【推薦】五年級(jí)童年作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
一曲逼仄的年輪，一顆稚嫩純潔的心靈，看著日月繁星，春夏秋冬，在身旁像走馬燈似地流過(guò)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，只是一面心的鏡子，快樂(lè)也就這么簡(jiǎn)單，“只要快樂(lè)就好�！蹦贻営媒z絨般的溫柔聲音，耳語(yǔ)道。是��！只要快樂(lè)就好，我的平凡童年是由一片片葉脈構(gòu)成的，跌宕起伏，絢麗多彩。那一張發(fā)著金光的，就是我的回憶。
還記得7歲的時(shí)候，童年的年輪。在外婆老家的門(mén)口，流淌著一泉永不干涸的消息，那條小溪算不上干凈，總有一些垃圾在水中漂動(dòng)，特別鮮明，好像在向誰(shuí)打著無(wú)聲的求救信號(hào)。小溪旁有一地茂盛的油菜花田，綠油油的，站在溪旁放開(kāi)視線地望，只能看到小巧精致的`一團(tuán)團(tuán)花，像是繡球，浮在空中。有時(shí)還有一些淡雅素凈的小白蝴蝶，飛在油菜花上，停留了片刻，便跳著優(yōu)美輕盈的華爾茲離開(kāi)了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機(jī)勃勃的油菜花田，養(yǎng)活了這泉緩緩流淌著的小溪吧。
盛夏里的一天，蟬無(wú)止盡地叫著，早已熟悉了他們，在我的耳中當(dāng)然也是稀松平常。我拿著一塊冰涼到冒著氣的西瓜，還有空礦泉水瓶，扎著凌亂的馬尾辮，穿著純白短襯衫和短牛仔褲，套著小拖鞋，來(lái)到了這條小溪旁。溪面上本應(yīng)飄著的垃圾，好像被蔚藍(lán)的天空吞噬了一般消失的無(wú)影無(wú)蹤。溪水清清，水底的石子清晰可見(jiàn)。溪水丁零，耳畔隱約響著夏日交響曲：水聲、風(fēng)聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰，那冰涼的凈水從指間流過(guò)，舒爽的觸感令人難以忘懷。
突然，指尖被一個(gè)無(wú)力的小東西敲打，我像被電擊似的，猛地把手從水中抽開(kāi)，眼中頓時(shí)模糊，淚如雨下，但沒(méi)哭出聲，如果爺爺醒來(lái)的話，我會(huì)被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊，把吃完的西瓜扔向了遠(yuǎn)處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛，細(xì)細(xì)地端詳著我的手，我的手不紅不紫，冰冰涼涼，毫無(wú)異感。那么是什么東西敲的我的手呢？我向小溪里望去，只看到了自己那副扭曲的臉，還有什么呢？忽然，在水底，一群黑色的小魚(yú)在靈活地動(dòng)著，那……不是小魚(yú)，是……蝌蚪！淚跡都還沒(méi)干，我就“噗哧”一聲笑起來(lái)，一眨眼，蝌蚪不見(jiàn)了！剛才的蝌蚪是幻覺(jué)嗎？我放眼望去，剛才的蝌蚪不翼而飛，到底跑哪去了呢？不遠(yuǎn)處，一群黑色的影子在動(dòng)，我撿起放置在土地上的瓶子，站了起來(lái)，隨意地拍了拍腿上的水跡，匆匆忙忙地跑向了那塊地，蹲了下來(lái)，觀察著黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動(dòng)的溪水中一動(dòng)不動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，尾巴機(jī)靈地轉(zhuǎn)著，看似呆頭呆腦，能輕易被人捉去的蝌蚪，實(shí)際上卻擁有著非凡的智慧。我笨拙地拿著瓶子，在水中等待著，仿佛在說(shuō)：“愿者上鉤！愿者上鉤！”聰明的蝌蚪既不跟我有緣，又不跟我一樣笨，怎么可能會(huì)上鉤呢？不到兩分鐘，瓶子反而丟了，眼淚又涌上了眼眶。
童年都是一曲年輪，有哭有笑，不經(jīng)歷酸甜苦辣，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？童年的年輪，有彎有直，沒(méi)有蟲(chóng)的侵蝕，怎么會(huì)有現(xiàn)在這棵粗壯的大樹(shù)呢？我很快樂(lè)，因?yàn)橛型辍?/p>
是童年的年輪，記載了樂(lè)悲喜怒匯成的流年歲月，驀然回首望，回首那往日的童年。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，這是一組多么美妙的詞語(yǔ)呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過(guò)家家”了！
每天下午，我們那些人都會(huì)歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切](méi)上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來(lái)了！可以開(kāi)始了！”宇興高采烈地叫道。只見(jiàn)姐姐走過(guò)來(lái)迫不及待地說(shuō)道：“快、快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
下面開(kāi)始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚 ＝巧峙渫炅�，轉(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。
只見(jiàn)“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開(kāi)飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來(lái)。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
