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【必備】五年級秋天的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級秋天的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級秋天的作文 篇1
隨著一片片黃葉飄落，秋天來了。一個悠閑的星期天，我和爸爸媽媽一起來到郊外�？粗利惖木吧伊⒖瘫晃×�。聽，秋天的聲音，一只只小鳥在樹枝上“喳喳”，是它們在互相聊天嗎？哦，原來，一群群小鳥站在樹上開“小鳥聯(lián)歡會“呢！我向它們招手，它們“喳喳”地扇動著亮麗的翅膀，好像是在歡迎我們的到來。
看，秋天的果園，有橘子、柿子、蘋果……數(shù)不勝數(shù)的香甜的水果，讓人眼花繚亂，它們在果樹上爭先恐后地擠來擠去，好像在說：“快點呀，快點呀，快來摘我吧！”
看，秋天的動靜，小松鼠們正忙得熱火朝天，一個個找到來許多的松果當(dāng)糧食；小喜鵲也不閑著，正銜著樹枝造新房子；小青蛙拿著“鏟子”加班挖洞，累得氣喘吁吁，正在為舒服舒服服的冬眠而準(zhǔn)備著。
來到大片的森林里，呈現(xiàn)出是一片金黃色的世界，看著一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶，好看極了。我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的小路上，就如同走在用黃金做成的地毯上，那種快樂的'心情真讓我心曠神怡。
啊，美麗的秋天，你是植物葉子的告別，是自然界最美麗的景色。
五年級秋天的作文 篇2
一年四季都有著不同之處。春天，百花齊放；夏天，綠樹成陰；冬天，大雪紛飛。而秋天，卻給我一種無法形容的美！
風(fēng)輕輕地吹，吹黃了葉子；吹熟了果實；吹走了大雁；吹美了校園！當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步子走去進校園時，校園的一切都變了！
柿子樹結(jié)出的果實，一個個從樹葉底下探出頭來，三個一群，五個一伙，背對著背，臉對著臉，你擁我擠，互不相讓。石榴樹就不一樣了，它結(jié)出的石榴，又大又紅，打得像個蘋果，紅得像團焰火。它們在風(fēng)中搖來晃去，看上去仿佛掛了一樹的鈴鐺。銀杏樹更是美麗！雖然沒有了柔嫩的綠色，但它的'金色去更加耀眼。
那一片片扇子似的銀杏葉，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，給校園增添了無限生機！大楊樹也變了，它換上了黃綠相間的禮服，好像要去參加什么舞會一樣。最最害羞的要數(shù)木瓜了，其它的果樹都結(jié)出了果實，唯獨它沒有什么變化……校園里還有許多不開花、不結(jié)果也不知名的樹。大家在一起奏起了歡快的交響曲“嘩嘩嘩”“沙沙沙”……
這些都要我們用耳朵去傾聽，用眼睛去觀賞，用鼻子去細(xì)聞，用心靈去感受。只有這樣才能感覺到（觸摸到）秋天的魅力。秋天，走進了田野里，走進了果園里，走進了校園里，也走進了我的心里！
五年級秋天的作文 篇3
你們討厭秋天嗎?我今天就給你們講講秋天的快樂
那以前綠油油的蘋果因為秋姑娘的的來笑紅了臉蛋;那從前一片綠的葡萄笑得肚子都紫了;小櫻桃也來湊熱鬧了。為此，他還穿上了紅色的她最喜歡的花衣;橘子姑娘也把自己打扮的金燦燦的;就連平時最不愛說話的石榴姐姐也笑裂了嘴。
不止這些那!就連樹葉哥哥也跟著秋姑娘的`節(jié)奏”嘩嘩“的從大樹爺爺?shù)膽驯е袙昝撓聛砹�。因為著急，樹葉哥哥還沒來得及換衣服。因此，它很傷心。別著急呀，秋姑娘這就給你一件金色的，發(fā)著亮光的西服。就這樣，他又充滿活力了。
啊，瞧!在遠(yuǎn)方的楓葉姐姐也來赴宴了。為此，它還挑選了一件它覺得最合身的紅色。哦，可能還會有一些黃色。因為他說光是紅色可能有些凡氣。這不合他的風(fēng)格。所以，它還選了一些黃色作襯底。
就在這時，稻麥弟弟也受到了秋姑娘的禮物——一件黃色的外衣。不過，它沒來赴宴。因為他被農(nóng)民伯伯收回了家。他看起來很高興，就不打擾他的雅興了吧!
