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青春的作文500字(精華5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文500字 篇1
媽媽已經(jīng)買來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。
不，應(yīng)該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調(diào)。
在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個(gè)正著。
老師讓她上講臺(tái)給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺(tái)，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側(cè)靠下的地方，開(kāi)滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側(cè)被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得發(fā)過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊(duì)的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的'風(fēng)景。
原本單調(diào)的校服變得人人愛(ài)穿。原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著校服一起飛揚(yáng)。
是啊，青春隨著圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì)怎樣呢？
青春的作文500字 篇2
青春是什么？有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段，有的人則認(rèn)為青春是一幅萬(wàn)紫千紅的圖畫(huà)，然而藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家卻說(shuō)青春最美的是它的舞姿；詩(shī)人搶著說(shuō)青春是希望的萌芽；音樂(lè)家則說(shuō)青春是一曲最動(dòng)聽(tīng)的曲子，農(nóng)民卻則說(shuō)青春就是一場(chǎng)及時(shí)的好雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著豐碩的果實(shí)，青年人則認(rèn)為青春是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)，紅、大、圓，與黑暗斗爭(zhēng)，充滿活力，充滿希望……
青春是聶耳筆下的一首曲子，一首旋律波動(dòng)起伏，高吭嘹亮的'歌，讓你在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉，在這首波動(dòng)起伏的曲子里，如癡如醉，沉睡著，在這里讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一首唐人詩(shī)人筆下的一首詩(shī)，有意境，讓人們?cè)狡吩较�，就像一杯好茶。它格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄耐品，讓人如癡如醉，永生不忘……
青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)，它蘊(yùn)藏著人們的七情六欲，從頭到尾，顏色艷麗，讓人感覺(jué)是如看山，如看水，如看名盛讓人永覺(jué)得看不夠，看不夠……
青春是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有愁的，正如辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！鼻啻赫娌怀顔�？有的人認(rèn)為青春期代表長(zhǎng)大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的，可在我眼里愁是屬于大人們的，屬于那些文騷詩(shī)人的。
青春是一種不服輸?shù)木竦谋憩F(xiàn)，我喜歡“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)，經(jīng)就代表了青春的這種精神：在青春里，在哪里失敗了，就在哪里爬起……
�。∏啻何覟槟愫炔�，你是人生最美的一章！
青春的作文500字 篇3
我特別喜歡《周易》里面的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話的意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處事也應(yīng)該循循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這告誡我們?cè)诰拍昙?jí)的學(xué)習(xí)中要?jiǎng)傄銏?jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不要兩天打漁三天曬網(wǎng)。同時(shí)這也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
步入九年級(jí)生活，學(xué)習(xí)逐漸緊張起來(lái)，我們將面臨人生第一大抉擇----中招考試。我們每天晚上，晚自習(xí)上到十點(diǎn)，十點(diǎn)半熄燈，早上五點(diǎn)半就要起床，六點(diǎn)十分就要開(kāi)始跑操，學(xué)校這樣安排不就是讓我們考上省級(jí)示范性高中，也就是第一批次高中。但是我并沒(méi)有好好利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)。就如午休，我的效率非常低，大半個(gè)午休就寫了物理畫(huà)電路的一頁(yè)。就如我們班主任給我們說(shuō)的：“自我規(guī)劃，高效學(xué)習(xí)。”
