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愛讀書五年級作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的愛讀書五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書五年級作文 篇1
《無字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應該寫滿文字嗎?沒有字,怎么能叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?帶著這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車站站長無意間發(fā)現了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看,發(fā)現圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書!
讀到這里,我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢;傷心的是這些書沒了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?
接下來的`故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領同學們偷偷來到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬于自己的書,并最終說服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢!
事實上,我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣,他們從來不看書,只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設而已,F在,人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里,很多書都能在因特網上閱讀,而沒必要看紙質書了。
讀了這本書后,我才終于明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說的那樣,不能讓書的靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網,不看書,否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡!
讀完這本書,我還認識了書中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車站站長塔德歐,有敬業(yè)負責的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明,有學識淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因為她充滿智慧,有主見、敢于冒險、敢于嘗試,她還教會了我要多讀書,并且可以嘗試寫作,重要的不是寫得好不好,而是要動手去寫。以前,我的空余時間里,讀書只占用了很小一部分,大部分時間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點也沒有時間觀念,整天像個無頭蒼蠅轉來轉去,不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀,也是這本看兩頁,那本看兩頁,馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后,我暗暗下定決心:從現在起,不再浪費時間,每天合理地安排時間讀書,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,不要讓書真的成為我柜子里的擺設,因為我知道,書也是有生命、有感情的!
最后,我想讓讓大家都懂得:書是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動起來,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,要不然,有一天你會發(fā)現,你家書柜里的書真的變成無字天書了!
愛讀書五年級作文 篇2
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤宏亮的男中音,在朗誦呢!
我的爸爸今年40多歲了,中等身材,是中鐵一局的電公,我爸爸最喜歡做的事之一讀書。
星期天,我正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,突然,被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒,我穿起衣服,一看,原來是我的那個“書迷爸爸”正在早讀,這是他多年養(yǎng)成的習慣,媽媽見我醒來了,責怪的對爸爸說:“你真是的,一大早上就大聲的`讀書,把女兒吵醒了!卑职种皇俏⑽⒁恍Γ土⒖坛两谒脑缱x中。我對媽媽說:“爸爸那不是挺好的嗎?我們老師說過,書籍是人類的好朋友!眿寢屨f:“好了,好了,別說了,快來吃早餐。”爸爸才戀戀不舍地放下書慢悠悠的走過來。
中午,我閑著沒事干,心想:“我為什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去,因為,爸爸常在書房里待著。我對爸爸說:爸爸,你為什么那么喜歡讀書?”爸爸對我語重心長的說:“月月,你學沒學過一句名人名言?是“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@句名人名言的意思是:書籍是智慧的鑰匙,只要你多多看書,你就會來越聰明,我說:“爸爸,我一定會好好讀書的,長大報效祖國!蔽液桶职珠_心的笑了。
從此,書成了我生活中不可缺少的一部分。每當,我和爸爸一起早讀時,媽媽便會胡趣的說:“嘆!我們家又多了一個“書迷”!”
