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【實用】小學五年級作文300字集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文300字 篇1
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z，他們養(yǎng)育了多少芊芊學子，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀才子，老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著感恩之情，有些人認為老師這個職業(yè)非常的'輕松，但是我一點也不這么認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業(yè)，這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。
小學五年級作文300字 篇2
今天是興趣班開課的時間，我高高興興地來學校上作文興趣班。
第一節(jié)課，老師帶我們興趣班的.同學到學校草坪玩游戲游戲規(guī)則是男同學和女同學排成一排，一個人的手搭在另一個同學的肩膀上，然后東奔西跑，哪個同學掉隊，就要受到懲罰，進行“抽獎”，看看哪個同學最倒霉？
游戲開始了，同學們東奔西跑，搞得滿頭大汗，我差點就掉隊，要抽獎了。過了一會，陶粲仁同學由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽獎”的懲罰。陶粲仁從老師手中抽出了一張紙，上面寫著“假如你是孫悟空，你會……”“喔！原來是編個故事�。 敝灰娞蒸尤释瑢W吞吞吐吐地說：“假如，我，我是孫悟空，我……”編個小故事居然花了5分鐘時間，害得同學們在一旁干等。
游戲又重新開始了，我們瘋狂的在草坪上奔跑，繞來繞去。瞧，又有人掉隊了，第二位“抽獎”的同學是……雖然大家累得汗流浹背，但是在臉上浮現(xiàn)的是開心的笑容。
這次玩得可真高興，下次有機會我一定和同學們玩老鷹捉小雞這個游戲，這個游戲不僅好玩，而且能看出同學們是否配合默契。童年真好，可以無憂無慮地玩。
小學五年級作文300字 篇3
在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的`助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。隨著同學們的歡呼，激動人心的五年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點”，只見顏黃葉在最后關頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點跑去。終于快到了終點，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！
小學五年級作文300字 篇4
那時候，我才剛滿兩周歲，家中正裝修房子。我悠閑地走來走去，發(fā)現(xiàn)工人師傅們正在給房子內(nèi)部換“新衣裳”———他們把老瓷磚鏟去，再把新樣式的瓷磚貼上。我呆站在那兒，看得出神，心想：要是我也能幫著他們換瓷磚，媽媽一定會表揚我的。
中午，工人師傅們都去吃飯了，我趁沒人，走上前去，拿起鏟子，準備大干一番。
可鏟呀鏟，怎么也鏟不動。我緊繃著臉，皺著眉頭，雙眼注視著瓷磚，嘴巴緊閉，屏住氣息，手緊握鏟子，“哈！”我大喊一聲，終于，鏟下了半塊瓷磚。我得意揚揚地跑到媽媽面前邀功：“媽媽，快過去看，我做了一件‘大事’！”
這時工人師傅們也回來了。我指著墻角的.那塊瓷磚，有點兒驕傲地說：“看！媽媽，這半塊瓷磚是我鏟的哩！”工人師傅們和媽媽一看，不禁笑出了聲：“這是新瓷磚！”我的臉“刷”地一下紅了。
小學五年級作文300字 篇5
充滿歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀��！一件件有趣的事，好像一朵朵開放在我心中的花。但在我內(nèi)心深處，卻有一件令人后悔的事。
記得在 06 年的一天，爸爸給我買了一枝漂亮的自動鉛筆。那鉛筆的頭上有一塊小橡皮，全身粉紅色，我可喜歡這枝自動鉛筆了。每天都把它拿在手上，一刻也不放手。我有一個好朋友叫金宇，她是個文靜、善良的女孩，我們相處得很好。
那天，金宇看到了我的自動鉛筆。她問：“你這枝鉛筆在哪兒買的？”我說：“是我爸爸在上海買的�！蔽覐乃拿加铋g體會出她確實非常喜歡這枝筆，就把自動鉛筆拿到她面前說：“你喜歡，那就送給你�！蔽野雁U筆往她懷里一塞就回家了。但回家后總覺得空蕩蕩的，很不自在。
我不知哪來的勇氣，走進了金宇家。對金宇的爸爸說：“金宇把我的`鉛筆偷走了，就在她的鉛筆盒里。”金宇聽了，頓時驚呆了。眼睛盯著我一動不動，她爸爸立刻打開金宇的書包，一看，確實有這樣一枝筆，她爸爸立刻把筆還給了我。就拉著金宇走進了房間，只聽見金宇在喊：“我沒偷，真的沒偷�！�
第二天，我去找她，她理也不理我。后來聽說她們搬家了，從此以后，我再也沒見到過她。
現(xiàn)在，我多想對她說聲“對不起�！�
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