【必備】五年級作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我有許多愛好，但是我最喜歡溜冰，因為它既給我?guī)砹丝鞓酚肿屛以鎏砹嗽S多朋友。
我剛到溜冰場時只見場上的人穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著溜，像燕子一樣飛過；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞；還有一些初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。我看著看著便喜歡上了它。當我在練習的時候總是扶著欄桿一步一步走，不敢獨自去溜。因為這樣有的溜的快的在我后面剎不住就撞住了我，我摔的不輕，于是眼淚就流了出來，我決心練好它。以后的每個星期五的晚上我都要去溜冰場學習，手割傷了，腳起泡了我仍然堅持練習著。終于功夫不負有心人，我學會了。
從這以后我每次去溜冰場都要和別人接火車，我認識了許多高手，她們都成了我的朋友，這一刻我又是多么的開心。當我溜了一段時間后我便喊上朋友一起比賽，我都是第一名，在我的帶領下我們院子里的小孩都學起了溜冰，她們讓我當老師，我心里比吃了蜜還甜，覺得溜冰真是太爽了，就這樣我溜冰的次數(shù)越來越多，居然達到了癡迷的程度。 由于癡迷我也被媽媽訓過。記得那天作業(yè)很多，我又要出去溜冰了，媽媽不讓，于是我趁媽媽做飯的時候偷偷拿上了溜冰鞋，直往樓下沖。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了我，她追了上來，喊：“站��！”我心里十五個吊桶——七上八下，一不小心踩空摔了一跤，我忍著巨痛飛快的跑出了大門，我穿上溜冰鞋，溜了。當我回家以后媽媽立刻要打我，我再三請求，最后還是挨打了，雖然我被打了但是為了溜冰——值！ 有喜有憂，有笑有淚，這就是溜冰的樂趣，雖然我現(xiàn)在沒有時間溜了但是我還是喜歡溜冰！
五年級作文 篇2
今天，是一個節(jié)日——重陽節(jié)，這是爺爺奶奶們的節(jié)日�？刹皇菃幔敔斄璩咳c就去菜場買菜了，可神秘了。
就因為這事我查了一點資料：農(nóng)歷九月九，二九相重，稱為“重陽”。又因為在我國古代，六為陰數(shù)，九是陽數(shù)，因此，重九就叫“重陽”。
對了，這時我才想起爺爺也說過的話：重陽節(jié)那天他要去吃酒。我覺得應該是老人們聚一聚的時間。
早上，陽光還沒照到大地，我換好了香噴噴的衣服，穿上了漂亮的涼鞋，就像餓狼一般的跑下樓。鄰居比以前格外吵鬧。
“瑩瑩，過來幫忙！”奶奶命令道。我只好恭敬不如從命啦！過去一看，使我覺得奇怪了，我心想奶奶拿這些東西干什么呢？這些枝干有何作用呢？我的腦子連同肚子發(fā)出“咕”的一聲，只好吃完了再說吧！
唉！陽光已經(jīng)出來了，七點多了。我打破沙鍋問到底，奶奶才說：“這是菊花的枝葉�！蔽矣窒駛商揭粯訂栍惺裁从茫磕棠陶f：“貼在門上可以招幸去霉。當然我也弄了一下，挺好玩的�？墒菦]過多久就掉了下來，”可能是沒粘好�！澳棠剃P(guān)心道。我又貼了一次，這次，我貼的枝葉都掉不下來了。貼好了，心情超好，仿佛真幫我掃掉了壞運氣，把好運留給了我，我現(xiàn)在會了一件重陽技能。真幸運，但愿我永遠沒有了霉運。后來我上了樓，專門查了重陽節(jié)，發(fā)現(xiàn)更多種技藝，如插茱萸、賞菊、飲菊花酒等。我又懂得技藝的用處。
五年級作文 篇3
今天，我們班舉行了一場別開生面的吹牛pk賽。
平日里，我們就特別愛吹牛。今天老師在下午課間時間神秘兮兮地說：“今天我們要舉行一次吹牛pk賽，請大家踴躍報名。Pk分為三輪，初賽，淘汰賽和終極pk�！�
Pk開始了，我們組選出了周宏宇。我也光榮當上評委，經(jīng)過了一次人心忡忡的初賽之后，一共有16名同學被刷下了臺。臺上的同學，斗得不分上下，還有一位邊走邊說：“天上的牛在飛呀，地上的牛在吹呀�！比堑么蠹夜笮�，也理所當然的有了高分。
經(jīng)過了一路的過關(guān)斬將，8名同學開始了pk。這次是打油詩，同學們抓耳撓腮。過了一會兒，才有人寫：“一頭恐龍我扁過。”又有一位寫：“一個地球我吞過�！边�有的寫：“六桶毒藥我喝過，五只眼睛我長過……�！本渚浯蛴驮姸际志�。連平時嚴肅的老師都笑了。