愛讀書五年級作文 篇3
平日里,我很喜歡看書,媽媽夸我是一個愛讀書的孩子。
周日上午陽光明媚,我寫完作業(yè)對媽媽說:“咱們去書店?家里的書都看過了!眿寢屚饬恕S谑,我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字,很多字我都不認識。旁邊有幾臺自助借書機。一樓有七八個木質的書架,上面擺著各種書。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書。自習室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無聲。
我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個書架前慢慢走過,找了又找,找到了一些童話類的,還看到了一些小說,但是始終沒看到我想看的'百科類的圖書。我更仔細地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個座位坐下來,兩手捧著書,微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關于宇宙的常識,如包括太陽系,銀河系等宇宙知識。這些知識,在學校的書本上可沒有,看來經常到圖書館看看書一定會有收獲。不知不覺,我把這本書看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我:“這本書看完了嗎?”我像說悄悄話那樣小聲說:“剛看完。”媽媽見快晌午了,見我還想看書便勸我說:“咱們回家吧。”我懇求媽媽說:“再看幾本吧!眿寢屗鞂ξ艺f:“你借幾本回家看吧!蔽矣X得媽媽說的辦法很好,便高興地說:“好。
我選了幾本感興趣的書,來到自助借書機前。點“借書”按鍵,借書機提示“請把借書卡放到感應區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書卡,按照步驟借書,F在的科技真發(fā)達呀!只需要自助借書機就可以借書。比原來的人工借書既方便又節(jié)省時間。
我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來的書。
愛讀書五年級作文 篇4
在我眾多的好朋友當中,有一個不與我拌嘴,卻能給我?guī)頍o限快樂和知識的朋友——書。我從小就愛讀書,與書結下了不解之緣,有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細細品嘗它帶給我的快樂。
兒時,我沉浸在童話的樂園,我漫步在童話的仙境里,曾經為白雪公主與王子最終的幸福結局而感到高興;為灰姑娘的命運而無比悲傷。幼時的我在童話的樂園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長,我已經不在依戀那一個個天真純潔的童話,而是喜歡在文學的世界里遨游。
我愛讀書,書可以使我開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱]有去過的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過,但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長知識:《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學、動植物的.世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學的奧秘!豆.波特》帶我走進那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進行一次次驚險刺激的冒險。是書給我一片遨翔的藍天,是書給我一片知識的海洋。我愛讀書。
現在我越來越發(fā)現,書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學們,讓我們一起熱愛讀書吧。
愛讀書五年級作文 篇5
古人常說:“書到用時方恨少!睍茏屇隳阒栏嗟闹R,能讓你增長更多的見識,還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說:“書是無邊無際的海洋!笔堑,它可以讓你在其中盡情的游覽,讓你充分的探索。還有人說:“書是無垠的草原。”是的`,它可以讓你在其中縱橫馳聘,信馬由韁。高爾基曾經說過這樣兩句話:“書籍是人類進步的階梯。我、鋪在書上就像饑餓的人鋪在面包上。”是的,書,確實能夠滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的主旨,強健我們的翅膀!
小時候,我們會經常讀一些童話故事,如:丑小鴨、睡美人、白雪公主……。一個個美麗動聽的故事,讓我在那回味無窮的童話王國里快樂遨游。長大了,我經常拿起一本書細細品讀,從中明白了很多道理。在這些書中,最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了,這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧秘,歷經千辛萬苦,最終達到理想的彼岸的經過,讓我從中體會到了一個很深的道理,一個人想要取得成功,必須付出艱辛的努力,同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。
書是美麗的日落;書是美麗的藍天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書,這就像秋天的果實;就像小嬰兒在吃奶,就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的滋潤!
現在,書陪伴我走了許多年,它控制了我的生活,充實了我的生活,它是我成長過程中不可缺少的良師益友。好讀書,讀好書!書是人類的朋友。同學們,愛書吧!讀書吧!
愛讀書五年級作文 篇6
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶,也是最誠摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣東西陪伴一生,我會拿起一本書并毫不猶豫地說:“書,書!我只要書!”我喜歡書,可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
小時候,我不但愛讀書,也很愛護書。
那是一個烏云密布的陰天,我拿著借書卡去借書,本來那天不想去的,可是家里的書我都看上了十幾遍了,看膩了都。
到了圖書館,我急忙跑到書架前去選書!段铱梢员銌幔瑢氊悺,我大致看了簡介,嗯,不錯,就這本了。在轉的過程中又選了一本《三國演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書,往外一看,“滴滴答答”下起雨來了,嘻嘻,還好來時帶了雨傘,還是趕快回家吧。
到了大門口,突然從花壇里竄出來一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的'“大強盜”啊,專門搶奪別人的東西,我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書,把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃;丶乙豢,我心愛的褲子還是被它劃爛了個口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書,我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書就把頭扎了進去!捌唿c了,吃飯了!眿寢尯埃骸皩氊,趕快出來吃飯了!蔽译S口答了句:“來了,馬上!比缓缶屠^續(xù)我的書海之旅,過了會兒,媽媽沖過來說:“你想讓我喊幾遍啊?”同時拿著書拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛讀書,沒辦法,我就是這么一個無敵“小書蟲”!
