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紅領(lǐng)巾作文500字6篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾作文500字 篇1
在我記憶的海洋里，有件往事一直使我歷歷在目，一絲甜蜜始終激勵著我前進。
一個炎熱的中午，我正騎著自行車去上學。經(jīng)過一個轉(zhuǎn)彎口時，我看見一個中年男子，也騎著自行車，速度很快，從我身邊經(jīng)過，大約離我有二三十米遠的時候，從他的口袋里掉出一樣黑色的東西。我走近一看，原來是一只黑色的皮夾�！拔�，叔叔，你的東西掉了……”我拿起皮夾，使勁地搖著手，大聲喊著�？墒牵还芪沂窃趺吹拇舐暫�，前面的叔叔還是沒有聽見。我只好上車，加快速度趕上去，但是怎么也追不上他，我們的距離實在是太遠了。幸好在十字路口的小店門前，叔叔停下了車，進了商店。我想：也許叔叔是來買東西的，可是錢包不見了，他該怎么買東西呢？錢丟了他一定很著急……我正在遐想著，想到這些，我騎的更快了。豆大的汗珠從我的臉頰上淌了下來。終于，我追上了前面的叔叔，我正準備跑進商店，叔叔出來了，看見叔叔一臉焦急的樣子，我連忙把錢包遞給叔叔，叔叔激動地問我：“我的錢包怎么會到你那里的？”我氣喘吁吁的'說：“在路上……撿到的，你騎車速度真快，我這才……追上你�！�
叔叔開心的笑了，連聲說“幸虧是‘少先隊員’撿到了我的錢包，謝謝你！謝謝你！”叔叔邊說邊撫摸著我的頭，心中充滿了感激之情。
那一刻，我的心中甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想那是因為我又一次為“少先隊員”這個光榮的稱號增添了一絲光彩。我仿佛看見了老師親切的表揚，同學們羨慕的眼神和爸爸媽媽會心的微笑。
告別了叔叔，我騎車來到學校。騎在上學的路上，我覺得眼前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！
紅領(lǐng)巾作文500字 篇2
一個陽光明媚的星期六，我對媽媽說：“老師讓我們自己的事情自己做，今天我要自己學著洗紅領(lǐng)巾，好嗎?”媽媽笑瞇瞇地答應了。
我首先來到水池前，放了半盆清水，那“嘩嘩嘩”的流水聲好像在對我說：“小朋友你要加油哦!”接著，我把紅領(lǐng)巾放進了盆里浸濕后，又在紅領(lǐng)巾上均勻地抹上了雪白的肥皂使勁地搓，那紅紅的泡泡不停地從我手縫里鼓出來，好像一群調(diào)皮的孩子在蹦跳，也在不停地鼓勵我似的。搓好后，我把紅領(lǐng)巾在水里漂洗了一下，倒掉了臟水。于是我拎起紅領(lǐng)巾一看，哇!怎么紅領(lǐng)巾的兩個角上還是黑黑的?我不禁疑惑著。我不服氣地想：就這兩個黑黑的`角，能難我嗎?我又拿起肥皂在紅領(lǐng)巾上涂了一遍，這回我用出了全身的力氣使勁地把整塊紅領(lǐng)巾搓了一遍又一遍，在水里一清洗，拎起來一看，果然被我洗干凈了。
可是，盆里的水卻變成了黑里透紅了。這時，媽媽走過來對我說：“你在水中放些細鹽，把紅領(lǐng)巾浸泡一下，這樣可以防止它褐色。
我照著媽媽的話，去做了一遍，果真水就慢慢得變清了。最后，我把紅領(lǐng)巾撈起來擰干，把它夾在了衣架上。
我看著那干凈而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，不禁心里樂開了花。這次我不僅學會了洗紅領(lǐng)巾，還懂得了：加些細鹽能防止衣物褐色的小竅門哦!
