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過程作文500字經(jīng)典【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的過程作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過程作文500字 篇1
“路也漫漫，遙遙其途，心之所向，雖遠(yuǎn)莫阻�！弊穼�(mèng)想的道路遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，再遠(yuǎn)再難也無(wú)法阻擋。堅(jiān)持下去，并享受這漫長(zhǎng)的過程，自信的走出每一步，踏上成功的大道。
享受這一過程，是其美多吉雪域通郵二十余年堅(jiān)持下來(lái)的方法。
其美多吉長(zhǎng)期工作在高原的郵路上，至今已二十余年。他沒有時(shí)間吃飯，總是就著雪水吃鍋巴，他沒有時(shí)間回家，一年除卻除夕幾乎都在路上。郵路很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)千里;道路險(xiǎn)阻，僅容一車通過。他每天都行進(jìn)在白山黑水中，但看到一路上風(fēng)景美如畫，想到鄉(xiāng)親收到郵件后的笑臉，他便樂在其中了。他享受這一過程，故而堅(jiān)持下來(lái)，甚至不惜性命與歹徒搏斗。他的事跡也為人感動(dòng)，上了20xx“感動(dòng)中國(guó)”。
享受過程，讓其美多吉堅(jiān)持下來(lái)，多年在高原險(xiǎn)阻通郵，感動(dòng)了中國(guó)。
享受這一過程，是桑提亞哥得以捕獲大魚的方法。
桑提亞哥出海捕魚，他本一無(wú)所獲，結(jié)果一條巨大的大馬林魚突然出現(xiàn)，他并未因?yàn)槭《鴼怵H，反而欣喜萬(wàn)分，毫不猶豫的駕船而去，但大馬林魚力大無(wú)比，即使被叉中仍掙扎不止，于是他將大魚拖行了幾小時(shí)，耗費(fèi)大量精力，終于捕得了這條大魚，但猩紅的血液引了鯊魚，不斷殘食大馬林魚�？伤⑽幢货忯~的.兇狠嚇破了膽，想到魚肉的鮮美，想到鄰居不住的夸贊，他堅(jiān)持下來(lái)，苦中作樂。他享受這一過程，故而堅(jiān)持下來(lái)，他拿起魚叉和匕首與鯊魚搏斗。最終魚肉雖然被掠食一空，但他提著巨大的魚骨上了岸，那一刻他得到了滿足與眾人驚詫的目光。
享受這過程，讓桑提亞哥堅(jiān)持下來(lái)，捕獲大馬林魚，并成為他永久的紀(jì)念。
享受堅(jiān)持這一過程，即使身處黑暗，處境艱難，我們也能心生向往，走向黎明，擁抱屬于自己的那抹朝陽(yáng)。
過程作文500字 篇2
俗話說：“做游戲或比賽時(shí)，不重要輸贏，重在參與�！苯裉�，我就好好地感悟了這樣的道理。
今天，顧老師帶我們?nèi)プネ尥�，隨著電梯的升高，心跳慢慢加快，“叮咚”一聲，7樓到了。我走出電梯門，粉色的.幾臺(tái)機(jī)器讓我心里平靜了許多。我拿著硬幣，在機(jī)器前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措。我心想，先去看看別人吧。
我站在朱欣悅的機(jī)器旁停下了腳步，站在她的身后。只見她一臉興奮地站在機(jī)器前，從口袋里掏出1元錢爽快地往投幣口里一扔，“叮咚”一聲，聽這是硬幣跳入硬幣筒的聲音。雖然她左手握著機(jī)器桿，可心思卻停留在娃娃機(jī)里，目光從一個(gè)娃娃跳到另一個(gè)娃娃身上。5秒鐘后，她的目光鎖定在一個(gè)白色小兔身上，搖動(dòng)著操作桿，那個(gè)鐵爪手搖搖晃晃地來(lái)到娃娃上空。朱欣悅還歪過頭去看看鐵抓手是否剛好在娃娃上方，確定完后，“啪”的一聲，鐵抓手慢慢下沉，抓住娃娃。近了，近了！5厘米，3厘米，1厘米！朱欣悅激動(dòng)得都要尖叫起來(lái)了，“�。 币呀�(jīng)在嘴邊打轉(zhuǎn)，可是，老天爺突然命令鐵黑抓停止抓娃娃，它只好放松掉爪子，“啊”立刻變了樣，她頭一歪，嘆氣道：“哎……”
我自己也走到一臺(tái)機(jī)器前，望了望里面的娃娃，它們好像在嘲笑我：“別想了吧！別人抓不起來(lái)你也別想抓了！”我雖然受到重重地打擊，卻不服輸。我慢慢地將硬幣投進(jìn)去，操縱著把手，定在想要的娃娃上方，還跑到側(cè)面看看�？墒菚r(shí)間老人不等我，“滴滴，滴滴”地警告我，我只好重重地按下按鈕，鐵抓慢慢下沉，可抓子卻故意抓空，“唉”，我只好去別的機(jī)器前玩了。
回家的路上，我想：這真是一個(gè)忘恩負(fù)義的機(jī)器，我們“喂”它硬幣，它卻不抓上娃娃作為回報(bào)。
過程作文500字 篇3
