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《尋找》作文500字優(yōu)選7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《尋找》作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尋找》作文500字 篇1
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
——題記
滿(mǎn)布彈孔的墻面上，經(jīng)過(guò)烈陽(yáng)的普照，大雨的洗禮和狂風(fēng)的侵略，顯示出堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信光榮的模樣，向遠(yuǎn)道而來(lái)的理想學(xué)子展現(xiàn)它的偉大人生。
來(lái)到山東的第一站，天下第一莊——臺(tái)兒莊古城。站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方，佇立的銅像，高聳的石碑在陽(yáng)光的照射下閃爍著不屈不饒的光芒；站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方，人們的笑容，店鋪的`銷(xiāo)售都在微風(fēng)的吹拂中傳遞著幸福。臺(tái)兒莊古城現(xiàn)在居民的安居樂(lè)業(yè)都是82年前炮彈洗禮下的堅(jiān)強(qiáng)鑄就的！
池峰城曾說(shuō)過(guò)：“臺(tái)兒莊就是我全師官兵的墳?zāi)顾Ｒ槐蛔湟惨獔?jiān)守陣地，從士兵到師長(zhǎng)，任何人不準(zhǔn)撤退，違者嚴(yán)懲不怠！”這是一位軍官對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，彌漫著整個(gè)中國(guó)，而他們從不屈服，為了維護(hù)國(guó)家的和平，為了打破日軍不敗的妄言，視死如歸，鞠躬盡瘁，忠心耿耿，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國(guó)百姓的尊嚴(yán)！
也有一位偉大的抗日戰(zhàn)士，捂著自己被敵人槍劍刺出來(lái)的腸子，盡管疼痛滿(mǎn)布全身，盡管一滴滴的鮮血染紅了軍服，盡管戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶喊聲折磨著心靈，但是，他用他無(wú)比高尚的對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)國(guó)家的期盼支撐起了他沉重?zé)o力的身軀，繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗，直到鮮血染紅大地，戰(zhàn)斗的號(hào)角停息，才光榮的逝去……
曾經(jīng)的歷史歷歷在目，站在這里的理想學(xué)子們是否想過(guò)，我們是祖國(guó)的花朵，是新時(shí)代的繼承人，是那些在鮮血中的戰(zhàn)士們的希望與寄托。今天，和平鴿在藍(lán)天中飛翔，蒼天綠樹(shù)在沃土中成長(zhǎng)，我們?cè)诿篮玫纳钪袑ふ抑鴮儆谧约旱尿湴�，那驕傲就是——血與汗揮灑的土地！
壯士已去不再?gòu)?fù)返，少年依在茁壯成長(zhǎng)！
《尋找》作文500字 篇2
阿太剛走的幾天，我并不知道阿太的去世，見(jiàn)阿太幾日沒(méi)來(lái)見(jiàn)我，我便開(kāi)始尋找阿太。
我擔(dān)心阿太是不是不想來(lái)見(jiàn)我，焦急與傷心涌上我的心頭，我克制不了自己，急切叫媽媽帶我去老人院。
進(jìn)了老人院和媽媽上了電梯到了阿太的臥室門(mén)前，我依舊像往常一樣在門(mén)前叫：“阿太，阿太……”，但卻不如往常一樣得到回應(yīng)。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，房間里有一股怪味，我急忙走進(jìn)去，卻未見(jiàn)阿太，床上有了一些灰塵，天真的我以為阿太在和我捉迷藏，便開(kāi)始東找西找，找了衣柜和床底，可都沒(méi)找到，我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)⑻遣皇浅鋈ネ媪耍俊眿寢尛h(huán)顧四周，可就是沒(méi)有看我（那時(shí)候我小，媽媽怕講了實(shí)話(huà)會(huì)讓我傷心）：“應(yīng)該是吧。”我生氣了：“媽媽說(shuō)過(guò)，說(shuō)話(huà)要看著對(duì)方，不然沒(méi)禮貌�？墒悄阕约憾紱](méi)有做到！”沒(méi)想到媽媽拽起我的手說(shuō)：“快走，快走，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢！”可是我還是心心念念的想找阿太。
想起阿太常去外婆家吃飯，我二話(huà)不說(shuō)，拉起媽媽?zhuān)统持ネ馄偶遥瑡寢屚饬�，到了外婆家，我�?wèn)外婆：“外婆，阿太怎么沒(méi)到你家吃飯？”外婆說(shuō)：“阿太早過(guò)來(lái)了，是你來(lái)得晚了！”平常阿太走了外婆還會(huì)忙，可今天顯得很清閑，天真的我不知道什么原因，只好傷心失望的`走了。
過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽終于告訴我真相——阿太去世了。什么！我苦苦尋找的阿太竟去世了，想起我最喜歡的阿太已去世，眼淚一滴一滴的落了下來(lái)……
《尋找》作文500字 篇3
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來(lái)越鬧騰。我們迫切地想安靜一會(huì)兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說(shuō)：“唉，前不久剛發(fā)現(xiàn)個(gè)秘密基地，可馬上就被端了�！薄澳鞘牵瑢W(xué)校這么小，哪容得下這么多人？”我抱怨道。正當(dāng)我們仨議論時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“洞天”——民樂(lè)教室。我們便在此“安營(yíng)扎寨”。利用安靜時(shí)間休息一下，順便畫(huà)些畫(huà)。
