別受歡迎的原因之一吧！
在我的心中，除了“麻辣香鍋”，再沒有其他食物可以稱得上是“色、香、味俱全”這五個字了。
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