[通用]校園的作文500字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的作文500字 篇1

　　在大家汕頭市，有一所一級(jí)院�！�—東廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子，在大家討人喜歡的校園里，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，令人向往的地區(qū)——生物園，飛到你身邊瞧瞧吧。

　　生物園坐落于內(nèi)體育場(chǎng)的南端，坐東朝西。趕到生物園，仰頭一望，就看見三個(gè)顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園，大門是弧形的，鮮紅色的門邊框，上邊有一圈淡黃色的屋面瓦，大門如同一道云開日出的七色彩虹，絢麗多彩。一進(jìn)門處，盡收眼底的是二顆假檳榔，四季常青。樹的`后邊是一個(gè)嬌小玲瓏的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座橋，橋旁的小路上有一個(gè)老年人在垂釣。水池里有一群魚兒在輕快地彈跳，魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面，為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹，大約要四個(gè)學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長(zhǎng)葉，花開花謝，伴我渡過(guò)了多少個(gè)早晨與傍晚呀，現(xiàn)如今木棉樹現(xiàn)有四樓高了。木棉樹旁是一個(gè)大花圃，里邊花團(tuán)棉簇，有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭(zhēng)艷，各展芳姿。在生物園側(cè)門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎，他們?nèi)缤�一張綠毛毯，微風(fēng)拂過(guò)，爬墻虎漾起波紋，漂亮無(wú)比。

　　生物園簡(jiǎn)直光彩奪目。我很喜歡校園一角，更愛我們的校園。

校園的作文500字 篇2

　　在我們四季如畫的校園中，同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。

　　魚池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓，東面是教學(xué)樓，西面是宿舍樓和食堂，南面則是廣闊的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看魚池就像一個(gè)小型的公園，那么漂亮。

　　沿著一條整齊的石子路，就來(lái)到了觀魚臺(tái)。觀魚臺(tái)很大，足夠容納幾百人；觀魚臺(tái)很平，一塊塊紅色方磚鋪在上面，既平整，又美觀；觀魚臺(tái)很美，白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案，好看極了！

　　魚池里的水波光粼粼，上下起浮，好像一個(gè)孩子在呼吸，就像是有生命的一樣。慢慢地，我們靠近了魚池。起初，沒有一點(diǎn)魚的痕跡，可當(dāng)我們拍拍手后，魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢？原來(lái)那些魚兒沉在水底，我們的掌聲把它們吸引了過(guò)來(lái)。我們?cè)脚脑巾�，越拍越起勁，不到兩分鐘時(shí)間，魚兒們都爭(zhēng)先恐后地游出了水面，聚集在一起，好像在開心地玩游戲呢！

　　我們四處觀賞，原來(lái)這個(gè)池分三個(gè)三角形部分，每個(gè)三角形后邊都種著一棵我們的校樹－－－樟樹。在這里，還能時(shí)不時(shí)地聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的.歌聲呢！這里還種著許多另外種類的樹，比如有：常綠喬木的桂花樹，有落葉樹木臘梅和桃樹－－－－臘梅樹已經(jīng)光禿禿了，可桃樹卻正是含苞欲放的時(shí)候。再看過(guò)去，就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前，就是幾張石凳子，可以供同學(xué)們坐著看書或休息。灌木叢邊還有一塊巨石，上面刻著幾個(gè)醒目的大字：“梅郎墨韻”。

　　美麗的魚池，給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣，我愛美麗的魚池，更愛這生機(jī)勃勃的校園！

