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我和書的故事五年級作文

時間:2023-05-06 16:28:08 五年級作文 我要投稿

我和書的故事五年級作文集合15篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我和書的故事五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和書的故事五年級作文集合15篇

我和書的故事五年級作文1

  很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I養(yǎng),充實自己,使自己成為一個博學多才的人。

  聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導我讀書,從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

  上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

  到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補牢》,我明白了犯了錯要及時改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實實,不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭》,我明白了同學之間要相互謙讓。

  現(xiàn)在我已經上五年級了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經快“吃飽”了,而我的`精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……

  書是我最親密的伙伴,他給予我知識,賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識知識去創(chuàng)造生活!

我和書的故事五年級作文2

  書,是我的小老師;書,是知識的源泉;書,更是我的朋友。讓我們一起來看看我和書有什么樣的故事吧!

  書,有時讓我非常煩惱。我一年級的那年,我一點也不喜歡看書,一看書就想睡覺,如果我看書不睡覺的話就會囫圇吞棗,根本沒有認真讀下去,我總是有各種理由去逃避,一直到媽媽給我買了本《小布偶歷險記》,還帶著我讀,我才慢慢愛上書。

  書雖然煩惱,但也使我很快樂。

  書,是我的小老師,書就像一把神奇的魔鏡,看一眼就被它所吸引,并開始沉迷。書里精彩的小說,想象豐富的童話,還有那美妙的詩歌,常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》,沒想到我看得津津有味,像一只餓狼貪婪的讀著,當看到有個情節(jié)的時候,我情不自禁的留下了眼淚,一只舍己救人的白母鵝,它把產下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝,讓爺爺活了下來,白母鵝卻去世了,它死時,人們分不出它是鵝還是鴨,真的.讓我很感動。但同時也讓我很快樂,公爵它們一共救出了四十七個生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物,建立良好的感情,也許當危難來臨時,我們會得到它們的幫助。看完后,媽媽讓我寫了一篇讀書筆記,一看我積累這一欄,沒想到我積累了這么多,過了幾天后,老師讓我們寫了一篇作文,我用上了好多好詞好句,媽媽表揚了我。

  書,謝謝你給我知識,讓我進步,我愿意與你一起走向知識的大門,探究知識的奧秘,加油!

我和書的故事五年級作文3

  提起書,別看我和現(xiàn)在是“好朋友”,其實我和它還有一段故事呢!這個過程,我一直記得很清楚。

  小時候,我比較喜歡圖畫書,上小學后,媽媽就給我買了四大名著。那時候,我認識的字很少,主要只是看里面的插圖,稀里糊涂,馬馬虎虎的也沒看懂多少。到了二年級,讀簡單的書就沒有什么問題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時,我剛好迷戀著童話,我替白雪主高興,也為小美人魚傷心。

  到了三年級,我又長大了些,不知道我那時候是怎么想的,竟然覺得看書是一件無聊,浪費時間且毫無意義的事情。這一年————三年級,我已經完全離開了和書本有關的一切。

  四年級,新學期,新同學,新環(huán)境。我在、這一年里,我又喜歡上了書。是一位新同學,給我介紹了一套使我書’重新回到書的世界。那部書是J·K·羅琳的《哈利·波特》!豆ㄌ亍分忻總角色做的每一件事都可以牽動我的感情。毎個人物遭遇的事情,常常使我牽腸掛肚,吃不好飯,睡不好覺。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷,有時候會為書中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面,不只是一波三折的`故事,吸引著我,還有優(yōu)美的文筆,書中常常會有一些十分優(yōu)美的畫面,讓我沉醉。

  現(xiàn)在我和書本“交情匪淺”,我像是在書本的世界中旅游,還可以學到許多的知識。我還發(fā)現(xiàn),多看點對學習還有著不個的幫助呢?所以,我應該多看點書,多長點知識

我和書的故事五年級作文4

  “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。

  我從識字就開始看書:《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學會了堅強

  我特別愛看書,一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢!

  記得有一次,那是我上四年級的時候,一個星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時候,媽媽對我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃!蔽衣犃耍瑧吨f了一聲:“媽媽,我馬上去!笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個月就不買書了!蔽衣犃耍缓萌チ恕N乙酪啦簧岬姆畔聲,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個詞,于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家,媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅!蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣!蔽覅s若無其事的`繼續(xù)看我的書......