“呼——”我們剛歇下腳來(lái)，卻又有一幫在民樂(lè)團(tuán)排練的一年級(jí)小孩來(lái)踢門(mén)，“給我出來(lái)！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的'安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門(mén)，可小孩卻越來(lái)越多，他們可不止踢門(mén)那么簡(jiǎn)單了，開(kāi)始大打出手，拿鋼管扔門(mén)。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學(xué)們都去玩了，感覺(jué)還挺安靜�！耙晃覀兙痛诮淌依锇��！眞提議�？砷e下來(lái)沒(méi)多久，那幫鼠輩又來(lái)?yè)v亂了，更有甚者把球踢了進(jìn)來(lái)。我們無(wú)奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什么就不肯給我一些安靜？我有點(diǎn)苦惱。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，閣樓，實(shí)驗(yàn)室，大隊(duì)部，食堂……凡是能去的地方都有我們的足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢(shì)力”占領(lǐng)。連樓上的廁所都緊閉著門(mén)。好不容易找到好地方，沒(méi)過(guò)幾天又是同樣的命運(yùn)，為什么安靜老是跟我們過(guò)不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人群，眼下又是“龍盤(pán)虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中注定不該有片刻的安靜時(shí)間嗎？
《尋找》作文500字 篇4
同學(xué)們，你們挖過(guò)蚯蚓嗎？如果你挖過(guò)，你又挖了幾條呢？昨天，我與我的一個(gè)好朋友在他小區(qū)的花園里，挖了不少蚯蚓呢！就讓我給你來(lái)一段“場(chǎng)景回放”吧！
一個(gè)涼爽的下午，從樓梯口傳來(lái)一陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們啦！我們手里拿著一個(gè)小鐵耙和兩個(gè)小鐵鏟，有說(shuō)有笑地來(lái)到了小區(qū)的花園里。他指了指兩塊地磚中間的間隙，說(shuō)：“蚯蚓喜歡待在這里�！蔽衣�(tīng)他這么一說(shuō)，立刻拿起小鐵耙，使出吃奶的勁兒把雜草清理掉。過(guò)了一會(huì)兒，雜草清理干凈了，一個(gè)小拇指一般粗細(xì)的洞穴。我們激動(dòng)不已，這一定是蚯蚓的洞穴了！不出我們所料，過(guò)了一會(huì)兒，我們果真挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓�？吹竭@樣的'結(jié)果，我們興奮得手舞足蹈。不料，，接下來(lái)的一幕讓我們倒吸了一口涼氣——我們這次看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我們嚇得轉(zhuǎn)身就跑。好不容易，我們倆才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)誓再也不挖蚯蚓了�？墒�，我們一到家便坐臥不安。唉，看來(lái)只能繼續(xù)去挖蚯蚓了。我們帶上工具，換了一塊地方，繼續(xù)挖。心想，這兒應(yīng)該不會(huì)有蜈蚣了吧？于是便小心翼翼的挖開(kāi)一塊塊泥土。功夫不負(fù)有心人，這一次我們挖得很成功，整整十二條蚯蚓呢！
看著這些蚯蚓，我們想這些蚯蚓幾天后很可能都會(huì)“掛掉”，既然我們已經(jīng)享受了這個(gè)過(guò)程，玩得這么開(kāi)心、觀(guān)察得也很仔細(xì)了，我們決定把這些蚯蚓都放回去！我覺(jué)得我更加開(kāi)心了！
《尋找》作文500字 篇5
恩格斯說(shuō)過(guò)“任何學(xué)習(xí)都不如從總結(jié)自己所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)來(lái)的'快！”
高一下學(xué)期的第1次月考剛剛結(jié)束，對(duì)起答案，卻圈圈叉叉地一片滿(mǎn)江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯(cuò)而后改，應(yīng)喜。于是靜心總結(jié)，本次月考中出現(xiàn)錯(cuò)誤如下：
物理的綜合題未分步計(jì)算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時(shí)間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長(zhǎng)式計(jì)算，以為題之甚易，斷不會(huì)錯(cuò)，終不復(fù)察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。
獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實(shí)地耳。
考試時(shí)間把握不恰當(dāng)，變因基礎(chǔ)不牢，計(jì)算不知變通，反應(yīng)過(guò)慢，發(fā)卷之前期，總憂(yōu)粗心而丟不應(yīng)失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復(fù)一兩遍才安，然后時(shí)間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？
惟縝密細(xì)心后，不過(guò)分，人憂(yōu)天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。
開(kāi)學(xué)一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂(lè)嬉廢，未曾多預(yù)習(xí)，今新課飛進(jìn)，總覺(jué)吃力，又覺(jué)愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學(xué)往往拍頭而應(yīng)，而吾終不得解，總疑心無(wú)理科之思維也，一堂課下來(lái)，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來(lái)，余雖愚鈍，卒獲有所聞。
《尋找》作文500字 篇6
尋？尋什么？是稀碎夢(mèng)幻的夢(mèng)，還是初升的太陽(yáng)撒在深邃湖水里晶瑩的星？又或是一去無(wú)痕的烏蓬船......