有這樣一句話中招考試就如大浪淘沙，套下來(lái)的都是沙子，留下的'都是金子，中招考試就如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋......在我們最美的時(shí)光里是時(shí)候該努力了，該拼了，讓今后的自己有一條路可以選擇，不至于去干體力活，越努力，越幸運(yùn)，現(xiàn)在努力的自己，定將會(huì)取得很好的成績(jī)。大家都想要好的生活，可以你不努力，真陽(yáng)會(huì)擁有這樣的生活，好的生活下是憑空得來(lái)的而是自己努力得來(lái)，好的青春都是拼出來(lái)的。
成功者智慧眷顧堅(jiān)定者，奮進(jìn)者，搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者，懈怠者，畏難者，我們一定要艱苦奮斗，持之以恒，好好拼一把，讓自己的青春無(wú)悔。
青春的作文500字 篇4
殘陽(yáng)如血。瑟瑟的風(fēng)吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對(duì)枝頭的依戀還是對(duì)秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤(rùn)色，又怎能抵得住秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！
我跟著他們兩個(gè)，一同走進(jìn)了狹小的樹(shù)林。一切都是那么安靜，寧?kù)o的小樹(shù)林還有默默行走的行人。夕陽(yáng)的余暉下，人影拉得稀長(zhǎng)。秋風(fēng)依舊在吹著樹(shù)枝，仿佛在詭異的笑。
為什么不說(shuō)話？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來(lái)，只是覺(jué)得他們有些不正常。
踩在積厚的枯葉上面軟軟的，如果下了雪會(huì)是怎樣呢？不知是誰(shuí)停了下來(lái)，周圍有誠(chéng)如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細(xì)微聲響也消失了。
是什么打破了這該死的.沉寂。手機(jī)嚴(yán)重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的聲音。
我忘了自己是怎么跑過(guò)去的，是走，還是跑。但我記得：
殘陽(yáng)如血，樹(shù)林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的難一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個(gè)朋友在打架。一個(gè)無(wú)奈的觀眾，一個(gè)無(wú)助的看客。我再喊著，叫著�？墒牵业拇嬖谥皇且黄瞻�。他們忽視了我的存在。
舉目西望，殘陽(yáng)如血。不就那血色也將苦干了吧！
我望著他們，努力地站起來(lái)。靜靜地說(shuō)：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”
昨天里，夕陽(yáng)下。我們的影子成三條平行的光線，我們把手放到一起，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
可是，今天。
我一點(diǎn)一點(diǎn)踱著步子，走出了樹(shù)林。坐在來(lái)時(shí)的路旁。望著失去了夕陽(yáng)的黃昏，兩三點(diǎn)疏星還有西方那最后一抹明艷的色彩.
我在等。等他們一起拉著手出來(lái)。
青春的作文500字 篇5
青春是多夢(mèng)的，青春的夢(mèng)無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于青春來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)總比沒(méi)夢(mèng)好，即使篳路藍(lán)縷、千回百折、鎩羽而歸、一敗涂地又何妨。殊不知，無(wú)夢(mèng)的青春是蒼白破碎的青春。
青春的夢(mèng)就像一顆顆玲瓏剔透的瑪瑙和珍珠，盡管有淚水，有惆悵，有纖弱的情感，有不眠的思緒，有走向成熟的過(guò)失，有油燈的寂靜的孤影......但靈魂是最不安寧的，如果把這些青春的夢(mèng)穿綴起來(lái)，不就是人生中最美的項(xiàng)鏈。
曾經(jīng)，我們?cè)谕婚g教室里，甚至在同一張課桌上，為著各自的追求的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)，彼此之間或親密或冷淡或帶著假面具。雖然，同學(xué)之間曾為名次的`前后，考分的高低而翻過(guò)臉，但在分別之時(shí)，這一切早已煙消云散。此時(shí)此刻，最感到惋惜的，只有友誼，只怨平時(shí)積累的太少太少，地基打得太淺太淺，友誼之樹(shù)入地不深，兩年同窗的感情是用金錢、分?jǐn)?shù)換不到的。請(qǐng)珍惜這長(zhǎng)青之樹(shù)，因?yàn)樗滟F、太珍貴......
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中......母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，漫著我們的幻想。
年輕不是氣壯如牛，不是血?dú)夥絼�，年輕的真正含義在于你還沒(méi)有老練到知曉你正在做的事情是不可能做的，在于你做錯(cuò)了事還會(huì)有后悔的權(quán)利和改正的機(jī)會(huì)。
年輕的心即容易知足，又不容易知足，當(dāng)青春以它級(jí)富魅力的微笑把我們騙進(jìn)那交替著幸福和憂傷、成功與失敗、鮮花與荊棘的境地時(shí)，我們?yōu)榍罢叩牡絹?lái)而歡呼雀躍，又為后者的不期而至懊喪無(wú)比。其實(shí)，只要我們都意識(shí)到，生活并不全是和風(fēng)細(xì)雨，并不全是一片芳草地，那么，我們就會(huì)從生活中獲取許多意想不到的歡樂(lè)
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