要說這鳥語花香的春天，我更喜歡成熟的秋天。為什么呢?就因為它能給我們帶來無限的快樂!
五年級秋天的作文 篇4
秋天來了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發(fā)光。
我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了工具，七嘴八舌的討論著今天的作文課。
過了一會兒，上課了，趙老師走了進來，笑瞇瞇地說：“今天我們來做一幅留住秋天的畫，”同學(xué)們聽了都躍躍欲試。
開始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，這可是最能留住秋天的畫啦！
我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹桿，把雙面膠貼在了樹的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹就出來了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的.形狀，貼在樹的下面，樹的旁邊有點空，我剪了幾個小圈，畫了一個花蕊，畫了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個小房子吧，可剪了半天，只剪了個正方形，我臨時改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學(xué)借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫，我一絲不茍的做著，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。
同學(xué)們有的做了《圣誕節(jié)》、《仙女下凡》……
大家的作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿目。
有的人拍照留住秋天，有的人用畫畫留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來留住秋天。
五年級秋天的作文 篇5
窗外飄來一片梧桐的落葉。我對著他凝視了一會兒，恍然大悟：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨了。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣，不由自主的哼出了一支快樂的小曲。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭的`非常潔凈而明亮。村外的那個水塘也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的天色，塘邊開滿了白花花的蘆葦叢里，突然鉆出一對白鵝，慢慢吞吞地在水面浮游著。他倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項，有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。
村前村后，豐收的稻田，好似一片金色的大海。一陣微風(fēng)吹來，泛起一排排金色的波浪。
跨上牛背回家的牧童們，唱著歌謠，歌聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
五年級秋天的作文 篇6
樹葉是大自然的饋贈。沒有它，再大的樹林也會因為沒有綠色而讓人倍感凄涼。春天的葉子是鵝黃色的；夏天的葉子是綠油油的；冬天的葉子是蒼翠的；而秋天的葉子不像春天的那么嫩，也不像夏天的那么綠，更不像冬天的葉子那么挺拔、蒼翠，秋葉就是秋葉，它有著自己獨特的魅力：它不那么嬌嫩——稍有些硬；它不那么綠——是五彩的；它不那么挺拔、蒼翠——是脆弱的，脆弱到一壓它，它就會立刻碎掉、化為粉末、隨風(fēng)飛揚……
我不喜歡火紅的楓葉，也不喜歡似針的松葉，我只喜歡金燦燦的'梧桐葉。也許是因為我從小對它有著濃厚的感情吧！那時候，我還生活在蘭州，院子里有五棵又高又大的梧桐樹，一到秋天，落葉鋪滿了院子，有時我躺在“黃地毯上”貪婪的沐浴著陽光；有時我撿起一片金黃的樹葉，聞著陽光的味道，閉上眼睛摸著葉脈。我還喜歡在院子里漫步，腳下不時發(fā)出“喀嚓”的響，又如同漫步在云朵上一樣……
五年級秋天的作文 篇7
夏公公帶著炎熱離開了秋姑娘，秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。
秋姑娘飄過山嶺，飄過大地，飄過美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發(fā)亮的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠(yuǎn)處飄來陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。
當(dāng)然這三種，是我最喜愛的葉子。
楓葉的形狀酷似五指分開的葉手，摸起來軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著黃綠色，像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。
桂葉的'形狀像一個橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風(fēng)飄來，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。
雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的，長長的，如果在大雪紛飛時行走，會感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個特權(quán)，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。
我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉，因為它們可以引起我無限的遐想。
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