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【精品】五年級動物的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級動物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級動物的作文 篇1
也許是我屬兔的緣故吧，所以我特別喜歡兔子。我同學(xué)柴昊原家新買了一只小白兔，我聽說了就迫不及待地跑到他家去看，它是只雪白雪白的小兔子，
我給它起了個好聽的名子叫“小白”。是一只十足的貪吃兔。
它長著一雙長長的大耳朵，紅紅的圓眼睛，一條小小的可愛的小尾巴。聽柴昊原說“小白”還咬人呢，可我不怕，把籠門打開一條小縫將手伸進籠子里撫摸它軟軟的毛，真軟呀，多溫柔的“小白”呀。我對柴昊原說：“把小白放出來玩一會兒吧�！辈耜辉f上次放它出來，花了半個多小時才把它抓回去，他媽媽不讓放出來�？粗蓱z的“小白”，我覺得總該做點什么。于是跟柴昊原要了一片白菜葉子喂它。很快就被它吃完了， 然后就用要吃白菜的`眼神看著我。和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜幫子到籠子頂上，小白看到了，眼睛一亮，抬起身子用嘴去叼，可叼不下來。王一凡得意地沖小白狠狠地說著：“看你怎么辦。”我很肯定地說：“它大不了就不吃了唄�！睕]想到小白就是不肯放棄它的美食，只聽“嗖!”的一聲，我們都沒看清那片白菜是怎么樣被小白拽進籠子里的。小白美美地吃著它的勞動果實，三瓣觜快速地挪動著，那樣子可愛極了。這片白菜也很快被它消滅了，我們?nèi)齻�在一起研究著，猜測著，估計剛才那片葉子可能有個小尖落起了籠子里，讓小白給找到了下嘴的地方。這次我們又把難度加大了，仔細地把白菜葉平鋪到籠子頂上，一點點小尖也不許從籠子縫里落下去，看它能不能吃到。小白看到了籠子上面的白菜葉，于是把身子立了起來，用嘴去叼，叼了半天沒叼下去。我們?nèi)齻�就這么饒有興趣地看著它到底想什么辦法把那片白菜葉子吃掉。
小白叼了幾次沒叼到，但它沒有放棄，這一次它又站立了起來，把頭左搖右晃想找到一個能把嘴伸出去更多的姿式，沒想到一個站不穩(wěn)，身子一下子翻了過去，我們?nèi)齻�見狀哈哈大笑，沒想到小白一翻身，一下叼住了一小角白菜葉，快速地把它拉進了籠子里。原來它一翻身，把籠子帶得直晃，于是籠子頂上的葉子也跟著晃，就有一小角的白菜葉子掛落到籠子里去了，小白手急眼快，一下子就拿到了它的食物。
朋友們，我朋友家的小白免是不是一只貪吃的兔子，你覺得它可愛嗎?!
五年級動物的作文 篇2
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是"天然導(dǎo)航儀"，人們模仿它制成了"振動陀螺儀"。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種"復(fù)眼"，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成"蠅眼照相機"，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學(xué)元件，它的'用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多"特技"，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的"直升機"，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望。
五年級動物的作文 篇3
今天，我和爸爸去參觀漳州動物園。一進門，就看見園里游人熙熙攘攘，三個一群兩個一伙。他們有的和我們一樣剛進這原始森林一般的動物世界，有的正興致勃勃地欣賞著，有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。
動物園正中有個小島，樹木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水，一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時，島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴�？刹恢罏槭裁矗闹煌嬷龤g的鴛鴦看見了，緊追它不舍，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬喚的`
伙伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，松了口氣，轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想：“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧�！敝灰娨傍喦那牡赜蔚絼偛抛纷约旱哪侵圾x鴦頭目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景，也不再追追究，繼續(xù)和它的伙伴聊起天來。這時，我恍然大悟，自言自語地說：“原來是野鴨自以為是，喜歡無事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿著小路走上去，我來到一個養(yǎng)鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊，個子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥見我在籠子邊，情不自禁地跑了過來。我以為它要跟我親熱，伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰知事情不妙，它居然張開扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來，疼我直往手上吹氣�？晌也豢尚箽猓又鴱牡厣鲜傲艘恍┯慰臀锅r鳥剩下的草，我的手剛伸籠子里，一只鴕鳥張大嘴巴，我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來，草正好落在鴕鳥的嘴里。爸爸在一旁笑著說：“哈哈，來了個灌草高手�！蔽覛獾么岛拥裳劬�，又無可奈何......