  我愛讀書,因為書給予了我知識,書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!

我和書的故事五年級作文5

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!蔽矣X得這句話說的一點也沒錯,我就是在書的陪伴下成長的。

  我曾經是一個不愛讀書的女孩,直到換了班主任后,我才開始了我的“讀書之旅”。

  就在去年,我們的班主任換了,換成了洪老師。洪老師一來,我們全班都養(yǎng)成了天天讀書的習慣。就是因為每天讀書半小時的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時的書,還有家長簽字,要是沒簽字的話,就要罰做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看書了。

  每天,我回到家想:今天看什么書呢?因為我的書柜里有很多書,但我從來沒有看過一眼,所以不知道里面有什么書,可是今天必須找找了。剛剛打開書柜,我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的`《單翼天使不孤獨》,我曾經聽同學說過,陽光姐姐的書很好看,我就決定看它了。我看到一半,忽然大笑起來,其實是我看到搞笑的地方了。我看完這本書才發(fā)現(xiàn)我已經看了兩個小時了,我放下書邊走邊想,今天的時間為什么過得這么快?直到現(xiàn)在我也沒有想出來,也許這就是書的魅力吧。

  書,就像我的伙伴,隨時隨地為我解憂,逗我開心;書,又像一個人,把無知和我?guī)нM知識的殿堂。只要你細細品味,一定可以悟出書的道理。

我和書的故事五年級作文6

  “書是人類進步的階梯上”,這句話關于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好,沒有書我們的腳步就很難前行,有了書就像一級級數(shù)不清的階梯,一步一步走上去,一直在到終點,書也是我們人類的向導,帶我們找到知識的源泉,學會更多的東西,書會帶我們成長,會帶我的游走全世界,還會教會我們做人。

  這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書,我拿了一本又一本的書看的津津有味,但是我不知不覺地就看過頭了,因為還有一些書沒看完,哥哥催我回家,于是我就借了幾本書回家看,這書借的是要還的,圖書館還書是有規(guī)定時間的';丶液笪冶仨氃谶書日前看完書,每天堅持看,最后在還書日期內提前看完了,這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書,后來媽媽告訴我要感謝圖書館的書把我?guī)нM了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘,媽媽很頭疼因為我不喜歡看書,拿起書就睡著的,現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺時間已到該關燈了。

  自從那次以后,我看書越來越多了,也慢慢懂得了世界之大無奇不有,我們不能用眼睛看到的,不能親身經歷的,我們用腳走不到的,我們在書里都能體驗到。

我和書的故事五年級作文7

  書是全世界的營養(yǎng)品。從小到大我一直在書這位好朋友的陪伴下長大,從只有圖畫沒有文字的繪畫,到那文字滿篇的小說,書就像我無話不談的好朋友,可你知道嗎?我和書也發(fā)生過許多有趣的'故事呢!

  記得一年夏天,我正在家里看電視,突然爸爸回來了,只聽他壓著聲音,微瞇著眼睛,神秘地說:“兒子,看我?guī)Щ貋砹艘粋好朋友。”“在哪兒呢?”我一下子興致勃勃,看只見爸爸手往后面一伸,就掏出了一本《魯濱遜漂流記》,我還以為是什么好東西呢?我拿起它隨意的看了一眼,就是這一眼,我的眼睛仿佛被它控制了一般。

  過了好久,媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來,對我溫柔的說:“你到商店去買瓶醬油好嗎?”“不嘛!我在看書呢!”“去不去?”媽媽嚴厲地大聲說道!鞍Α!我無奈地嘟著小嘴,雙腳一步一步緩慢地挪動著,看個書真不容易,到了商店,我仿佛丟了魂一般,一心一意的想著主人公會怎么應付危機,可媽媽說讓我買什么,我完全沒有記住,我絞盡腦汁想了半天也沒有想出要買什么,所以只好隨便拿了一瓶醋就走;丶抑蟀选搬u油”給了媽媽,媽媽看了,頓時殺氣騰騰地從廚房出來,眼里仿佛都要竄出了火花,一把奪過書對我吼叫道:“我讓你買的是醬油,不是醋,還不去換!焙髞砦抑坏萌グ汛讚Q成了醬油,媽媽說我真是個小書蟲。

  書就像一杯美酒,令你回味無窮,它既是知識的源泉,又是快樂的海洋,啊,朋友讓我們一起沉浸在書的海洋吧!