校園的作文500字 篇3

　　夏天到了，隨著越來(lái)越濃厚的夏日氣息，我們的校園也越來(lái)越美麗，所有的植物都蘇醒過(guò)來(lái)，校園里一派生機(jī)盎然的景象。

　　上個(gè)禮拜五，老師領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的丁香花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一排排丁香樹組成了一堵花墻。丁香樹雖然不是很高大，但上面密密麻麻掛滿了丁香花，它們爭(zhēng)先恐后地開著，一個(gè)個(gè)仿佛在說(shuō)：“看看我，看看我！”這堵花墻還散發(fā)出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多么美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起來(lái)更像一幅美麗的畫卷。走近一看，那花墻上的花團(tuán)竟是由一朵朵精致的小花組成，每朵小花都有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀，向空中伸展著，花色是淡紫色和白色相融在一起，在綠葉的簇?fù)硐嘛@得那么俏麗淡雅。它的花瓣很特別，有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的，一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條流動(dòng)的、淺紫色的河。花朵兒被吹得翻動(dòng)了起來(lái)，就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨著一朵，如同許多穿紫色裙子的小姐妹，緊緊擁抱在一起。都說(shuō)“紅花必有綠葉配”，那美麗花朵下的一對(duì)對(duì)桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯(cuò)在花間，花香里夾雜著綠葉的氣息，彌漫在校園里，真是讓人感到心曠神怡��！聽說(shuō)找到五瓣的丁香花就會(huì)找到幸福，于是同學(xué)們都在花叢中細(xì)心地尋找著，不時(shí)傳來(lái)一聲驚呼“找到了，找到了！”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)彌漫在丁香叢中。

　　夏日校園里的`丁香，為夏日的校園增添了無(wú)限的生機(jī)，再襯著那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，那一團(tuán)團(tuán)雪白的似棉花糖般的白云，真是美麗極了！

　　啊，我愛夏日，更愛夏日校園里的丁香。

校園的作文500字 篇4

　　樹人小學(xué)位于沙坪壩三角碑的中心地帶，它是一所具有七十年悠久歷史的全國(guó)名校。

　　樹人小學(xué)的操場(chǎng)是橢圓形的，它里面是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面蓋著一片人工草坪，人工草坪上還有一些橡膠顆粒，草坪外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，那兒有5個(gè)小跑道，便于賽跑，孩子們?cè)诓萜豪锿嫠�，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐。

　　操場(chǎng)的四周還種著許多樹，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹，好看極了。操場(chǎng)左邊是主干道，主干道旁邊的櫥窗里貼著校園評(píng)比表，學(xué)校開展豐富多采的活動(dòng)，學(xué)校的歷史文化，以及創(chuàng)史人和學(xué)校培養(yǎng)出的人才等內(nèi)容。操場(chǎng)的右邊有運(yùn)動(dòng)器材。器材中有高低杠、天梯、鐵索橋和訓(xùn)練攀爬的器材，再右邊還有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們就一個(gè)個(gè)跑到那里去玩老鷹捉小雞，開火車等游戲。中午快上課時(shí)那兒更熱鬧了，大哥哥大姐姐們還可以在那兒打籃球。

　　操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，那里是星期一升旗儀式的地方，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮等重大集會(huì)主持的'地方，它的后面還有兩棟教學(xué)樓，分別是是勝藍(lán)樓和挹青樓，三個(gè)建筑物在一起互相輝映。

　　操場(chǎng)的后面是繁華的王府井商場(chǎng)，外面的人可以通過(guò)欄桿看見學(xué)校里正在發(fā)生的事。這就是我的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。

校園的作文500字 篇5

　　太陽(yáng)低低地掛在遠(yuǎn)處的山頭上，露出他半邊紅通通的臉蛋兒，在對(duì)我們微笑。校園的每一個(gè)角落都仿佛鍍上了層金色，顯得特別美麗而迷人。校園里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們的臉上都掛著一朵微笑，仿佛比太陽(yáng)更燦爛，比牡丹更嬌艷。

　　看，操場(chǎng)上，同學(xué)們跳呀、跑呀！有的打籃球，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的……活像一條條蹦亂跳的鯉魚，又像一只只展翅飛翔的小鳥。體育老師在一旁看著，笑著。圍觀的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子大喊“加油”。整個(gè)操場(chǎng)都在沸騰，一切事物仿佛都在快樂地笑著……