紅領(lǐng)巾作文500字 篇3
小時候，看到學校里的那些學長學姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，很是羨慕。長大了，紅領(lǐng)巾對我來說幾乎是可有可無，我不再把它當作什么寶貝似的疊放得整整齊齊，只是隨意地扔在抽屜里。
有時看到紅領(lǐng)巾我會想起剛?cè)腙爼r老師對我們說紅領(lǐng)巾很重要，讓我們時刻戴在脖子上，這樣才像是一個真正的小學生。當時我聽得很認真，當老師說紅領(lǐng)巾是國旗的一角時，我更加愛惜它了。戴上它，我總是時刻監(jiān)督我自己，無論什么事都做的很認真，我當時一直認為紅領(lǐng)巾會看得到我的一言一行，所以我要做好�，F(xiàn)在想起來我會認為當初的我怎么那么傻，即使是炎熱的夏天仍然固執(zhí)地把那么厚的紅領(lǐng)巾系在脖子上。
盡管老師現(xiàn)在仍會告訴我們紅領(lǐng)巾如何珍貴，我們再也不會像以前那樣地去珍惜了，也沒有幾個人按照學校的要求每天佩戴紅領(lǐng)巾了，如果不是這次的作文，我可能已經(jīng)把它忘得干干凈凈了。
有時候我會回想曾經(jīng)我的一舉一動，就是因為有了紅領(lǐng)巾才做得那么好，而現(xiàn)在呢?我做到了么?現(xiàn)在的我履行了一個少先隊員的職責么?我不停地問自己，現(xiàn)在我又做到了什么?我現(xiàn)在還不如以前。我又想到某一次表弟剛?cè)腙爜砦壹彝�，那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在他的脖子上，很是顯眼。他用很標準的普通話對我說：“盼盼姐姐，教我怎么系紅領(lǐng)巾吧�！蔽铱戳丝茨羌t領(lǐng)巾，感覺有些刺眼，但我還是笑著說：“好�！彼苷J真地學，把紅領(lǐng)巾折得很整齊。
在學校里，我常常看到那些一年級的`學弟學妹脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從他們臉上的笑容可以看得出來他們很自豪。
我重新拿出已經(jīng)好久沒用的紅領(lǐng)巾，像我剛?cè)腙爼r那樣仔細地戴上了它，以后我還是會像以前那樣，用紅領(lǐng)巾來監(jiān)督自己，像從前那樣子認真。想到這兒，我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。
紅領(lǐng)巾作文500字 篇4
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是每個少先隊員入隊上學時必須佩戴的物品。班級文明檢查中就有這一項，每天大隊委會有專人來檢查紅領(lǐng)巾是否配帶整齊，是否是全部人佩戴。這關(guān)系到每周的流動紅旗評比，所以，學生每天的紅領(lǐng)巾佩戴情況成了當班主任的我關(guān)注的一點！
在開學為期幾周的時間里，我班陸陸續(xù)續(xù)有學生不佩戴紅領(lǐng)巾入學，問其原因，說上學走的急忘了，有的說帶著勒的慌，有的說不想帶……我班的紅領(lǐng)巾檢查員，經(jīng)常給我抱怨，老師你看那誰誰又沒帶紅領(lǐng)巾，老師他這都是第二次了，剛剛開始的時候我還相信他們肯定有各種原因吧，我過問之后責備教育一番，最多罰罰他們抄抄課文，教育明天帶著就行�？墒�，一月下來，我發(fā)現(xiàn)隔三差五的不帶紅領(lǐng)巾的還是那兩三個釘子戶，經(jīng)常給班級扣分，得不償失，這時我意識到了我的處理辦法并沒有起到解決問題的效果。
我鎮(zhèn)定思考了一番，第二天我站在講臺上，調(diào)理很清楚的給孩子們說，首先我結(jié)合學校隊會談了紅領(lǐng)巾佩戴的'重要和必要性，然后著重談如何解決這兩三經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾的釘子戶，保證全班的榮譽不丟失，不在班級引起惡劣的跟風，我說到，我可以理解你偶爾忘帶，我會在給紅領(lǐng)巾督察員備用三條紅領(lǐng)巾，早讀檢查你沒帶，你可以去借用，放學還給她，但若是一周連續(xù)兩次以上沒帶的，那就是故意不遵守校規(guī)班紀，那只能自食惡果，讓自己家人送紅領(lǐng)巾到門衛(wèi)處，天天不帶，天天送送到你自己長記性為止。