我和書的故事五年級作文8

  我喜歡看書,家里的每間屋子都有書。我經常睡覺前看書,坐在沙發(fā)上看書,坐車的時候看書。就因為看書太入迷,因此耽誤過事,甚至還挨過打。

  放暑假的一天,爸爸叮囑我寫作業(yè),并規(guī)定了作業(yè)量?墒,我嘴上答應,心里卻不愿寫,我還惦記著《笑貓日記》呢!我想知道,地震后那條大黑狗是怎么把老奶奶從廢墟中救出來的。于是,就趁爸爸不注意,偷偷拿著書躲到房間里津津有味地看起來。我完全沉浸在精彩的故事中,連爸爸什么時候進的屋都沒覺察到。

  爸爸發(fā)現(xiàn)我半天一個字都沒寫,怒氣沖沖地把書從我手中搶過來,“呲啦,呲啦”幾聲,就把書變成了一堆廢紙。我既生氣又心疼,就沖爸爸大吼:“你怎么能撕我的書呢?”結果,爸爸更生氣了,不由分說朝我屁股上就是幾巴掌。瞬間,我的眼淚“嘩啦,嘩啦”地往下流,心里充滿了委屈和憤怒。

  媽媽回來了,看見我哭腫的雙眼,聽我把發(fā)生的'事情講了一遍。媽媽也很傷心,狠狠地批評了爸爸。爸爸向我道歉并保證,以后再也不打我了。當然,我也保證,以后會在完成作業(yè)的情況下看書。

  晚上,媽媽把我摟在懷里,對我說:“爸爸撕書,打人是不對的,但他是愛你的,只是教育方式太粗暴了。你呢,也有不對的地方,說到沒有做到,沒按要求完成作業(yè)。這次的打不能白挨,一定要長記性!

  這就是我和書的故事,至今讓我記憶深刻。

我和書的故事五年級作文9

  “書籍是人類進步的階梯”。

  我最早讀的書是《一年級》,也不算讀吧!只能算是看圖畫。因為我那時也認識不了多少字。我在二年級時開始多讀書,三年級讀的書最多,四年級開始下降。我的書柜里塞滿了書,但是,有百分之六十五是雜志。說真的,雜志有百分之九十是用我的零花錢訂的.。

  其實,我爸倒不怎么反對我讀書,主要是我媽,我買一本課外書可難了,除非老師讓我們買。舉個例子:有一次,我和妹妹去“展望”買書,我們倆個買了三四本書,媽媽見了,靠她多年“退書”經驗,把六七本書的缺點翻了個底朝天,只剩一本了,叫《培養(yǎng)小學生情商的一百個故事》,媽媽說:這本書封面臟了,退掉。我故意說不知道從哪拿的,又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后,她終于同意了。我說:給張瑋琪(妹妹)也買一本吧。媽媽瞪了我一眼,惡狠狠地說:你倆換著看!

  我終于知道我雄辯的口才原來是我媽基因遺傳。

  再談談看書。我看書有一個習慣,買了一本新書,不管在哪,都要擠出時間來看。當然了,上課不能看。記得有一次,我從夏宇坤家借了三本書,在一個多小時之后,看完了兩本,但不是囫圇吞棗,把書中所有的字都看過了,也了解了主要內容和結局。第三本書《女巫》很厚,我擠出了一晚上時間,才看了五分之三。結果,晚上睡著睡著突然醒了,就再也睡不著了,我就把那五分之二用了兩個小時讀完了,才沉沉睡去。

我和書的故事五年級作文10

  說起書,大家一定不陌生。但是說起我和書的故事,大家一定都面面相覷。接下來,就讓我來講講我與書發(fā)生的故事吧。

  一個星期六的下午,我正趴在沙發(fā)上看書。然后,我老媽走了過來說:快點書包整理好,上課外班去啦。“好。馬上!蔽衣唤浶牡鼗卮鸬馈!吧险n不要遲到,我去趟單位。”“嗯!

