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小學(xué)五年級(jí)想象作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)想象作文1
我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿(mǎn)意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！
我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會(huì)飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說(shuō)不定可以看到玉兔呢！
我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開(kāi)心的時(shí)候，墻面可以自動(dòng)變成笑話(huà)圖片，把我樂(lè)得哈哈大笑，這樣我就開(kāi)心極了！
我還希望我的房間里的桌子是一張光盤(pán)，坐在光盤(pán)前，就可以學(xué)到許多知識(shí)，道理。
我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的.事呀！
我還希望我的房間里的窗簾是可以自動(dòng)變幻的，春天的時(shí)候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時(shí)候是藍(lán)色的，看著它就感覺(jué)到在游泳池里的涼爽。秋天的時(shí)候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時(shí)候是火紅色的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有種倍感溫暖的幸福。
我喜歡想象中的房間，說(shuō)不定未來(lái)我就可以擁有它呢！
小學(xué)五年級(jí)想象作文2
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人買(mǎi)了車(chē)，道路變得越來(lái)越擁擠，堵車(chē)更是不可避免。因?yàn)槎萝?chē)，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁矗槭裁�？我每�?點(diǎn)上班，4點(diǎn)就要起床了！路上要堵車(chē)三個(gè)半小時(shí)！”“為什么5點(diǎn)就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí)，時(shí)間全耗在路上了！”最終，路和車(chē)都感到委屈極了，決定和人類(lèi)好好談一談。
路說(shuō)：“這么多車(chē)，天天壓著我，我一點(diǎn)都不舒服，你們?nèi)祟?lèi)能不能為我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
車(chē)說(shuō)：“你們真好意思的.，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車(chē)，真是沒(méi)法活了！”
人說(shuō)：“你們汽車(chē)不能開(kāi)快點(diǎn)嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便�！�
真是的……，人、路、車(chē)的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車(chē)改成水、陸、空多用車(chē)，這樣堵車(chē)的問(wèn)題就好多了，路也不會(huì)太難受了。
這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要著急，要多動(dòng)腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
小學(xué)五年級(jí)想象作文3
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時(shí)間，書(shū)包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的'功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的書(shū)包很亂，或者書(shū)本沒(méi)帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。
藍(lán)色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著書(shū)包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦，你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目，你就可以問(wèn)它，它總能告訴你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)包，你只要把一個(gè)星期的課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書(shū)包就會(huì)帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話(huà)和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得，問(wèn)書(shū)包就會(huì)告訴你。
�。∥磥�(lái)的書(shū)包真是太方便了！
小學(xué)五年級(jí)想象作文4
悲慘的一幕幕涌進(jìn)路燈的心頭。
晚自習(xí)下課了，一個(gè)中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳，把沉重的書(shū)包摔在路燈上。
工廠(chǎng)的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上，為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚，哎！
一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧，一會(huì)兒爬路燈，一會(huì)兒又在路燈上畫(huà)畫(huà)，讓路燈“沒(méi)臉見(jiàn)人”。
………
天吶！路燈流下了悲憤而又無(wú)助的淚水，滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了，在黑暗的夜里為人類(lèi)帶來(lái)光明，這是多么美好的`一件事呀！但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈，問(wèn)：“路燈哥哥，你怎么哭了？”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽(tīng)了深表同情，生氣而又傷心地嘆了一口氣：哎，俗話(huà)說(shuō)好心有好報(bào)，而你是好心沒(méi)好報(bào)啊，反而遭受了這么多欺辱，簡(jiǎn)直是太不公平了！”“但我又有什么辦法呢？我給人類(lèi)帶來(lái)光明，卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點(diǎn)著大地，卻被人們摘去，這到底是為什么？”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻(xiàn)卻無(wú)好報(bào)，遭受如此慘待，小朋友啊，讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)路燈，保護(hù)為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)一切生活方便的公物吧！
小學(xué)五年級(jí)想象作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，鈴！鈴！鈴！電話(huà)響了！一位名皮卡丘的偵探，非常謹(jǐn)慎的走向電話(huà)旁，手還不停的顫抖著，好像深怕會(huì)爆炸一樣。可是，到底為什么天不怕地不怕的名偵探皮卡丘會(huì)那么害怕呢？這件事就得從昨晚說(shuō)起。
在一個(gè)陰森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的電話(huà)，他立刻到現(xiàn)場(chǎng)察看，誰(shuí)知，卻掉進(jìn)陷阱了。原來(lái)，那個(gè)報(bào)案的人是一位惡名昭彰的通緝犯小叮當(dāng)，他還告訴了他一句話(huà)：你現(xiàn)在所處的陷阱里，以前是我的家，現(xiàn)在，我在里面裝滿(mǎn)了炸彈，如果你一碰到，你就將會(huì)粉身碎骨。