終極pk開始了，我們組的周宏宇vs彭景瑞。這次是要講事呢！兩位“大將”毫不示弱，勢均力敵，仿佛一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。大戰(zhàn)開始了，彭景瑞說：“我去了宇宙看了外星人……�！闭f完后，周宏宇又說：“我開了一家火鍋店，是你呀，明早九點集合……�！痹瓉硭炎约寒敵苫疱伒昀习辶耍〔挥谜f周宏宇勝利了。
最后，老師為“牛皮王”周宏宇發(fā)了王冠，周宏宇樂陶陶地上了臺，可老師把一個大大的粽子拿在他頭上，老師說：“這是你的王冠了！”老師這個舉動，又讓我們爆笑了一陣。
今天，這次pk真有趣，讓我們留戀！
五年級作文 篇4
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！倍遥椭倍䝼�和書交朋友的人。
記得我第一次看小說，是在二年級的時候，當時我一直在看帶有圖片的書，第一次讀沒有圖片的書，讀了一會兒，有點不耐煩了，于是便把小說放在一旁……
時間長了，我從一二年級的小妹妹變成了四五年級的大姐姐了。于是，我便勉強地把小說拿出來看，讀著讀著，竟發(fā)現(xiàn)，原來，小說這么有意思：膽大心細的魯智深、憨態(tài)可掬的豬八戒；禮臟下士的劉備、楚楚動人的林妹妹……讀完這些書后，我不禁說起了書中人物的話：“肥了又甜，怎會苦也？”一不小心聲音有點大，驚了媽媽。于是媽媽吼道：“干什么？好好寫作業(yè)！”沒辦法，只好合上我心愛的書，寫作業(yè)去了。
還有一次，我在房間里看書，看的是《改變世界的loo位名人成才故事》。我一邊看；一邊想象著書中的情景。當我讀到鄧肯的故事的時候，我的眼前出現(xiàn)了赤腳起舞的女神；當我讀到莎士比亞的故事的時候，羅密歐與朱麗葉的愛恨情仇深深地吸引了我；當我讀到特雷莎修女的故事的時候，我想起她曾經(jīng)救過的`一個老人說的話：“我的一生，活著像狗，死的像人……”不知不覺，我進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上起來時，我還舉著書呢！
我十分喜歡和書交朋友，因為我喜歡書！
五年級作文 篇5
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
從小到大，我最討厭的就是洗頭了，每次洗頭我都要啕號大哭一番�？墒怯幸惶煸缟�，媽媽神秘兮兮地對我說：“寶貝，今天我們來一個花樣式洗頭好嗎？”
我瞪大眼睛，一臉的疑惑：我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰，從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽：“什么是花樣式洗頭呀？”
“試一試不就知道了嗎？”
我忐忑不安地走進了浴室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發(fā)精的瓶蓋，白色的洗發(fā)精就像平時吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后，媽媽在我的小腦袋上灑了一些水，將洗發(fā)精和我的頭發(fā)揉搓在一起。頓時我的大腦袋上，頂著一只白色的小雪球，活像一個晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。
媽媽問我：“平時你喜歡什么動物呀？”
我想了想，回答道：“我喜歡小白兔�！�
話音剛落，媽媽就用它靈巧的雙手，三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了，一會兒叫媽媽變這個，一會叫媽媽邊那個。媽媽就像一位魔術(shù)師，我頭上的泡沫在她的手中，變出了各種各樣的造型。時而像一只雄壯的北極熊，時而像一支尖耳朵的小花貓，時而像白里透紅的洋蔥。
童年美好的時光，似輕煙被微風吹散，又如薄霧被初陽蒸溶。那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了心中永恒的記憶。
五年級作文 篇6
有一天，我與家人朋友，到一處野外玩耍，望著那各式各樣的花，還真是讓人百花繚亂、應接不暇。