愛讀書五年級作文 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀冎灰嘧x書,習作和口語交際能力就會有所提高。
我非常愛讀書。因為我一讀起書來,就會忘記了吃飯,忘記了睡覺。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水,無法生存下去;就像鳥兒沒有翅膀,再也無法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。
我記得,那是在一個星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想:哪本書放在哪里,昨天讀到什么地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找,卻找不到那本書,我決定再找一遍,。〗K于找到它了,原來它不在昨天的地方。
我急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的'時候,才依依不舍的離開。
下午,我?guī)桶职执驋邥康臅r候,在書架上拿了一本書,便津津有味的讀了起來,知道媽媽回家敲起門來,我才發(fā)現自己是要打掃書房,我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書。書中的主人公高興,我就高興;書中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個人就像完全融入到書中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書放下。
我就是這樣的愛讀書,因為我明白也希望大家懂得:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
愛讀書五年級作文 篇8
我是一個愛讀書的小學生。
我是這樣愛上讀書的:一天,奶奶不在家里,也沒有什么同學來我家玩,我就覺得很無聊。這時,我看見桌子上有一本名叫《格林童話》的書,我將它拿到了我面前,聚精會神地看了起來。看著看著,我突然覺得這本書非常地好看,因此,我愛上了讀書。我讀書時也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看書看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以為躺在被子上了,誰知道,頭一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看書,我就忘記了疼痛,繼續(xù)看書了。
我還知道關于書的名言有:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是全人類的營養(yǎng)品”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦坐舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。
你知道讀書的作用嗎?讓我來告訴你吧!當我無聊時候,書可以幫解悶。當我心煩的時候,書可以讓我心靜。當我上課的時候,書可以讓我學到更多更多的知識。當我害怕的時候,書可以讓我感到安全感。當我緊張的時候,書也可以讓我放松放松。當我不高興的時候,書可以讓我高興起來……讀書是很重要的`。如果不讀《十萬個為什么》,我就不能知道世界上的科學道理了。如果我不讀《絕佳排檔》,我就不會知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》,我就不會感受到我現在的生活有多么幸福了。如果我不讀《父與子》,我就不會看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能認識這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話,我就不可能學到很多的知識了……
另外,我還愛看很多書呢!比如《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《點亮智慧的明燈》等等。
我是一個愛讀書的小學生哦!你是嗎?
愛讀書五年級作文 篇9
在一個十歲的小女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛,還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺得只有,看課外書才能使我快樂!
小時候,也許我會玩一會兒芭比娃娃,會玩捉迷藏,會吃花花綠綠的糖果,但是長大了,我絕對不會再做那些事了,我現在覺得,讀書是最快樂的 了!
從天書到讀書,我對書的興趣越來越濃,身邊的書也越來越多,我把看書當作一種樂趣,一種享受。以前我看見同學們在看,童話書,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進去,下課的'時候我又在看,看到放學的時候,到培訓班,趕緊做完作業(yè),又開始看起來看書?粗粗鴷r間突然到了晚上7點,我爸來接我了,我還是一直在看,結果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時候我又一直在看,等睡覺的時候,爸爸說我們該去睡覺了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來?粗粗杏X有些困了,我就把燈關了睡覺。
我現在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開始去借《三國演義》,后來我用幾天的時間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時間一天天過去,我讀的書越來越多。
讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認為書是一位貼心的朋友,傷心時他帶給我歡樂,沮喪時,
他帶給我安慰,驕傲時他給我敲響警鐘,成功時他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂!
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