我們一生中都要經(jīng)歷種種事情，這些事情都有一個(gè)過程，這個(gè)過程正是我們成長(zhǎng)的過程，我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程。
享受助人的過程
當(dāng)自己漫步在街上時(shí);當(dāng)我們放學(xué)在路上嬉戲時(shí);當(dāng)我們坐在自家口時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多需要幫助的人：年邁的爺爺奶奶，蹣跚學(xué)步的小弟弟，妹妹，我們應(yīng)該做些什么呢?去攙扶他們!去牽著他們的手!還有就是勇敢地說：”讓我來(lái)幫你!“這個(gè)助人的過程，就是快樂地，幸福的，它們能使我們成功讓我們行動(dòng)起來(lái)，去親生經(jīng)歷這個(gè)使人快樂的過程。
讓我們以大樹為證，這個(gè)過程是令人幸福的。
享受學(xué)習(xí)的過程
大家肯定有過這樣的心理：學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么越學(xué)越好呢，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生越來(lái)越厭學(xué)，這是為什么呢?因?yàn)楹脤W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，他們?cè)谙硎苓@個(gè)過程，就像在吃雞腿一樣，你享受著它的美味，就會(huì)越來(lái)越香。所以我們一定要快樂的學(xué)習(xí)，去享受這個(gè)過程，而不是抱著混一天是一天的.心態(tài)。
讓我們以彩虹為證，這個(gè)過程是令人快樂的。
享受讀書的過程
當(dāng)我們漫步在圖書室里，看著書中密密麻麻的文字，背書中的情節(jié)所吸引時(shí)，我們就成功了，因?yàn)槲覀円苍谙硎苓@個(gè)過程。我們會(huì)慢慢覺得自己的時(shí)間根本不過用來(lái)看書，我們就像中了魔似的，已經(jīng)離不開書了。
讓我們以大海為證，這個(gè)過程是快樂的。
每一個(gè)令人幸福、快樂、成功的過程都需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要熱愛，學(xué)會(huì)享受這些過程。
過程作文500字 篇4
寒假前，生物老師給我們留了一項(xiàng)生物作業(yè)——種白菜花，觀察白菜花的生長(zhǎng)過程。
到了寒假，我和媽媽到市場(chǎng)上買了一棵帶根的大白菜，找來(lái)一個(gè)碗，倒?jié)M水，將切下的白菜根泡在里面。看著這個(gè)白菜根，我想：這樣一個(gè)白菜根也能開出花嗎？
第一天和第二天它什么變化也沒有，它灰頭土臉地、靜靜地泡在水里，我更加疑惑了，它真的能開出花嗎？好像沒什么希望。后來(lái)的兩天我都忘了去看它。又過了幾天，突然媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲喊：“天哪！它開花了！”
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，一看，白菜根里竟然冒出一個(gè)小小的嫩芽！我激動(dòng)地趕緊找來(lái)手機(jī)，“咔嚓咔嚓”地給它拍了好幾張照片。一顆看似已經(jīng)死了的白菜根，竟然能發(fā)出苗來(lái)！簡(jiǎn)直是奇跡！
之后的.每天早上，我起床后的第一件事就是給它換水，用相機(jī)不同角度地給它拍照，放在陽(yáng)光底下給它曬太陽(yáng)。看著那棵小苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，鉆出嫩綠的芽子。又過了十幾天，白菜真的長(zhǎng)出了花骨朵！看著它每天一點(diǎn)點(diǎn)地變化，是我每天最開心、最盼望的事情。
又過了兩三天，我的白菜終于開花了！淡黃色的花瓣，金黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過，好像一群金黃色的蝴蝶在空中飛舞。黃色的小花越開越多，越來(lái)越茂盛，那片金黃色是那么的鮮亮、明快、春意盎然，充滿了春天的氣息。
看似毫無(wú)生命力的白菜根，卻開出了美麗的花朵，植物的生長(zhǎng)原來(lái)如此神奇�？此破降瓱o(wú)奇的生命，原來(lái)也會(huì)有如此盎然的生機(jī)。
過程作文500字 篇5
寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因?yàn)闆]有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對(duì)我說：“沒關(guān)系的，你努力了就好。過程比結(jié)果更重要�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)周一，老師說學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委員了，還把我們班唯一的競(jìng)選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)可很有難度的.，但是我們盡力而為吧！”于是，為了能在競(jìng)選中給大家留下好印象，一做完作業(yè)我就開始認(rèn)真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。
周五便要演講了，我計(jì)劃周二把稿子背出來(lái)�？墒�，稿子太長(zhǎng)了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。
周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安�！爸皇Ｗ詈笠粋�(gè)晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學(xué)面前出丑了！”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來(lái)。咦，今天簡(jiǎn)直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經(jīng)背得不錯(cuò)了。我又跑到房間里對(duì)著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達(dá)得不錯(cuò)呢！
競(jìng)選的日子終于來(lái)到了，我在臺(tái)上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會(huì)不會(huì)被選上，但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結(jié)果更重要！
過程作文500字 篇6
謝老師布置的每日練字任務(wù)一落發(fā)，大家都掀起了一波練字熱潮，我身在其中，卻總歸有些力不從心，前后多次調(diào)整，但老是找不到練字成家的感覺。
于是我又重新看了謝老師的字帖：看了每首詩(shī)，每個(gè)字。老師的字，每個(gè)筆畫的舒展都十分到位，不斜不歪，對(duì)于我筆畫易改變這點(diǎn)，難能可貴。漢字的體美在字形的大氣與勻稱上展現(xiàn)的淋漓盡致，個(gè)個(gè)飽滿，一氣呵成，力量感十足，也確實(shí)符合謝老師利落，完美的特點(diǎn)，字如其人嘛。再想想最近我的練字，不講究寫字的細(xì)推與專注，多半都以速度為先，完全投入到了自己寫字的習(xí)慣，曾提醒自己的那些小毛病又一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái)，等到整體拿出來(lái)再比較，就又感到了十足的.挫敗，和字帖上一對(duì)比，又受到萬(wàn)分暴點(diǎn)可又加上我有時(shí)并不追崇絕對(duì)的完美主義，再寫一張的想法也時(shí)常懈怠，也就作罷。
但練字的效果雖說沒有突飛猛進(jìn)的迅速，卻也有在增加，遠(yuǎn)看我的字小學(xué)過于拘束在方格內(nèi)，整齊但沒有一種磅礴的氣魄，現(xiàn)在早已打破了這種局限，方方正正、體體貼貼也不像我。近看上學(xué)期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想進(jìn)一步，但是沒有做到位，這學(xué)期即然多見老師的范字，才應(yīng)該更加用心觀察，多練，自有它結(jié)的果，進(jìn)步大小沒有關(guān)系，但一定要前進(jìn)著，抓住一個(gè)暑假的大好時(shí)機(jī)，朝著榜樣的光輝走去呀。
我又想到考前老師發(fā)下的一張學(xué)哥學(xué)姐的字，我們也即將到初二那個(gè)年紀(jì)，立誓完成要同樣”字合為一”的目標(biāo)仍在練字路上等待，練字是為了靜心，為了舒心，所以才鍛煉耐心，鍛煉細(xì)心，練字之路長(zhǎng)久，應(yīng)當(dāng)付出一輩子般的努力謙虛去不斷進(jìn)取，好在，我們現(xiàn)在就可以踏上這條路的起點(diǎn)，并有十足的信心前進(jìn)著。
過程作文500字 篇7
當(dāng)船緩緩離開海岸時(shí)，我們喜悅、興奮、憧憬；當(dāng)船終于抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，我們莫名的失落。我們真正在乎的其實(shí)不是結(jié)果，而是那個(gè)充滿幻想與美景的過程，盡管過程中充滿荊棘、危險(xiǎn)與恐懼。