漳州動物園的動物還有很多很多，等著你們?nèi)ゼ毤氂^賞呢!
五年級動物的作文 篇4
親愛的動物朋友們：
你們好！
我們是人類。也許，我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知，這些年來，我們的所作所為使你們遭到了滅頂之災(zāi)。但在此，我們?nèi)祟愡�是要向動物們致以深深的歉意。
我們愿意傾聽你們的心聲，了解你們的苦衷，愿意接受你們一切的訴苦，這些都是我們犯罪的證據(jù)��！回望從前，你們的生活是多么的無憂無慮，人類也同你們和平相處�？墒侨缃瘢娴幕鹧鏌t了人類澄清的雙眼，熏黑了他們純潔的心靈。且不說你們，我們自己也同樣是苦不堪言：戰(zhàn)爭的狼煙中，動物們流離失所，人們兩敗俱傷；化學(xué)的侵蝕下，動物們相繼死去，人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫，看不到你們的笑顏，我們的生活也黯然失色……
但是，動物們，請你們放下心來，慘重的結(jié)局已經(jīng)使我們覺悟，如今的人類將彌補先輩的過錯�？�，一張張保護動物的協(xié)議紛飛全球；聽，一聲聲拯救動物的呼吁響遍大地。不堪回首的歷史不會再重現(xiàn)，取而代之的是人與動物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護，流浪的'貓、狗在人類的協(xié)助下重獲家庭溫馨。也許，在某個不為人知的角落，還會有殘忍的事故發(fā)生，但我們會努力制止這種惡劣的行為。人類雖然是地球之主，但絕對沒有權(quán)利殘害你們，更不忍心看到你們受到傷害。
動物朋友們，讓人類為你們擦干眼淚，撫平創(chuàng)傷。伸向你們的手是友誼和關(guān)愛的手，我們不敢奢求你們的原諒，但求你們回到曾經(jīng)的家園，與人類共處吧！
“同一個世界，同一個夢想！”所有人在世界各地呼吁，所有人在內(nèi)心深處向你們呼號！
祝
萬事如意，身體健康！
你們的朋友人類
20xx年11月１５日
五年級動物的作文 篇5
在課堂上，老師要我們觀察一種小動物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個小盒子里開始仔細地觀察。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的.痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是它那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。
五年級動物的作文 篇6
我最喜愛的動物要數(shù)小烏龜了。
爸爸從青島給我?guī)Щ貋硪粋�小烏龜，它重約一百克，長五厘米，高不足兩厘米，它小心翼翼的伸出頭打量著周圍，我用手輕輕的撫摸了一下他的背，它馬上害怕的把頭緊緊縮進殼里，憨憨的樣子可愛極了。
我把它的家安在陽臺上，每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上，笨重的像塊石頭，而一旦放進水里，就如同魚兒一樣，靈活的游來游去。
它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋，平時，它喜歡把脖子縮進殼里，只有確定安全了，它才伸出頭來。偶爾，我惡作劇般故意把它的身體反過來，它伸出又長又有力的脖子，用側(cè)邊的.腿蹬地，很費力的才能把自己正過來。
它的前肢寬大有力，象漿在水里劃來劃去，后肢和尾巴支撐身體平衡，我從網(wǎng)上查到，它屬于金錢龜科，也叫三線閉殼龜，黃色的背上有三條線，因此而得名。
剛開始養(yǎng)它，我一天喂好幾次，差點把它撐死，在爸媽的指點下，三天喂一次，才越養(yǎng)越好。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，心里很著急，四處尋找，總算在爸爸的臥室找到了它，它正在床底下做夢呢。我不明白，從陽臺到爸爸的臥室，要經(jīng)過一個四厘米的障礙，而它平時連兩厘米的高度都爬不過去，今天它居然從水缸里跳出來，穿過三個屋子，幾乎把我家跑了一個遍，它是怎么越過障礙物的呢？是為了尋找同伴還是為了尋找自己的家？至今還是個密。
我愛烏龜，你呢？
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