那花里有開的火紅的玫瑰，淡紅色的月季，淡粉加白的牡丹，有著專屬于蘋果的紅色的海棠，雖然看上去就像咬一口，但畢竟它是花，我也沒好意思下口。一眼望去，離我最近的還有金黃色的連翹，再遠些，還有紫色的丁香，紅得發(fā)亮的石榴花，純白色的茉莉花，深粉色的芍藥，還有一些橙色的野花�？傊�，這里的花真是多的數(shù)不過來，我也是憑感覺來看的，但是咋一看上去，還真是眼花繚亂，有點兒頭暈目眩。
趕緊拍了拍頭，清醒了之后，我們又往前走去，發(fā)現(xiàn)了一處小潭，那里的水清澈見底，游魚細石，直視無礙，其實，最讓我在意的，是那一朵朵的蓮花，還有一片片的荷葉。那一片片潔白的蓮花瓣包圍著一個個嫩綠的蓮蓬，看起來非常可愛，而那蓮葉也是，大片大片的，呈深綠色，脈絡也從中心開始向外擴展，非常的清晰。而那深綠色，卻也給人們帶來一種非常清新的感覺，仿佛一個人一下變得清新了。
但是我回頭望去，那一朵朵的花依然在那里，在這時，我卻發(fā)出了一聲嘆息：此處花樣繁多，但無我傾心那種，嗚呼！
我傾心的花，其實也并非什么奇花，它的名字叫曼珠沙華，一看，感覺沒聽說過，其實就是人們俗稱的彼岸花。彼岸花紅得像火像血一般，而人們一聽到彼岸花，便會聯(lián)想到死神、地獄之類的。但是，我卻并非如此認為，在我的認知里，曼珠沙華是花中之最，所有的花都不愿意，只有它自愿投身地獄，為地獄所貢獻，為百花所獻身，這就是我傾心于它的原因。它，鱗被葉帶狀較窄，顏色是深綠，花莖很長，通常4－6朵排成傘形，生長在花莖頂端，花瓣倒著，像針形，花程紅色，向后開，成卷曲狀，邊緣呈波狀，雄蕊和花柱突出，花的形態(tài)較小。因為見我傾心之花，不免心生傷感，但景色幽美，我也不禁心生愉悅
五年級作文 篇7
你開過小差嗎？真希望你沒有，因為開小差太影響上課聽講了，我的幾個同學就因為開小差被萬能的老師發(fā)現(xiàn)而受到了懲罰。
“投機大王”，她是我的同桌，她很能開小差，上數(shù)學課的時候，把各種作業(yè)、修正帶、鉛筆等其他用品全部塞到了書桌里，開始了“作業(yè)”之旅。老師一回頭，她就坐的筆直，接連幾次，終于還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的沒收了她的“作業(yè)”。
“讀書大王”，我們班最愛看課外書的女生，但總在上課的時候看書。老師在上面講課，她在下面看書。我故意小聲“嘿”了一聲，哈！嚇得她趕緊把課外書扔進了桌斗里，并以光的速度坐好了，生怕老師發(fā)現(xiàn)沒收了她的書。
“走神大王”，她的座位挨著窗戶，她上課的時候可能在想自己變成小鳥飛出去，游泳、打球、睡覺，最想去婷婷家，可以玩一些惡作劇，逗逗婷婷。就在她想著快笑出聲的時候，老師叫她回答問題了，連問題都沒聽清楚，這才知道自己開小差了。
我觀察了這幾個同學，突然發(fā)現(xiàn)我在干什么？我也在開小差��！這可不行，趕緊回到了課堂之中。
五年級作文 篇8
大家都認為父親一般都很嚴厲，母親一般都很慈祥，嚴父慈母么。可我的媽媽卻十分嚴厲。
我在拉二胡時，有一點缺點不太好改過來，之后，一場“災難”就發(fā)生了。首先，耳邊免不了有“東獅怒吼”，再是一個板栗子重重的敲在頭上，然后，一頓皮肉之苦，最后，被逼往死里改掉毛病。想一想我就當冷顫，太恐怖了。
還有，在生活中，如果我忘記了對某某人打招呼，那可就倒霉了。媽媽會打的我“七竅流血而死”，讓我以后再也不敢犯此錯誤。
媽媽對我的限制也十分的嚴格。在我上電腦時，她給我定了一個規(guī)定：一、不準上“其它”網(wǎng)站，也就是除了班級網(wǎng)站、二小網(wǎng)站、二中網(wǎng)站之外的網(wǎng)站一律不準光顧。二、電腦游戲一律不能碰，看著別人玩兒“仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)”時，我只能羨慕的吞口水。其實我也就是想玩一玩，娛樂娛樂么，盯的那么緊干蝦米啊。我又不是想沉迷于電腦游戲，只是想玩一玩而已么，哼，這都不允許我玩兒，真是氣死我也。對了，媽媽說放暑假時，所有規(guī)定一律解除。可我說要開始玩兒時，她卻說領了成績單才行，現(xiàn)在不是已經(jīng)放假了嘛，又不上學，不只要期末考試的么，怎么還不算放假呀。
我是冒著生命危險才發(fā)此作文滴，我有預感，等媽媽看過之后，我又免不了受一頓暴打，還是趁早溜了吧。各位大俠請留步，俺去也，不，是俺逃也！
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