有很多人不擇手段只求達(dá)到目的，這種人只看結(jié)果，不注重過程的形式。但對(duì)于大多數(shù)人或事來(lái)說，過程是重要的。我們把過程放在數(shù)學(xué)上試試，一道綜合題，假使你只寫了結(jié)果而沒有過程，批卷人員只會(huì)無(wú)情的給你寫上一個(gè)鮮紅的零，這樣的數(shù)學(xué)題是按步給分，只要你解出了哪怕只有一部分，都會(huì)有分的。我們?cè)侔堰^程放到生活中看看。
那些站在臺(tái)上，或演講，或雜技，或舞蹈，都是精彩的`，這精彩的十幾分鐘卻花了十年乃至數(shù)十年的時(shí)間才練到如此地步，我們看到的僅是結(jié)果，而沒有看到形成的過程；我們看到了臺(tái)上的輝煌，卻沒有看到臺(tái)下的辛苦。這些人，辛苦很多年，在追尋結(jié)果，在得到自己滿意的結(jié)果的同時(shí)，他們?cè)谶@個(gè)努力的過程中會(huì)感到一種愉悅感，我相信是這樣的。就像我們口中的學(xué)霸、學(xué)神，他們不僅僅是為了成績(jī)而學(xué)習(xí)，而是他們能在這個(gè)過程中獲得快樂和滿足。如果你是學(xué)霸，或者你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，你一定會(huì)有這樣的體會(huì)，你不會(huì)和別人一樣認(rèn)為上課是無(wú)聊的，而是在一旁津津有味的聽著，并以此為樂趣。
這，就是生活。
過程作文500字 篇8
人生是一場(chǎng)旅行，只是在這個(gè)旅行的過程中，每個(gè)人行走的路程不同，欣賞的風(fēng)景不同，心態(tài)不同而已。
時(shí)間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放;時(shí)間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其實(shí)就是一個(gè)行走的過程。在這個(gè)行走的過程中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨，坎坷泥濘;也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對(duì)旅途中的一切，我們?cè)鯓尤フ{(diào)整自己的心態(tài)。
面對(duì)暴風(fēng)驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因?yàn)槠D難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另辟新經(jīng);正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅(jiān)持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個(gè)行走的過程中，漸漸地，我們學(xué)會(huì)了觀察和判斷，學(xué)會(huì)了摸索和總結(jié);漸漸地，我們?cè)谮淠敖诲e(cuò)的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧?kù)o、淡定、走得神采飛揚(yáng)。
在人生這個(gè)行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會(huì)總伴我們前行;只要我們拼搏、奮斗，痛苦不一定會(huì)纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會(huì)將路上的風(fēng)景與泥濘當(dāng)作一個(gè)整體而平淡的.接受;總有一天，高低不平的山徑會(huì)成為平坦的大道;總有一天，我們會(huì)微笑著既與姜風(fēng)苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅(jiān)持到成功!”
人生是一個(gè)行走的過程，在這個(gè)過程中，我們還要學(xué)會(huì)欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風(fēng)景，享受“痛苦——那雨后的彩虹，坎坷——那份勇敢的戰(zhàn)勝，成績(jī)——那份開心的笑容�！�
生命是一個(gè)行走的過程，只要我們認(rèn)真對(duì)待每一天，心中的陽(yáng)光就會(huì)永恒，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生!