　　看，花園中，正有同學(xué)在悠閑地打羽毛球；有的在花叢中嬉鬧著穿梭著；有的則三兩成群地坐在花團(tuán)錦簇之中，一邊欣賞著夕陽(yáng)，一邊談?wù)撝�校園趣事。他們就像是花叢中的彩虹，在翩翩起舞。

　　悄悄地穿過(guò)美術(shù)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有許多小達(dá)芬奇、小畢伽索正拿起畫筆，用那五彩繽紛的色彩，描繪著美麗的校園，描繪著未來(lái)，描繪著許許多多年輕的夢(mèng)。

　　“祝福你的生日，我的祖國(guó)……”音樂室里飄來(lái)了美妙的歌聲，這是咱們的小小歌唱家們?cè)谟媚前凫`鳥般婉轉(zhuǎn)的歌聲祝福著我們偉大祖國(guó)——母親。

　　在這小小校園里，洋溢著我們的.快樂，儲(chǔ)滿著我們的青春。在這校園里，我們正在學(xué)習(xí)飛翔，正在譜寫青春之歌。我相信，總有一天，這兒的快樂小鳥會(huì)飛向各自的天空，在那兒創(chuàng)下一片輝煌！

　　太陽(yáng)靜靜地隱沒在深山中，同學(xué)們微笑著離開了校園，滿心期待著明天的朝陽(yáng)。

校園的作文500字 篇6

　　每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小，是簡(jiǎn)陋還是繁華，你一定都愛它，我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)，雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的身影，有女孩飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，還有孩子們歡樂的笑聲，偶爾也會(huì)有幾只小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌！啊，操場(chǎng)真是活力四射！

　　站在操場(chǎng)上，我們可以看見校園的西北角有一個(gè)花壇，一年四季它是會(huì)變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬(wàn)紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開放著，像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個(gè)花壇穿上了白色的'小棉襖。��！小花壇可真美！

　　再往東看，就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間，就可以聽到教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲；到了升國(guó)旗的時(shí)間，馬上可以聽見教室里傳來(lái)響亮而有節(jié)奏的國(guó)歌，那么地動(dòng)聽！不過(guò)，一到上課時(shí)間，所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學(xué)樓真是一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒活潑呀！

　　我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的！

校園的作文500字 篇7

　　在我們校園的后面有一條幽靜而美麗的小徑。春天，小徑兩旁的樹木都綻開了花朵，地上的無(wú)名小花也開了，如同一片花的海洋，不時(shí)，還有幾只美麗的小鳥唱著歡快的.歌從樹上飛過(guò)；夏天，濃密的樹蔭阻擋的陽(yáng)光，成了我和同學(xué)避暑和游玩的寶地；秋天，飄落的樹葉，鋪成了金色的地毯，還不時(shí)有一只只“蝴蝶”飄落到頭上；冬天，人跡罕至，卻仍點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的梅花在寒風(fēng)中孤獨(dú)的搖曳。

　　剛?cè)胄�學(xué)，我在校園中閑逛時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小徑，便瞬間喜愛上了它。那段時(shí)間，不管是課間還是中午，只要一有時(shí)間，就拉著幾個(gè)同學(xué)往后面的小徑跑去，幾個(gè)人一起跑著，跳著不停的嬉戲打鬧，原本靜寂的小徑便充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數(shù)次與同學(xué)快樂相處的時(shí)光都在這里發(fā)生。

　　那天我以為考試考得太差，實(shí)在按耐不住心中的悲傷，快速奔到小徑大聲哭泣起來(lái)。小徑似乎知道我的悲傷，靜靜的聽著我訴說(shuō)心中的悲苦。那一刻，我看到了在寒風(fēng)中努力生長(zhǎng)的梅花。風(fēng)，撕扯著它的花瓣和葉子，它卻仍然堅(jiān)挺的站在那里，任憑狂風(fēng)如何搖曳它，沒有任何退縮，骨子里透著驕傲和不屈。是啊，只是一次考試考差了有什么關(guān)系呢？只要我以后努力，再重新獲得好成績(jī)就可以了呀，為什么要去計(jì)較這一次考試呢？自從那次以后，我不論遇到什么困，都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄。

