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《讀》作文500字集錦（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
望著窗外剛種上的小樹(shù)，被沒(méi)有方向的吹得東倒西歪，七零八落地散在地上，我清晰地感受著它的痛楚，因?yàn)槲乙粋�(gè)星期前的傷痛在那片風(fēng)雨中拉開(kāi)了內(nèi)幕：期中考試考砸了，被老師批評(píng)了，回家又被老爸老媽訓(xùn)斥……很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在想：生活就這樣毫無(wú)意義地進(jìn)行下去嗎？而如今，看著在風(fēng)雨搖曳不能自主的小樹(shù)，我更疑惑了。
恍惚間，我想到了一個(gè)人，我是“人比黃花瘦”的李清照是我最敬佩的一位女詞人。
也坎坷的人生，向來(lái)讓人唏噓不已。她的早年生活富裕，工書(shū)能文，通曉音律。中原淪陷后，與丈夫南流，過(guò)著顛沛流離、凄涼孤苦的生活。多年來(lái)搜集來(lái)的金石字畫(huà)喪失殆盡，給她帶來(lái)沉重的打擊和極大的痛苦。一下子，跌入貧窮的深淵。又因也的改嫁問(wèn)題遭到士大夫階級(jí)的污垢渲染，受到了更嚴(yán)重的殘害。
在這么多挫折面前，李清照沒(méi)有逃避，或許她的詞中還有“最難消息”的時(shí)候；有“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)”的思念：油蚱蜢舟載不動(dòng)的“許多愁”；有“物足人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，于是她活了下來(lái)，如此頑強(qiáng)地活了下來(lái)。偶爾地她也綽約多的江南才女，揮動(dòng)蟬翼般的衣袖，捧一縷黃昏后的'暗香。在“尋尋覓覓，冷冷清清”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》完成丈夫的未鏡之功。堅(jiān)強(qiáng)的易安，她執(zhí)著地思考和不畏艱辛的精神，為中國(guó)婉約派詞人留下了多少永恒的印記！
溫柔的陽(yáng)光把我拉回到現(xiàn)實(shí)，抬頭看窗外，那棵小樹(shù)雖被折斷了不少枝下，但仍挺立著。
我覺(jué)得自己以后如果遇到困難與不幸，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功與勝利將屬于我們的。
《讀》作文500字 篇2
從前衛(wèi)國(guó)有一個(gè)姓束的人，家里養(yǎng)了上百只貓，這些貓把家里四周的老鼠幾乎吃光了，貓沒(méi)有吃的了，姓束的人就去買(mǎi)肉給它們吃。貓的子孫后代就每天吃喂養(yǎng)的肉，也不去捉老鼠。之后一個(gè)讀書(shū)人問(wèn)姓束的人借只貓捉老鼠�？韶埬�，一見(jiàn)到老鼠就嚇得直聲大叫，不敢靠近。貓的捕鼠能力就這么喪失了。
捉老鼠本是貓的天性，但這些貓?jiān)趺磿?huì)喪失了捕鼠能力呢？原因就在這個(gè)主人身上。正是主人天天賣(mài)肉喂貓吃，讓貓的生活自在無(wú)憂，貓也沒(méi)有心思去捉老鼠，正因?yàn)檫@樣，貓便認(rèn)為好日子可以一直過(guò)下去，只要依賴主人便行，才會(huì)慢慢喪失捕鼠能力。
主人的`本意是為貓好，但主人的溺愛(ài)才導(dǎo)致了這樣的后果。所以，做父母的，也不該溺愛(ài)孩子，不要把孩子當(dāng)做“小公主”，“小皇帝”，事事滿足他們，把苦的累的自己做了，而他們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣的做飯恰恰會(huì)害了孩子，讓孩子像上文中的貓一樣，失去自理能力。父母不可能一輩子站在孩子身前替孩子遮風(fēng)擋雨，有些困難總要孩子們一個(gè)人去面對(duì)。父母要做的，不是替孩子遮風(fēng)擋雨，而是磨練孩子，讓他們有能力去迎對(duì)風(fēng)雨。溫室里的花朵固然嬌美，卻無(wú)力承受狂風(fēng)暴雨的打擊，孩子應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人，做一株堅(jiān)韌頑強(qiáng)的野草！“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝挥型ㄟ^(guò)一次次的實(shí)踐與鍛煉，孩子們才能更加強(qiáng)大，才有能力去面對(duì)苦難挫折。
不要溺愛(ài)孩子。因?yàn)閷?duì)孩子的溺愛(ài)，恰如一塊巨石，會(huì)重重地壓在孩子的身上，成為他飛向藍(lán)天的阻礙。