過程作文500字 篇9
在我成長(zhǎng)的過程中有許多故事，其中最難忘的就是學(xué)騎車的那一天。
爸爸給我買了一輛自行車讓我騎。剛開始爸爸一邊給我講解一邊給我演示怎么上車，怎么騎動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子，先坐上了車子，一只腳踩地，一只腳使勁蹬地，車子動(dòng)了我趕緊提起腳放在腳踏板上，兩只腳交替蹬著腳踏板，我在院子里慢慢騎了一圈，心想原來(lái)騎車這么簡(jiǎn)單，正得意突然感覺身子和車歪斜了，呀！要倒了，我的腳不敢動(dòng)了，嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原來(lái)爸爸一直跟在我身后呢。接下來(lái)，爸爸怕我再摔倒，就扶著我跑，騎了幾圈，我覺得自己可以騎了，便自信的說：“爸爸，你休息一下，讓我自己騎一會(huì)吧�！卑职挚隙ǖ�'對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我越騎越好就騎出院子了，在經(jīng)過一個(gè)小土坡時(shí)，心里出現(xiàn)了一個(gè)新想法——越過山。不知哪來(lái)的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地沖向山坡，砰的一聲，我和地來(lái)了個(gè)親密接觸，但我并沒放棄，我站起來(lái)拍拍灰，扶騎自行車接二連三的沖向土坡，經(jīng)過我的努力，我終于沖上了土坡。這時(shí)爸爸來(lái)了，看見我腿上的擦傷，走過來(lái)親切的問我“疼不疼？”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說：“不疼，你看我沖上來(lái)了，厲害吧�！卑职钟檬种腹瘟艘幌挛业谋亲诱f：“真厲害，但下次還是要小心�！弊詈笪因T著車子回家了。
這次騎車的經(jīng)過讓我難忘，因?yàn)椴粌H讓我學(xué)會(huì)了騎車，而且讓我明白了人們口中的“先苦后甜”的道理。
過程作文500字 篇10
今天，剛吃過早飯，媽媽對(duì)我們說：“我們來(lái)包餃子吧！”我和妹妹聽完后，高興得一蹦三尺高。
我們到菜市場(chǎng)買回了彩色的餃子皮，肥瘦相間的五花肉，穿著綠衣裳、長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的玉米，潔白如雪的馬蹄...接著媽媽開始剁肉，不一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了“咚...咚...咚...”的聲音，好像一首節(jié)奏十足的樂曲。而我一手拿著削皮刀，一手拿著胡蘿卜，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用力一削，哪知道胡蘿卜不聽使喚，一下跳出我的手心，嚇了我一跳。我才知道，平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的事情，也是要經(jīng)過多次實(shí)踐練習(xí)才能做好。于是我小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地削起來(lái)。我的旁邊，妹妹正在認(rèn)真地把玉米一顆顆地剝下來(lái)。
材料準(zhǔn)備好后，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“今天讓我來(lái)調(diào)味道吧�！眿寢屝χf：“那讓我們來(lái)看看你的廚藝。”我加入了2匙醬油、3匙蠔油、少許的.鹽和雞精后，開始使勁地?cái)嚢�。媽媽�?dān)心我沒把味道調(diào)好，還特意把一小塊肉末下去煎熟，媽再嘗嘗味道，就直呼道：“太好吃了，味道剛剛好！”
于是我和妹妹迫不及迫地拿出餃子皮，放在桌面上，我舀了一小匙餡料放在餃子皮上，在四周涂了些水，然后把另一邊的餃子皮折疊過來(lái)蓋在另一面上，并使勁壓了壓下餃子皮的邊緣，一個(gè)好看的餃子就做好了。妹妹一看馬上有樣學(xué)樣地包了起來(lái)，可惜她放的餡太多了，怎么也合不起來(lái)，只好摳出來(lái)一點(diǎn)，重新包。再看下媽媽，她正以驚人的速度包好了好幾個(gè)餃子。排好的餃子看上去就像是一排整整齊齊的將軍。不一會(huì)兒，餃子盒上便擺著各種形狀的餃子，有四邊形的、圓形的、三角形的、小豬形狀的、元寶形的……
吃著自己包的餃子，望著媽媽和妹妹，我覺得一家子一起勞動(dòng)，一起分享成果，是一件非常快樂和幸福的事情！
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