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掙脫作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的掙脫作文500字5篇,歡迎大家分享。
掙脫作文500字 篇1
牽手,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,但卻傳遞著無(wú)限的愛(ài)與溫暖。
很小的時(shí)候,喜歡做跟屁蟲(chóng),跟著媽媽出街。用我的小手,緊緊地攥住媽媽的食指,毫不放松,生怕一不留神,就會(huì)跟丟了。一路走來(lái),把媽媽的.食指都攥出了汗水。一次又一次,媽媽從不嫌我煩。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)得比媽媽還高一點(diǎn)了。我仍喜歡牽著媽媽的手,與媽媽并排走,媽媽開(kāi)始試圖掙脫我的手了,我一次又一次地用力抓緊媽媽的手。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像小孩一樣了!蔽抑徽f(shuō):“我喜歡。“媽媽一直努力地想要掙脫我的手,但我固執(zhí)地越抓越緊,直到媽媽無(wú)奈地認(rèn)輸。
我喜歡牽著這雙手,喜歡這雙手的粗糙和平凡。這雙手,曾帶給我純真、快樂(lè)與溫暖。我不能給媽媽些什么,我只是希望永遠(yuǎn)牽著媽媽的手,讓我的感激透過(guò)媽媽掌心傳遞到她的心靈深處。
也許,媽媽是覺(jué)得我長(zhǎng)大了,前面的路要自己走了,又或是,媽媽覺(jué)得自己老了,怕我牽著她的手反而讓我不自由了,這或許就是母親那么急切地想要掙脫我的手的原因吧!小時(shí)候,我牽著媽媽的手,把我的信念,我的希望,我的一切都傳遞給了媽媽。當(dāng)媽媽老了,我仍要牽著媽媽的手,讓她把她的生活、她的期望都傳遞給我。只是,那個(gè)時(shí)候,媽媽還會(huì)拒絕我的手嗎?
媽媽,請(qǐng)永遠(yuǎn)別掙脫我的手!
掙脫作文500字 篇2
恐懼是一道坎,跨,踏上平坦;恐懼是一間房,走出去,笑迎陽(yáng)光;恐懼是洞,鉆,身心愉快;恐懼猶如繭,掙脫,撇下緊張,跟上勇敢。
在組織的實(shí)踐活動(dòng)中,大家,快活得像只鳥(niǎo)兒,不例外。,當(dāng)我在家電組那300℃高溫的電烙鐵時(shí),卻膽怯了,它直發(fā)愣。當(dāng)老師接通電源后,手更是情不自禁地抖,生怕碰上電烙鐵燙著了,是電烙鐵焊東西時(shí)產(chǎn)生的煙霧,更使我,有說(shuō)不出的恐懼。
辦呢?老師我,只要些,就燙到手了,可我仍然克服不了恐懼心理。眼看一旁的'同學(xué)們都了,,同桌史劉越開(kāi)口了:“焊金屬絲真有趣!”說(shuō)著將她焊的成品遞給我。哇,真不賴!心有些癢癢了。,她勸道:“試試吧,總次的!笔茄,既然申報(bào)了項(xiàng)目,能因恐懼而輕易放棄呢?我陷入了沉思。
,想歸想,電烙鐵由金屬色變紅,我又退縮了。
在大家的句鼓勵(lì)下,我終于忍了:蝴蝶掙脫了繭殼,才迎來(lái)了。應(yīng)該擺脫恐懼,嘗試一下,況且別人都能,我為就以?我決定動(dòng)手焊接,還要焊好。
,我用銅絲彎了條“魚(yú)”,拿了一根焊錫絲,翼翼地提起電烙鐵,先將焊錫絲熔化,再謹(jǐn)慎地把它涂到彎成的“魚(yú)”上,將交叉點(diǎn)粘牢。沒(méi)焊居然很!我一下子來(lái)了興致,一氣呵成,將魚(yú)尾上的交叉點(diǎn)也焊好了,魚(yú)頭、魚(yú)眼……后,這條“魚(yú)”成了件成品。
次的嘗試,我害怕,焊出了魚(yú)、蘋果、的姓名,焊出了立體的成品,焊接點(diǎn)也越來(lái)越平伏、美觀了……我體會(huì)焊接的樂(lè)趣。
吹開(kāi)電烙鐵上濃濃的煙霧,我掙脫了恐懼的繭殼,體會(huì)了嘗試的快樂(lè),品味了的甜蜜。休息時(shí),同學(xué)問(wèn)我學(xué),我快樂(lè)而自豪地說(shuō):“家電!”我,勇敢正朝我招手:擺脫恐懼,欣賞到明朗的天!
掙脫作文500字 篇3
!什么時(shí)候才可以去呀!當(dāng)這句話從我口中說(shuō)出來(lái)時(shí),真可以說(shuō)是世界奇跡。
由于疫情的原因,我們遲遲沒(méi)有開(kāi)學(xué),改成了網(wǎng)上教學(xué)的方式。就這樣,我在不知不覺(jué)中在里待了三個(gè)月。本來(lái),在家里上學(xué),抱著零食看著,是我小時(shí)候十分向往的生活,那時(shí)的我常常幻想著這一天的到來(lái),沒(méi)想到還真的實(shí)現(xiàn)了。
本以為這樣的生活會(huì)使我成為贏家,心想事成。可沒(méi)曾想,這才是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)椴辉谖业纳磉,不能很好地監(jiān)督我的學(xué)習(xí),而我這樣貪玩,更不能保證可以認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候上課的`途中,我便會(huì)毫不留情地拋棄課堂,去自己眼中的。老師留的,我也會(huì)因?yàn)閼卸鴮⒆鳂I(yè)打入了宮,轉(zhuǎn)而去寵幸我的。就這樣被我渾渾噩噩地浪費(fèi)掉了,雖然我深知這樣做嚴(yán)重的后果,但手機(jī)總有一股奇妙的牽引著我
更嚴(yán)重的是我和我的母上大人天天相愛(ài)相殺,那是三天不吵架,渾身都難受。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們兩個(gè)都是急性子呢,面對(duì)那至高無(wú)上的家長(zhǎng)的權(quán)威,我更多的是服從,也是因?yàn)檫@個(gè)假期的大戰(zhàn),我的脾氣也真是好了不少。
漸漸地,家里也待不下去了,我開(kāi)始老師和了,在家里只有煩躁,F(xiàn)如今,我終于又如愿以償,來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)們,我感覺(jué)我瞬間滿血復(fù)活,充滿了活力,那個(gè)活潑好動(dòng)的我又回來(lái)了!