��！童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的`生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著快樂(lè)的音符�，F(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣(mài)乖、年幼無(wú)知的我，嘴角就會(huì)蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時(shí)的童年！
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有每個(gè)人的童年，每個(gè)人都有自己童年中的趣事。而我，也同樣有著童年的過(guò)去。
記得以前小時(shí)候，我經(jīng)常經(jīng)過(guò)那裝滿一只只煩人的雞的養(yǎng)雞場(chǎng)，它們整天在我的耳邊咯咯的叫著，使人很不耐煩。可是直到我看到一只只小雞從蛋殼里鉆出來(lái)，我就開(kāi)始覺(jué)得那些雞沒(méi)那么煩人，覺(jué)得它們好像變乖了。從此，我一直擁有著一個(gè)夢(mèng)想：小雞能在我的懷抱里孵出來(lái)。 此后，我絞盡腦汁地去想，我靈機(jī)一動(dòng)，便想出了個(gè)好辦法。這個(gè)辦法很簡(jiǎn)單，就是學(xué)母雞蹲在雞蛋上孵小雞那樣，我回到家里后，輕手輕腳地走到冰箱旁邊，打開(kāi)冰箱，然后把那冷冰冰的雞蛋藏在我那暖和暖和的口袋里，迅速地走向我那心愛(ài)的被窩里，我把雞蛋輕輕地放在被窩里面，生怕它會(huì)壞蛋。我想象著母雞孵雞蛋的情景，不知不覺(jué)地走上了被窩，已經(jīng)蹲在了雞蛋的.上面，哎啊！這是怎么搞的？怎么像個(gè)傻瓜似的呢？我心里郁悶地想著：沒(méi)辦法！要?jiǎng)?chuàng)造出奇跡，就必須這樣。因?yàn)槲叶椎锰昧�，所以我就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 不知過(guò)了多久，忽然，媽媽叫醒了我，我一屁股坐了下去，只聽(tīng)清脆的響聲從我耳朵傳了出來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)，這肯定是小雞從蛋殼里鉆出來(lái)的聲音，我高興地大叫起來(lái)：“好啊！我終于創(chuàng)造出了記錄啦！”我站了起來(lái)，只見(jiàn)一泊黃色的蛋黃鋪在床上，我立刻大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上進(jìn)來(lái)了，看到了我的“杰作”，便氣憤的說(shuō)道：“破什么記錄��！破坐雞蛋記錄吧”。
媽媽停了一下，說(shuō)：“給我出來(lái)，你這個(gè)死丫頭，快給我出來(lái)."童年的事往往是稚趣的，但這童年的趣事卻很有意思，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，像大海的浪花一樣美麗迷人�；貞涍^(guò)去，連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正美滋滋的'看著電視。突然，發(fā)現(xiàn)屏幕里火光沖天，濃煙滾滾不好了，有火災(zāi)！我不禁脫口而出。媽媽又出去買(mǎi)菜了，怎么辦？我焦急地直搓手，突然想起了幼兒園老師的話：遇到火災(zāi)打119。于是我馬上拿起電話撥打119，報(bào)告了災(zāi)情，說(shuō)了住址。
一會(huì)兒工夫，消防員叔叔火速趕到，他們敲響房門(mén)，帶著器材急匆匆進(jìn)屋，四處查看。我如獲救星，上前拉著一位消防隊(duì)員叔叔的手直奔客廳，語(yǔ)氣急促地說(shuō)：叔叔，快，快滅火呀！
叔叔又將屋子巡視了一遍，疑惑地問(wèn)：小朋友，你幾歲啦？是你打電話報(bào)的警？我神氣十足地說(shuō)：是�。∈俏覉�(bào)的。我都四歲了。消防員叔叔親切而略帶嚴(yán)肅地責(zé)怪道：以后沒(méi)事可不要瞎報(bào)警�。∥覀兌嫉竭@兒來(lái)了，要是其他地方發(fā)生火災(zāi)，耽誤救災(zāi)，怎么辦？我委屈地指著電視機(jī)說(shuō)：叔叔，我沒(méi)搗亂！你們看——
大家順著我手指的方向齊刷刷地看過(guò)去，只見(jiàn)屏幕上一條火舌正貪婪地吞噬著整座山頭大家看看電視，又看看我，相互對(duì)視了一下，突然爆發(fā)出一陣哄笑：有的前仰后合，有的彎腰捂肚，有的還一邊揩淚
恰巧媽媽回來(lái)，見(jiàn)滿屋的消防隊(duì)員和笑聲，莫名其妙。就把我拉過(guò)一邊詢問(wèn)究竟。我把事情的始末合盤(pán)托出，媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)
我的童年就像是一棵五彩繽紛的小樹(shù)啊！
五年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候，我喜歡學(xué)著大人干事情，我天天都看見(jiàn)媽媽在衛(wèi)生間呆上老半天，出來(lái)就像一位天仙一樣，美麗極了。那時(shí)我的手癢癢的，也總想去化個(gè)妝，于是就引發(fā)了一件趣事。
記得七歲那年，我趁著媽媽出去，鉆進(jìn)了那一直令我“神往”的衛(wèi)生間。我東翻翻，西找找，不久就找到了那個(gè)化妝袋，打開(kāi)一看，東西還真不少呢！