  五分鐘過去了,十分鐘過去了,上課的時間已悄然地溜走了。

  “終于看完了!”我站了起來,伸了個懶腰,下意識的看了看鐘:三點半。嗯,不錯,還早,還能再看一會書。等等!三點半!三點上課!我遲到了半個小時!一連串的驚嘆號跟在我的屁股后面。

  趕緊整書包,整好,背上,以百米沖刺的速度趕往學校。哦不,比百米沖刺的速度還快。別的同學在朗朗的讀書,而我卻奔跑在前往學校的路上。

  “吱呀——”門開了。

  “你怎么這么晚才到?我新課已經上完了!三點四十分才到!蔽抑さ胤畔聲叩阶詈竺,孤零零地站在那里。

  唉,要是我沒有看的`那么沉迷就好了,要是我聽老媽的話就好了,要是我及時放下書就好了。現(xiàn)在后悔也來不及了啊。唉!

  陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!倍覅s是:“一日愛書,萬事荒蕪!笨磥恚乙院笠欢ㄒ侠戆才砰喿x時間,以免像這次一樣。

  小讀者們,請千萬千萬要注意,絕對不能像我一樣看的忘記了時間呀!

我和書的故事五年級作文11

  書是一位優(yōu)秀的老師,教我們知識;書是人類進步的階梯,指引我們前進的道路;書是是人類文明的長生果,給我們傳承優(yōu)秀的文化。

  在我很小的時候,喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,遇到好聽的`故事,還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,它讓我知道了人世間什么是真善美。

  隨著我對書的感情越來越深,我到了幾乎每天都離不開書的地步,爸爸媽媽看我這么喜歡書,給我買了一個書柜作為生日禮物送給我,我心里樂開了花,開心了好一陣子。特別是到了周末時,我?guī)缀跻徽於寂菰跁坷锝蚪蛴形兜乜磿,甚至忘了吃飯,忘了睡覺,忘記了所有的煩惱,甚至一看就是好幾個小時。有一次,我正津津有味地看一本冒險小說,就保持著一個姿勢看了一上午,等媽媽叫我吃中飯時才發(fā)現(xiàn)自己已經腰酸背痛了。

  讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的《安徒生童話》,這本書通過一個個優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理,從這本書中,我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

  高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽揖褪悄莻饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中,不斷奮進。

我和書的故事五年級作文12

  一本書就是我的一個朋友,它每天都陪伴在我的身邊,給我講述許多精彩的故事。

  我本來就很喜歡讀書,每天早上吃完早飯,就坐在桌子前看書,接著,我晚上坐在床上,靠在枕頭上仔細的看書。書中的感人故事都被我深深的記在腦子里,常常使我落淚。搞笑的段落,卻使我哈哈大笑,所以我很喜歡讀書。一開始我認為書就是一個精彩的百寶箱。里面裝各種不同的'東西。

  后來那些精彩的故事吸引著我越來越愛看書了。記得有一次,我把我所有的書都看完了。可我還想看就向姐姐要了幾本書,果然高年級的書和我們的大不一樣。真是越看越精彩,里面有好多好詞好句。這時姐姐叫我養(yǎng)成寫筆記的習慣,把四字詞語和精彩的句子畫下來,記在腦子里,就這樣我把姐姐教我的方法和書本融為一體。感覺自己就是那個主人公。這時候,我認為書是一個知識的寶庫。

  我把姐姐的書都看完后就經常去書店看書。那次我照常去書店看書。我讀了一本非常有意思的書,是一本跟隨作者去歷險的書,作者寫的遇險記非常好玩。我的心也跟著作者飛了,當時主人公被困在一個小島上,他們一會兒走迷宮,一會兒擺弄機關,非常刺激。當時周圍非常的吵,而我卻不受一點影響。好像自己就是那個主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書讀完,但是書店老板說要關門了,我看看時間才知道我在這看了三個小時了。我這才念念不舍的放下書。走出店門。

  書就像一個知識的寶庫、像一個有趣的百寶盒,陪在我身邊,和我一起分享快樂!

