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《讀》作文500字【共6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
讀了《佐賀的超級阿嬤》一書，我對書中的人物感到十分的敬佩。
在文中人物德永紹廣(作者)小時，他就離開母親，與佐賀的阿嬤一起生活。雖然他們淪為“貧窮中的貧窮”，但樂觀的“超級阿嬤”卻能用一種與眾不同的眼光看問題、看世界。令作者一生受用無窮。
紹廣和他的外婆，盡管他們經(jīng)常沒米下鍋，盡管他們住著破破爛爛的小屋，盡管他們只能吃別人不要的畸形蔬菜，盡管......但超級阿嬤依舊露出笑容，依舊用辯證的眼光看問題。難道這一點還不值得我們敬佩嗎?但在敬佩的同時，我們也要進行反思：與紹廣和阿嬤相比,哪一位同學比他們更貧窮?我想答案是肯定的。那么，為什么我們不能與他們一樣，每天生活在快樂中呢?
這本書勾起了我腦海里的回憶：我在新聞報道中看到：一個11歲的五年級小學生，在他五歲那一年，爸爸工作受傷，從此癱瘓在床。整個家庭的.重擔全挑在他一個人身上。放學回家，煮飯、做家務(wù)等等繁重的任務(wù)常壓的他喘不過氣來。但是他有自卑嗎?沒有，他在學校不僅積極樂觀，而且還當上了學校的大隊委! 與超級阿嬤一樣，我也給他“點個贊”。
除了敬佩，當然也要反思。一定要在生活中保持積極、樂觀的生活態(tài)度，不要一味的抱怨生活�？蓜e“身在福中不知�！笨�!
《讀》作文500字 篇2
今天，我們學習了第四課：《早》。讀了這一課，我深刻的認識到了時間的重要性。
我印象最深刻的是這一段：“這個早還有這樣一段來歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話：“以后要早到！”魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生�！�
文中，魯迅的'行為給我留下了深刻的印象，他的父親生病了，臥床不起，魯迅又要做家務(wù)、又要奔走于當鋪和藥鋪之間、還要做家務(wù)、上學，這次是有理由遲到的，可是魯迅沒有辯解，而是虛心的接受了老師的批評，嚴格要求自己，時時早、事事早。他非常珍惜時間，所以才有了一番作為，古今中外，只有珍惜時間的人才會成功，例如歌德是舉世聞名的大詩人，他的自述是他對時間的認識和感情的最好注腳：“時間是我的財產(chǎn)，我的田地�！�
·日月如梭，光陰似箭。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們在今后一定要珍惜時間，讓自己變得更優(yōu)秀。
《讀》作文500字 篇3
《霧都孤兒》這本書是十九世紀英國著名的現(xiàn)實主義作家狄更斯寫的，這本書講了孤兒奧利弗是他一個私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，然后就詳細描寫他的悲慘的命運
從未得到過母愛和家庭溫暖的奧利弗，從小在濟貧院過著地獄般的生活，九歲的他被送進一家棺材店當學徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，連夜逃了出去。一進城便身陷賊窟，強盜頭子想要把他訓練成一個小偷，但生性善良的奧利弗不肯就范。最后，他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢力展開了生死搏斗。最后終于取得了勝利。
在這本書中，奧利弗、南希都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心。最后，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的.死所召喚出來的正是邪惡團伙的滅頂之災。
小說的主人公奧利佛是一個生性善良而又堅強的孩子，他不怕危險，勇敢面對種種困難，并沒有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來，一滴眼淚也沒掉過，這是多么堅強的孩子呀！
從奧利弗的悲慘遭遇中，我明白了，一個人無論遇到怎樣的困難，世界怎樣復雜，我們都應該保持一份善良、博愛的的精神。人的機遇各不相同，有著千差萬別，但命運總是掌握在自己的手中，關(guān)鍵時候決定的權(quán)力是我們他自己掌握的！
《讀》作文500字 篇4
“我們呆在原地自封，拒絕改變。我們故意忽略思想的正確，企圖對發(fā)生的一切視而不見。這時，我們就將陷入我們歪曲思想制造的麻煩。我們在面對失去的奶酪時，就應該像卿卿那樣看到并承認自己的過錯，坦然面對自己，努力改變自己，這樣才能重新樹立信心，解決問題，并認真地把一切做得更好，這樣才能找到更加可口的奶酪……”