我拿出一根“小棒子”，我記得媽媽以前是用這個(gè)來(lái)涂嘴的，便費(fèi)了九牛二虎之力，擰開(kāi)了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍，再學(xué)著媽媽的樣子砸了砸吧嘴，美滋滋地上下嘴唇抿了抿。結(jié)果一照鏡子，我不禁叫了起來(lái)，這是我嗎？簡(jiǎn)直就像一張血盆大口呀！我想著媽媽快回來(lái)了，也顧不得擦了。
接下來(lái)，我又翻出一個(gè)小盒子，看著里面五顏六色，心想：嘿，這么多漂亮的顏色涂在眼皮上肯定很美吧！就涂了起來(lái)。我閉緊眼睛，眼皮全部都皺在一起，把所有的顏色都蹭了上去。自認(rèn)為很好時(shí)，睜開(kāi)眼睛，微微笑，心中一直贊美著我的杰作！可其實(shí)，紅的、紫的、藍(lán)的、銀的……這么多顏色混雜在一起，色調(diào)也都不一樣，跟媒婆差不多。
我看著鏡子里的自己，其他地方都那么的好看，臉上去黃黃的'，很不協(xié)調(diào)，掏出了一個(gè)扁圓的小盒子，里面白白的，我把它們一個(gè)勁兒的往臉上抹，抹的差不多了，臉白是白了，但白的過(guò)分，更何況臉上的妝也全糊了，像個(gè)女鬼。
我愣住了，手中的化妝品也掉到了地上，眼睜睜的看著一張好端端的臉被糟蹋成這樣，不禁哭了起來(lái)。
這時(shí)，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的聲音響了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，望著狼狽的我和一地的化妝品，不由自主地哈哈大笑起來(lái)并把我的樣子拍了下來(lái)。
現(xiàn)在再看到這張照片，再想起這件事，我又會(huì)大笑起來(lái)，那時(shí)做的事可真逗人啊！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲(chóng)，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，都包含著我的夢(mèng)想，快樂(lè)和追求。今天，我為大家?guī)?lái)的是我童年的一次發(fā)現(xiàn)。
我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn)，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽(tīng)完這句話，你大概會(huì)忍不住哈哈大笑，你可能會(huì)想：“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同，事情過(guò)去了三年，有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn)，卻把老師笑的前仰后合。
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候，那時(shí)我讀一年級(jí)，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩。剛開(kāi)始我只是想：“能計(jì)數(shù)的跳繩，有那么神奇嗎?”后來(lái)我試了一次，我拿起跳繩開(kāi)始跳，心里默默的數(shù)著：“56，57……”我跳了60個(gè)，然后看了看計(jì)數(shù)器，哇!果然是60個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩，認(rèn)真地想著，卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天，我決定去問(wèn)我們的老師，老師笑而不答，我覺(jué)得是老師不知道吧�？磥�(lái)只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開(kāi)始著手，當(dāng)年六歲的我，已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想，會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來(lái)計(jì)數(shù)呢?后來(lái)，我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn)，不讓繩子著地，計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池，只要有了電，就能通過(guò)某種科技手段來(lái)計(jì)數(shù)。后來(lái)，我推翻了這個(gè)猜想，因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊，想……
日子一天天過(guò)去了，我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩，閑著沒(méi)事，就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚，又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子，結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，我想，會(huì)不會(huì)是繩子的.轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器，計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想，我拆開(kāi)了計(jì)數(shù)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來(lái)，我們?cè)谔K的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩，繩子轉(zhuǎn)一圈，就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格，繩子轉(zhuǎn)幾圈，計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂，我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