現(xiàn)在，皮卡丘還非常害怕會(huì)有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然，皮卡丘靈機(jī)一動(dòng)，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一—神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的.東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈，然后又拿山奇法寶之二—破天劍。他用此劍斬?cái)嗨械恼◤棥Ｗ詈�，他拿出最后一個(gè)神奇法寶—裂地盾，他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當(dāng)皮卡丘逃出去的同時(shí)，忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西，他往下看了一下，你知道他看到什么了嗎？告訴你，他踩到了犯人小叮當(dāng)，并將他繩之以法。
小學(xué)五年級(jí)想象作文6
隨著人類(lèi)的科技發(fā)達(dá)，人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛小汽車(chē)，而這些汽車(chē)幾乎都是一個(gè)樣，我心想：如果能制造出與眾不同的汽車(chē)該有多好啊！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是電動(dòng)的，因?yàn)檫@樣就可以減少污染，不讓空氣變質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康舒適的大自然；必要時(shí)按一下小白按鈕，就可以變幻出一對(duì)潔白無(wú)睱的天使翅膀，安在車(chē)門(mén)的'兩邊，這樣，在交通堵塞時(shí)就可以飛過(guò)茫茫人海了；這種汽車(chē)還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上，我們隨心駕駛。海中，按下一個(gè)紅色按鈕，把汽車(chē)變成潛艇一般模樣的工具，隨時(shí)可以到海中游玩，去拍那些稀奇的海洋生物；而在空中的時(shí)候，可以在汽車(chē)頂部裝置一個(gè)螺旋槳，在天空遨游飛翔；野外郊游時(shí)，再按一個(gè)藍(lán)色按鈕，便可以在車(chē)旁自動(dòng)落下一個(gè)金色鋼梯，固定在草地上，讓我們方便到車(chē)頂欣賞風(fēng)景，再照幾張絕美的照片，藍(lán)色按鈕一關(guān)閉，金色鋼梯也會(huì)自動(dòng)消失；當(dāng)我的夢(mèng)想汽車(chē)需要清洗時(shí)，只要按一下黃色按鈕，它就可以自動(dòng)清洗，不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)送給清洗店了。
希望長(zhǎng)大后的我能夠多動(dòng)腦，多實(shí)驗(yàn)，為了讓這世界多點(diǎn)溫馨少些污染，讓這種新型汽車(chē)早日誕生在我們的眼前！明筱鳴
小學(xué)五年級(jí)想象作文7
今天，我座著時(shí)光機(jī)來(lái)到了27世紀(jì)。
看到房子有著各種各樣的形狀。有水母的、有小魚(yú)的、有海豚的、還有小樹(shù)的……我的房子是小兔的形狀的。我先走進(jìn)了我未來(lái)的家的門(mén)，到了客廳，走進(jìn)一看，里面有著各種各樣的顏色，在每個(gè)門(mén)的門(mén)墻上都有2個(gè)按鈕。我覺(jué)得奇怪，上前按下紅色按鈕，哇，原來(lái)剛剛進(jìn)來(lái)房子的客廳的各種顏色，變成了黃色的了。原來(lái)，紅色的按鈕是可以調(diào)換房子的顏色。我再按下藍(lán)色的按鈕（現(xiàn)在是夏天），突然，客廳變得非常得涼爽，好像裝上了好多空調(diào)。哦，原來(lái)這個(gè)按鈕可以按照天氣的變化來(lái)調(diào)換房子的溫度。真是奇妙�。�
接著，我來(lái)的我的.房間里，想換件漂亮的裙子�？吹揭鹿窈眯�，只有個(gè)音響箱這么大。我?guī)е闷娲蜷_(kāi)了衣柜。“疑，怎么里面什么都沒(méi)有？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，一只小企鵝說(shuō)到“你要什么衣服？”我嚇了一跳，說(shuō)：“我要一件裙子�！毙∑簌Z在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子擺在我面前。這真是太神奇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽冶霍[鐘吵醒了。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信未來(lái)的房子會(huì)像我夢(mèng)見(jiàn)的一樣！
小學(xué)五年級(jí)想象作文8
魔鏡，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它��！果然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開(kāi)心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí)，電視響起了一個(gè)聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？
我聽(tīng)了，很同情他們，就連忙對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛，一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前：大人們?cè)诟�，做家�?wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車(chē)，有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的地區(qū)，竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時(shí)，整個(gè)山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的.路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……
人們見(jiàn)了，開(kāi)心極了！我見(jiàn)他們那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地帶著魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開(kāi)心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛(ài)會(huì)魔法的魔鏡！
小學(xué)五年級(jí)想象作文9
現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的，未來(lái)社會(huì)更是充滿(mǎn)神秘的，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗，未來(lái)的生活一定會(huì)更美好，更發(fā)達(dá)！
我認(rèn)為未來(lái)的汽車(chē)是在車(chē)頂上有兩塊可以折疊的`太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車(chē)尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車(chē)不但沒(méi)有尾氣排放，還能給汽車(chē)帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。
這款汽車(chē)不但能在陸地上，還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到堵車(chē)就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái)，將整個(gè)汽車(chē)垂直升起，鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車(chē)開(kāi)到水上，讓你像船一樣暢游一番，盡享水中美景。
這種汽車(chē)不管春夏秋冬，車(chē)內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車(chē)加入人們的生活!
