【精品】春天的五年級作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

　　春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。

　　春，絕對是渲染著生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽含著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將干終百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的'第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領(lǐng)歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

　　這就是春，人人喜歡的春天！

春天的五年級作文 篇2

　　早晨的陽光調(diào)皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。

　　你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求著陽光的溫熱。你聽，一只云雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。

　　你聞，鎖不住的花香從山野，從墻院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑著自己的青春。

　　淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點涂抹著新綠。打開窗，陽光爭先恐后地進來，只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里。魚兒也耐不住寂寞，在浪花里打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意舍不得停下腳步。

　　我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機，伴隨著陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發(fā)間，我沉溺在春風里，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。

　　一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠看像斑斑的蒼苔，明凈的`露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。

　　正是因為有了這綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢，來得激蕩，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發(fā)梢，拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎著要探出頭來，瀑布歡呼：我得到自由時，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。

　　心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。

　　清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和著春意奏響森林的獨特樂章。

　　又是，一個春暖花開的季節(jié)。

春天的五年級作文 篇3

　　春天是一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)。

　　瞧！春風把野花吹醒了，它們穿著五彩繽紛的盛裝，迎接春天的到來。只見它們伸展著枝，抬動著腦袋，爭先恐后地開放著，卻引來了幾只勤勞的小蜜蜂，開始它們在花朵旁打轉(zhuǎn)，過來一會卻忙進忙出的采花蜜。

　　路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋，它們呼朋引伴，幾天之后，嫩嫩的.，綠綠的，一溝溝，一片片。我們在草地上坐著，躺著，打個滾，捉迷藏……風輕輕地吹著，太陽暖暖地照著，心中高興極了！

　　廣場旁的杏樹也不甘落后，幾天前還是一個個小花苞，不知什么時候杏花就開滿了樹枝，瞧，它們一團團，一簇簇，多么想那可愛的笑容阿！也許是小鳥們被這滿樹的杏花吸引了，不是落在樹干上，悠閑的唱著歌。

　　我們時不時抬頭望望春天的天空。咦？天空怎樣也變得五顏六色的呢？哦，原先是同伴們放的風箏。在藍天與白云的映照下，千姿百態(tài)地風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，再加上同伴們的歡笑聲，那是多么是人心曠神怡的景象阿！

　　在我眼里，春天就是充滿生機的季節(jié)；春天就是一個五顏六色的季節(jié)；春天就是一個充滿歡樂的季節(jié)。

春天的五年級作文 篇4

　　春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的`灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長葉芽了......萬物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

春天的五年級作文 篇5

　　春天的金山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游客。

　　走進金山公園，放眼望去，峰巒疊翠，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹林，樹葉濃密，人一走進去便淹沒在其中了。

　　最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉形狀各異，有手掌形、扇形、三角形，還有橢圓形。遠看，山坡上枝繁葉茂，樹樹交錯，層層疊疊，相互輝映，映紅了整個天空。在大片大片火紅色中，夾雜著淺綠色和米黃色。就像成千上萬只彩蝶翩翩起舞，真是千姿百態(tài)、絢麗多彩！一陣溫暖的春風吹來，傳來“沙沙”聲，像一首正在演奏的`春天的贊歌。樹枝搖擺，像是在向游客頻頻招手。

　　金山公園里潺潺的泉水也很動人。有時候，會升起晶亮的飽滿的水泡，水泡越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在“噗嗤”一笑中消失了。有時候，太陽射下一束束金色的陽光，瞬間，水面波光粼粼，水泡閃亮閃亮的。石縫里，泉水歡快地流淌著，有時卻靜靜地躺著，一動不動，像睡著了一樣。小魚自由自在地游來游去，有時候會“跳”起來，在一次波浪中消失了。

　　再看，山上花朵綻開了笑臉，爭奇斗艷，芬芳迷人。大紅色的山茶花，像團熊熊火焰；白色的百合花，像一朵朵雪花；粉色的桃花，像嬌羞的小姑娘的臉蛋粉嫩粉嫩的；金黃金黃的蝴蝶花，粉紅粉紅的杜鵑花……真是五彩繽紛！

　　這就是我家鄉(xiāng)春天的金山公園，我愛它！

春天的五年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。

　　春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復(fù)蘇，春色盎然，春天來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。

　　小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！

　　春雨來時，小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默著。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的'房屋。

　　春天是雨比較的多的季節(jié)，但他不像東天的風，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。

　　故鄉(xiāng)的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！

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