《春天》的作文500字[錦集10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《春天》的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《春天》的作文500字 篇1

　　陽春三月，又迎來了新的學期。

　　大事件！我們又換了語文老師！聽到這個消息，大家也就見怪不怪得了，在所有科任老師里面，就語文頻繁變動。唉，也不知道這次又是一個怎樣的語文老師喲。

　　終于等到了心心念念的語文課，語文老師走進來了！和我們學生差不多同等的身高，穿著紅色的大衣，腳下的靴子踩著地板噔噔作響，還挺好聽的。老師的眼神從走進教室門便一直注視我們，嘴上一直保持著微笑，讓人倍感親切，于是便生出她一定是個好老師的想法。

　　語文老師掃視了教室一圈，然后開始拿起粉筆在黑板上自我介紹。寫完自己的名字和電話以后，便跟我們說：“我也不知道能在這個講臺待多久，但是一個學期應(yīng)該是有的，希望在這個學期里，我能讓同學們滿意�！苯淌依镱D時響起了掌聲。接著語文老師說了她對作業(yè)格式的要求以及考試后的要求。

　　語文老師很溫柔，上課前總喜歡跟我們講一些她認知的道理，講完才開始上課，這種教學方式我們都很喜歡，也愿意聽她徐徐道來，腹有詩書氣自華，就像如沐春風。她的課也上得極好，非常生動有趣，同學們都很積極。我們最認可這個語文老師的就是，她不會懲罰學生，即使不寫作業(yè)，她只會叫學生出去交流談話，也不知道講了什么，就再也沒有不交作業(yè)的`現(xiàn)象發(fā)生。誰要是考試沒考好，她只會讓學生再考一遍，也算是溫柔的懲罰吧。

　　不知不覺的，一個學期要過去了，當她告訴我們她下個學期要調(diào)走的時候，打了一個非常生動形象的比喻，把調(diào)職比喻上吊，全部哄堂大笑，明明這么悲傷的事情卻被她搞得這么歡喜。

　　現(xiàn)在是金秋八月，總是忘不了那首春天的歌。

《春天》的作文500字 篇2

　　春天的云是淡淡的；春天的風是輕輕的；春天的陽光是燦爛的；而春天的雨卻又是另一番情趣了。

　　春天的雨細極了，像牛毛、像花針、像細線，從天空上隨著風，密密地斜織著，吹綠了江邊的樹木和庭院的青苔，使整個城市籠罩在這淡淡的薄霧中，我不禁吟誦起杜甫的《水檻遣心二首》其中一句：“細雨魚兒出，微風燕子斜�！�

　　春天的雨，美極了。一顆顆晶瑩剔透的小水珠，映襯著紅花綠葉。它們落在樹葉上，樹葉綠得發(fā)亮，好似要滴油一般；它們落在小草上，小草倔強地冒出了新芽，細細的嫩葉濕漉漉的，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴；桃樹杏樹也打開了自己的花瓣，在雨中更顯得嬌艷，春天的.雨仿佛是一個天使，圍著透明的紗巾，給大地帶來融融的生機。

　　春天的雨，柔極了�！疤旖中∮隄櫲缢帧�，沁涼潤透，像母親纖細的手在輕撫你的臉，像巧手的織女靜靜地編織著細細地絲線，期待著那雨后的一抹長虹。

　　春天的雨總是靜悄悄的來，又靜悄悄的去，春天的雨帶來更多的生機和浪漫，春天的雨是密密的，柔柔的，帶著些須的微寒，靜悄悄的滋潤著大地，給萬物帶來生機，點染爛漫春光，催開姹紫嫣紅，滋養(yǎng)萬物生靈；春天的雨是活潑的，它帶著雨打芭蕉的韻致，雨落水面的重逢，雨中漫步的浪漫，雨后彩虹的壯麗，悄悄地來到我們身邊，春天的雨是潔凈的，天依然碧藍碧藍，草更青了，樹更綠了，花兒也更艷了。這就是春雨帶給大地的禮物，帶給人們的享受。

《春天》的作文500字 篇3

　　又是一年迎春時候，看窗外花開花飛，綠樹枝繁葉茂。夜里，如絲般的春雨已悄悄滑落在嬌艷欲滴的花蕊上，接著是綠葉、小草，還有帶著泥土芬芳的大地，還有等待發(fā)芽的種子。