小學(xué)五年級(jí)想象作文10
常常想，假如我是大人，就不用讀書(shū)，就不用被媽媽盯得動(dòng)彈不得，也不需要每天早早的起床上學(xué)；如果我是大人，那該有多好……
假如我是大人，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想：找塊凈土開(kāi)農(nóng)場(chǎng)！養(yǎng)我最喜歡的乳牛，因?yàn)槲易钕矚g喝牛奶，而且是最無(wú)污染的鮮奶。但前提之下，要選擇我所想學(xué)習(xí)的牧場(chǎng)知 識(shí)，以增進(jìn)我的經(jīng)營(yíng)知識(shí)和常識(shí)。因?yàn)槲沂谴笕耍晕铱梢再I(mǎi)進(jìn)我需要的牛只及羊兒來(lái)建立農(nóng)場(chǎng)，我可以在我的農(nóng)場(chǎng)自由自在的工作，不再面對(duì)塵囂繁雜的事，過(guò) 著清閑的`生活。
不過(guò)，當(dāng)一個(gè)大人，要組織一個(gè)家庭真不簡(jiǎn)單，每天都要比孩子早起做早飯，又要打掃住家又要上班，要負(fù)很多的責(zé)任，真的好累喔！
想一想，還是小孩子好，打電腦看電視，有夢(mèng)想，原來(lái)還是小孩子最好！小孩子，可以擁有無(wú)限的想像，在草地奔跑；大人，可以完成兒時(shí)的夢(mèng)想，在社會(huì)立足；但是不管你是大人或是小孩，都可以擁有美好時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)想象作文11
令人向往，它是什么樣呢？它的墻壁可以改變形態(tài)，平時(shí)無(wú)比堅(jiān)固，只要小孩子不小心要撞上去的時(shí)候，墻就可以變成海綿，保護(hù)他們，不讓小孩子們受傷。
門(mén)口的地毯也有特殊功能哦！只要你踩上地毯，它就會(huì)自己把你的鞋子擦洗得干干凈凈的。早上起床，你的肚子餓了，它會(huì)給做上美味的早飯，讓你不再饑腸轆轆。若此時(shí)剛好有電話(huà)來(lái)的時(shí)候，它也會(huì)主動(dòng)幫你接電話(huà)。
偶爾主人有東西不見(jiàn)的.時(shí)候，房間里一只勤快的、看不見(jiàn)的大手會(huì)幫你找出你要的東西。這個(gè)房子還可以分辨小偷和主人，如果小偷來(lái)了，有一只大手會(huì)毫不留情地把小偷趕走。如果主人回來(lái)了，它會(huì)主動(dòng)播放好聽(tīng)的歌聲。睡覺(jué)的時(shí)候，那只大手可以幫你按摩。
地震的時(shí)候也不用怕，房子可以長(zhǎng)出一對(duì)很大的翅膀飛上天空，就把你帶到安全地帶。如果有這樣的房子就不怕地震，也不怕海嘯，可以讓你高枕無(wú)憂(yōu)，享受美好、安寧的生活。
我們向往這樣的房子早日問(wèn)世！
小學(xué)五年級(jí)想象作文12
我到街上看到汽車(chē)在街上行駛，而且車(chē)后還冒著白煙。我覺(jué)得這白煙對(duì)我們有害，如果我們能把汽車(chē)燃油系統(tǒng)改成太陽(yáng)能的就好了，環(huán)保無(wú)煙對(duì)大自然帶來(lái)好處。
我想：如果我未來(lái)是個(gè)汽個(gè)的發(fā)明家，我一定要把汽成改成用塑料做的，怎么撞也撞不壞。汽中有多功能，如果累了就可以無(wú)人駕駛，用自動(dòng)駕駛功能；如果餓了就要拍手兩下，就會(huì)出現(xiàn)一些食物；如果背疼了就要按一下椅子旁邊的按鈕，你頓時(shí)感到全都就像被按摩了一樣！
汽車(chē)?yán)锩娴难b修，都是由各人喜愛(ài)來(lái)裝飾自己的汽車(chē)，椅子上面有小小的孔，是按摩專(zhuān)用。中間有一個(gè)柜子，里面有一些止暈車(chē)的藥和一些純凈水。車(chē)前有音樂(lè)帶，隨時(shí)可以放的，車(chē)的方向盤(pán)很舒服，如果摸到了方向盤(pán)就像摸到了羽毛！車(chē)廂里有游泳衣，有登山鞋、有禮服……都是隨時(shí)準(zhǔn)備的'！
汽車(chē)的外部節(jié)構(gòu)是用塑料做的，它只把太陽(yáng)做為能量。它不會(huì)冒煙，這樣就對(duì)大自然有很大的幫助！外部看起來(lái)光澤閃亮，很美麗！
人類(lèi)��！人類(lèi)，你們一定要保護(hù)大自然，綠化大自然，美化大自然，你們一定不要讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害！
小學(xué)五年級(jí)想象作文13