在每個(gè)人的心里，都有一樣尋找的東西，這樣?xùn)|西，往往是美好的。你日日夜夜都追尋，踏遍各地，不論日夜，你堅(jiān)持不屈，每分每秒都離它進(jìn)了一步，在無(wú)形中磨礪自己，讓自己更堅(jiān)定，你的意志也隨之增強(qiáng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年，你一直都在尋找，你為了找到它而努力進(jìn)步，你總能找到它，并開(kāi)始尋找另一樣?xùn)|西，直到你年老了，你也一直在尋找。這樣?xùn)|西，可能是一張滿(mǎn)分的試卷，一件心愛(ài)的飾品，一個(gè)知心的`朋友......回頭看看，你走過(guò)了多少路，你一邊尋找著，一邊變得成熟穩(wěn)重，尋找，仿佛已經(jīng)不重要了。
每個(gè)孩子，都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過(guò)的嫩草地，足球在上面飛躍而過(guò)，在草里穿梭著，帶著孩子們最天真的一面，留下一道道青澀稚嫩的痕跡。也許是莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng)，孩子們平時(shí)積累的學(xué)習(xí)成果，在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)，猶黃河之勢(shì)，如天降大雨，沖垮了每一道題，也將平時(shí)的心結(jié)帶去，不留其他情緒。在筆的沙沙聲中，孩子們做完了試卷，每個(gè)人都輕松無(wú)比。又也許是一架架鋼琴，在劃動(dòng)的指尖下，流水般的音符便輕柔地蕩出來(lái)，環(huán)繞在鋼琴上空，即使停止演奏，仍余音裊裊。
尋，尋一處幽靜山林；尋，尋一腔熱血；尋，尋一不知名的樂(lè)曲......尋找著夢(mèng)，憧憬未來(lái)的夢(mèng)，尋找著明天，尋找你所期盼的未來(lái)。
《尋找》作文500字 篇7
陌生的你，我想問(wèn)：你幸福嗎？你多久沒(méi)有敞開(kāi)心扉哈哈大笑了？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，很多人可能都會(huì)默默低頭，似乎幸�？偸请x我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你仔細(xì)尋找，幸福就圍繞在你我身邊。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)玩的游戲是捉迷藏，每次朋友們藏起來(lái)我去找時(shí)，我總能在很快時(shí)間內(nèi)把所有人找到，這便是我的快樂(lè)所在、幸福來(lái)源。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始厭煩這種游戲，覺(jué)得幼稚、無(wú)聊，可是我卻忘了，幸福就是在這些簡(jiǎn)單的事物中獲得的。于是，幸福好像憑空消失了一般，生活平平淡淡，無(wú)滋無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣，每天行尸走肉般的生活讓我倍感無(wú)趣，我懷念那種被幸福包圍的`感覺(jué)，我低頭思索，仔細(xì)尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
幸福，是在發(fā)燒感冒時(shí)，同學(xué)、老師給與的關(guān)懷與照顧，幸福，是一杯白開(kāi)水，是一顆退燒藥。
幸福，是在熬夜復(fù)習(xí)功課時(shí)，媽媽給與的愛(ài)，是媽媽遞來(lái)的一杯牛奶，是一盤(pán)水果。
幸福，是在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上表演時(shí)，同學(xué)們熱情的歡呼聲、喝彩聲，是那一聲聲加油，是那一個(gè)個(gè)掌聲。
幸福，是在每次晚飯時(shí)，一家人其樂(lè)融融、和和睦睦，是媽媽每次出門(mén)前的叮囑，是爸爸每天早晚的接送。
你看，只要你仔細(xì)尋找，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福就圍繞在你我身邊，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一個(gè)幸福的人。
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