放手吧，讓孩子自己去實(shí)踐磨練！
《讀》作文500字 篇3
想必大家都知道哈利.波特吧！頭上有一道閃電形的傷疤，戴著眼鏡，不服帖的頭發(fā)在后腦支棱著，他的故事更神奇！
一歲的哈利被伏地魔（有史以來(lái)最邪惡，最強(qiáng)大的巫師）奪去了雙親。當(dāng)伏地魔企圖殺死哈利時(shí)，意外卻發(fā)生了—一歲的哈安然無(wú)恙，而伏地魔卻消失了……十一歲的哈利到魔法學(xué)校上學(xué)，發(fā)現(xiàn)魔法原來(lái)那么神奇。在后來(lái)的幾年中，哈利與起死回生的伏地魔展開(kāi)了一次次驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。在朋友的幫助下，終于打敗了伏地魔，粉碎了他企圖霸占魔法界的陰謀，讓魔法界恢復(fù)了往日的.安寧。
這部書(shū)里有許多神奇又有趣的魔法�？梢宰屇愕箳炱饋�(lái)的，可以讓你全身冒出小觸角的，還可以讓你變成石頭的……把我笑得肚子都疼了。要是我會(huì)這些魔法該多好，若有人惹我不高興，我就讓他腳趾瘋長(zhǎng)，或讓他耳朵里冒大蔥，再不行就讓他臉上冒出“大笨蛋”幾個(gè)字，嘻嘻！
《哈利.波特》除了讓我感到魔法的萬(wàn)能外，也感受到了正義的強(qiáng)大。哈利的父母為正義而亡，在最后，哈利明白只有自己去死才能除掉伏地魔時(shí)，也從容不迫地走向了死亡。但是正義勝利了。伏地魔把附在哈利身上的靈魂銷(xiāo)毀了，也最終受到了懲罰——在世界上徹底消失了。 伏地魔實(shí)在太邪惡了，他把忠心耿耿的仆人的性命置之度外，只為了自己又一次的逃亡；他殘忍地殺害了許多人，只為他們和哈利在一起。他的生活里沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有正義。而哈利則相反，他從小嘗盡喪失父母的痛苦，才能有如此大的決心報(bào)仇�。�
伏在桌旁，細(xì)細(xì)地品味j.k羅琳細(xì)致而又大膽的文筆，是我這個(gè)暑假最大享受！
《讀》作文500字 篇4
在這個(gè)假期里，我懷著好奇的心態(tài)讀完了這本《米開(kāi)朗琪羅傳》。
這本書(shū)中的主人公是一位偉大的藝術(shù)家，他的一生是那樣的凄慘與艱苦，但是他卻不屈服于現(xiàn)實(shí)，將自己的一生奉獻(xiàn)給藝術(shù)。他是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
被米開(kāi)朗琪羅稱為《勝利者》的白石雕塑存放在福羅倫薩國(guó)家美術(shù)館里。雕塑是一個(gè)赤身露體的年輕人，他有修長(zhǎng)優(yōu)美的'身體，卷曲的頭發(fā)輕輕地覆在額頭上。他巍然地挺立著，膝蓋靠在一個(gè)滿臉都是胡須的囚人背上。囚人彎著身子。腦袋前伸，仿佛一頭負(fù)重前行的牛。但是勝利者卻根本不理他。他放下了就要伸出去的拳頭，將充滿遲疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向別的地方。身子向后傾，轉(zhuǎn)過(guò)胳膊向著肩膀——他討厭勝利�！秳倮摺分皇潜姸嘧髌分械囊粋�(gè)，也是我最喜歡的一個(gè)。也許米開(kāi)朗琪羅的化身，也是一生的象征應(yīng)該是他辦公室中僅僅存放了一件作品——一個(gè)斷了翅膀的勝利者，一副驚惶的英雄之像。
米開(kāi)朗琪羅的痛苦有各種各樣的形式，是數(shù)不清道不盡的。也可以說(shuō)是因?yàn)槲镔|(zhì)的困難、人們的詆毀……這些深埋在他心靈深處。他無(wú)法挽回，又無(wú)法使人憐惜。畢竟我們無(wú)法左右自己的命運(yùn)。但是他有強(qiáng)悍的生命力，生來(lái)是個(gè)斗爭(zhēng)者、征服者，并且他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是，他不要成功，這幾乎是莎士比亞筆下的哈姆特式的悲劇！他不會(huì)樹(shù)立高尚的英雄范本，他討厭不堪一擊的理想主義。
任何不能擁抱快樂(lè)與痛楚的人，將沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有痛楚。只有體會(huì)它們，才能明白人生的真正價(jià)值與告別凡世的幸福。
米開(kāi)朗琪羅雖然只是一位雕塑家，但是，他的一生告訴我們：我們要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并與之斗爭(zhēng)。作文
《讀》作文500字 篇5