常青藤三個(gè)字仿佛有魔力一般喚醒了我,中有一股力量促使我去學(xué)習(xí),而往日里那些不務(wù)正業(yè)的讓我羞紅了臉,只覺(jué)著自己實(shí)在愧疚,也正是因?yàn)檫@次返校,才讓我懂得要在學(xué)校的日子,以夢(mèng)為馬,莫負(fù)韶華!
掙脫作文500字 篇4
有一架風(fēng)箏,懸掛在墻上之時(shí),它想要飛上藍(lán)天;飛上藍(lán)天之時(shí),它想掙脫細(xì)線的束縛;當(dāng)它掙脫細(xì)線時(shí),卻又一刻不停地想回到細(xì)線的懷抱,回到握著細(xì)線的手的溫暖的懷抱。
人也是一樣,在家的孩子渴望能夠外出遠(yuǎn)游;遠(yuǎn)游的游子渴望回到父母的身邊,我們現(xiàn)在所擁有的,可能是過(guò)去所渴望的。過(guò)去所擁有的,可能是現(xiàn)在所渴望的。
其實(shí),父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。有一個(gè)小男孩,他忍受不了父母嚴(yán)厲的`教育,悄悄離家出走了。十幾年后的一個(gè)夜晚,他回來(lái)了。卻看到門只虛掩著,不禁心頭一緊,以為有小偷來(lái)了。于是,他悄悄走進(jìn)屋子,卻看到父母還在好好地睡覺(jué)。他搖醒母親,問(wèn)她門為什么只是虛掩。母親緩緩睜開(kāi)眼來(lái),看到兒子回來(lái)了,說(shuō):“自從你走后,門就再也沒(méi)關(guān)上,怕你回來(lái)開(kāi)不了門!
人無(wú)論年齡有多少,對(duì)父母的依戀始終是不變的。正因?yàn)槿绱耍?0歲高齡的季羨林在母親逝世后,趴在墳上痛哭并聲明:死后要葬在母親身畔,母親在世時(shí)不能陪伴她,至少死后要多陪陪她。他還提筆記下永久的悔。90歲高齡的季羨林能做出此番舉動(dòng),實(shí)在令人感動(dòng)。
不要掙脫,不要讓飛翔的翅膀扇出了父母的淚花。在那扇虛掩著的門里,飽含著父母多少等待的淚水,在那等待的淚水里,又融入了多少愛(ài)。終有一天我們都要獨(dú)自飛翔,但在離開(kāi)前,請(qǐng)不要讓父母留下遺憾,更不要讓自己后悔。
掙脫作文500字 篇5
不是說(shuō),黑暗的降臨就預(yù)示著黎明的即將到來(lái),那么,何必苦苦的徘徊在黑暗中,不知所措的四處游走,而不去爭(zhēng)取那一片屬于我們的黎明!
那監(jiān)獄的高墻束縛了多少人的心,勒住了多少人的.愿,但是他們知道改過(guò),知道曾經(jīng)犯下的錯(cuò),他們努力著,改造著他們的形象,他們的心靈。他們要離開(kāi)這個(gè)讓他們嗅到罪惡氣息的地方,他們知道美好生活等著他們,所以他們“發(fā)奮”著,而不是繼續(xù)淪落下去,讓罪惡嗤食了他們的靈魂,他們有著一個(gè)不變的信念:出去了,即使別人用異樣的眼光看待他們的曾經(jīng),自己也會(huì)相信,自己是個(gè)堂堂正正的“人”!
終于,他們掙脫了黑暗,走向了黎明。
高考,斷送了多少人的未來(lái),否定了多少人的努力,但是畢竟高考只有一次,怎樣,是繼續(xù)堅(jiān)持,還是一蹶不振。好,繼續(xù)堅(jiān)持,勇氣可嘉。一蹶不振,真心希望你們回過(guò)頭,想一想,三思而后行。失望的孩子們最終選擇了重頭再來(lái)。拋開(kāi)落榜的包袱,走出心理的陰霾。
最終,他們猙脫了黑暗,走向了黎明。
猶記汶川的親人們,5.12大地震給他們帶來(lái)了心靈上致命的,不可觸及的傷疤,可是他們記住了:他們有著13億的支援軍,他們擁有著13億的赤子之心,多大的困難除以13億都是可以化解的。對(duì)于他們的困難我們感同身受,
他們堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樗麄円粗利惖募覉@在廢墟中重新立起,看著他們的親人笑容依舊燦爛!
最終,他們掙脫了黑暗,走向了黎明。
成與敗的瞬間,就是你選擇黑暗與黎明的瞬間,,它很簡(jiǎn)單,僅是一念之差。記住,黑暗的降臨就預(yù)示著黎明的即將到來(lái),掙脫脖子上的韁繩,去尋找自己的“伯樂(lè)”,追尋著那屬于我們的黎明!
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