直到現(xiàn)在，我還在回味著我寫在上面的精辟的言論，并為之備感驕傲。
這是我第七遍讀《誰動了我的奶酪？》這本書了。它妙趣橫生的故事情節(jié)和字里行間蘊含的哲理令我為之心動。當然，隨著年齡的變化，每次讀這本書自然會有不同的感想�，F(xiàn)在的感想已不再停留在表而，我正在嘗試著體會文字背后的文字—開始迫求“深度”了。
其實，在每個人的人生歷程中，都會遭遇變化—有些變化甚至會讓白己叫苦連夭。不過，像課文《桃花心木》中所說的那樣；在多變的環(huán)境中生活的人，在經(jīng)歷多變環(huán)境的考驗后，最終會得到思想上的升華。要知道，變化總在發(fā)生，心懷la；測的人會不斷地拿走自己的`好奶酪。在這之前，你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理準備。而這時，你就要追蹤變化，然后盡快地適應變化。這時，你就會改變，變成一個能享受變化的人。走好這一步，你就有資格去享受變化帶給你的更新更好的奶酪了。
我相信自己所感悟的東西會成為人生的路標，幫助我把握變化，走向成功！
《讀》作文500字 篇5
今天，我們學習了課文《梅蘭芳》。學完這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)自己被梅蘭芳強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)所深深地震撼了。
梅蘭芳是我國最為著名的京劇藝術(shù)家，中國四大名旦之首。也許是日本人非�！把瞿健泵诽m芳的名氣，專程前來“邀請”他為日本播一次音。但是，梅蘭芳識破了他們想用自己來美化侵略者丑惡行徑的險惡計劃。于是，梅蘭芳毫不猶豫地拒絕了�？墒遣恢邜u的`日本人又請梅蘭芳登臺演出。只要答應下來，一切奢華的生活唾手可得，這是多么大的誘惑�。】墒敲诽m芳又十分果斷地拒絕了。他一邊斬釘截鐵地拒絕日本人別有用心的“邀請”，一邊為了躲避日本人的騷擾而遷居、蓄須，放棄了他所視為生命的藝術(shù)，甚至不惜自傷身體而導致自己差點失去了寶貴的生命。
看到這里，我不禁被感動得熱淚盈眶。是呀，雖然我們在現(xiàn)在的幸福生活中不可能再回到已成為歷史的戰(zhàn)爭的那一幕，但是偉大的愛國精神不可能也成為歷史，它將永遠銘刻在我們的內(nèi)心深處。我們要使這份精神快快成長起來，而絕對不能讓美味可口的麥當勞和美麗奢華的皮爾卡丹將這份神圣的精神所磨滅得干干凈凈！
在我們心中，梅蘭芳不僅是京劇藝術(shù)的表演者、宣傳者、光大者，更是我們民族文化的脊梁。他的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)讓我們深深地敬佩、折服。難道我們不應該以梅蘭芳為榜樣，做一個有追求、有骨氣的中國人嗎？
《讀》作文500字 篇6
今天我讀了寓言故事《狐假虎威》，故事講的是：老虎逮到一只狐貍，要吃它。狐貍說他是老天爺派來管森林里的百獸的。老虎要是吃了它，就是違抗老天爺?shù)拿�。如果不相信就跟著它到百獸面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐貍的話，跟著它走，果然森林里的野獸見了都逃跑了。老虎不知道百獸怕的是自己，還真以為怕的是狐貍。
課文生動細致地描寫了狐貍的動作和神態(tài)。老虎逮住狐貍，要吃它時，狐貍“眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)”當老虎被蒙住，松開爪子時，狐貍“搖了搖尾巴”；老虎跟著狐貍向森林深處走去時，狐貍是“神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾”；走在百獸面前時是“大搖大擺”。這些生動細致的描寫，把狐貍那種狡猾的樣子、得意忘形的神態(tài)刻畫的活靈活現(xiàn)。
這則寓言故事要我們懂得：不要依仗別人的勢力來欺壓人。
人們說，狐貍狡猾。我說，故事中的狐貍聰明之極。當它的'生命受到威脅時，它編造出是上帝派他來管理百獸的，而身為百獸之王的老虎輕易被蒙騙，狐貍的聰明反襯出老虎的愚蠢。躲過了滅頂之災的狐貍，應該回家去睡大覺�？伤枥匣⒌耐L顯擺，繼續(xù)蒙騙百獸，這就是它的不對了。其實，在我們的身邊，也有這樣的人和事：有的同學做不到題目，就抄襲別人的，老師打了勾，一笑了之。有的同學作文懶得動筆，就要家長代筆，得到老師的表揚就開心得不得了。我呢，不管環(huán)境怎么變，他人怎么做，我一定踏踏實實做事，堂堂正正做人。
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