最近，我讀了一篇文章，叫《奧斯卡唯一失聰?shù)挠昂蟆�，講述的是：馬特林18個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她右耳全部失聰，左耳只剩下了20%的聽(tīng)力，但她的父母給予了她和其他健全孩子一樣的愛(ài)和尊重，這使她充滿自信，參加了各種演藝圈的活動(dòng)終于成為了影后。
其實(shí)馬特林成功的關(guān)鍵在于父母給予她的影響。她的父母注意的是馬特林——這個(gè)孩子，而不是她的聽(tīng)力。并且告訴她殘障的是你的耳朵，而不是你的心。世俗對(duì)殘障人士的種種成見(jiàn)并沒(méi)有讓馬特林灰心，她總是陽(yáng)光地對(duì)待每一件事。我想：我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)馬特林這種不屈不撓的精神。
馬特林雖然失聰了，但是這耳朵并沒(méi)有影響到她的生活、學(xué)習(xí)以及自己對(duì)一些事情的見(jiàn)解和應(yīng)有的自信；恰恰相反，由于失聰漸漸地使她磨練出了雷打不動(dòng)、不輕言放棄的精神。其實(shí)，沒(méi)有翅膀也是天使，只要有對(duì)藍(lán)天的`向往，就一定會(huì)飛到自己夢(mèng)想的地方。所以即使沒(méi)有翅膀，也能飛得更高、更遠(yuǎn)！
聽(tīng)了這個(gè)故事，我們健全的人怎么能，不學(xué)無(wú)術(shù)呢？我們要學(xué)習(xí)他們不屈不撓、身殘志堅(jiān)、不輕言放棄的精神；學(xué)習(xí)他們勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的品格。身體的殘缺代表不了什么，只要有夢(mèng)想，只要有希望就會(huì)成功。人生就像一艘行駛的船，無(wú)論在行船的過(guò)程中遇到多么大的風(fēng)浪，都要勇敢地面對(duì)，并堅(jiān)持不懈，這樣才得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航到達(dá)理想的彼岸。
《讀》作文500字 篇6
看，《非常小男生和小女生》就是楊紅櫻的書(shū)，這里可是非常有趣的！從題目，就可以看出來(lái)，這里講的是一個(gè)小男生和小女生，，而且他們都很“非常”哦！這里的小男生是指杜歌飛，小女生是指金貝貝。
楊紅櫻在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候分兩部分寫(xiě)，一個(gè)是小男生的部分，一個(gè)是小女生的'部分。楊紅櫻在兩個(gè)部分之前都有兩個(gè)人的介紹，我也來(lái)給你們介紹介紹吧！
小男生：鍍鉻飛，形象：總是穿帶有很多口袋的背帶褲，優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 愛(ài)玩的：各式各樣的游戲…… 小女生：金貝貝 最好笑的事：看螞蟻忘了上廁所。 他們兩人的非常指數(shù)都是“五顆星”。
看他們的介紹就這么有趣，他們的故事更有趣！接下來(lái)我就給大家講講吧！杜歌飛的好笑時(shí)間有很多，但我印象最深的一篇還是，《很帥的體育老師》。講的是杜歌飛有一個(gè)漂亮的語(yǔ)文米老師和帥氣的體育丁老師，杜歌飛都非常喜歡這兩位老師。好玩的是杜歌飛不分“左右”，丁老師讓他向右轉(zhuǎn)他向左轉(zhuǎn)，老師讓他像左轉(zhuǎn)杜歌飛就向右轉(zhuǎn)，你說(shuō)可笑不可笑？我看到了書(shū)本上有一個(gè)插圖，就是丁老師舉起雙臂，左臂有個(gè)戴眼鏡的小男生，右邊就是杜歌飛，他們兩個(gè)小孩好像隨時(shí)都能被丁老師甩出去似的，我和同學(xué)們笑了大半天……
小女生金貝貝，她的故事令人印象也很深哦！我最喜歡的一篇就是《長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽》。米老師開(kāi)一節(jié)班會(huì)課，她問(wèn)孩子們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，同學(xué)們有的想當(dāng)作家，明星，科學(xué)家……杜歌飛想當(dāng)小丑，而你猜金貝貝長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，金貝貝卻說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽�！蓖瑢W(xué)們都沒(méi)想到這個(gè)答案，讀者們可能也沒(méi)想到吧，金貝貝就是那么的“非�！�！我很尊重金貝貝的這個(gè)答案。
看了這本書(shū)，我不由想到了一年級(jí)的我們發(fā)生的搞笑事件……
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