　　一夜春雨綿綿，清晨推窗而望，清新濕潤的空氣迎而撲來，讓人覺得很是舒服。看那帶珍珠的花瓣，晶瑩的水珠映得它仿若嬌羞的仙子一般，再看那樹，更加綠葉婆娑，在陽光下閃著金光。天地間的泥土息，讓人不禁想到正在春眠的種子，你可安好？若是你也知曉春天來了，也定會迫不及待的發(fā)芽吧！

　　嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……小燕子也帶著春天的喜報從南方飛回來了，未遷徒的鳥兒也試探著伸出了小腦袋，烏溜的眼睛這兒瞄瞄，那兒瞅瞅，好像在說：“噢，春，真的.來了�！�

　　微風拂過，湖面蕩起一層層微波，湖水更加碧綠了，一層一層……一波一波……河岸邊的茅草也都泛綠了，一層淺淺的綠，隨風搖曳著它短短的幼苗，忽隱忽現(xiàn)。都說“一年之計在于春”，看！農(nóng)民們不都在忙著播種么，播種著新一年的希望。

　　陽光灑在身上，暖洋洋的，風兒輕輕掀起了我的衣角，輕輕的……忽然想起了已被擱置了一年的風箏，它是不是也想念春天了呢？細線的另一端，它搖搖擺擺地飛起來啦！那么高那么遠，我把愿望寫在風箏上讓它載著我夢一起飛翔，若是沒有線的牽絆，或許它會帶著我的夢一直一直的飛翔，飛向遠方，等到來年的春天，再會……

　　我很想問，春，你到過哪里？可是它并沒有回答�？粗�春風吹拂過的地方，我知道，這就是答案。

《春天》的作文500字 篇4

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，紅紅的大燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，我們感受到了日子的忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。親人們相互聊天，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，我們的靈魂也在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了大家的心中。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。清晨醒來，不由的精神一振，原來不知何時窗口已被春姑娘推開，春雪濕潤的氣息，花草醉人的芬芳，飄進了我的心房。我盡情的呼吸著，享用著，沉浸在無盡的.春的勃勃生機中。

　　我穿好衣服下樓去感受春天的氣息。偶然間轉(zhuǎn)過身去，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來。這時，我想起了魯迅先生說過的一句話：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息�！卑�!春天來了，我仿佛看到在雪地下面，小草全部泛出，來到的不就是更美的春天嗎?

　　春天的聲音是花草樹木萬物一起鉆出葉芽的那拔節(jié)的聲音�？�，樹枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢，探出頭來，尖尖的，細細的;嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地，柔柔的;花兒綻開了笑臉，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，一枝枝，一簇簇。春天，好一派生機勃勃的景象!

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下被汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!

《春天》的作文500字 篇5

　　微帶寒意的春風又開始吹拂著大地，春天到了。

　　星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡直一個字也寫不出來。我著急了，怎么辦呢？對，找爸爸幫忙！我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導我自己再接著寫。在爸爸的幫助下，我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后，自我感覺還行。

　　發(fā)下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個“星”！“星”號可是優(yōu)秀作文的標志�？墒牵�怎么沒有“星”號！怎么回事？我急忙翻開評語來看，老師給我打了一句評語：“不要通篇都借用別人的句子！”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！至少小河那段也是我自己寫的呀！我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

　　在課堂上，老師讓一些同學讀他們的作文，文中充滿了清新的`春的氣息，那才真是美麗的大自然之景��！而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。

　　最后，老師教導我們，作文要說真話，抒真情，以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個字，我希望我今后的作文真實、生動，同時，“立誠”二字，也會陪伴我人生的旅程！

《春天》的作文500字 篇6

　　陽春三月，殘雪消融。這時候，春姑娘用魔法變出了藍藍的天空，白白的云朵，紅紅的太陽照耀著美麗的花朵、綠綠的草。忽然，成群結(jié)隊的大人們和孩子們興高采烈的抱著自己喜愛的風箏，奔向綠綠的草地上，準備放風箏。

　　天空中飛著各種各種五顏六色的風箏。比如有：可愛活潑的金魚在藍藍的`大海里游來游去。尖嘴的老鷹在天空中自由地飛翔，鎖定著獵物。蜈蚣在天空中翩翩起舞便驕傲地說：“我比老鷹飛得更高了�！�

　　小明、小紅和小天來到這片綠油油的草地上放風箏。小紅抱著她的蝴蝶風箏，小紅的蝴蝶可漂亮!蝴蝶風箏外邊是紅色的，里面有粉粉的藍藍的小斑點。小天把自己漂亮的燕子風箏舉起來，小明拽著線，小天把燕子風箏往空中一拋，微風姐姐一吹，風箏一開始還往上飄，可惜，風箏掉在地上了。小明鼓勵小天：“加油，小天你一定行的�！毙√旃钠鹆擞職�，再試一遍。小天往上一拋，拉線，放線，風箏緩緩上升，小紅為小天加油，風箏越飛越高，三人一起興奮地大叫起來。

　　還有一家人站在遠處，小孩一邊歡笑著，一邊放風箏。小孩子的風箏都是五顏六色三角形的。大人們一邊望著天空，一邊說：“孩子們就該開開心心地玩，平平安安地讀書�！�

　　放風箏真是一項有意義的活動啊!

《春天》的作文500字 篇7

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊，給我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫，于是，我和爸爸一起來到了龜山探梅園，里面的景色讓我難以忘記。

　　我和爸爸一來到探梅園的門口，就看到了滿園的春色。從遠處看，探梅園就像一片紅色的海洋，我迫不及待地跑了進去。只見那些梅花，密密層層的，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉。有的展開了兩三片花瓣，有的全都展開來了，露出了嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，飽漲得好像馬上就要破裂似的.。

　　再向前走幾步，就可以看到一條清澈見底的小河，里面的小魚好像也聞著了春天的氣息，從水里探出頭來，和我們一起來欣賞著美麗的風景。一些花的花瓣早就從花上掉了下來，就像是給大地鋪了一層紅色的被子。

　　走到走著，我們就來到了龜山。它形如龜殼兒，這就是叫它龜山的原因吧。龜山腳下有一棵叫不出名字的樹，它的樹枝上開著一朵朵既大又香的花，像荷花一樣，所以我就給它取名為“荷花樹”。這些荷花樹的花瓣非常的大，而且摸上去還軟軟的，聞起來絲絲清香，沁人心脾。經(jīng)過這里的人們都會被這香氣給吸引住，情不自禁地停下腳步，和這些荷花樹拍照留念。

　　俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。春光很短，就連這些花兒樹兒都爭著和時間賽跑，我也要不辜負這時光，好好欣賞春天給帶來的美麗風景，盡情享受和爸爸在一起的歡樂。

　　我還真不希望讓春天離開！

《春天》的作文500字 篇8

　　北京的春天，短暫性而不顯著，確是一年中最美麗的時節(jié)。在其中，最要我印象深刻的莫過那一樹嫩白的梨花了。

　　院校所屬的街巷里就會有一棵梨樹。每日經(jīng)過那邊，常�？吹竭@一樹梨花。柳色金子嫩，梨花冰雪香。靚麗的梨花和周邊破舊的街巷產(chǎn)生了獨特的比照，街巷的昏暗突顯了它的純真，把它襯托得更為討人喜歡。

　　梨樹，素來是先盛開后泛綠的。沒有綠葉子的襯托，卻好像總是讓它更加顯眼極致。雪白雪白的花朵中間隱隱約約透著黑棕色的樹桿。深棕色和白正好相輔相成，他們相互配合著，一種綴滿另一種，看上去素雅而并不簡單。

　　幾日前，他們只不過一些小小花蕾，星光點點地掛在樹梢；但是直到三月末，那滿樹的花蕾就都綻開了。幾天時間，奪目的'花朵就布滿了樹技，深棕色的枝干都并不大顯著了。那一棵梨樹上，有極大地花朵，有小小花蕾，也有交叉期間的梨枝，多么的像一幅僅有黑與白和深淺的水墨山水畫��！

　　近看梨花，在哪花的中心，是幾個細細、綿軟的花蕊。花蕊是淺黃色的，僅有花朵漂落，花朵散掉時才顯現(xiàn)出來。花蕊并不是活生生地支楞著，更好像黏連在花托的中心，略看起來一些柔弱，可在它釋放的淡淡的香味中，有著一種溫和的美。