又過(guò)了一段時(shí)間，我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn)，就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)完，差點(diǎn)笑破肚皮，當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么，直到后來(lái)，我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。
五年級(jí)童年作文 篇7
在我的童年里。發(fā)生了許許多多有趣的'傻事，有一件事令我印象深刻，如今想起真得很可笑。
在我8歲那年放學(xué)的一天，我走在回家的路上，看到一位伯伯在田里種田。于是我就好奇地走上去，問(wèn)道：“伯伯，你在干啥呀？”“我在種菜呀！”伯伯和藹可親地回答道。“我告訴你一個(gè)秘密，你可不要告訴別人呀！只有你把什么東西種在土里，然后天天給它澆水、施肥，過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)發(fā)芽。再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出許多的果實(shí)了�！甭�(tīng)到這，我想：如果我把糖果種在土里，天天澆水、施肥就會(huì)發(fā)芽，再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出許多的糖果來(lái)，以后我就有許多的糖果吃了。想到這，我興奮地說(shuō)：“謝謝了！”后，就又蹦又跳地回到家，放下書(shū)包。
來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽拿一塊糖果給我行不行？”媽媽聽(tīng)后，從柜子里拿出一塊糖果，放在我手中說(shuō)：“快吃飯了，不要吃�！薄芭丁！蹦昧颂牵遗艿綐窍�，找了塊空地，先挖了一個(gè)坑，在把糖放在坑里，然后把坑填上。就在這一霎那，被一位阿姨看見(jiàn)了，阿姨看見(jiàn)后，突然笑了起來(lái)。我百思不得其解，于是我跑到阿姨面前，攔住阿姨，并好奇地問(wèn)：“阿姨，你為何笑呀？”“因?yàn)槟愕呐e動(dòng)！”我聽(tīng)后，便低下頭想了想，等我抬起頭時(shí)，阿姨已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。會(huì)到家，媽媽好奇地問(wèn)：“你去哪了呀？”“我去種東西�！薄胺N什么呀？你該不會(huì)把糖拿去種吧！”“是呀！不可以嗎？媽媽”“哈哈哈哈，等你以后自然就會(huì)明白了�！眿寢屨f(shuō)的話，令我百思不得其解。
這件事可笑吧！這是我童年中最有趣的一件事。
五年級(jí)童年作文 篇8
每個(gè)人都有童年，童年是美麗的，是彩色的，像海邊被海水沖刷的貝殼一樣美，像泡泡一樣純真。
每個(gè)人的.童年生活中都一定有趣事，我也不例外。想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？那就靜下來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我三歲那年，看見(jiàn)一個(gè)透明的又會(huì)在太陽(yáng)底下發(fā)光的“玻璃球”——泡泡，便伸手指著問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么呀？”
“這個(gè)是泡泡，是從叫泡泡水的一種水里吹出來(lái)的。”
“噢，知道了�！�
我叫著想要個(gè)泡泡，奶奶便從兜里拿出了一元錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“那你去買(mǎi)吧！”
聽(tīng)罷，我便去了一家小賣(mài)鋪，在去小賣(mài)鋪的路上時(shí)，我突然想起：“那個(gè)東西叫啥來(lái)著？噢對(duì)！是包包，不對(duì)，是泡泡糖！”我已忘了我要買(mǎi)的是泡泡水，而不是泡泡糖。
進(jìn)了小賣(mài)鋪時(shí)，我對(duì)老板說(shuō)：“我要買(mǎi)泡泡糖�！蔽腋读隋X(qián)之后便把它們吃進(jìn)了嘴里回家了。
我回了家，坐在沙發(fā)上，奶奶見(jiàn)我來(lái)了，就問(wèn)：“泡泡呢？”
“在嘴里！”
“快吐了！”
“為什么��？”
“那有毒，會(huì)死的！”我聽(tīng)了立馬哭了，奶奶說(shuō)：“吐了！”我剛把舌頭一伸，便出現(xiàn)了一坨泡泡糖�！�
奶奶看了立馬松了一口氣，便說(shuō)：“別哭了，這是糖！”我聽(tīng)了立馬笑了起來(lái)，還手舞足蹈的。
故事聽(tīng)完了，你說(shuō)說(shuō)，有趣不有趣��！
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