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分數作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的分數作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分數作文500字 篇1
早晨，一直是細雨綿綿，強冷空氣直往我的頸部里鉆，冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天發(fā)布分數的日子。
在下課了，別的同學都像平時一樣的唱��！叫��！玩�。】晌覅s滿懷惶恐不安的情緒，坐著自身的坐位上，來到第三節(jié)課，是數學教學，剛打過上課鈴，老師就懷著試卷離開了進去，這時候，我心像被一只手給抓的牢牢地的一樣，喘不過氣。老師來到演講臺前，把試卷往演講臺上一放，隨后就剛開始派發(fā)試卷。想聽著這些作業(yè)成績好的同學們都僅有80一些的情況下，我想：我能不容易也考不太好呢？應當不容易，期中考試我寫的迅速，寫的也十分順暢，應當考試能夠順利通過好。等試卷發(fā)至我眼前的情況下，我急不可耐的往寫分數的地區(qū)一看，哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數據——84，見到這兒，我的心情一落千丈，無可奈何地嘆了一口氣。
等老師提到崔鑫海的姓名的情況下，我立刻的`用心的聽這名學神的分數，由于他之前的總分與我的總分一樣�！�97分�！崩蠋熤v到。這時候，班里來啦一片哇的響聲。我想：上一次我的總分和他的總分是一樣的啊，但是這一次期中考試，咱們倆的差別如何就這么大呢？最終，我找到了緣故，便是在學習上不扎扎實實。
從今天起，我打算：從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭，我不能去看電視劇了，我想把這好多個鐘頭運用起來，去看看課外讀物或是記英文單詞，也有上完晚修的這好多個鐘頭，我要寫一篇日記，也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來，這十分鐘我就用看來課外讀物。
分數作文500字 篇2
分數像一道魔圈，把我緊緊地圈在里面，失去了自由的空間；分數像一堵墻，把我緊緊地困在里面，不能自由飛翔；分數又像一把鐵鎖，把我鎖在里面不能動彈……
分數這道魔圈，把我圈在了課堂上、作業(yè)上，讓我失去了童年的樂趣，童年的快樂時光，使我厭倦了學習，感到生活是那么的'無聊、那么乏味。分數。就像孫悟空一樣，可以隨時改變我的心情。當那鮮紅的100分擺在面前的時候，我的心快樂得要飛了起來。當那才80多分的試卷出現(xiàn)在眼前的時候，我的情緒非常低落，失去了往日的活力，軟綿綿的。分數不是一道魔圈，那它又是什么呢？
分數是一堵墻，把我緊緊地困在了房間里，書桌上，就像籠子里的小鳥一樣，不能在天空中自由自在的飛翔。我時常呆呆地站在窗戶前，望著天空中自由遨游的小鳥，我多么羨慕它們，要是我也能跟它們一樣過著無憂無慮、神仙般的生活，那該多好��！可那只不過是夢想而已，世界上沒有誰能有那么大的“神力”把我變成一只快快樂樂的小鳥。分數這堵墻，把我困得好緊好緊……
分數又是一把鐵鎖，把我鎖住不得動彈，任憑我怎樣呼喚，怎樣打，都打不爛，穿不透，把我鎖得好苦、好慘……
分數啊分數，我什么時候才能得到自由啊？你什么時候才肯饒過我啊？我什么時候才能釋放��？
分數作文500字 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著，是老天爺在為我的遭遇而落淚嗎？樹葉兒嘩啦啦地搖著樹木，是在為我的命運而嘆息嗎?蟲兒“唧唧唧”的鳴唱，是蟲兒在為我鳴不平嗎？
在刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的78.5分，那冷若冰霜的臉，那只拿著木棍的手。分數��！你像一條堅韌的.繩子，將我捆綁在分數上；分數啊！你像一道堅固的墻，將我與快活隔開。分數�。∧闳缫婚g高大牢固的牢房，將我囚于不安和擔憂之中。分數啊！我什么時候才能跳出你這個怪圈。今天測驗得了78.5分，為什么？是我的基礎不好嗎？是我檢查的不夠仔細？是我沒有認真聽講嗎?不，不是,都不是。是因為考試我實在太緊張了，我怕分數考得不理想。我是帶著不安、急躁的情緒去參加考試的。78.5分，媽媽的臉色由晴轉多云，爸爸的嘴角最開始抽動，面對爸媽的冷落。我閉上了眼睛，無力反抗。
暴風雨終于停了，陽光四射。我倚在窗口，流著淚問自己：“難道我真的那么沒用嗎？”
又一次考試，我得了90分�；氐郊依铮游业氖菋寢尩男δ�，爸爸的稱贊。這是獎勵嗎？我想起了上一次那冰冷若冰霜的臉，那就高舉著木棍的時候。我鼻子，又一次酸溜溜的。
天邊的月，暗淡無光；街邊的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時續(xù)時斷的鳴著……我倚在窗前，上次的78.5分，這次的90分，情況是怎樣不同！下次我又會考多少分呢？我問蒼天：“我何時才能掙脫分數之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分數之墻？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分數之牢？”我問一切一切的生靈：“我何時才能從分數中跳出來？”
我突然覺得兩頰一熱，兩眼又模糊了……
分數作文500字 篇4
“小小少年，煩惱多多，不知何時能消除……”這支歌是我自己編的，可是它的的確確唱出了我的心聲。唉，說來，我的煩惱都是由分數與爸爸的教訓引起的，我爸爸訓人不是打就是罵，讓我覺得十分羞愧與難看。
我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級。當時，老師把試卷發(fā)了下來，我緊張地瞄了一眼，79��！這可是個不祥的數字，我頓時覺得毛骨悚然，因為爸爸從來不讓我考80分以下的�；氐郊液�，我怯生生地說：“爸爸，我……我這次……考了79……”我還沒說完，令人害怕的事情就發(fā)生了：爸爸的臉立刻沉了下來，雷鳴般的罵聲也隨即而至：“我們這么辛苦地供你上學，你……你拿這種成績來回報我，真是氣死我了。既然讀不好書，你給我不用讀了！你自己拿著飯碗討飯去！”接著，就是對我一陣痛打。爸爸罵得越響，打得越用力，我就越覺得狼狽不堪。
我以為事情就這樣過去了，誰知爸爸一把奪過試卷，用一支黑色的彩筆亂寫一通，毫不考慮我的`感受。
第二天，分析試卷的時候，爸爸的“杰作”被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴厲地斥責了我，當下，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出，爸爸卻還在事后幸災樂禍，我不禁要問：“您這樣的教育方式對嗎？”
現(xiàn)在，我真想對天下的父母說：“請你們不要讓分數的陰影一直圍繞著我們幼小的心靈，我們只是一個孩子，我們需要的是你們更多的關愛和肯定�。 �
分數作文500字 篇5
周五，真是個黑色的星期五�；久總�星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。
這天，我昏頭昏腦地走在路上，因為要考數學，而且是最難的一單元。哎，周末快點來到吧！想著想著眼淚都要流出來了。到了學校，我一坐下來就開始復習，看似簡單的小數點卻有很多做法，很難！
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來的都要去面對。等那試卷下來，看了看非常簡單，老師突然說：“同學們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學們都刷刷地寫了起來。旁邊的'學霸更是妙筆如神，飛流直下地寫著。而我在小心謹慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒有一絲的害怕。
經過一個歡聲笑語的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒有堅硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來是把小數點多往前移了一位，看似簡單的丟分，其實也是我沒有仔細檢查，以及這方面的知識不夠堅固。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，相信自己一定會更好，不會再丟失不該丟失的分數。
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