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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-15 11:44:42 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  放假前,老師布置給我們一個(gè)作業(yè),就是去做一個(gè)燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開學(xué)時(shí)才想起要做。

  我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法,看看有什么適合我做的。突然,她靈機(jī)一動(dòng)說:“我再網(wǎng)上買一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工制造,要有心意嘛!”最后,我們選了一個(gè)用雪碧瓶和紅色彩紙。

  我向別人要了個(gè)雪碧瓶,媽媽則去買紅色彩紙。

  東西齊全準(zhǔn)備做時(shí),又有難題了,因?yàn)槲覀兿纫哑孔臃譃槎䦃K,要裁開它,可剪刀不行,所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,沒找到,之后我居然在一個(gè)小角落里找到了。

  回到家,我用美工刀裁開瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的過程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動(dòng),我可是費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

  之后要把裁好的條子和它的主體粘起來,把條子弄成燈籠的形狀,我一看,那些條子坑坑洼洼的,一點(diǎn)兒也不平。

  然后,把紅色彩紙剪成雪碧條那么長,包在外面。燈籠的外形就定了,還要一點(diǎn)裝飾。

  我想起勞技老師上學(xué)期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個(gè)花瓣粘在上面。

  最后,我們用紅色的.彩紙卷成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來,燈籠就做好啦!

  我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠,都十分好看,這是因?yàn)樗麄兌际蔷W(wǎng)上買來組裝的,純手工制做的很少,所以,會(huì)有不少的燈籠都“撞衫”了。

  開學(xué)那天,我把燈籠帶到學(xué)校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開心。之后,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風(fēng)景。

  勞動(dòng)換來的面包,總是最甜的!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  俗話說的好,“失敗是成功之母”,沒有失敗,哪來的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在生活中,我也體驗(yàn)到了成功背后的故事。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了“三年級(jí)化妝故事會(huì)”,老師讓我和孫海桐參加了這個(gè)活動(dòng)。正好趕上了十月一放假,孫海桐的'媽媽陪我們練了好多天,她為我們找好了故事,買了好多道具,還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_(tái)的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來后,我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個(gè),我由于過度緊張?jiān)偌由吓_(tái)詞還沒背熟,很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會(huì)。魏老師可看不下去了,讓我停了下來,還臭罵了我一頓,最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上,委屈的眼淚不禁流了下來,但我卻在心里給自己打氣:一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取讓嘲笑聲變成掌聲!

  10月6日,那個(gè)充滿陽光的日子,“三年級(jí)化妝故事會(huì)”競(jìng)賽拉開了帷幕。該我上臺(tái)了,我鼓起了勇氣,神定自若地走到了舞臺(tái)上。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谖疑吓_(tái)的那一刻起,為我加油鼓勁的時(shí)候,就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開始了,我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問好。最終,我以亮麗的聲音,得到了評(píng)委的認(rèn)可,以幽默可愛的動(dòng)作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后,我毫無懸念的獲得了“一等獎(jiǎng)”。

  那個(gè)充滿陽光的10月6日,那個(gè)充滿掌聲、充滿愛的校園,在那個(gè)女孩的心里,種下了一顆因?yàn)橛袗,所以才有成功的種子.....

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  夢(mèng)是美麗的,夢(mèng)是瑕想,夢(mèng)是彩虹與幸福的約定。

  ——題記

  閑云野鶴,不帶走一切只用筆隨心留下一片美麗;狂野放縱,出言不遜,用粗野與狂放書寫人生的搖滾。小時(shí)候,最喜歡清風(fēng)明月,恨不能寫下像《再別康橋》那樣的美麗詩篇;時(shí)而放縱無束,輕狂地想寫出《狂人日記》那樣的生活寫照。心不在焉,時(shí)刻幻想著自己幾時(shí)能在案前揮毫潑墨。年少輕狂,編織著自己的美好未來。

  鏡頭一

  案桌前,臺(tái)燈下,興奮地構(gòu)想著自己要如何給書擬上書名。平靜的外表下不時(shí)難掩心中的激動(dòng),竟不時(shí)笑出聲來,想給自己寫自傳,作為自己送給自己的禮物。書名是什么呢?我苦苦推敲,筆不時(shí)在桌上點(diǎn)著。哎!有了,就叫——《我的春天》?嗯,不錯(cuò)。兒時(shí)的記憶,在這時(shí)被勾起,我點(diǎn)點(diǎn)頭,興奮地寫下一行又一行……

  鏡頭二

  獨(dú)坐海邊,靜靜地看著海浪一層層地涌上岸來。漸漸地,我陷入了深深陶醉中。天空不平靜起來,遮天蔽日。我走上沙灘的最高處,看狂風(fēng)卷起巨浪,憤怒地奔騰著,來了,像千軍萬馬,咆哮著涌向沙灘……我若有所悟,掏出隨身攜帶的日記本,在上面一字一頓地寫下——《風(fēng)暴》新的篇章在我的腦海里漸漸清晰起來……

  鏡頭三

  看不見人聲鼎沸,人山人海?仗摰姆块g里,我靜靜翻閱著自己的小傳,饒有興致地看著,不時(shí)會(huì)心一笑。會(huì)為自己命運(yùn)的復(fù)雜感到震撼,也會(huì)為自己的春天來到而舒心,盡管出自我自己之手。這里,沒有蜂擁而來懇求親筆簽名的狂熱讀者。只有我和那本書,靜靜地享受著屬于自己的時(shí)分,這樣就夠了,不想有喧嘩,不想太復(fù)雜,平平淡淡就行了,只想有一個(gè)屬于自己的時(shí)間,享受用筆留下的.美麗。

  剎時(shí),夢(mèng)醒來了,沒有案前的興奮,沒有風(fēng)暴來臨是的狂野,更沒有空虛小屋里一個(gè)屬于自己的幸福時(shí)分。深深惋惜之后,又不忘告慰自己:既然夢(mèng)中有如此情景,自己離夢(mèng)還有多遠(yuǎn)呢?俗話說“日有所思夜有所夢(mèng)”命運(yùn)已經(jīng)在我是我人生道路上鋪上一條金磚路,只要順著這條路走下去,還看不見成功的光芒嗎?那一次,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好而深遂的夢(mèng)。

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