假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥(niǎo)瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界�？匆�(jiàn)了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看見(jiàn)了，古埃及雄偉的金字塔；看見(jiàn)了，荷蘭壯觀(guān)的圍海大堤；……真是看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？矗汗媚镎诓ト龃禾斓姆N子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的.伙伴們，開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒，只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí)，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！
假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽(tīng)著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……
我是云，一片自由自在的云！
小學(xué)五年級(jí)想象作文14
在我的夢(mèng)想中有一部這樣的新型汽車(chē)，他的外表比普通汽車(chē)要漂亮，它里面的空間比普通汽車(chē)要大，最重要的一點(diǎn)，他有著普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以在天空中翱翔或者在太空中漫游，它飛的時(shí)候，汽車(chē)兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，他可以在陸地上行駛，這很正常，因?yàn)槠胀ㄆ?chē)都可以在陸地上行駛，他還可以在海面上沖浪，也可以潛到海里觀(guān)察魚(yú)兒的一舉一動(dòng)，在車(chē)?yán)锟梢钥吹们迩宄�。在海上的時(shí)候，車(chē)輪子就會(huì)變成一張大大的'氣墊。如果你忙碌了一天，很累很累，你就可以把它調(diào)成自動(dòng)駕駛狀態(tài)，他就可以自己駕駛汽車(chē)，這時(shí)候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，聽(tīng)著美妙的旋律，也可以看看窗外的美景。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，他有一個(gè)特殊的功能，就是語(yǔ)音功能。你只要說(shuō)：“去動(dòng)物園。”它就會(huì)顯示去當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的路線(xiàn)，并且還不要你親自去開(kāi)車(chē)，它可以自動(dòng)駕駛，自動(dòng)駕駛時(shí)，是不會(huì)與其它車(chē)輛撞起來(lái)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)感應(yīng)器，一旦與其他車(chē)輛靠近時(shí)，它就會(huì)從其他車(chē)輛的頭頂上飛過(guò)去。
我夢(mèng)想中的多功能新型汽車(chē)，可以帶給我們很多方便，雖然這是我夢(mèng)想中的，但我始終堅(jiān)信，世界的未來(lái)一定會(huì)有這部車(chē)。
小學(xué)五年級(jí)想象作文15
早晨——
汐來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“夏茉汐同學(xué)，有人叫你去天臺(tái)上等他。”
“哦”汐除了對(duì)萱和淚，對(duì)別人還是一副冷樣子。
�。ㄔ诖寺暶饕稽c(diǎn)：汐是隱瞞身份的.，叫夏茉汐。）
汐來(lái)到天臺(tái)——
“夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說(shuō)。
“恩�！�
“額，今天……天……天氣不……不錯(cuò)啊。”
“到底所謂何事，我沒(méi)時(shí)間在這跟你耗�！�
“額，我，我，我，我喜歡你�。 彼麕缀跏呛俺鰜�(lái)的。
“sorry，我沒(méi)有這個(gè)打算�！�
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺(tái)。
——暗處
“哼，夏茉汐，你給我等著！我一定會(huì)讓你生不如死的！哼！”又是一位紅發(fā)女子在說(shuō)話(huà)。
可惜，擁有讀心術(shù)的汐，早就知道她要干什么，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上，這位紅發(fā)女子，將會(huì)，使她，喪失，純真。
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