我和書的故事五年級作文13

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽揖吞貏e喜歡看書,為了看書,常常會忘記一些重要的事。

  記得那是一天晚上,作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書,心癢癢的.忍不住打開看了起來。不知不覺幾個小時過去了,直到媽媽問我:“你作業(yè)寫完沒有?”我一看表,呀!都7點半了!榜R上就寫完了,還剩幾道題了!迸聥寢尦澄,我只能撒謊了。

  匆匆地把作業(yè)寫完了,我又迫不及待地翻開書,沉迷在書的世界里,將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開,我以飛快的速度把書扔到一邊,拿起語文書看了起來。媽媽問:“你怎么還沒有彈琴?”“我正在預習明天要學的課文!眿寢屄犃耍欀碱^,說:“預習什么課文?今天你們的作業(yè)根本沒有預習,趕快彈琴!蔽抑缓脽o奈地放下書,走到鋼琴旁邊彈起來。一首曲子才彈了兩遍,情不自禁又捧起書來看。這一次,我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了,媽媽站在我面前,我想把手中的書藏起來,可已經來不及了,媽媽一把拿起我手中的書,把我狠狠地批評了一頓。

  雖然被媽媽批評讓人很懊惱,但讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。不過合理安排學習和看書的時間也很重要的。讓我們多讀書,讀好書,在書的海洋里盡情遨游吧!

我和書的故事五年級作文14

  曾經我并不喜歡看書,因為我覺得看書很無聊,無趣。而現(xiàn)在我非常喜歡看書,可以說是我非常熱愛書,因為我經歷了一件事——

  有一次,媽媽把我硬推進圖書館。我一進圖書館,媽媽就說:“我有急事兒,你先在這里看會兒書!蔽以掃沒說完,媽媽就匆匆的走了。我無聊的等了會兒,又看了看旁邊的人,有的坐在地上看書;有的趴著看書;還有的仰著看書,只有我一個人閑著沒事兒干,我隨手拿起一本《西游記》看了起來。沒想到,我越看越入迷,我為孫悟空的七十二變感到贊嘆,我為豬八戒的.九齒釘耙而感到驚奇,我為沙悟凈的本領而感到震驚……我正看得津津有味的時候,有人拍了拍我,我轉頭一看是媽媽回來了,媽媽說:“都已經中午了,快回家吃飯了,”我說:“就再看一會兒嘛,”媽媽說:“看書的人都已經回家了,”我一看,剛才這里明明是人山人海,現(xiàn)在怎么變得空無一人了。我只好依依不舍的離開了。通過這件事我再也不讓書柜里的書當成擺飾了,而是有益的看起來將有用的知識利用起來。以后我越來越喜歡讀書了,我讀了許多書,有:《王子與貧兒》、《水孩子》……

  這些書使我踏進了知識的大門,讓我知道了許多故事:我看到王子過著貧窮的生活,我情不自禁的感到傷心……我一定會好好讀書,帶動我身邊的人一起和我閱讀起來。

我和書的故事五年級作文15

  高爾基曾說:書是人類進步的階梯!我很早就和書結下了不解之緣,從圖文并茂的繪本到文質兼美的《安徒生童話》,再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書》……書伴隨著我一路成長,讓我在知識的'海洋里盡情遨游,自由呼吸!

  記得在我二年級的時候,阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它,就迫不及待地打開來看,這一看就一發(fā)不可收拾了。我好象著了魔似的,上衛(wèi)生間時拿著看,晚上睡覺時也偷偷地看,很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛,腦海中就會浮現(xiàn)出書中童話般的世界。在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠;在這里,小豆豆學會了熱愛書本,關心別人;在這里,小豆豆體驗到了恐懼、無奈與憂傷,所有這一切,讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。

  現(xiàn)在我每回去書城,總要帶幾本書回家。在我的書柜中藏著許多的好書。有法國著名小說家儒勒.凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》,有英國著名小說家J、K羅琳的科幼小說《哈利.波特》全集,有動物小說大王沈石溪的小說系列,有著名文學家魯迅專集的《朝花夕拾》,有著名文學家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說作者們那些開馬行空的想象,向我展示了一個全新的世界,常常讓我愛不釋手。而文學大師那些觸動靈魂的優(yōu)美文字,更讓我流戀忘返。

  書是人類的良師益友,讀書讓我茁壯成長,明白了許多人生的哲理。讀書吧!書會使你終生受益。

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