結(jié)合這兩條一寬一松的辦法，我班的紅領(lǐng)巾佩戴完整問題算是徹底解決了，每天所有孩子都能帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾。關(guān)于紅領(lǐng)巾是否都佩戴干凈，在衣服領(lǐng)下面，小組長課下相互檢查，督察員也會根據(jù)佩戴的情況結(jié)合班級小組積分制度來保證全班學生佩戴紅領(lǐng)巾的規(guī)范。
紅領(lǐng)巾作文500字 篇5
我已經(jīng)長大，媽媽為了培養(yǎng)我的獨立能力，才能叫我做一些豬數(shù)百菜水果之類的事情。一天放學后我到農(nóng)貿(mào)市場買幾個草莓，那里的人很多，賣水果的地方我發(fā)現(xiàn)了一個和我年齡差不多的女孩兒，她的面前放著幾筐草莓，聽別人說她是趁放學的時候幫助大人的，一會兒她它長著一雙水汪汪的大眼睛，梳著兩個羊角辮，穿著一身黃色的來全。這引人注目的是在他胸前佩戴的那個紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾。
這個女孩兒的`草莓非常新鮮，因此招來了不少不顧客，她盡管忙個不停，可臉上總是笑呵呵的，老奶奶你慢走，叔叔量好前那甜甜的與壞讓人覺得很舒服，我走上前問好價錢稱好稱好秤。從皮包里拿出來了幾塊錢，后來一元錢映入了我的眼簾，這是我知道這半張給不給他的，這也是是上次帶豆腐干的人早給我的呀，對別人能給我，為什么他不能給我呢？我不管三七二十一就把半張一元錢夾在了幾張錢里，給了她那個女孩好。既然把錢收下了，我說了口氣邁步就走。
我還沒走幾步，那個女孩兒叫住了我我。咋了？我那放下的心又懸了起來，再高只是被他放下了，他找我算賬來了。在大庭廣眾之下照出丑，這可不是一件極光的事情。得出乎意料的，他有禮貌的說對不起，我剛才算錯了，你多給我了一元錢。說完他從口袋里拿出了一大袋新的又要錢塞到我手里，這是我好像心里打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味兒都有，我不知如何是好，呆呆地望著她一眼。
他之前的紅領(lǐng)巾那火焰般的顏色是那么鮮艷，那樣耀眼，那團。面對那團火焰，我的臉紅了，我的心顫抖，我不的沖上去把他給我的錢游戲菜的籮筐里。不管她焦急的海盛。轉(zhuǎn)身穿過人群向外奔跑。
紅領(lǐng)巾作文500字 篇6
“這里有！”“給我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉(xiāng)市瑞澤富沃院校的“紅鄰巾路”傳出學生們呼叫聲，原先我們班已經(jīng)行撿垃圾的慈善活動。
“那個誰誰誰，你那里有團紙，快撿一下�！庇械挠捎诿Φ萌缁鹑巛�，都忘記了同學們的姓名了。我匆匆忙忙跑去撿了起來，害怕這一貢獻被他人搶了去。
站在一塊石頭上，盯住綠油油的園林景觀樹枝瞧下瞧，看有木有尤其醒目的'混蛋。看，總體目標被我發(fā)現(xiàn)，一根木簽躺在枇杷樹上，我趕忙拿手一抓，把它丟入垃圾袋里。
我跳下石塊，又在地面上找尋起垃圾來。哇！看見了右側(cè)的階梯上面有很多煙蒂和爆竹屑、瓜子殼等，我趕忙蹲下去身體，用手抓起來就放入包裝袋里。
有的地區(qū)，樹林被護欄圍了起來，假如有哪些垃圾得話，也只有側(cè)著身體，歪頭，斜著雙眼，盡可能伸展手去撿垃圾。這時候，一個穿著打扮時尚潮流的大姐從道上歷經(jīng)，丟下了一團面紙，我們班的同學們像野獸搶一塊肉一樣撿起那團紙房進包裝袋里。而哪個大姐聽見響聲，回首見到這一幕后，她的臉撲騰一下紅了，愧疚地不高了頭。
快步走到紅鄰巾路的終點了，看一下學生們，各個滿身是汗，上氣不接下氣，腰酸背疼；再看一下垃圾的成份：奶糖紙、紙屑、煙蒂、瓜子殼……假如每一個人彎低頭，撿起地面上的垃圾，便會給環(huán)境保護職工減輕負擔，會讓我們的家園更為幸福舒服；假如大家都主動把垃圾丟入垃圾箱內(nèi)，一樣也會給環(huán)境保護職工減輕負擔，讓我們的家園更為整潔環(huán)境保護！
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