　　小徑的風(fēng)，小徑的雨，小徑的一草一木，都承載著我對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶。我已漸漸長(zhǎng)大，小徑卻沒有變，仍然是那樣美麗。小學(xué)的六年生涯已經(jīng)過(guò)去，我也將前往初中，尋找下一個(gè)“小徑”。

校園的作文500字 篇8

　　最近總覺得時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期又過(guò)去了。我非常喜歡我所在的這個(gè)班級(jí)，分到小荷班，真是我自己的榮幸。

　　坐在教室里，窗外的風(fēng)輕柔的撫在我的臉上，心情甚好。我發(fā)現(xiàn)，課上老師總是從第一排開始提問(wèn)，然后一個(gè)一個(gè)往下說(shuō)。坐前排，在老師的眼皮下，你能自在得起來(lái)嗎？小嘀咕，小動(dòng)作，毫無(wú)遮攔，一覽無(wú)余。后面的同學(xué)特別感激他們這種“造福后人”的精神。

　　我敢保證，在我之前，沒有人會(huì)閑著沒事去“研究”教室里的座位問(wèn)題，我是第一個(gè)。中間的座位是塊寶地，這里聚集了不少厲害和有意思的人才。有時(shí)，他們講起笑話來(lái)，總會(huì)引得前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？看皯舻牡胤绞俏易钕矚g的，就好像坐在車?yán)�，往外一看，就是美麗的風(fēng)景，累了還可以倚在墻上休息一會(huì)兒。最后排的全都是大個(gè)兒，當(dāng)然，也有因?yàn)榉稿e(cuò)誤被分派到那兒的。我們班各種各樣的人就好像構(gòu)成了一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)。

　　在我們的班級(jí)里，圖書角下，擺放著一些花，它們就好像是班級(jí)里的凈化師，不僅凈化了空氣，也凈化了我們的.心靈。再加上上面的圖書，簡(jiǎn)直就是一個(gè)讓人放松的優(yōu)美環(huán)境。教室里，四面八方都貼滿了名言名句，讓人對(duì)校園生活充滿了向往。講桌，位洞，桌椅，教室里的每一個(gè)角落都很整齊，每一個(gè)角落都代表著我們班級(jí)的榮譽(yù)。我的窗外正對(duì)著的墻上，有一朵荷花，這不就象征著我們這個(gè)班嗎！只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同向前，就像荷花一樣迎陽(yáng)光不懼，出淤泥不染，也正如人生如同取經(jīng)路，從這個(gè)班級(jí)走出去，我將會(huì)知道如何面對(duì)困難，險(xiǎn)阻。

校園的作文500字 篇9

　　三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬，我愛我的校園，因?yàn)樗�一年四季總是那么美，那么生機(jī)勃勃。

　　春天，校園里的小草從泥土中探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，于是大聲呼喊它的同伴：“伙伴們，春天到了，咱們?cè)撈鸫擦�！”于是操�?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看，小燕子也從南方趕來(lái)，參加春天的聚會(huì)�？煽罩性趺磿�(huì)飄著“雪花”呢？仔細(xì)觀察，這哪里是雪，分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……

　　夏天，校園里那一棵棵高大的'梧桐樹像一把把大傘，為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁，盛開著淡紫色的小花兒，那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。

　　秋天，校園里的樹葉變成了金黃色，秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后，一句話也沒多說(shuō)，趕緊去忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了；小燕子接到信后，趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方；小螞蟻接到信后，也忙碌起來(lái)，他們?nèi)�五成群，有的筑窩，有的搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的冬天。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片，顯得異常安靜。可這寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著，玩的不亦樂乎，整個(gè)校園都充滿了歡笑聲。

　　校園是我的另一個(gè)家，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。

　　在這里我留下了辛勤的汗水，卻收獲了成長(zhǎng)的快樂

　　我愛我的校園！

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