　　春季的梨花啊，大家宛如天空的小精靈，沒有一點庸俗，在這里平凡的人生間里，是如何的討人喜歡，是如何的一種無以言表的美！

《春天》的作文500字 篇9

　　雖然已到四月，可討厭的沙塵暴又如期而至了。

　　瞧！滾滾而來的寒風裹夾著沙塵撲過來了。多年的經(jīng)驗，使人們把剛脫掉不久的棉衣又穿了起來，圍著紗巾帶上了風鏡，帶上了口罩，真是全副武裝。到處是五顏六色的垃圾袋漫天飛舞，真讓清潔工傷透了腦筋。剛從溫暖的屋子里出來，強勁的寒風便給你個問候，讓你瑟瑟發(fā)抖，氣幾乎都喘不過來了。大街上騎自行車的人形成鮮明的對比。順風而行的，仿佛裝了超強馬達，車速如射箭一般。而逆風的`呢，仿佛背著千斤重物，怎么發(fā)力都無濟于事。像老牛拉車似的慢慢地向前挪。戴帽子的人，稍不留意，帽子就奔騰千里了。

　　午后，這場狂風發(fā)展到了白熱化程度，原本明亮的天空變得灰蒙蒙的，仿佛到了傍晚，許多店鋪都拉著了電燈，有的車輛也打開了車燈。這種討厭的沙塵暴天氣何時才能結(jié)束呢？

　　討厭的沙塵暴對我們這一地區(qū)真還是情有獨鐘，流連忘返，第二天依然沒有離去的意思，我真恨不得用一個旋風腿把它踹得遠遠的。

　　真是沒辦法，有風的天氣只會把你與快樂一分為二，只有窩在教室里，一頁一頁地看著書，真是無奈，看到別的同學們在教室里嬉戲，我就更孤單了。上課下課還好說，上操時，這漫天的黃沙真是讓人討厭至極了，一陣陣的狂風使你感到徹骨之寒，一顆顆砂礫接踵而至，和你親密接觸，真恨不得一下子飛回樓上，好好暖和一下。

　　啊呀！真是沒有辦法。

《春天》的作文500字 篇10

　　一年之始，寒風散去，溫柔的春風再次吹拂北方的大地，樹梢融雪，春便如此簡簡單單的開始了。

　　人們常是春姑娘春姑娘地代喻著春天，在我看來，北方的春天，尤其是東北的春更像是一個頑皮善變又好玩的孩子。你瞧，天兒剛剛暖和起來，他就忍不住釋放天性樹條的枝梢留下了他綠色的.身影；河邊的融雪是他用熱情融化寒冷的痕跡；天邊的雁兒是他呼喚來的伙伴。他不想要人們死氣沉沉地悶在家里，便打開了這北方的空調(diào)，帶來溫柔的氣流，讓人們享受春的溫暖。其實，我早看出來了，他不過是想讓人們都出來陪他罷了。

　　早春過后，總會有那么幾天陰雨連綿的日子，一天到晚，連續(xù)近半個月總也不會見晴。我想，這應(yīng)是春小子玩累了，在家里呼呼大睡呢。在最后一個暖夜過后，他倒下就睡，忘記打開空調(diào)，春意中又添了幾分冷蕭。也許正是沒有完成溫暖的使命，他被四季媽媽訓斥著，他低落的情緒，便全部化為千絲細雨，訴說著成長的愁離。

　　笑過，哭過，才會懂得什么。春小子終于成長起來了，他拭干了淚，繼續(xù)播種著春的盎然�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”

　　春真正到來了。粼粼泛紋的某個湖河中，鴨群結(jié)隊嬉戲；梨兒、杏兒、桃兒樹上繁花似錦，裝點著春的爛漫；細柳輕輕彎下腰肢，掬一捧清澈的瓊露，捧洗著密綠的長發(fā)；燕兒、雀兒在濃密的枝頭筑起了巢，為育雛做著準備。

　　他讓青山變得更加秀美；讓百花齊綻爭艷；讓萬物變得生機勃勃。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？春變得溫柔細膩了。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？春變得秀氣娉婷了。

　　原來，善變的春真的是一個豆蒄般的姑娘。

　　你看，她正在綠草如茵的草地上，伴著鳥兒的輕啼，蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的身姿，翩翩起舞，演繹著春的贊歌。

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